2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、小說作為一種敘事性極強的文類形式,在敘事類型、敘事元素和敘事風格上往往呈現(xiàn)出不同的特點,在解讀和翻譯小說文本的過程中,譯者除了要充分處理好源語文本和目的語文本的語言差異外,還要準確地把握原作的敘事特點和敘事者的真實意圖。從敘事學角度來看,譯者不僅是小說的隱含作者,即站在原作者的位置上,充分表達和傳遞原作的價值取向和創(chuàng)作意圖;同時也是小說的“隱含讀者”,通過文化解碼使得譯文更加符合目的語讀者的審美要求和文化習慣。而在實際的翻譯實踐中,譯者

2、很難在二者間達到平衡,從而使得譯作和原作存在不同程度的偏差和距離。從這個層面來看,譯者在翻譯過程中扮演十分重要的角色,這也是小說翻譯批評的基礎(chǔ)。
   本文從敘事學角度出發(fā),嘗試將敘事學的一些重要概念如隱含讀者、隱含作者和敘事模式等引入小說翻譯批評和翻譯實踐,通過分析譯者在小說翻譯過程與上述各種敘事要素之間的關(guān)系,指出他們對譯者解讀原作文本和譯者角色發(fā)揮的影響。由于譯者角色的發(fā)揮往往受到譯者主體性和客觀因素的限制,而譯者對翻譯策

3、略的選擇不同,也會產(chǎn)生不同的譯本,從敘事學角度研究小說翻譯,有助于為翻譯批評和研究建立一項更為科學、客觀的標準。本文以敘事學為基本理論框架,通過對羅慕士和泰勒兩家《三國演義》英譯本對比分析,探尋二位譯者在翻譯目的、動機和策略的差異以及在翻譯過程中扮演者不同的角色。羅慕士譯本更接近原作的“隱含作者”,而泰勒的譯本則更貼合“隱含讀者”,兩家譯本各有千秋,不能單純的從譯者與隱含作者、隱含讀者的距離大小來判定譯作的好壞。除了文本因素外,還要對譯

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