2015秋蘇教版品社三上《第二單元 我要安全地成長(zhǎng)》word教案

1、5、我不耍賴皮、我不耍賴皮教學(xué)目標(biāo)：1、建立規(guī)則的概念，知道平時(shí)自己做游戲、學(xué)習(xí)等離不開規(guī)則。2、通過搜集資料認(rèn)識(shí)規(guī)則的普遍性，認(rèn)識(shí)在社會(huì)生活中規(guī)則對(duì)于調(diào)節(jié)人們的行為的重要性。3、樹立遵守規(guī)則的意識(shí)，知道只有人人遵守規(guī)則，我們的生活才有秩序、有保障。4、感知生活中規(guī)則存在的必要，初步體會(huì)規(guī)則的雙重作用。教學(xué)重點(diǎn)：建立規(guī)則的概念，知道平時(shí)自己做游戲、學(xué)習(xí)等離不開規(guī)則教學(xué)難點(diǎn)：生活中規(guī)則存在的必要，初步體會(huì)規(guī)則的雙重作用課前準(zhǔn)備：一、學(xué)生搜

2、集有關(guān)材料教學(xué)過程：二、活動(dòng)過程（一）游戲?qū)耄鞔_規(guī)則概念活動(dòng)意圖：建立規(guī)則的概念，明確為什么要遵守游戲規(guī)則活動(dòng)形式：觀看一段學(xué)生經(jīng)常玩的游戲錄象。師：同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？為什么？哦，原來做游戲可以讓大家這么快樂呀，下面讓我們看一段游戲錄象，看這些同學(xué)他們玩的快樂嗎？為什么？1、播放錄象2、學(xué)生談?dòng)^后的感受，引出本課主題（板書：規(guī)則）師：那你知道什么是規(guī)則嗎？生：規(guī)則就是讓大家遵守的師：對(duì)，規(guī)則就是制定出來讓大家共同遵守的一種制

3、度。（二）發(fā)現(xiàn)學(xué)校規(guī)則，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)設(shè)計(jì)意圖：通過讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并參與制定相關(guān)規(guī)則，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則的意識(shí)，同時(shí)初步樹立公民意識(shí)與民主觀念。活動(dòng)形式：1、“黃金眼大搜索”找學(xué)校中不守規(guī)則的現(xiàn)象。2、制定班級(jí)規(guī)則。教師導(dǎo)語：其實(shí)不僅做游戲時(shí)有規(guī)則，在學(xué)校里還有很多規(guī)則需要大家自覺遵守。現(xiàn)在我們也來做個(gè)小游戲，游戲的名字就叫“黃金眼大搜索”，請(qǐng)大家用一雙黃金眼，找找錄象中不守規(guī)則的現(xiàn)象，并說一說這樣做為什么不對(duì)。我們這也是游戲，游戲的規(guī)則

4、就是，誰先發(fā)現(xiàn)誰就叫停，看誰發(fā)現(xiàn)的快，說的好，并且同學(xué)在發(fā)言時(shí)，其他人還要認(rèn)真聽，聽明白了嗎？好，我們開始1、播放學(xué)校生活的錄象，學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)則。（1）升旗時(shí)（2）上課時(shí)（3）上下樓時(shí)（4）閱覽室里2、學(xué)生邊看邊發(fā)現(xiàn)，并說一說師：說的好?？磥泶蠹胰巳硕加幸浑p“黃金眼”既然大家都能找到，老師相信你們今后一定能在遵守學(xué)校規(guī)則方面做的更好。（三）、關(guān)注生活規(guī)則，體會(huì)規(guī)則重要活動(dòng)形式：1、利用調(diào)查表說說自己了解到的規(guī)則。2、插播一段小故事，幫助學(xué)

5、生明確規(guī)則的雙重性過渡：其實(shí)，規(guī)則在我們的生活中處處都有。（板書：處處有）2、學(xué)生討論問題。（不要求回答）3、揭示課題：平安回家二、學(xué)習(xí)新課（一）、放學(xué)檢查1、談話：剛才，同學(xué)們討論了放學(xué)鈴聲響了后應(yīng)該做什么？現(xiàn)在，請(qǐng)幾位小朋友勇敢地舉手來說一說。2、學(xué)生回答問題。3、教師小結(jié)：放學(xué)鈴聲響了之后，首先應(yīng)整理書包，把回家的東西帶全，別把東西落下了。養(yǎng)成整理東西的好習(xí)慣。（二）、交通安全1、江、河、湖邊的安全（1）、播放兒歌；一只小青娃呀！

6、河邊跳呀跳。小強(qiáng)看見它，飛快往邊兒跑。小心！危險(xiǎn)！小強(qiáng)真聽話，趕快停住腳。（2）、問：哪些小朋友回家途中要經(jīng)過江（河、湖、塘）邊的？（3）、講述：回家經(jīng)過江（河、湖、塘）邊的同學(xué)，特別要注意安全，不要在江9河、湖、樘）邊上玩，做游戲，不要私自下江（河、湖、樘）游泳。2、公路上的安全（1）說明：同學(xué)們，你們上學(xué)是不是要經(jīng)過一些尖刀公路？那你們有沒有注意到，在這些地方，經(jīng)常可以看到一些交通標(biāo)志和設(shè)施。你們認(rèn)識(shí)這些交通標(biāo)志和設(shè)施嗎它們都是什么

7、用途？下面，我們就來看一看。（2）請(qǐng)同學(xué)打開書本，請(qǐng)做連線題。（3）認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志和設(shè)施，并水哦說它們的用處。（課件演示）人行道：供行人行走。人行橫道：供行人穿過馬路。護(hù)欄：保護(hù)行人的安全。機(jī)動(dòng)車道：機(jī)動(dòng)車行駛的道路。紅綠燈：紅燈釘、綠燈走，黃燈表示車輛堿速慢行。鐵路道口：表示前面有火車通過。提醒行人和車輛注意火車。過街天橋：行人穿過馬路。地鐵站口：地下列車的進(jìn)出口（4）教師小結(jié)：剛才，我們認(rèn)識(shí)了這么多的交通標(biāo)志和設(shè)施，它們呀，都是在保護(hù)

8、我們不受到傷害，提醒我們要注意交通安全，把交通安全記在心中。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人卻不把交通安全記在心中，從二發(fā)生了衣想不到的后果！三、思考填空根據(jù)要求，把正確的答案‘填在橫線上1、當(dāng)你走在路上遇到紅燈時(shí)，你應(yīng)該。當(dāng)你走在路上遇到綠燈時(shí)，你可以。2、從家到學(xué)校你經(jīng)過個(gè)紅綠燈標(biāo)志，過馬路時(shí)一定要走。3、請(qǐng)你為過馬路的行人寫一句警示語，提醒人們注意安全：。你家或?qū)W校附近有“注意危險(xiǎn)”的標(biāo)志嗎？提醒注意的危險(xiǎn)有哪些？你注意了嗎？第二教時(shí)教