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文檔簡介
1、**職業(yè)技術學院課程標準模板** **職業(yè)技術學院 職業(yè)技術學院《物流運輸管理》 《物流運輸管理》核心課程標準 核心課程標準適用 適用專業(yè) 專業(yè):物流管理 :物流管理編制單位:商 位:商貿(mào)管理系 管理系編制日期: 制日期:2011-12-28 2011-12-28(4)具有進行社會調(diào)研的能力2.社會能力目標:(1)培養(yǎng)學生的溝通能力及團隊協(xié)作精神;(2)培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力;(3)培養(yǎng)學生勇于創(chuàng)新、敬業(yè)樂業(yè)的工作作風;(4)
2、培養(yǎng)學生的質(zhì)量意識、安全意識。3.專業(yè)能力目標:(1)掌握倉儲業(yè)務管理及進出庫業(yè)務操作;(2)商品分類及裝卸搬運作業(yè)方式的組織;(3)商品保管養(yǎng)護;(4)庫存管理的方式;(5)現(xiàn)代倉儲管理的經(jīng)濟核算、安全管理、計算機應用等基本技能。三、與前后課程的聯(lián)系1.與前續(xù)課程的聯(lián)系《管理學原理》掌握管理的基本原理和方法;《物流概論》了解物流的基本概念、產(chǎn)生發(fā)展及物流管理基本常識。2.與后繼課程的關系為學生后續(xù)課程物流成本管理、配送管理打下基礎。四
3、、教學內(nèi)容與學時分配表 1 課程項目結(jié)構(gòu)與學時分配表項目編號 項目編號 項目 項目名稱 名稱 項目內(nèi)容 項目內(nèi)容 主要教學知識點 主要教學知識點 學習目標 學習目標 學時 學時 備注 備注P1-1運輸、配送概述運輸概述及運輸系統(tǒng)、配送中心認知1、運輸功能 2、運輸?shù)臉?gòu)成 要素3、運輸未來發(fā)展1、掌握什么是運輸 2、了解運輸?shù)囊饬x 3、掌握運輸?shù)墓δ?4、掌握運輸?shù)臉?gòu)成 要素5、熟悉運輸未來的發(fā)展8P1-2 運輸實務鐵路貨物運輸;水路貨物
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