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文檔簡介
1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級上冊課題:認(rèn)識鐘表教學(xué)內(nèi)容:義課標(biāo)實驗教材一冊第91~95《認(rèn)識鐘表》。教學(xué)目標(biāo):1.知識點:通過觀察及自身的嘗試活動認(rèn)識鐘;初步了解時針、分針之間的關(guān)系;(時針走一格時分針要走一圈。)掌握整點的含義;知道整點時鐘面指針的規(guī)律。2.訓(xùn)練點:培養(yǎng)觀察力、思維力、動手能力及大膽嘗試精神;比較熟練地認(rèn)鐘面表示的時刻。3.創(chuàng)新點:滲透愛惜時間的教育體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系;結(jié)合日常生活理解時鐘的用途。教學(xué)重點:熟練的
2、認(rèn)時刻體驗生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。教學(xué)難點:整點和半點時鐘面指針的規(guī)律。(2)你能指給大家看看嗎?(學(xué)生自己展示)4小結(jié):通過小朋友玩鐘,我們發(fā)現(xiàn)了3根針。又短又粗的——時針,跟我說:時針。較長的——分針,說一次:分針。還有又細(xì)又長的——秒針。撥動鐘后的按鈕,還發(fā)現(xiàn)了鐘面上的時針跑得慢,分針跑得快。5鞏固認(rèn)鐘面:真能干!指針說名稱。三整時的教學(xué)1區(qū)別鐘面:換一個有12個數(shù)的鐘。這個鐘面和剛才的鐘面比較,多了什么?對,這個鐘面上多了12個數(shù),它
3、們是用來記錄刻度的。2認(rèn)識實物鐘面上的時刻。鐘由12點轉(zhuǎn)到1點,提問:你發(fā)現(xiàn)了什么?(時針走一格,分針走一圈。能說出來更好,不能說出也沒有關(guān)系。)鐘面表示的時刻,你知道嗎?鐘由1點轉(zhuǎn)到2點,鐘面表示的時刻是多少?3出示3個模型鐘面,進(jìn)行整時認(rèn)識。鐘面表示的時刻是多少?3點也是3時。(同時板書)8時、11時。4整時的書寫:這個鐘面表示的時刻可以記為“3時”,還可以這樣寫:先寫一個3,然后寫2個小圓點,最后寫2個“0”。你會用這種方法表示8
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