三年級美術下冊教案-第20課 認識圖形標志（2）-人教版

1、 課 題 第 2 0 課 認識圖形標志 學 科 美術教學目標1.引導學生看一看、認一認各種圖形標志的不同含義，使學生了解圖形標志在我們日常生活中 所起的不同作用。 2.引導學生欣賞圖形標志，使學生了解圖形標志具有直觀、簡明、易懂、易記的特征。 3．讓學生感受生活中的藝術，提高學生對生活環(huán)保中美的感悟。[來源:學科網ZXXK]教學重點 教學重點 讀懂并理解圖形標志的含義及特征。教學難點 教學難點 讀懂并理解圖形標志的含義及特

2、征，能簡單構思設計圖形標志。教學準備 教學準備 范作、演示用具及多媒 體課件、各種圖形標志。教學程序 教學程序 教 師 活 動學生活動 學生活動[來源:學_科_網] 設計理念 設計理念一、 一、組織教學 組織教學二、 二、導入新課 導入新課1、引導學生做好課 前準備。2、組織學生進行名畫賞析。1、師生一起去美術館，初步感知標志。小 結：圖形標志概念及作用。2、板書課題：《認識圖形標志》。1、自學欣賞，教材中的標志。2、小組討論其含