三年級(jí)美術(shù)下冊教案-第3課 曲曲直直（8）-人教版

1、《曲曲直直》教學(xué)設(shè)計(jì) 《曲曲直直》教學(xué)設(shè)計(jì)課題[來源:學(xué)科網(wǎng) ZXXK]《曲曲直直》 課時(shí)安排 一課時(shí) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 造型·表現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.感受曲線和直線傳遞給我們的不同視覺效果及畫面中的作用。2.通過教學(xué)活動(dòng)讓學(xué) 生了解如何運(yùn)用曲線或直線材料，以繪畫，剪貼，拼擺等方法創(chuàng)作作品，表現(xiàn)創(chuàng)意。3.通過欣賞，創(chuàng)作，體驗(yàn)，讓學(xué)生感受線條不同的美感，了解不同線材的特性，并了解美術(shù)創(chuàng)作的多樣性，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：通過欣賞，感受

2、曲線和直線傳遞給我們的不同視覺效果及在畫面中 的作用。難點(diǎn)：如何啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，巧妙、恰當(dāng)?shù)厥褂貌煌€材表現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)意。教學(xué)準(zhǔn)備 教師：課件、各種線材、范作、剪刀、雙面膠、彩色卡紙學(xué)生：各種線材、剪刀、雙面膠、彩色卡紙教學(xué)過程設(shè)計(jì)教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 中設(shè)計(jì)組織教學(xué) 檢查工具擺放,組織孩子安靜做好遵守課堂紀(jì)律做好上課準(zhǔn)備[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]導(dǎo)入活動(dòng)激趣導(dǎo)入同學(xué)們海底世界來了兩條小魚將給我們帶來兩位好朋友。請你們認(rèn)真觀察，兩條小魚以怎樣的路

3、線游過我們的面前？（教師播放 ppt 動(dòng)畫）誰來說說看？（Ppt 出示小魚游泳的路線）同學(xué)們真優(yōu)秀。這節(jié)課小魚帶給我們的朋友就是線條家族的曲曲直直。 （ppt 播放標(biāo)題） （板書：《曲曲直直》 ）黃色小魚沿曲線游動(dòng)藍(lán)色小魚沿直線游動(dòng)新授想一想同學(xué)們說到直線和曲線你能想 到什么呢？老師也忍不住想要表達(dá)一下自己想到的內(nèi)容。直線讓我想到了筆 直的高樓， 平靜的湖面曲線讓我想到了樹冠的輪廓，湖面泛起的水波，遠(yuǎn)處的山脈和天空中流動(dòng)的云直線：樹干，

4、馬路，旗桿，….曲線：河水，老師頭發(fā)，柳條，沙漠的紋理…..[來源:Zxxk.Com]練習(xí)[來源:學(xué)?？?。網(wǎng) Z。X。X。K]看了這么多我想你們也有自己想要表現(xiàn)的內(nèi)容了，一起來看一下作業(yè)要求吧：1 根據(jù)已有材料用曲線和直線巧妙組合成創(chuàng)意畫。2.創(chuàng)作大膽，具有想象力3 注意 安全。[來源:Zxxk.Com]教師巡視指導(dǎo)現(xiàn)在開始吧！ 老師期待你們的優(yōu)秀作品。小組合 作，認(rèn)真大膽，展示請小組派代表上臺(tái)來進(jìn)行集中展示，小組自我講解（運(yùn)用的方式，

5、作品名稱， ）其他小組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（你喜歡那一組的作品，為什么？）從大膽創(chuàng)意，材料選取是否新穎，畫面美觀，線條具有一定的美感，制作精美，合作良好等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。教師以鼓勵(lì)為主進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 [來源:學(xué)科網(wǎng) ZXXK]小結(jié)同學(xué)們用自己靈巧的小手聰 明的大腦,通過與他人友好合作運(yùn)用線條家族的曲曲直直創(chuàng)作出了一幅幅精彩的作品.生活中美麗的線條無處不在, 只要我們善于去觀察,便會(huì)創(chuàng)造出更多的美!拓展 細(xì)心觀察學(xué)校里有那些曲線和直線，用這些曲曲直直去創(chuàng)作