安全地成長教案

1、安全地成長教學(xué)目標(biāo)１初步形成居家安全意識，學(xué)會料理自己的生活，愛惜自己的身體，珍惜生命。２知道日常生活中防觸電、防火災(zāi)的常識，掌握一些簡單的自護自救的辦法。教學(xué)重點：１了解和掌握居家用電、用火的常識；糾正自己不正確的行為，避免日常生活中的各種傷害。２學(xué)習(xí)幾種自己處理常見小傷的正確方法。教學(xué)難點：１學(xué)習(xí)獨自在家時如何對不同身份的陌生人。２在活動中培養(yǎng)自護意識，知道受傷后一定告訴大人。教學(xué)時間：兩課時第一課時（獨自在家）教學(xué)目標(biāo)：１學(xué)習(xí)獨自

2、在家時如何應(yīng)對不同身份的陌生人。２樹立安全用火、用電的意識；初步了解和掌握居家用電、用火的常識、防觸電、防起火，保障生命安全。３了解日常生活中，還有哪些做法容易讓自己受到傷害，從而更好地糾正錯誤行為，避免受傷。教學(xué)重難點：１了解和掌握居家用電、用火的常識；糾正自己不正確的行為，避免日常生活中的各種傷害。２學(xué)習(xí)獨自在家時如何應(yīng)對不同身體的陌生人。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：課件、《小故事》。學(xué)生：防觸電、防起火常識課前調(diào)查；小情境表演《陌生人敲門》。

3、教學(xué)過程：一談話引入：師述（課件展示）根據(jù)不完全統(tǒng)計，我國2003年有1.6萬名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、車禍等事故而死亡，平均每天有40多名孩子因意外事故而過早地離開了人世。這給我們的國家、社會、家庭造成了極大的傷害，因此，我們的國家、父母都希望我們能安全、健康地成長。（出示課題：安全地成長）二講授新課（獨自在家）活動一：一人在家、安全度過1師問：當(dāng)你們一個人在家，家里來了客人怎么辦？2、生回答（有代表性地發(fā)言）。3師：你們做得真好，

4、很懂禮貌。（緊接著）問：當(dāng)你獨自在家，來了陌生人怎么辦呢？開不開門？4分組討論交流：先找小組長說一說，再演一演《陌生人敲門》。5讓我們來看看明明是怎么做的。（展示課件）師：同學(xué)們與明明一樣機靈，很有禮貌地拒絕了開門，因為現(xiàn)在社會上確實在壞2在活動中培養(yǎng)自護意識，知道受傷后一定要告訴大人。教學(xué)準(zhǔn)備：1老師：課件、幾種處理小傷的常用藥。2學(xué)生：了解一些處理小傷口的藥品的使用方法。教學(xué)過程：一談話引入：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了在生活和學(xué)習(xí)

5、中難免會遇到獨處的時候和遇到危險的時候，盡管我們很小心，還是有受傷的時候，今天老師給你帶來了幾位小朋友，他們不小心受傷了，你們怎樣來幫助他們？二講授新課?；顒右唬簩W(xué)會處理小傷1出示課件：a流鼻血了怎么辦？B手劃破了怎么辦？C腳扭傷了怎么辦？2分小組展開討論。3全班匯報交流（先說說處理辦法，再表演如何幫助他們）4。師：同學(xué)們真聰明，真會想辦法。活動二：在日常生活中，你遇到過哪些小事故？又是怎么處理的？1小組討論交流（結(jié)合課前了解）2代表發(fā)

6、言。（小組內(nèi)有代表性的小事故）師：你們真棒！不僅能幫助別人處理小事故，而且在自己受傷后也學(xué)會了自護自求?；顒尤簩W(xué)會尋求幫助。師過渡：同學(xué)們在遇到上面的小事故能自己處理，那么在遇到自己處理不了的危險時，該怎么辦呢？1學(xué)生自由發(fā)言2師根據(jù)學(xué)生回相機引出：a急求電話120b報警電話110c火警電話1193師問：你們知道在什么情況下拔打這些電話嗎？4生暢所欲言5師：同學(xué)們要記住這些號碼，注意只能在不能自護自救的情況下，才能使用這些號碼。三課堂