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1、圖式歸納的研究表明,增加類比物數(shù)量、提示線索和兩個問題間的相似性有助于形成高質(zhì)量的圖式表征和改善隨后的類比遷移成績.然而,這些都只屬于外部的影響因素.該研究從內(nèi)、外兩種因素著手,探討認知方式(場獨立與場依存)、問題結(jié)構(gòu)清晰度以及內(nèi)容相似性這三個因素對圖式歸納和類比遷移的影響.實驗采用三因素完全隨機設(shè)計.實驗結(jié)果表明:(1)不同的認知方式對圖式表征質(zhì)量有影響,但不影響類比遷移的成績.(2)相比于結(jié)構(gòu)不清晰的被試組,結(jié)構(gòu)清晰的被試組有更好的
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