簡(jiǎn)介：0護(hù)理倫理學(xué)（本）期末復(fù)習(xí)題護(hù)理倫理學(xué)（本）期末復(fù)習(xí)題一、名詞解釋一、名詞解釋1道德規(guī)范現(xiàn)象2生命倫理學(xué)3不傷害原則4護(hù)理管理道德5護(hù)理道德監(jiān)督6道德的他律性7護(hù)理道德品質(zhì)8護(hù)理道德意志9內(nèi)心信念10主動(dòng)安樂(lè)死11倫理學(xué)12功利論13知情同意14護(hù)患非技術(shù)關(guān)系15護(hù)理道德意志16道德意識(shí)現(xiàn)象17審慎18護(hù)理道德情感19患者的道德權(quán)利20安樂(lè)死二、填空二、填空1規(guī)范倫理學(xué)是由古偉大思想家首創(chuàng)的，因此他又被人們稱之為“倫理學(xué)之父”。2南丁格爾寫(xiě)到“護(hù)理要從人道主義出發(fā)，著眼于病人，既要重視病人的因素，又要重視病人的因素。”3義務(wù)論的具體表達(dá)形式是人們做什么和做什么，以及如何做才是道德的。4護(hù)患關(guān)系的內(nèi)容可以歸納為和兩個(gè)方面。5建立家庭病床，變病人“登門(mén)求醫(yī)”為醫(yī)務(wù)人員，體現(xiàn)了醫(yī)務(wù)人員的優(yōu)良作風(fēng)，為形成良好的護(hù)患關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。6在心理護(hù)理中，對(duì)不同種族、膚色、年齡、性別、政治與社會(huì)地位的患者給以平等的待遇和良好的護(hù)理，體現(xiàn)了護(hù)理人員的道德品質(zhì)。護(hù)理人員的言談舉止嚴(yán)謹(jǐn)有度，保持恰當(dāng)?shù)淖o(hù)患關(guān)系，不利用與患者建立的良好關(guān)系謀取利益或發(fā)展超出工作范圍的關(guān)系，體現(xiàn)了護(hù)理人員的道德品質(zhì)。2的具體體現(xiàn)。24對(duì)臨終患者，幫助其減少和解除軀體上的痛苦，緩解心理上的恐懼，維護(hù)尊嚴(yán)、提高生命質(zhì)量，使逝者平靜、安寧、舒適的抵達(dá)人生的終點(diǎn)，體現(xiàn)了護(hù)理人員的道德素養(yǎng)。面對(duì)危重患者護(hù)理中經(jīng)常遇到的一些倫理難題，護(hù)理人員要抱著的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待。25護(hù)理人員應(yīng)設(shè)身處地的為患者著想，主動(dòng)關(guān)心、耐心細(xì)致做好術(shù)前，解除其種種疑慮，最終能使患者以穩(wěn)定的情緒和樂(lè)觀的態(tài)度迎接手術(shù)。保證手術(shù)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和手術(shù)成功的必要條件是。26護(hù)理管理的主要職責(zé)是護(hù)士達(dá)到護(hù)理管理目標(biāo)。作為一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)者手中雖然有權(quán)利，但要以影響為主。27護(hù)理道德評(píng)價(jià)的基本標(biāo)準(zhǔn)有、、公正和互助。282006年正式頒布的國(guó)際護(hù)士準(zhǔn)則，它強(qiáng)調(diào)護(hù)士有四項(xiàng)基本職責(zé)“促進(jìn)健康，預(yù)防疾病，和。”29護(hù)理倫理學(xué)的理論基礎(chǔ)，包括美德論、、和關(guān)懷論。30護(hù)理倫理學(xué)的基本范疇包括權(quán)利與義務(wù)、情感與良心、________,____________。31社區(qū)衛(wèi)生護(hù)理的倫理規(guī)范是、、恪守規(guī)程、心理指導(dǎo)。32傳染科護(hù)理倫理要求是熱愛(ài)專業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，，和。33急診護(hù)理人員要盡量縮短從接診到搶救的時(shí)間，全力以赴地?fù)尵壬?，它充分地體現(xiàn)出醫(yī)護(hù)人員的情感。對(duì)自殺者，不埋怨，不責(zé)怪；對(duì)酗酒、斗毆等致傷者不歧視，應(yīng)本著精神，予以積極救治。34護(hù)理人員了解手術(shù)治療方案，做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作，在每一臺(tái)手術(shù)開(kāi)始前做好手術(shù)間環(huán)境的清潔和消毒，檢查各種儀器處于正常工作狀態(tài)，是落實(shí)的術(shù)前護(hù)理倫理要求。醫(yī)護(hù)人員通過(guò)術(shù)前訪視向患者說(shuō)明麻醉的大致情況和操作過(guò)程，使患者對(duì)麻醉方式和過(guò)程心中有數(shù)，減少或消除對(duì)麻醉的恐懼心理。這是落實(shí)護(hù)理倫理要求中的。35護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)包括道德素質(zhì)、、科學(xué)文化素質(zhì)、和身體素質(zhì)。36護(hù)理道德修養(yǎng)是護(hù)理道德教育的，護(hù)理道德教育又是護(hù)理道德修養(yǎng)的，兩者相輔相成。三、單選題三、單選題1道德規(guī)范是一種（）。A強(qiáng)制性規(guī)范B外化性規(guī)范C法律性規(guī)范D非制度化規(guī)范2在下列各項(xiàng)中，屬于道德活動(dòng)現(xiàn)象的是（）。A道德情感B道德意志C道德戒律D道德修養(yǎng)3“人命之重，貴于千金，一方濟(jì)之，德逾于此?！边@句名言出自（）。A扁鵲B李時(shí)珍C孫思邈D董奉

簡(jiǎn)介：1外科護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題1低鉀血癥的特點(diǎn)、臨床表現(xiàn)及低鉀血癥的補(bǔ)鉀原則。1⑴特點(diǎn)血清鉀低于35MMOL/L。⑵臨床表現(xiàn)①肌無(wú)力；②消化功能障礙；③心功能異常心電圖可出現(xiàn)T波降低，增寬、雙相或倒置，ST段降低，QT間期延長(zhǎng)和U波；④代謝性堿中毒。⑶補(bǔ)鉀原則①口服補(bǔ)鉀②靜脈補(bǔ)鉀稀釋后靜脈滴注，禁止靜脈推注。③見(jiàn)尿補(bǔ)鉀原則④補(bǔ)鉀量依血清鉀水平⑤補(bǔ)鉀時(shí)鉀濃度不宜超40MMOL/L。⑥補(bǔ)液速度不宜超2040MMOL/H。2全麻術(shù)后的護(hù)理。2⑴一般護(hù)理①體位清醒前去枕平臥位，頭偏向一側(cè)。②病情觀察意識(shí)、生命體征、呼吸、循環(huán)功能、排尿情況、各種反射及活動(dòng)能力等。③保持呼吸道通暢，常規(guī)給予氧氣吸入。④氣管插管的護(hù)理。⑤安全的護(hù)理（防病人抓脫敷料或管道及墜床等）⑥心理護(hù)理⑵常見(jiàn)并發(fā)癥的防治與護(hù)理①呼吸系統(tǒng)A呼吸暫停人工呼吸B上呼吸道梗阻C急性支氣管痙攣松弛支氣管平滑肌。D肺不張排出呼吸道分泌物。E肺梗死、脂肪栓塞開(kāi)胸心臟按壓、肺動(dòng)脈切開(kāi)取栓，維持循環(huán)和呼吸。②循環(huán)系統(tǒng)A高血壓快速擴(kuò)容基礎(chǔ)上逐漸加深麻醉。B低血壓補(bǔ)液、輸血或必要時(shí)使用升壓藥。C室性心律失常糾正電解質(zhì)紊亂，尤其低血鉀；避免缺氧、過(guò)度通氣或通氣不足；必要時(shí)遵醫(yī)囑給予靜脈注射利多卡因1MG/KG。D心搏停止心肺復(fù)蘇。③術(shù)后惡心嘔吐遵醫(yī)囑給予胃復(fù)安或樞復(fù)寧等藥物。④術(shù)后蘇醒延遲與躁動(dòng)呼吸機(jī)高流量給氧；鎮(zhèn)痛。3擇期手術(shù)病人術(shù)前常規(guī)準(zhǔn)備及護(hù)理措施包括哪些3⑴心理護(hù)理⑵術(shù)前常規(guī)準(zhǔn)備①呼吸道準(zhǔn)備②胃腸道準(zhǔn)備③排尿練習(xí)④術(shù)區(qū)皮膚準(zhǔn)備⑤藥物準(zhǔn)備及試敏⑥交叉配血⑶保證充足的睡眠⑷術(shù)日晨的護(hù)理①監(jiān)測(cè)生命體征，及時(shí)發(fā)現(xiàn)影響手術(shù)的因素（體溫、血壓、月經(jīng)等）。②術(shù)前置管（尿管、胃管等）。③術(shù)區(qū)皮膚準(zhǔn)備。④術(shù)前用藥。⑤準(zhǔn)備手術(shù)需用的物品（病歷、X片、CT片、MRI片、藥品等）⑥術(shù)后所需準(zhǔn)備病室、病床、術(shù)后用物等。⑸特殊病人的術(shù)前準(zhǔn)備4試述休克時(shí)微循環(huán)三個(gè)期的病理生理變化過(guò)程。4（1）微循環(huán)收縮期（休克代償期）循環(huán)血量銳減，交感腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)興奮釋放大量?jī)翰璺影?，末梢血管持續(xù)痙攣，微循環(huán)流量急劇減少，組織細(xì)胞缺血、缺氧。機(jī)體代償①全身血液重新分布，皮膚、腎、骨骼肌等血流依次減少，有助于維持心腦血供；②外周阻力增加，心排血量增加，回心血量尚可保持，有助于維持血壓。3A排斥反應(yīng)的觀察與護(hù)理B并發(fā)癥的觀察與護(hù)理⑵健康教育內(nèi)容①自我監(jiān)測(cè)A體溫B體重C血壓D尿量E移植腎的觀察②預(yù)防感染③飲食④正確服用藥物⑤保護(hù)移植腎⑥定期復(fù)診8甲亢手術(shù)前的藥物準(zhǔn)備目的、藥物作用機(jī)理及藥物準(zhǔn)備方法。引起甲亢術(shù)后呼吸困難和窒息的常見(jiàn)原因是什么應(yīng)如何處理8⑴甲亢手術(shù)前的藥物準(zhǔn)備目的、藥物作用機(jī)理及藥物準(zhǔn)備方法①目的降低基礎(chǔ)代謝率。②常用的藥物種類主要為碘劑、硫脲類。A硫脲類降低甲狀腺素的合成。B碘劑抑制甲狀腺素的釋放，減少甲狀腺血流，使腺體充血減少，縮小、變硬。③方法A先用硫脲類藥物，甲亢控制后停藥，單獨(dú)服用碘劑12周；B服用碘劑23周后甲亢癥狀基本控制后手術(shù)；服用2周后若癥狀改善不明顯，加服硫脲類藥物使甲亢癥狀控制后停藥，繼續(xù)服單獨(dú)服用碘劑12周后手術(shù)。⑵引起甲亢術(shù)后呼吸困難和窒息的常見(jiàn)原因是什么應(yīng)如何處理①常見(jiàn)原因A切口內(nèi)出血壓迫氣管；B喉頭水腫；C氣管塌陷；D粘痰堵塞氣道；E雙側(cè)喉返神經(jīng)損傷。②處理A內(nèi)出血壓迫氣管引起者應(yīng)立即床邊剪開(kāi)縫線，敞開(kāi)傷口，去除血塊，再送手術(shù)室徹底止血。B吸氧。C痰液堵塞引起呼吸困難時(shí)應(yīng)先吸痰。D必要時(shí)床旁氣管切開(kāi)。9胃十二指腸術(shù)后胃管的護(hù)理及飲食護(hù)理注意事項(xiàng)及術(shù)后常見(jiàn)并發(fā)癥9⑴術(shù)后胃管的護(hù)理①妥善固定胃腸減壓管，防止松動(dòng)和脫出。②保持胃管通暢，使之持續(xù)處于負(fù)壓引流狀態(tài)，可用少量生理鹽水沖洗胃管，防止胃管堵塞。③觀察引流液的色、質(zhì)和量。④口腔護(hù)理2次/日。⑤術(shù)后34天，胃腸引流液量減少，腸蠕動(dòng)恢復(fù)后即可拔除胃管。⑵術(shù)后飲食的護(hù)理①拔除胃管當(dāng)日可少量飲水或米湯。②第二日進(jìn)半量流質(zhì)飲食。③第三日進(jìn)全量流質(zhì)飲食。④第四日可根據(jù)病人情況進(jìn)半流飲食。⑤第1014日可進(jìn)軟食。⑥注意少食牛奶、豆類等產(chǎn)氣食物，忌生、冷、硬和刺激性食物。少量多餐，逐漸減少進(jìn)餐次數(shù)，增加每次進(jìn)餐量，直至恢復(fù)正常飲食。⑶常見(jiàn)的并發(fā)癥①術(shù)后胃出血②十二指腸殘端破裂③胃腸吻合口破裂或瘺④術(shù)后梗阻⑤傾倒綜合征⑥堿性返流性食管炎⑦吻合口潰瘍⑧營(yíng)養(yǎng)性并發(fā)癥⑨殘胃癌⑩殘胃蠕動(dòng)無(wú)力（胃排空延遲）10腸梗阻的分類方法及非手術(shù)治療的護(hù)理措施

簡(jiǎn)介：基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)練習(xí)題基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)練習(xí)題第二章環(huán)境第二章環(huán)境一單選擇題1以下屬于人的生理環(huán)境的是CA大氣污染B居室裝修C人的呼吸功能D人的教育程度E宗教信仰2以下屬于人的物理環(huán)境的是DA人的心血管功能B人的家庭狀況C人的皮膚狀況D城市交通狀況E人的社會(huì)習(xí)慣3病房最適宜的溫度和相對(duì)濕度為DA1415℃，1525B1017℃，3040C2022℃，4050D1822℃，5060E1516℃，60704為了保證病人有適當(dāng)?shù)目臻g，病床之間的距離不得少于AA保持病室清潔,準(zhǔn)備迎接新病人B便于接受麻醉未醒的病人C供暫離床的病人使用D便于對(duì)病人的治療及護(hù)理E預(yù)防皮膚并發(fā)癥9以下關(guān)于良好醫(yī)院物理環(huán)境敘述錯(cuò)誤的是CA病室內(nèi)合適的溫度是1822℃B通風(fēng)是降低室內(nèi)空氣污染的有效措施C病室內(nèi)合適的濕度為4550D病室的布置應(yīng)簡(jiǎn)單、美觀、整潔E護(hù)理人員應(yīng)努力將病室內(nèi)噪音降到最低限度10以下關(guān)于通風(fēng)作用敘述錯(cuò)誤的是DA刺激皮膚血液循環(huán)B降低室內(nèi)空氣污染C增加病人舒適感D降低呼吸疾病發(fā)病率E調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度及濕度11以下關(guān)于戶外日光照射作用敘述錯(cuò)誤的是CA使照射部位血流增快B使食欲增加

簡(jiǎn)介：最新電大最新電大外科護(hù)理學(xué)外科護(hù)理學(xué)形考作業(yè)任務(wù)形考作業(yè)任務(wù)01040104網(wǎng)考試題及答案網(wǎng)考試題及答案100100通過(guò)通過(guò)考試說(shuō)明考試說(shuō)明外科護(hù)理學(xué)形考共有4個(gè)任務(wù)。任務(wù)1至任務(wù)4是客觀題客觀題，任務(wù)1至任務(wù)4需在考試中多次抽取試卷，直到出現(xiàn)0101任務(wù)任務(wù)_0001_0001、0202任務(wù)任務(wù)_0001_0001、0303任務(wù)任務(wù)_0001_0001、0404任務(wù)任務(wù)_0001_0001試卷，就可以按照該套試卷答案答題。做考題時(shí)，利用本文檔中的查找工具，把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi)，就可迅速查找到該題答案。本文庫(kù)還有其他教學(xué)考一體化答案，敬請(qǐng)查看。0101任務(wù)任務(wù)0101任務(wù)任務(wù)_0001_0001一、單項(xiàng)選擇題（共一、單項(xiàng)選擇題（共5050道試題，共道試題，共100100分。）分。）1高鉀血癥病人出現(xiàn)心律失常時(shí)，首先應(yīng)給予A5NACO3溶液B5葡萄糖加胰島素CC1010葡萄糖酸鈣葡萄糖酸鈣D高滲鹽水E透析療法2下列哪項(xiàng)符合早期休克AA面色蒼白，煩躁不安面色蒼白，煩躁不安B脈弱無(wú)力C血壓降低D代謝性酸中毒E皮膚粘膜出現(xiàn)瘀斑3導(dǎo)致手術(shù)野污染的途徑，應(yīng)除外A手術(shù)器械用品BB麻醉器械麻醉器械C手術(shù)人員的手臂D病人手術(shù)區(qū)皮膚E感染病灶或空腔臟器內(nèi)容物4下列關(guān)于腸外營(yíng)養(yǎng)的護(hù)理正確的是A首選中心靜脈途徑B可經(jīng)中心靜脈輸血CC不要經(jīng)中心靜脈導(dǎo)管取血不要經(jīng)中心靜脈導(dǎo)管取血D懷疑導(dǎo)管敗血癥時(shí)，首選抗菌藥治療E葡萄糖、氨基酸和脂肪乳最好單獨(dú)輸注5破傷風(fēng)注射TAT的目的是A殺死破傷風(fēng)桿菌B中和與神經(jīng)結(jié)合的毒素CC中和游離的毒素中和游離的毒素D清除毒素來(lái)源E抑制破傷風(fēng)桿菌生長(zhǎng)6男性，36歲，體重60KG，不慎被蒸氣噴傷面部、前胸腹部和雙上臂；面部紅斑、疼痛、無(wú)水泡，其余部位劇痛，有大水泡。問(wèn)燙傷后第一個(gè)24小時(shí)應(yīng)補(bǔ)丟失液量是多少A1500MLBB1800ML1800MLC2070MLD3300MLE3570ML7乳腺癌根治術(shù)后病人的護(hù)理措施中不正確的是A抬高患側(cè)上肢B患側(cè)胸壁加壓包扎C保持引流管通暢DD患側(cè)肢體制動(dòng)患側(cè)肢體制動(dòng)E不在患肢進(jìn)行測(cè)血壓830歲青年女性，體重60KG，雙上肢和軀干Ⅱ度燒傷，該病人第1個(gè)24小時(shí)需要補(bǔ)液的總量約為A5000MLBB6000ML6000MLC7000MLD8000MLB頭高斜坡位C俯臥，頭偏向一側(cè)D半坐臥位E頭低腳高位20乳腺癌術(shù)后觀察到患側(cè)皮膚呈青紫色伴皮膚溫度降低、脈搏不能捫及，提示A皮瓣下出血B腋部血管受壓C引流管堵塞DD胸帶加壓包扎過(guò)松胸帶加壓包扎過(guò)松E傷口感染21觀察休克病人的尿量，表示組織灌流合適的最低限度是A20ML/小時(shí)BB30ML/30ML/小時(shí)小時(shí)C40ML/小時(shí)D50M/小時(shí)E60ML/小時(shí)22糾正代謝性酸中毒首選A112乳酸鈉BB55碳酸氫鈉碳酸氫鈉C36三羥甲基氨基甲烷D09氯化鈉E5葡萄糖溶液＋氯化鉀23確定乳腺腫塊性質(zhì)最可靠的方法是A乳房觸診B乳頭溢液涂片C乳房鉬靶X線檢查DD活組織病理檢查活組織病理檢查EB超24穿戴無(wú)菌手術(shù)衣及手套后，應(yīng)將雙手置于A頭上部BB胸前胸前C后背D兩側(cè)腋下E下腹部25代謝性酸中毒病人特征性的臨床表現(xiàn)是A呼吸困難BB呼吸深而快呼吸深而快C軟弱無(wú)力D血壓下降E意識(shí)改變26手術(shù)后切口感染的表現(xiàn)不包括AA術(shù)后術(shù)后2424小時(shí)內(nèi)切口劇烈疼痛小時(shí)內(nèi)切口劇烈疼痛B術(shù)后三日切口處疼痛劇烈C術(shù)后三日體溫上升至38℃以上D切口紅腫熱痛E術(shù)后白血球總數(shù)持續(xù)上升27經(jīng)鼻胃管灌注要素飲食時(shí)，病人最好取AA半臥位半臥位B左側(cè)臥位C右側(cè)臥位D墊枕平臥位E去枕平臥位28大面積燒傷病人III度創(chuàng)面，切痂后以小豬皮移植是屬于A自體移植B同質(zhì)移植C同質(zhì)異體移植DD異種異體移植異種異體移植E吻合移植29無(wú)菌環(huán)境下配置的要素飲食，其有效時(shí)間應(yīng)小于A4小時(shí)B8小時(shí)C12小時(shí)DD2424小時(shí)小時(shí)

簡(jiǎn)介：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題及答案及答案第一章第一章緒論1基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)的主要內(nèi)容不包括AA臨床護(hù)理B基本知識(shí)C基礎(chǔ)理論D基本技能1護(hù)理學(xué)是（）EA研究人文的科學(xué)B研究醫(yī)學(xué)的科學(xué)C研究護(hù)理技術(shù)的科學(xué)D研究社會(huì)的科學(xué)E與社會(huì)、自然、人文科學(xué)相互滲透的一門(mén)綜合性應(yīng)用科學(xué)第二章第二章環(huán)境1下列哪種患者需要較高的病室濕度（）CA急性肝炎B心力衰竭C氣管切開(kāi)D胃潰瘍E足部軟組織損傷2每天開(kāi)窗多少時(shí)間才能保持病室空氣新鮮（）2BA10分鐘B30分鐘C4小時(shí)D3小時(shí)E2小時(shí)1病室濕度過(guò)高，患者表現(xiàn)為（）BA呼吸道粘膜干燥，咽喉痛B氣悶、難受C活動(dòng)困難D食欲不振，疲倦E腹痛、腹瀉3下列哪種患者需要較高的病室空氣濕度（）DA支氣管哮喘B肺氣腫C心力衰竭D急性喉炎4病室濕度過(guò)低，患者表現(xiàn)為（）AA呼吸道粘膜干燥、咽喉痛B悶熱、難受C血壓升高、頭暈D食欲不振、疲倦E多汗、面色潮紅5關(guān)于病室通風(fēng)的目的，下列哪項(xiàng)不正確（）BA降低二氧化碳濃度B減少汗液蒸發(fā)C調(diào)節(jié)病室溫度D調(diào)節(jié)病室濕度E減少病室菌的數(shù)量6李某，34歲，因胃潰瘍?nèi)朐骸Ｗ≡汉笠颦h(huán)境不熟悉感到焦慮、孤獨(dú)、煩躁不安，依賴性增加，缺乏自信和自尊。護(hù)士幫助患者適應(yīng)環(huán)境的做法哪項(xiàng)不妥（）EA尊重患者權(quán)利B介紹其主治醫(yī)生和病友給患者C介紹醫(yī)院環(huán)境D進(jìn)行治療護(hù)理之前或過(guò)程中給予適當(dāng)解釋E滿足患者的所有需求31不是護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理活動(dòng)時(shí)避免產(chǎn)生噪音的“四輕”（）EA說(shuō)話輕B走路輕C開(kāi)關(guān)門(mén)窗輕D操作輕E觸摸輕第三章第三章患者入院和患者入院和出院的護(hù)理出院的護(hù)理1護(hù)士對(duì)前來(lái)門(mén)診的患者，首先應(yīng)進(jìn)行的工作是（）CA健康教育B衛(wèi)生指導(dǎo)C預(yù)檢分診D查閱病案E心理安慰2護(hù)送患者入病區(qū)途中，下列哪項(xiàng)不妥（）EA隨時(shí)觀察患者病情B注意安全、保暖C避免中斷必要的治療D不能行走者用輪椅或平車護(hù)送E能行走的患者可以自行到病區(qū)6患者剛出院，對(duì)病床單元的處理不妥的的是（）A撤下被服送洗B床墊、棉胎置于日光下曝曬6HC痰杯、便盆浸泡于消毒液中D病床單元用消毒液擦試E立即鋪好暫空床1使用輪椅不正確的方法是（）DA椅背和床尾平齊B護(hù)士站在椅后固定輪椅C患者坐好后，放下腳踏板D推車時(shí)囑患者上身稍向前傾，便于推行2平車運(yùn)送患者下列哪項(xiàng)不妥（）BA使平車頭端與床尾呈鈍角B患者的頭部臥于小輪端C推車時(shí)小輪在前D推車行走時(shí)不可過(guò)快3頸腰椎骨折的患者適用何種搬運(yùn)法（）DA一人法B二人法C三人法D四人法4協(xié)助患者向平車挪動(dòng)的順序正確的是（）BA上身、下肢、臀部B上身、臀部、下肢C臀部、上身、下肢D下肢、上身、臀部E下肢、臀部、上身第四章第四章舒適與安全舒適與安全1為減低患者顱內(nèi)壓應(yīng)取的臥位是（）CA平臥位B半坐臥位C頭高腳低位D頭低腳高位E俯臥位2腰穿后，取去枕平臥位的主要目的是（）BA有利于腦血液循環(huán)B預(yù)防顱內(nèi)壓減低C防止腦缺血D減輕腦膜刺激癥狀3頸椎骨折進(jìn)行顱骨牽引時(shí)，采取何種臥（）DA端坐位B半坐臥位C頭低足高位D頭高足低位E俯臥位4甲亢手術(shù)治療后采取半臥位的主要目的是（）AA減少局部出血B有利于傷口愈合C避免疼痛D改善呼吸困難E有利于治療護(hù)理5胎膜早破的產(chǎn)婦，應(yīng)采用的臥位是（）CA頭高腳低位B屈膝仰臥位C頭低腳高位D膝胸位6作膀胱鏡檢查，患者應(yīng)置于（）DA膝胸位B俯臥位C頭低腳高位D截石位E去枕仰臥位7支氣管哮喘急性發(fā)作時(shí)患者需采取端坐體位，這是（）CA主動(dòng)臥位B被動(dòng)臥位C被迫臥位D治療臥位E專業(yè)臥位1保護(hù)具應(yīng)用于（）CA大手術(shù)后B休克患者C譫妄躁動(dòng)的患者D精神病患者E清醒患者2使用約束帶時(shí)應(yīng)重點(diǎn)觀察（）BA襯墊是否墊好B局部皮膚顏色及皮膚溫度有無(wú)變化C約束帶是否扎緊D神志是否清楚E臥位是否舒適3使用保護(hù)具，下列哪項(xiàng)不正確（）A

簡(jiǎn)介：20102010屆護(hù)理專業(yè)內(nèi)科護(hù)理學(xué)畢業(yè)考試試題屆護(hù)理專業(yè)內(nèi)科護(hù)理學(xué)畢業(yè)考試試題A卷答案卷答案考試時(shí)間2010年1月日命題老師吳偲姓名班級(jí)學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)答題表12345678910CAAEACDADB111213141516171819CDBEBADDC212223242526272829EADABADED313233343536373838EECBDBBCD414243444546474849ABCEACBEB515253545556575859CACADBDAA616263646566676869AEEDCECCD717273747576777878AADCACADC818283848586878889DCAADCDBD919293949596979899BECAACACC0606、0707護(hù)理專業(yè)內(nèi)科護(hù)理學(xué)畢業(yè)考試試題護(hù)理專業(yè)內(nèi)科護(hù)理學(xué)畢業(yè)考試試題A卷考試時(shí)間命題教師吳偲班級(jí)學(xué)號(hào)姓名分?jǐn)?shù)一、以下每一道題下面有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案．并把答案填在答題卡上的方框里。1、確診肺結(jié)核最特異的方法是A．X線檢查B．CT檢查C．痰結(jié)核菌檢查D．PPD試驗(yàn)E．B超2、與風(fēng)濕性心瓣膜病發(fā)病關(guān)系密切的細(xì)菌是A．乙型溶血型鏈球菌B．金黃色葡萄球菌C．表皮葡萄球菌D．革蘭陰性桿菌E．大腸桿菌3、心源性水腫的特點(diǎn)是A．身體下垂部位及會(huì)陰部水腫B．顏面部水腫C．一定伴有胸腔積液D．一定伴有腹水E．滲出性水腫4、我國(guó)肝硬化最常見(jiàn)的原因是A．酒精中毒B．膽汁淤積C．循環(huán)障礙D．營(yíng)養(yǎng)失調(diào)E．病毒性肝炎5、腎盂腎炎最常見(jiàn)的感染途徑是A．上行感染B．血行感染C．淋巴管感染D．直接感染E．體液感染6、引起急性白血病貧血的最主要原因是A．肝、脾、淋巴結(jié)大，致免疫力低下B．白血病細(xì)胞代謝率增高C．正常紅細(xì)胞生成減少和出血D．成熟粒細(xì)胞缺乏E．血小板減少7、關(guān)于L型糖尿病，敘述正確的是A．主要與環(huán)境因素有關(guān)B．多見(jiàn)于40歲以上的成人C．常對(duì)胰島素發(fā)生抵抗D．易發(fā)生酮癥酸中毒E．口服降糖藥治療為主8、系統(tǒng)性紅斑狼瘡是A．自身免疫性疾病B．感染性疾病C．免疫缺陷性疾病D．代謝性疾病E．退化性疾病9、腦出血最常見(jiàn)的部位是A．大腦半球B．腦干C．小腦D．內(nèi)囊E．延髓10、急性腦血管病首選的檢查項(xiàng)目是A．腦脊液檢查B．CTC．MRID．腦電圖E．頭顱攝片11、糖尿病患者最基本的治療措施為A．體育鍛煉B．藥物治療C．飲食治療D．并發(fā)癥治療E．注射胰島索12、真性菌尿是指腎盂腎炎患者清潔中段尿細(xì)菌定量培養(yǎng)，菌落計(jì)數(shù)A．≥102／MLB．≥103／ML

簡(jiǎn)介：中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)常用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)及操適用范圍①慢性結(jié)腸炎，慢性痢疾，高熱等。②婦科疾病慢性盆腔炎、盆腔包塊、帶下病等。物品準(zhǔn)備①直腸注入法的用物治療盤(pán)量杯、50ML注射器、彎盤(pán)內(nèi)放消毒肛管（14～16號(hào)）、溫開(kāi)水、水溫計(jì)、石蠟油、橡膠單、治療巾、棉簽、衛(wèi)生紙、便盆、止血鉗。按醫(yī)囑準(zhǔn)備中藥湯劑。②直腸滴注法的用物治療盤(pán)灌腸筒或輸液器一套、彎盤(pán)內(nèi)放消毒肛管（14～16號(hào)）、溫開(kāi)水、水溫計(jì)、石蠟油、橡膠單、治療巾、棉簽、衛(wèi)生紙、便盆、止血鉗、輸液架等。按醫(yī)囑準(zhǔn)備中藥湯劑。操作方法①直腸注入法◆備齊用物攜至床前，解釋目的、方法。囑病人排空大便?！魷y(cè)量藥液溫度，39℃～41℃，用注射器抽取藥液備用?！魯[好體位，根據(jù)病變部位取左側(cè)或右側(cè)臥位，臀下墊膠單和治療巾，并用小枕抬高臀部10CM左右，暴露肛門(mén)，注意保暖?！魸?rùn)滑肛管前端，與注射器連接，排氣后夾緊肛管，輕輕插入肛門(mén)約10～15CM，松開(kāi)止血鉗緩緩?fù)谱⑺幰?，藥液注完后在注入溫開(kāi)水5ML～10ML，用止血鉗夾住肛管，輕輕拔出，放于彎盤(pán)中。中藥離子導(dǎo)入法是利用直流電場(chǎng)的作用，使藥物離子經(jīng)過(guò)皮膚或粘膜進(jìn)入人體到達(dá)組織間隙，使藥物直接作用于病變部位，達(dá)到治療疾病的目的，又稱為直流電離子導(dǎo)入法。離子導(dǎo)入是利用直流電場(chǎng)作用和電荷同性相斥、異性相吸的特性，使無(wú)機(jī)化合物或有機(jī)化合物藥物離子、帶電微粒子進(jìn)入人體。適應(yīng)范圍①風(fēng)寒濕痹、關(guān)節(jié)腫痛、骨質(zhì)增生。②神經(jīng)痛、神經(jīng)炎、盆腔。用物準(zhǔn)備治療盤(pán)離子導(dǎo)入治療機(jī)一臺(tái)、襯墊、紗布、繃帶、沙包、塑料薄膜、鑷子、必要時(shí)備屏風(fēng)。常用藥物①風(fēng)濕痹證、骨質(zhì)增生防己15G、乳香20G、杜仲20G、草烏20G、秦艽12G、川芎20G、公英30G、牛膝15G、桃仁20G、白芷15G、羌活20G、干姜30G、威靈仙30G煎藥方法上藥加水1500ML，浸泡3小時(shí)后，文火煎，水開(kāi)35分鐘后，用四層紗布濾出藥液800ML第二煎加水1000ML，水沸后再煎25分鐘，濾出500ML，與一煎混勻，裝入瓶中，置冰箱中備用。②附件炎配方丹參1000G水煎過(guò)濾留XXXXML備用。③盆腔炎配方白花蛇舌草500G、沒(méi)藥100G、乳香100G、血竭25G、紅花50G、桂枝50G、香附100G、當(dāng)歸尾500G、赤勺25G、川椒125G

簡(jiǎn)介：一、以下每一道題下面有一、以下每一道題下面有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案，并在答題卡上將相應(yīng)題號(hào)的相應(yīng)字母所屬的方框涂選擇一個(gè)最佳答案，并在答題卡上將相應(yīng)題號(hào)的相應(yīng)字母所屬的方框涂黑。黑。1護(hù)士記錄病人資料不符合要求的是護(hù)士記錄病人資料不符合要求的是A收集資料后需及時(shí)記錄收集資料后需及時(shí)記錄B描述資料的詞語(yǔ)應(yīng)確切描述資料的詞語(yǔ)應(yīng)確切C內(nèi)容要正確反映病人的問(wèn)題內(nèi)容要正確反映病人的問(wèn)題D客觀資料應(yīng)盡量用病人的語(yǔ)言客觀資料應(yīng)盡量用病人的語(yǔ)言E避免護(hù)士的主觀判斷和結(jié)論避免護(hù)士的主觀判斷和結(jié)論答案答案D2陳某，男，陳某，男，1歲。因上感入院，歲。因上感入院，T397℃，℃，P120次/MIN，呼吸，呼吸27次/MIN青霉素皮試陰性后遵醫(yī)囑給予青霉素青霉素皮試陰性后遵醫(yī)囑給予青霉素40萬(wàn)UIMQID，為，為該病人肌內(nèi)注射應(yīng)選擇的部位是該病人肌內(nèi)注射應(yīng)選擇的部位是A臀大肌臀大肌B臀中、小肌臀中、小肌C三角肌三角肌D股外側(cè)肌股外側(cè)肌E三角肌下緣三角肌下緣答案答案B3應(yīng)付壓力引起的情感變化首先是應(yīng)付壓力引起的情感變化首先是A自我評(píng)估壓力來(lái)源自我評(píng)估壓力來(lái)源B精神發(fā)泄，以示防衛(wèi)精神發(fā)泄，以示防衛(wèi)D鉀離子濃度增高鉀離子濃度增高E15氯化鉀氯化鉀答案答案A7張女士，張女士，26歲，妊娠歲，妊娠10個(gè)月，急診檢查宮口已開(kāi)個(gè)月，急診檢查宮口已開(kāi)4CM需住院，需住院，住院處護(hù)士首先應(yīng)住院處護(hù)士首先應(yīng)A辦理入院手續(xù)辦理入院手續(xù)B進(jìn)行沐浴更衣進(jìn)行沐浴更衣C進(jìn)行會(huì)陰清洗進(jìn)行會(huì)陰清洗D讓產(chǎn)婦步行入病區(qū)讓產(chǎn)婦步行入病區(qū)E用平車送產(chǎn)房待產(chǎn)用平車送產(chǎn)房待產(chǎn)答案答案E8肌內(nèi)注射可選擇肌內(nèi)注射可選擇A肩峰下肩峰下1指處指處B髂前上棘與尾骨聯(lián)線中髂前上棘與尾骨聯(lián)線中1/3處C髂前上棘內(nèi)側(cè)三橫指處髂前上棘內(nèi)側(cè)三橫指處D大腿中段內(nèi)側(cè)大腿中段內(nèi)側(cè)E大腿中段外側(cè)大腿中段外側(cè)答案答案E9護(hù)理診斷護(hù)理診斷PSE公式中的公式中的P代表代表A病人的健康問(wèn)題病人的健康問(wèn)題B癥狀與體征癥狀與體征C病人的既往病史病人的既往病史

簡(jiǎn)介：內(nèi)科護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)內(nèi)科護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（供護(hù)理學(xué)專業(yè)用供護(hù)理學(xué)專業(yè)用）目錄實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一護(hù)理病史采集護(hù)理病史采集2實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)二護(hù)理體格檢查護(hù)理體格檢查3實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)三促進(jìn)有效排痰操作促進(jìn)有效排痰操作4實(shí)驗(yàn)四實(shí)驗(yàn)四三腔二囊管壓迫止血術(shù)三腔二囊管壓迫止血術(shù)9實(shí)驗(yàn)五實(shí)驗(yàn)五血糖監(jiān)測(cè)血糖監(jiān)測(cè)11實(shí)驗(yàn)六實(shí)驗(yàn)六胸腔穿刺術(shù)配合護(hù)理胸腔穿刺術(shù)配合護(hù)理12實(shí)驗(yàn)七實(shí)驗(yàn)七腹腔穿刺術(shù)配合護(hù)理腹腔穿刺術(shù)配合護(hù)理13實(shí)驗(yàn)八實(shí)驗(yàn)八骨髓穿刺術(shù)配合護(hù)理骨髓穿刺術(shù)配合護(hù)理15實(shí)驗(yàn)九實(shí)驗(yàn)九腰椎穿刺術(shù)配合護(hù)理腰椎穿刺術(shù)配合護(hù)理16實(shí)驗(yàn)十實(shí)驗(yàn)十各系統(tǒng)典型病案情景扮演各系統(tǒng)典型病案情景扮演192實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)二護(hù)理體格檢查護(hù)理體格檢查【目的】【目的】進(jìn)一步支持和驗(yàn)證問(wèn)診中所獲得的有臨床意義的癥狀，發(fā)現(xiàn)患者存在的體征，為確認(rèn)護(hù)理診斷尋找客觀依據(jù)?！静僮髑皽?zhǔn)備】【操作前準(zhǔn)備】1、患者準(zhǔn)備（1）患者了解體格檢查的目的、方法，注意事項(xiàng)及配合要點(diǎn)。（2）患者取合適體位，配合體格檢查；情緒穩(wěn)定。2、護(hù)士自身準(zhǔn)備衣帽整潔，修剪指甲，洗手，戴口罩。3、用物準(zhǔn)備體溫表、聽(tīng)診器、血壓計(jì)、叩診錘、手電筒、壓舌板、棉簽、彎盤(pán)、治療盤(pán)、記錄紙、筆等。4、環(huán)境準(zhǔn)備（1）環(huán)境清潔、安靜，光線、溫濕度適宜。（2）關(guān)閉門(mén)窗、必要時(shí)放置屏風(fēng)?！静僮鞑襟E】【操作步驟】1、核對(duì)、核對(duì)攜用物至患者床旁，核對(duì)患者床號(hào)、姓名、住院號(hào)（手腕帶）2、生命體征測(cè)量、生命體征測(cè)量體溫、脈搏、呼吸、血壓3、一般情況評(píng)估、一般情況評(píng)估意識(shí)狀態(tài)、面容與表情、發(fā)育與體型、營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)、體位、步態(tài)4、皮膚粘膜評(píng)估、皮膚粘膜評(píng)估顏色、濕度、溫度、彈性、水腫、皮膚損害等5、頭面部和頸部評(píng)估、頭面部和頸部評(píng)估頭顱、眼、口腔、甲狀腺等6、肺部情況評(píng)估、肺部情況評(píng)估視診、叩診、觸診、聽(tīng)診（）7、心臟情況評(píng)估、心臟情況評(píng)估視診、叩診、觸診、聽(tīng)診（）8、腹部情況評(píng)估、腹部情況評(píng)估視診、叩診、觸診（）、聽(tīng)診9、四肢、脊柱評(píng)估、四肢、脊柱評(píng)估視診、叩診、觸診（）、聽(tīng)診10、神經(jīng)反射評(píng)估、神經(jīng)反射評(píng)估瞳孔對(duì)光反射、淺反射、深反射、病理反射【操作后處理】【操作后處理】1、協(xié)助患者取舒適體位；整理床單位，清理用物。2、詢問(wèn)患者需求。3、洗手，記錄體格檢查結(jié)果（尤其關(guān)注陽(yáng)性體征）?！咀⒁馐马?xiàng)】【注意事項(xiàng)】1、以患者為中心，關(guān)心體貼患者，防止交叉感染。2、站在患者右側(cè)進(jìn)行體格檢查。3、全身檢查力求全面、系統(tǒng)、規(guī)范、重點(diǎn)突出、手法正確。4、按一定順序進(jìn)行。從頭至腳，如病情需要也可調(diào)整順序?！窘】到逃俊窘】到逃?、指導(dǎo)患者正確面對(duì)疾病，保持良好心態(tài)，利于疾病康復(fù)。2、指導(dǎo)患者正確配合體格檢查。

簡(jiǎn)介：內(nèi)科護(hù)理學(xué)內(nèi)科護(hù)理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)所屬系部護(hù)理系所屬系部護(hù)理系適用專業(yè)護(hù)理專業(yè)適用專業(yè)護(hù)理專業(yè)課程類型專業(yè)主干核心課程課程類型專業(yè)主干核心課程一、前言一、前言（一）課程性質(zhì)與任務(wù)（一）課程性質(zhì)與任務(wù)內(nèi)科護(hù)理學(xué)是一門(mén)重要的臨床專業(yè)課程，是關(guān)于認(rèn)識(shí)內(nèi)科疾病及其預(yù)防和治療、護(hù)理病人、促進(jìn)康復(fù)、增進(jìn)健康的科學(xué)。內(nèi)科護(hù)理學(xué)是臨床護(hù)理學(xué)中的一個(gè)重要學(xué)科，是建立在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)、人文學(xué)基礎(chǔ)上的一門(mén)綜合性應(yīng)用學(xué)科，故學(xué)好內(nèi)科護(hù)理學(xué)是學(xué)好臨床專業(yè)護(hù)理課程的關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生將能較為全面和系統(tǒng)地獲得內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治和護(hù)理的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具備一定的對(duì)內(nèi)科病人實(shí)施整體護(hù)理的能力，以及對(duì)內(nèi)科常見(jiàn)急危重病的配合搶救能力。（二）設(shè)計(jì)思路（二）設(shè)計(jì)思路是根據(jù)技能型專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、崗位需求和前后續(xù)課程的銜接，以必需夠用為度，統(tǒng)籌考慮和選取教學(xué)內(nèi)容。課程設(shè)計(jì)能夠體現(xiàn)職業(yè)道德培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成的需要。本課程內(nèi)容以真實(shí)的醫(yī)院工作任務(wù)需求來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，老師通過(guò)下醫(yī)院拍攝醫(yī)院的醫(yī)學(xué)新技術(shù)及實(shí)際操作用于課堂和實(shí)驗(yàn)，使教、學(xué)、做相結(jié)合，實(shí)際強(qiáng)化學(xué)生能力培養(yǎng)，根據(jù)目前臨床的工作需求合理設(shè)計(jì)理論、實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)）等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在實(shí)踐教育方面，體現(xiàn)以“一主線、四步驟、兩對(duì)接、社區(qū)延伸”的實(shí)踐教學(xué)特色。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成為開(kāi)放式課堂，本課程充分體現(xiàn)護(hù)士職業(yè)性、實(shí)踐性和開(kāi)放性。尤其強(qiáng)調(diào)課程中實(shí)踐設(shè)計(jì)的理念與思路。以“必需、夠用”為度，以“強(qiáng)技能、重人文”為原則，以職業(yè)能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)為核心，突出護(hù)理專業(yè)特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)護(hù)理專業(yè)的科學(xué)性和獨(dú)立性。確立課程的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生掌握臨床護(hù)理所需的基本知識(shí)和各種技能；通過(guò)臨床實(shí)踐，提高實(shí)踐能力，以適應(yīng)“以人的健康為中心”的服務(wù)和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，滿足社會(huì)日益增長(zhǎng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。完善校內(nèi)、外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，構(gòu)建獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)體系，實(shí)施規(guī)范化、科學(xué)化管理，使學(xué)生學(xué)習(xí)在就業(yè)崗位上，就業(yè)于學(xué)習(xí)環(huán)境中，形成獨(dú)特的培養(yǎng)模式。課堂教學(xué)中，將每個(gè)工作任務(wù)分解成可執(zhí)行的各級(jí)工作任務(wù)，圍繞具體工作任務(wù)結(jié)合知識(shí)和技能，并結(jié)合職業(yè)態(tài)度的熏陶。選擇典型的教學(xué)病案為載體，以臨床實(shí)際工作過(guò)程為邏輯順序進(jìn)行可行的護(hù)理計(jì)劃，再實(shí)施具體的護(hù)理措施，最后做對(duì)應(yīng)的護(hù)理評(píng)價(jià)。護(hù)理評(píng)價(jià)既包括對(duì)該患者護(hù)理效果的評(píng)價(jià)，也包括對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)。在病案的穿插引導(dǎo)下，與工作過(guò)程完全一致地完成了完整的護(hù)理程序五個(gè)步驟，達(dá)到了教學(xué)和臨床實(shí)際的銜接，縮短了教學(xué)和臨床一基礎(chǔ)理論模塊緒論內(nèi)科護(hù)理人員的角色作用及要求（1）了解內(nèi)科護(hù)理學(xué)的性質(zhì)（2）了解內(nèi)科護(hù)理的影響因素及發(fā)展趨勢(shì)（3）掌握內(nèi)科護(hù)理人員的角色作用及要求（4）了解評(píng)判性思維在內(nèi)科護(hù)理中的應(yīng)用（5）熟悉學(xué)習(xí)內(nèi)科護(hù)理學(xué)的方法（6）具備內(nèi)科護(hù)理人員的基本素質(zhì)（7）能以整體的觀念從事內(nèi)科護(hù)理學(xué)，將理論聯(lián)系實(shí)際講述1（理論）呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理1呼吸系統(tǒng)疾病病人常見(jiàn)癥狀體征的護(hù)理（1）了解呼吸系統(tǒng)常見(jiàn)癥狀體征的病因（2）掌握排痰、呼吸困難、咯血的護(hù)理措施、窒息的急救措施（3）掌握機(jī)械吸痰的適應(yīng)癥和操作方法及注意事項(xiàng)（4）能正確的對(duì)呼吸系統(tǒng)常見(jiàn)癥狀體征進(jìn)行護(hù)理（5）能對(duì)各種原因引起的窒息進(jìn)行搶救（6）能單獨(dú)正確的為病人進(jìn)行排痰排痰、呼吸困難、咯血的護(hù)理措施、窒息的急救措施機(jī)械吸痰的適應(yīng)癥和操作方法及注意事項(xiàng)二基礎(chǔ)理論模塊2急性呼吸道感染病人的護(hù)理（1）理解急性上感、急性氣管－支氣管炎的治療要點(diǎn)（2）掌握急性上感、急性氣管－支氣管炎的常用護(hù)理診斷/問(wèn)題、護(hù)理措施及依據(jù)（3）能正確的對(duì)高熱的病人急性上感、急性氣管－支氣管炎的常用護(hù)理診斷/問(wèn)課堂講解、提問(wèn)、討論1（理論）

簡(jiǎn)介：內(nèi)科護(hù)理學(xué)內(nèi)科護(hù)理學(xué)緒論呼吸系統(tǒng)總論［學(xué)習(xí)目標(biāo)］１、了解內(nèi)護(hù)的性質(zhì)、研究范圍及重要性。２、了解內(nèi)護(hù)進(jìn)展及發(fā)展趨勢(shì)。３、了解成年人的主要健康問(wèn)題。４、了解呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能及呼吸系統(tǒng)疾病概況。５、熟悉呼吸系統(tǒng)常見(jiàn)癥狀體征的病因、護(hù)理評(píng)估，掌握常見(jiàn)癥狀的護(hù)理、診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施及評(píng)價(jià)。［教學(xué)時(shí)數(shù)］２學(xué)時(shí)第一章緒論第一節(jié)概述內(nèi)護(hù)是一門(mén)重要的臨床護(hù)理專業(yè)課，是關(guān)于認(rèn)識(shí)、預(yù)防、治療（防治）疾病、護(hù)理病人、促進(jìn)康復(fù)、增進(jìn)健康的科學(xué)。重要性是臨床各科護(hù)理的基礎(chǔ)特點(diǎn)范圍廣、內(nèi)容豐富、知識(shí)體系的整體性強(qiáng)內(nèi)容十章節(jié)（九個(gè)系統(tǒng)）概述常見(jiàn)癥狀、體征及護(hù)理基本結(jié)構(gòu)概述病因與發(fā)病機(jī)制各論臨床表現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室及其他檢查診斷要點(diǎn)治療要點(diǎn)護(hù)理護(hù)理程序護(hù)理診斷護(hù)理目標(biāo)護(hù)理措施評(píng)價(jià)進(jìn)展醫(yī)學(xué)進(jìn)展略，參見(jiàn)P2護(hù)理模式的改變，參見(jiàn)P3護(hù)理理論不夠完善、嚴(yán)謹(jǐn)，許多內(nèi)容來(lái)自國(guó)外，缺乏與國(guó)情相符合的護(hù)理診斷，護(hù)理措施千變?nèi)f化，各醫(yī)院自成體系。第二節(jié)成年人的主要健康問(wèn)題青年期1840Y發(fā)展任務(wù)步入成人社會(huì)，擇業(yè)、戀愛(ài)、擇偶、成家、生兒育女?？傉摻缦嗤ǎ鞣N有害物質(zhì)直接進(jìn)入可引起各種疾?。病⒎问堑蛪海▋H為體循環(huán)血壓的1/10）低阻、高容器官。當(dāng)二狹、左心衰等可發(fā)生肺水腫。低蛋白血癥，可發(fā)生胸水。３、雙重血供肺與全身各器官血、淋巴液相通，可相互傳播［護(hù)理評(píng)估］（一）病史１、患病及治療經(jīng)過(guò)（P89）1患病起始時(shí)間，病因（主要為感染）誘因，主要癥狀特點(diǎn)等2即往檢查、治療經(jīng)過(guò)和療效3當(dāng)前主要不適和病情變化4家庭史２、心理社會(huì)資料1對(duì)工作、學(xué)習(xí)影響，角色改變的適應(yīng)情況2對(duì)本病的了解程度3病人性格特征、情緒反應(yīng)4社會(huì)支持系統(tǒng)、家庭成員經(jīng)濟(jì)、文化教育、單位、社區(qū)３、生活史1居住區(qū)及工作環(huán)境2吸煙史3日?；顒?dòng)4飲食習(xí)慣（二）身體評(píng)估1一般狀態(tài)（P10）2發(fā)紺（名介）3口腔4胸部檢查望、觸、叩、聽(tīng)（三）實(shí)驗(yàn)室及其他檢查１、BLOODRT（略）２、痰液檢查重點(diǎn)痰的顏色、性狀與疾病的關(guān)系粘液痰轉(zhuǎn)膿性為細(xì)菌性感染大量黃膿痰肺膿腫、支擴(kuò)鐵銹色樣痰肺炎球菌肺炎（大葉性肺炎）紅棕色膠凍樣痰肺炎克雷白桿菌粉紅色泡沫樣痰肺水腫咖啡樣痰（棕褐色痰）阿米巴肺膿腫果醬樣痰（爛桃樣）肺吸蟲(chóng)病灰黑色痰吸煙、矽肺痰液帶惡臭厭氧菌感染痰量增減反映感染的加劇與緩解，若痰量突減而Ｔ升高，引流不暢有關(guān)。３、肺功能檢查（補(bǔ)充）通過(guò)測(cè)定可了解呼吸疾病對(duì)肺功能損害的性質(zhì)及程度，對(duì)某些肺部疾病的早期診斷具有重要價(jià)值，如COPD為阻塞性通氣功能障礙，而肺間質(zhì)纖維化、

簡(jiǎn)介：中國(guó)醫(yī)科大學(xué)2021年7月精神科護(hù)理學(xué)作業(yè)考核試題一、單選題共20道試題,共20分1適應(yīng)障礙在應(yīng)激源消失后癥狀一般不超過(guò)A1個(gè)月B3個(gè)月C6個(gè)月D1年E2年答案C2電休克治療前應(yīng)禁飲小時(shí)A5小時(shí)B6小時(shí)C4小時(shí)D8小時(shí)答案C3精神分裂癥患者發(fā)病期大多是A兒童期B青年期C中年期D更年期E老年期答案B4“體感異?！笔且环NA感覺(jué)障礙B幻覺(jué)C錯(cuò)覺(jué)D感知綜合障礙答案A5下列關(guān)于神經(jīng)性厭食說(shuō)法正確的是A核心癥狀是對(duì)“肥胖”的恐懼B不伴有間歇性暴飲暴食C包括軀體疾病所致厭食D不會(huì)伴有抑郁情緒答案A6精神分裂癥最常見(jiàn)的感知覺(jué)障礙是A幻覺(jué)B感覺(jué)減退C視物變形癥B抑郁和焦慮C情感高漲D情感遲鈍或淡漠E興奮和躁狂答案D12患者，女，30歲，已婚，近3周來(lái)無(wú)誘因下出現(xiàn)情緒低落，興趣缺乏，精力明顯減弱，易疲勞，言語(yǔ)少，動(dòng)作遲緩，自覺(jué)“腦子笨，沒(méi)有以前聰明，好象一塊木頭。世界看上去猶如灰色一片?！痹缧?，食欲、性欲減退，便秘。總覺(jué)自己患了不治之癥，給家庭帶來(lái)許多麻煩，悲觀失望，多次欲自殺而未遂。你認(rèn)為該患者最可能的診斷是A神經(jīng)衰弱B抑郁癥C恐懼癥D精神分裂癥E焦慮癥答案B13患者腦內(nèi)突然涌現(xiàn)出大量異己的奇怪念頭，患者對(duì)此也感到莫名其妙，且不能控制，這種精神癥狀可能是A思維奔逸B思維散漫C強(qiáng)制性思維D強(qiáng)迫觀念E病理性象征性思維答案C14抑郁發(fā)作時(shí)患者的特征癥狀是A思維遲緩B思維內(nèi)容障礙C情緒低落D精神運(yùn)動(dòng)性抑制E軀體癥狀答案C15精神癥狀的特點(diǎn)是A妄想最先出現(xiàn)B與周圍環(huán)境相符C癥狀的出現(xiàn)和消失不能自控D通過(guò)醫(yī)生解釋可以消除答案C16某患者存在被害妄想的癥狀，認(rèn)為飯中有毒而拒食，此時(shí)護(hù)理人員的正確做法是A為避免護(hù)患沖突，不勉強(qiáng)患者進(jìn)食，讓其饑餓時(shí)可能會(huì)自動(dòng)進(jìn)食B強(qiáng)行喂食

簡(jiǎn)介：中國(guó)醫(yī)科大學(xué)2021年7月五官科護(hù)理學(xué)作業(yè)考核試題一、單選題共20道試題,共20分1自然光線下正常成年人瞳孔的直徑大小為A1．5～2MMB2～4MMC2．5～4MMD4～5MME5～6MM答案C2喉阻塞病人安靜時(shí)無(wú)呼吸困難，活動(dòng)時(shí)有輕度吸氣性呼吸困難，其阻塞程度為A1度B2度C3度D4度E5度答案A34號(hào)金屬管的內(nèi)徑是A5MMB7MMC9MMD6MME8MM答案E4鼻咽癌病人，腫瘤入顱侵犯第幾對(duì)腦神經(jīng)AⅠ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣBⅡ～Ⅵ、Ⅸ、ⅩCⅠ～Ⅳ、Ⅶ、ⅨDⅢ～Ⅴ、Ⅸ、ⅫEⅦ、Ⅹ、Ⅻ答案B5遠(yuǎn)視眼用下列哪種鏡矯正A凹透鏡B凸透鏡C凹柱鏡D凸柱鏡E三棱鏡答案B6鼻咽癌病人護(hù)理目標(biāo)錯(cuò)誤的是答案D12眼震檢查的目的在于A確定中耳有無(wú)病變B評(píng)價(jià)平衡功能C確定引起眼震的病變部位D確定眼震的程度E確定眼震的方向答案C13診斷弱視以下哪項(xiàng)錯(cuò)誤A視力不能糾正到正常B單個(gè)視標(biāo)分辨較成行視標(biāo)為好C可伴有眼球偏斜D可伴有眼球震顫E可發(fā)現(xiàn)眼球其他方面的器質(zhì)性病變答案E14鼓膜至臍部向前下區(qū)鼓膜邊緣有一個(gè)三角形的反光區(qū)稱為A松弛部B緊張部C錘骨柄D臍部E光錐答案E15睫毛毛囊或其附屬皮脂腺、汗腺感染，稱為A外瞼腺炎B內(nèi)瞼腺炎C瞼緣炎D瞼板腺囊腫E沙眼答案A16喉阻塞的主要癥狀不包括A吸氣性呼吸困難B吸氣性喉喘鳴C吸氣性軟組織凹陷D呼氣性呼吸困難E發(fā)紺答案D17典型前組鼻竇炎時(shí)前鼻鏡檢查可發(fā)現(xiàn)A嗅裂積膿

簡(jiǎn)介：中醫(yī)大護(hù)理學(xué)導(dǎo)論在線作業(yè)試卷總分100得分100一、單選題共50道試題,共100分1根據(jù)紐曼的系統(tǒng)模式，最不穩(wěn)定、波動(dòng)最大的機(jī)體防御線是A彈性防御線B正常防御線C抵抗線D基本結(jié)構(gòu)E服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)答案A2以下關(guān)于跨文化護(hù)理的陳述，說(shuō)法錯(cuò)誤的是A跨文化護(hù)理不同于多元文化護(hù)理B跨文化護(hù)理是指護(hù)士為不同文化背景的人們提供共性和差異的護(hù)理C跨文化護(hù)理強(qiáng)調(diào)文化因素對(duì)健康的作用D提供跨文化護(hù)理時(shí)需要考慮到患者的世界觀、價(jià)值觀、宗教信仰等方面E提供跨文化護(hù)理可以有利于患者身體康復(fù)答案A3羅伊適應(yīng)模式中的一級(jí)評(píng)估具體是指A刺激因素評(píng)估B健康評(píng)估C癥狀評(píng)估D行為評(píng)估E護(hù)理目標(biāo)評(píng)估答案D4下列護(hù)理措施按照護(hù)理功能劃分，不正確的是A“幫助患者采取舒適的臥位”屬于獨(dú)立性護(hù)理功能B“用藥后觀察服務(wù)對(duì)象對(duì)藥物的反應(yīng)”屬于獨(dú)立性護(hù)理功能C“與康復(fù)治療師配合對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)”屬于依賴性護(hù)理功能D“患者靜脈用青霉素后出現(xiàn)過(guò)敏性休克，護(hù)士和醫(yī)生共同進(jìn)行搶救”屬于合作性護(hù)理功能E“協(xié)助患者進(jìn)食”屬于獨(dú)立性護(hù)理功能答案C5以下不屬于健康信念模式中提示因素的是A他人的提醒B周圍人患病C媒體的宣傳D教育水平E健康教育活動(dòng)答案DC受傷時(shí)的自理需要D患病時(shí)的自理需要E睡眠的需要答案B12以下關(guān)于健康教育意義的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A實(shí)現(xiàn)初級(jí)衛(wèi)生保健的需要B提高人群的自我保健意識(shí)的需要C提高人群的自我保健能力的需要D降低醫(yī)療費(fèi)用和提高效益的需要E提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)社會(huì)職能的需要答案E13下列關(guān)于護(hù)理實(shí)施的描述措施的是A護(hù)理實(shí)施前需要護(hù)士回顧已制定好的護(hù)理計(jì)劃B護(hù)理實(shí)施前需要明確哪些護(hù)理措施是由護(hù)士獨(dú)立執(zhí)行C護(hù)理實(shí)施前不需要重新評(píng)估服務(wù)對(duì)象D護(hù)理實(shí)施前需要護(hù)士確定護(hù)理措施實(shí)施的場(chǎng)所E護(hù)理實(shí)施前需要護(hù)士分析所需的知識(shí)和技能答案C14社區(qū)護(hù)士為居民開(kāi)設(shè)有關(guān)糖尿病的講座，此時(shí)護(hù)士的角色是A教育者B照顧者C決策者D研究者E協(xié)調(diào)者答案A15下列選項(xiàng)不屬于影響臨床護(hù)理決策的個(gè)體因素的是A價(jià)值觀B知識(shí)C經(jīng)驗(yàn)D人際關(guān)系E個(gè)性特征答案D16自1964年以來(lái)，中國(guó)護(hù)理屆的群眾性學(xué)術(shù)團(tuán)體稱為A中華護(hù)士會(huì)B中華護(hù)士學(xué)會(huì)C中華護(hù)理學(xué)會(huì)D中國(guó)護(hù)士會(huì)E中國(guó)護(hù)理學(xué)會(huì)答案C

簡(jiǎn)介：中國(guó)醫(yī)科大學(xué)2021年7月中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)作業(yè)考核試題一、單選題共20道試題,共20分1下列哪項(xiàng)是濕邪的致病特點(diǎn)A常可見(jiàn)口燥咽干，口渴喜飲，皮膚干澀，等癥B所致病證多纏綿難愈，病程較長(zhǎng)或反復(fù)發(fā)作C侵襲人體，常可擾動(dòng)心神，而致心煩不寧D可引起氣機(jī)收斂，腠理閉塞，經(jīng)絡(luò)筋脈收縮而攣急答案B2針刺后若不得氣,可施行一定的手法促使得氣,稱之為A催氣B守氣C得氣D侯氣答案A3擦法的運(yùn)動(dòng)形式是A單方向直線運(yùn)動(dòng)B往返直線運(yùn)動(dòng)C環(huán)形運(yùn)動(dòng)D弧形運(yùn)動(dòng)答案A4下列關(guān)于虛證的護(hù)理措施的敘述，錯(cuò)誤的是A多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)B陰虛者宜溫補(bǔ)C中藥濃煎，少量多次服D注意防寒保暖答案B5與頭面部相應(yīng)的耳穴分布在A耳屏B耳舟C耳甲D耳垂答案D6肺其華在A發(fā)B毛C鼻D面答案BA湯劑B散劑C酒劑D口服液答案D14位于肘橫紋上,肱骨內(nèi)上髁與尺骨鷹嘴之間的穴是A小海B少海C天井D曲池答案A15勞神過(guò)度最容易損傷下列哪些臟腑A心肝B心脾C心肺D心腎答案B16下列各項(xiàng)，不符合五行相生規(guī)律的是A心為脾之母B脾為心之子C脾為肺之母D腎為心之子答案D17下列各項(xiàng)，不符合五行相克規(guī)律的是A心為腎之所勝B肝為脾之所不勝C肺為心之所不勝D肺為心之所勝答案C18具有軟堅(jiān)、散結(jié)、潤(rùn)下等作用的是A辛味食物B咸味食物C酸味食物D苦味食物答案B19簡(jiǎn)便取穴法中，直立垂手，于腿外側(cè)中指尖處的腧穴是A陰市B中瀆C風(fēng)市