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1、《家鄉(xiāng)的民風(fēng)、民俗小論壇》導(dǎo)學(xué)案責(zé)任學(xué)校:十街鄉(xiāng)中心小學(xué)責(zé)任人:周江海一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道民風(fēng)、民俗文化有其積極、健康的方面,也存在迷信現(xiàn)象和陳規(guī)陋習(xí)等不良因素。2、能初步判斷優(yōu)良傳統(tǒng)和陳規(guī)陋習(xí)。自覺抵制各種封建迷信和陳規(guī)陋習(xí)。3、通過課前預(yù)習(xí),了解課文內(nèi)容及主要知識點。4、收集家鄉(xiāng)民風(fēng)、民俗材料。二、復(fù)習(xí)舊知(一)填空。1、家鄉(xiāng)有豐富多彩的、,它們是的一個重要組成部分,它們增進(jìn)了人們之間的和,也給家鄉(xiāng)人民的文化生活增添了很多樂趣。2、
2、民風(fēng)、民俗是一種創(chuàng)造于民間,又在民間世代、的和。3、民風(fēng)、民俗是的體現(xiàn),蘊涵著博大精深的。傳承千載的民風(fēng)、民俗是老百姓的載體,是的一泓清泉,是中華民族文化不掉的根。(二)判斷。你認(rèn)為正確的畫“?”,錯誤的畫“?”。1、民風(fēng)、民俗是我國文化的一個重要組成部分。()2、雖然全國各地的傳統(tǒng)節(jié)日都是相同的,但不同地區(qū)的習(xí)俗卻五、鞏固測評(一)填空。1、我國的風(fēng)俗經(jīng)過幾千年的沉淀,蘊含了豐富的;但有些風(fēng)俗多屬于、的陋俗,這些陋俗成為人們思想的,阻
3、礙了社會的進(jìn)步。2、家鄉(xiāng)的風(fēng)俗是的重要組成部分,家鄉(xiāng)的民風(fēng)、民俗是我們每一個家鄉(xiāng)人應(yīng)盡的責(zé)任。創(chuàng)建一種、的鄉(xiāng)土文化也是我們的共同期待。(二)判斷。你認(rèn)為正確的畫“?”,錯誤的畫“?”。1、家鄉(xiāng)的所有風(fēng)俗都帶有迷信成分。()2、我們要保留家鄉(xiāng)風(fēng)俗中健康的成分,去掉有些風(fēng)俗中的迷信成分。()3、我國民間人們認(rèn)為“八”有吉祥的含義。()(三)問答題。在我國的風(fēng)俗中,夾雜著一些封建迷信,我國很多人都相信這些封建迷信,因而頁給人們帶來了很多問題。
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