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文檔簡介
1、認(rèn)識鐘表教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步認(rèn)識鐘面,會看鐘面上的整時數(shù)和大約幾時。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。3、使學(xué)生建立初步的時間觀念,從小養(yǎng)成有規(guī)律作息和珍惜時間的行為習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):會認(rèn)識鐘面上的整時數(shù)和大約幾時。教具準(zhǔn)備:鐘面模型教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)愿望1、有哪位小朋友知道你早上是什么時候起床,晚上什么時候睡覺?2、那你們是怎么知道的?3、小結(jié):有的小朋友是爸爸媽媽看了鐘表告訴你的,有的小朋友是自己看了鐘表知道時間的。看來,
2、鐘表在生活中作用還真不小。你們愿意和它交朋友嗎?那今天我們就來“認(rèn)鐘表”。(板書:認(rèn)鐘表)二、小組合作,自主探索1、初步認(rèn)識鐘面(1)瞧,一家鐘表店開張了,讓我們一起去看看吧。看,這兒有一個鐘,請小朋友們觀察一下,這個鐘面上有些什么呢?(2)說的真好,鐘面上有12個數(shù),還有兩根針,一根長針叫分請小朋友拿出你的學(xué)具鐘,第一個撥3時。好了嗎,你是怎么撥的呢?(學(xué)生說,教師演示)第二個,撥12時。好了嗎,誰到上面來撥撥看?他撥的對嗎?和他一樣
3、的舉手。第三個,請小朋友撥一個你最喜歡的時間。你撥了幾時?你為什么最喜歡這個時間?3、認(rèn)識大約幾時(1)小朋友已經(jīng)學(xué)會了看整時,不是整時的時間又該怎么看呢?(2)觀察一下,這三個鐘面上的針,你發(fā)現(xiàn)了什么?把你的發(fā)現(xiàn)悄悄地告訴你的好朋友。(3)哪個小朋友可以把你的發(fā)現(xiàn)大聲地告訴大家?(4)那每一個鐘面的時間是多少呢?(5)像這樣,7時不到一點(diǎn)或剛過7時,都可以看成是大約7時。(出示:大約7時)(6)那這幾個鐘面你會看嗎?第一個,為什么是大
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