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1、2019安徽教師考試小學(xué)語文新課標(biāo)試題296漢語拼音教學(xué)在語文教學(xué)中具有什么地位?答:(1)漢語拼音幫助學(xué)生識(shí)字(2)漢語拼音幫助學(xué)生說好普通話(3)漢語拼音幫助學(xué)生閱讀總之,漢語拼音為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),它也必將陪伴學(xué)生不斷地學(xué)習(xí)生活7什么是閱讀教學(xué)?閱讀與閱讀教學(xué)有什么區(qū)別?閱讀是搜集處理信息認(rèn)識(shí)世界發(fā)展思維獲得審美體驗(yàn)的重要途徑閱讀教學(xué)是學(xué)生教師文本之間對(duì)話的過程閱讀是途徑,不是目的閱讀教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生哪些能力?感受理解欣賞評(píng)
2、價(jià)的能力8與以往的教學(xué)大綱比,新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)小學(xué)習(xí)作教學(xué)提出了哪些新的要求?答:寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生易于動(dòng)筆,樂于表達(dá),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感在寫作教學(xué)中,應(yīng)注重培養(yǎng)觀察思考表現(xiàn)評(píng)價(jià)的能力,要求學(xué)生說真話實(shí)話心里話,不說假話空話套話激發(fā)學(xué)生展開想像和幻想,鼓勵(lì)寫想像中的事物應(yīng)為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間,減少對(duì)學(xué)生寫作的束縛,鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá),提倡學(xué)生自主擬題,少寫命題作文寫作知識(shí)的
3、教學(xué)力求精要實(shí)用應(yīng)抓住取材構(gòu)思起草加工等環(huán)節(jié),讓學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫作,重視引導(dǎo)學(xué)生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力師出網(wǎng)校專注教師考試9低段的寫話教學(xué)與中高段的習(xí)作教學(xué)側(cè)重點(diǎn)有哪些不同?答:低年級(jí)側(cè)重激發(fā)興趣,培植自信,樂于寫話;中年級(jí)側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,關(guān)注生活,自由表達(dá);高年級(jí)側(cè)重多讀書,廣見聞,善思考,有個(gè)性地表達(dá)10語文綜合實(shí)踐活動(dòng)有什么意義?答:語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出:語文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感受興趣的自主活動(dòng)中全面
4、提高語文素養(yǎng),是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究團(tuán)結(jié)合作勇于創(chuàng)新精神的重要途徑,應(yīng)該積極提倡11三維目標(biāo)的整合有哪些策略?答:1重視情感態(tài)度價(jià)值觀的正確導(dǎo)向(1)明確導(dǎo)向的重點(diǎn)是高尚的道德情操和健康的審美情趣(2)要重視熏陶感染潛移默化,避免貼標(biāo)簽式的教育(3)教師努力提高自身的語文素養(yǎng)2關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法(1)多給學(xué)生聽說讀寫的實(shí)踐機(jī)會(huì)(2)善于將課內(nèi)學(xué)習(xí)引向課外,將課外學(xué)習(xí)引入課內(nèi),有計(jì)劃,有意識(shí)地做出安排,做好引導(dǎo)(3)課內(nèi)的拓展活動(dòng)和
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