簡介：高三我們一起加油,高三（8）班家長會,溫馨提醒,離2013年高考僅有195天,一起撐起一片湛藍(lán)的天,尊敬的各位家長，辛苦了，為了兒女在高考中立于不敗之地,亦為了兒女身心健康,大家在百忙之中抽出時(shí)間來支持我們的工作，真是非常感謝希望這次家長會成為大家與老師和兒女真情溝通的平臺下面，把先把新課程高考改革以后的高考考試方式和錄取方式向大家介紹一下。,現(xiàn)行高考制度文化課批次（江西）,現(xiàn)行高考制度,考試時(shí)間與科目,明年6月7日8日語、數(shù)、英各科150分理綜300分物理110化學(xué)100生物90,學(xué)校及年級部措施,我們的老師在行動1、成立高考領(lǐng)導(dǎo)小組；年級組，班級組，備課組制定高考復(fù)習(xí)方案；營造高考氛圍。2、召開2012屆全體高三教師會議。3、每月召開月考分析會，橫向縱向比拼總結(jié)得與失。4、一周三次周考。有考必改，有改必評。5、早晚讀，早到晚走。6、英語聽力，晚自習(xí)延長。,本學(xué)期考試安排,9月28日第一次月考（穩(wěn)派聯(lián)考）10月28日第二次月考（金太陽聯(lián)考）11月30日第一輪復(fù)習(xí)檢測性考試（學(xué)校自己命題）12月下旬第四次月考（穩(wěn)派聯(lián)考）1月25日九江市第一次模擬考試2月初五市九校聯(lián)考（聯(lián)考聯(lián)改）,月考分析,有總結(jié)才能提高，有感悟必能進(jìn)步,對綜合性考試準(zhǔn)備不夠充分,第一次月考情況,,班級總體情況,考試總體情況,影響學(xué)習(xí)成績的因素,成績態(tài)度（3040）習(xí)慣（3545）能力（1525）,1、學(xué)習(xí)態(tài)度、信心信心是學(xué)習(xí)的動力態(tài)度決定一切（努力程度）。,3、學(xué)習(xí)能力記憶能力、理解能力、分析能力、運(yùn)用能力。（可以通過訓(xùn)練，培養(yǎng)加強(qiáng)）,2、學(xué)習(xí)習(xí)慣專注程度決定成敗。,考中尋找不足，拼搏初見成效,第二次月考情況,,班級總體情況,考試總體情況,進(jìn)步之星,學(xué)得更投入，成績自然會更加穩(wěn)定,馮隱星、熊媛媛、黃琴、劉鑫、沈建強(qiáng)、熊文文、倪萍、吳周鑫、黃超、黃良順、王迪、李雨花、葉柳君、魏偉、彭世政、余夢瑤、唐靜琪、郭琪煌、朱洲、代林伶熊鄭慧敏、戴熹、魯進(jìn)、張欽、楊安、馬熙南、程鵬、王雄、羅剛、曹世強(qiáng)、張榮、趙夢露、陳偉韜、葉鵬、俞紫薇、歐陽康、,溫馨提示,九江三中中學(xué)冬季作息時(shí)間表,,上午7101200午休12301330上課13501730晚自習(xí)18102130延長21302300,周考安排,絕不讓試卷過夜，這種精神希望讓學(xué)生學(xué)會當(dāng)日事當(dāng)日畢,幾點(diǎn)建議,我們的家長在行動1、家長更能理解、支持與配合2、家長更辛苦（送飯、接孩子）3、家長更關(guān)注高考,2、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步。,3、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。,1、創(chuàng)造和睦、祥和的家庭氣氛。,平時(shí)家長應(yīng)注意的問題,希望家長配合的工作,2、樹立高三第一的思想,▲生活上關(guān)心、心理上關(guān)注,1、理解支持學(xué)校的各項(xiàng)安排,,做好后勤部長,笑臉相迎少責(zé)罵,了解動態(tài)多疏導(dǎo),▲科學(xué)定位、合理期望、適當(dāng)壓力、實(shí)際出發(fā)、平和心態(tài),▲正確對待每一次成績,▲始終信任自己的孩子，多交流、少嘮叨、不打罵,送飯、接送,▲安全問題、身體問題；,家長配合與支持,3以身作則（家庭的學(xué)習(xí)氛圍）,1充分利用周末時(shí)間“盯”,2保持優(yōu)勢科目，抓“軟肋”,,,,,4與兒女耐心交流A制定目標(biāo)B關(guān)心鼓勵C堅(jiān)持不懈,5請及時(shí)制止兒女的不良行為,家長配合與支持,謝謝,手機(jī)、衣著打扮、不良交友、上網(wǎng)、看電視、MP3\MP4\MP5、誠實(shí)做人等,,,,,6、抽空送飯，加強(qiáng)營養(yǎng)7、走讀生，必要時(shí)接一下。住校生，抽時(shí)間看一下。8、關(guān)注自主招生、報(bào)考,家長配合與支持,學(xué)生心聲,爸爸、媽媽您們辛苦了我們平時(shí)忙于學(xué)習(xí)，因此和你們交流得機(jī)會很少，但是作為兒女，我們深知您們很辛苦，也很累。我們回報(bào)您們的唯一辦法就是好好學(xué)習(xí)，不虛度光陰。請爸爸媽媽放心，我們一定會勇于拼搏，用堅(jiān)韌爭取進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢想。不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)自己的理想讓青春在6月綻放最美麗的光芒爸爸媽媽您們千萬要注意身體在這里我們真誠地道一聲謝謝你們（成績雖達(dá)不到要求，但我一直在努力，相信我可以）,衷心感謝,祝各位家長,家庭幸福，事業(yè)順利,親臨指導(dǎo),感謝您的參會,謝謝,

簡介：高考真題翻譯練習(xí),,時(shí)間狀語從句,1我們將作進(jìn)一步的討論，然后再做出最終結(jié)論。BEFOREWEWILLHAVEAFURTHERDISCUSSIONBEFOREWEDRAW/MAKEAFINALCONCLUSION2演出還沒有結(jié)束，孩子們就睡著了。BEFORETHECHILDRENHADFALLENASLEEP/GONETOSLEEPBEFORETHEPERFORMANCEENDED/WASOVER3直到被送入手術(shù)間，他才明白遵守交通規(guī)則的重要性。NOTUNTILHEDIDN’TREALIZETHEIMPORTANCEOFOBSERVING/FOLLOWING/KEEPING/CARRYINGOUTTHETRAFFICREGULATIONS/RULESUNTILHEWASSENTINTOTHEOPERATINGROOM,4經(jīng)歷了多次嚴(yán)重自然災(zāi)害后，人們才逐漸意識到植樹造林的重要性UNTILPEOPLEDIDN’TCOMETOREALIZETHEIMPORTANCEOFPLANTINGTREESUNTILTHEYHADEXPERIENCEDANUMBEROFSERIOUSNATURALDISASTERS5不在房間的時(shí)候別讓燈開著。WHENDON’TLEAVETHELIGHTONWHENYOUARENOTINTHEROOM6當(dāng)你難以與父母交流時(shí)會感到苦惱嗎WHENWILLYOUFEELUPSETWHENYOUFINDITHARDTOCOMMUNICATEWITHYOURPARENTS,時(shí)間狀語從句,讓步狀語從句,1盡管并不富裕，但是他對自己的生活相當(dāng)滿意。ALTHOUGHALTHOUGHHEISNOTRICH,HEISQUITE/FAIRLYSATISFIEDWITHHISLIFE/HIMSELF2這個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，可是某些市民的素質(zhì)還不盡如人意。ALTHOUGHALTHOUGHTHEECONOMYINTHISAREAISDEVELOPINGRAPIDLY,THEQUALITIESOFSOMECITIZENSARESTILLNOTSATISFACTORY,3盡管遭受如此嚴(yán)重的自然災(zāi)害，但只要不灰心，我們終究會克服暫時(shí)的困難。ALTHOUGHALTHOUGHWEARESUFFERINGSUCHASEVERENATURALDISASTER,WEWILLEVENTUALLYOVERCOMETHETEMPORARYDIFFICULTYASLONGASWEDON’TLOSEHEART4無論風(fēng)多大、雨多急，警察一直堅(jiān)守在崗位上。NOMATTERNOMATTERHOWHARDTHERAINFALLSANDTHEWINDBLOWS,THEPOLICEKEEPTOTHEIRPOSTS,讓步狀語從句,條件狀語從句,1多參加體育鍛煉，你就不那么容易感冒了。IFIFYOUTAKE/HAVEMOREPHYSICSEXERCISES,YOUWILLNOTCATCH/ARENOTLIKELYTOCATCHACOLDEASILY2如果隊(duì)員之間不加強(qiáng)配合，我?；@球隊(duì)就不可能在決賽中戰(zhàn)勝對手。UNLESSOURSCHOOLBASKETBALLTEAMWILLNOTBEATTHEOPPONENTSINTHEFINALMATCH/FINALSUNLESSTHETEAMMEMBERSSTRENGTHENTHEIRCOOPERATION/COOPERATEWELLWITHEACHOTHER,結(jié)果狀語從句,1這些十八世紀(jì)的油畫保存得這么好，使參觀者大為驚嘆。SOTHATTHESEEIGHTEENTH–CENTURYOILPAINTINGSHAVEBEEN/AREPRESERVEDSOWELLTHATTHEVISITORSAREGREATLYAMAZED/IMPRESSED2這部有關(guān)第一次世界大戰(zhàn)的歷史小說引人入勝，我簡直愛不釋手。SOTHATTHEHISTORICALNOVELABOUT/DESCRIBINGWORLDWARI/THEFIRSTWORLDWARISSOATTRACTIVETHATICAN’TBEARTODO/STANDPARTINGWITHIT/PUTTINGITDOWNBACK,ASIDE/LEAVINGITASIDE,比較狀語從句,我認(rèn)為你們的建議和他們的一樣有價(jià)值。ASASITHINKYOURSUGGESTIONISASVALUABLEASTHEIRS,原因狀語從句,他的兒子喜歡上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校生活豐富多彩。BECAUSEHISSONISHAPPYAT/LOVES/LIKESTOGOTOSCHOOLBECAUSETHESCHOOLLIFEISCOLORFUL,名詞性句子,1一本書是否暢銷取決于諸多因素。WHETHERWHETHERABOOKSELLSWELLDEPENDSONMANY/VARIOUSFACTORS2聽到2008年在北京辦奧運(yùn)會的消息時(shí)，人們欣喜若狂。NEWSTHATPEOPLEWEREWILDWITHJOYATTHENEWSTHATTHEOLYMPICGAMESWOULDBEHELDINBEIJINGIN2008HEARING/ATTHENEWSTHAT,定語從句,1因?yàn)槿鄙賹?shí)踐，他沒有通過駕駛考試。THEREASONWHYTHEREASONWHYHEDIDN’TPASSTHEDRIVINGTESTWASTHATHELACKEDEXPERIENCE2為追求時(shí)尚付出高昂代價(jià)的人應(yīng)該盡早改變這種生活方式。THOSETHOSEWHOFOLLOWTHEFASHIONATGREATCOSTSHOULDCHANGETHEIRLIFESTYLEASSOONASPOSSIBLE,倒裝句,1我們的祖國從來沒有像今天這樣強(qiáng)大。（NEVER）NEVERBEFOREHASOURCOUNTRYBEENSOPOWERFULASITISTODAY2這小孩太調(diào)皮了，使得他那忙于工作的父母常常心煩意亂。SOSONAUGHTYISTHECHILDTHATHEOFTENUPSETSHISPARENTSWHOAREBUSYWITHTHEIRWORK,強(qiáng)調(diào)句,為了您的家庭幸福，務(wù)必遵守交通規(guī)則。DOFORTHEHAPPINESSOFYOURFAMILY,DOOBEYTRAFFICRULES,名詞,1今天下午我沒空，我和牙醫(yī)有約。APPOINTMENTIAMNOTFREE/AVAILABLETHISAFTERNOONBECAUSEIHAVE/HAVEMADEANAPPOINTMENTWITHMYDENTIST2當(dāng)時(shí)，那位出租車司機(jī)別無選擇，只能求助于游客。CHOICEATTHATTIMETHETAXIDRIVERHADNOCHOICEBUTTOTURNTOTHETOURIST/TRAVELERFORHELP3我不需要買新車，我的那輛舊車還很好。CONDITIONIDON’TNEEDTO/NEEDN’TBUYANEWCARASMYOLDONEISSTILLINGOODCONDITION4毫無疑問，旅行使人開闊眼界，增長知識。DOUBTTHEREISNODOUBTTHATTRAVELLINGBROADENSONE’SMINDANDENLARGES/IMPROVES/INCREASESONE’SKNOWLEDGE,5不要擔(dān)心你上大學(xué)的費(fèi)用，我們會鼎立相助。EXPENSEDON’TWORRYABOUTYOUREXPENSESFORUNIVERSITYEDUCATION,ANDWEWILLMAKETHEGREATESTEFFORT/DOOURBESTTOHELPYOU6早睡早起有益于健康。GOODGOINGTOBEDEARLYANDGETTINGUPEARLYDOESGOODTOYOURHEALTH7多吃蔬菜和水果有益健康。GOODEATING/HAVINGMOREVEGETABLESANDFRUITS/FRUITDOESGODTO/ISGOODFORONE’SHEALTH,名詞,8為了紀(jì)念那些勇敢的消防戰(zhàn)士，一部電影即將開拍。MEMORYAFILMWILLBEMADE/SHOTINMEMORYOFTHOSEBRAVEFIREFIGHTERS9我向她請教，她總是有求必應(yīng)，而且解釋得令我滿意。SATISFACTIONEVERYTIMEIASKHERFORADVICE,SHEISALWAYSREADYTOHELP,ANDEXPLAINSTOMYFULLSATISFACTION10我們打籃球的時(shí)間到了。TIMEIT’STIMEFORUSTOPLAYBASKETBALL,名詞,動詞（詞組）,各色陽傘給夏日街頭平添了活潑的氣氛。ADDCOLORFULUMBRELLAS/UMBRELLASOF/INDIFFERENTCOLORSADDTOALIVELY/PLEASANT/CHEERFUL/HAPPYATMOSPHEREINTHESUMMERSTREETS/IN/ONTHESTREETSINSUMMER2到目前為止，我們學(xué)過的英語單詞總計(jì)大約有三千五百個(gè)。ADDTHEENGLISHWORDSWEHAVELEARNEDSOFARADDUPTOABOUT35003應(yīng)該鼓勵學(xué)生將課堂上所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去。APPLYSTUDENTSSHOULDBEENCOURAGEDTOAPPLYWHATTHEYHAVELEARNEDTOPRACTICE,4是否在黃浦江上再建一座大橋，委員們意見不一。AGREETHEMEMBERSOFTHECOMMITTEE/THECOMMITTEECANNOTAGREEONWHETHERTOBUILDANOTHERBRIDGEOVER/ACROSSTHEHUANGPURIVER5你該就剛才的所作所為向在場的人道歉。APOLOGIZEYOUSHOULDAPOLOGIZETOTHEPEOPLEPRESENTFORWHATYOUHAVEJUSTDONE6導(dǎo)演得知自己的影片獲獎，感到無比自豪。AWARDLEARNINGTHATHEWASAWARDED/WONANAWARDFORHISFILM,THEDIRECTORFELTVERYPROUDOFHIMSELF/WASFULLOFPRIDE,動詞（詞組）,7我已經(jīng)去過動物園三次了。BEIHAVEBEENTOTHEZOOTHREETIMES8我們相信農(nóng)民的生活會越來越好。BELIEVEWEBELIEVETHATPEASANTS’/FARMERS’LIFEWILLBE/BEGETTINGBETTERANDBETTER9他們應(yīng)從這件事中吸取教訓(xùn)玩火者必自焚。BURNTHEYSHOULDLEARNALESSONFROMTHISINCIDENTHEWHOPLAYSWITHFIREWILLSURELYGETBURNT,動詞（詞組）,10我昨天給你打了好幾次電話，你都不在家。CALLICALLEDYOUSEVERALTIMESYESTERDAY,BUTYOUWERENOTATHOME/WERENOTIN/WEREOUT11他一到上海就和我們?nèi)〉昧寺?lián)系。CONTACTHECONTACTEDUSASSOONASHEARRIVEDINSHANGHAI12據(jù)說在那個(gè)湖底發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古城的遺址。DISCOVERITISSAIDTHATTHESITEOFANANCIENTCITYHASBEENDISCOVEREDATTHEBOTTOMOFTHELAKE,動詞（詞組）,13雖然他并不富裕，但還是盡力幫助貧困地區(qū)的學(xué)生。DOONE’SBESTTHOUGHHEIS/WASNOTRICH,HEDOES/DIDHISBESTTOHELPTHESTUDENTSINPOORAREAS14和園丁們一起工作讓我們學(xué)到許多關(guān)于花卉的知識。ENABLEWORKINGWITHGARDENERSENABLESUSTOLEARNALOTOFKNOWLEDGEABOUTFLOWERS應(yīng)鼓勵年輕人按照自己的特長選擇職業(yè)。ENCOURAGEYOUNGPEOPLESHOULDBEENCOURAGEDTOCHOOSETHEIRCAREERSACCORDINGTOTHEIROWNSTRONGPOINTS,動詞（詞組）,16昨天晚上我們欣賞了一臺精彩的演出。ENJOYWEENJOYEDAWONDERFULPERFORMANCELASTNIGHT17物理課上,他沒聽懂王教授所講的內(nèi)容。FAILINTHEPHYSICSCLASS,HEFAILEDTOUNDERSTANDWHATPROFESSORWANGWASTALKINGABOUT18寶寶的出生使這個(gè)大家庭充滿了歡樂。FILLTHEBIRTHOFTHEBABYFILLEDTHEBIGFAMILYWITHJOY,動詞（詞組）,19小組討論有助于更好地理解課文。HELPGROUPDISCUSSINGHELPSTOUNDERSTANDTHETEXTBETTER20我希望盡快收到你的照片。HOPEIHOPETHATICAN/WILLRECEIVEYOURPHOTOSASSOONASPOSSIBLEIHOPETORECEIVEYOURPHOTOSASSOONASPOSSIBLE21勤洗手時(shí)避免疾病傳染的有效方法之一。INFECTWASHINGHANDSOFTEN/FREQUENTLY/REGULARLYISONEOFTHEEFFECTIVEWAYSTOAVOIDBEINGINFECTEDBYDISEASES,動詞（詞組）,22只喝一杯咖啡就會使我整晚睡不著。KEEPDRINKINGONLYACUPOFCOFFEEWILLKEEPMEAWAKEALLNIGHT23他打算買一套醫(yī)院或?qū)W校附近的公寓。LOCATEHEISGOINGTOBUYAFLATWHICHISLOCATEDNEARASCHOOLORAHOSPITAL24我們盼望能參加下星期舉行的藝術(shù)節(jié)開幕式。LOOKFORWARDTOWEARELOOKINGFORWARDTOATTENDING/TAKINGPARTINNEXTWEEK’SOPENINGCEREMONYOFTHEARTFESTIVAL/THEOPENINGCEREMONYOFTHEARTFESTIVALTOBEHELDNEXTWEEK,動詞（詞組）,25我第一次寫英語作文時(shí)，犯了許多拼寫錯誤。MAKETHEFIRSTTIMEIWROTEANENGLISHCOMPOSITION,IMADEALOTOFSPELLINGMISTAKES26他設(shè)法把游客及時(shí)送到了機(jī)場。MANAGEHEMANAGEDTOSENDTHETOURISTSTOTHEAIRPORTINTIME27你擦一下窗好嗎MINDDO/WOULDYOUMINDCLEANINGTHEWINDOW,動詞（詞組）,28上周因?yàn)樯∥胰绷艘恍┱n，但是我會努力趕上大家的。MISSBECAUSEOFMYILLNESS/BEINGSICKLASTWEEK,IMISSEDSOMELESSONS,BUTIWILLTRYTOCATCHUPWITHOTHERS29我沒有想到湯姆會被選為學(xué)生會主席。OCCURITNEVEROCCURREDTOMETHATTOMEWOULD/SHOULDBEELECTED/MADECHAIRMANOFTHESTUDENTS’UNION30乘車時(shí)你有主動給老人讓座的習(xí)慣嗎OFFERDOYOUHAVETHEHABITOFOFFERINGYOURSEATTOTHEOLDONTHEBUS,動詞（詞組）,31雖然她孤身一人，無親無故，但鄰居們都向她伸出了援助之手。OFFERALTHOUGHSHELIVESALONEWITHNORELATIVESORFRIENDS,ALLTHE/HERNEIGHBORSOFFERHERAHELPINGHAND/OFFERTOHELPHER32前天我們訂購了二十臺洗衣機(jī)。ORDERTHEDAYBEFOREYESTERDAYWEORDEREDTWENTYWASHINGMACHINES33這里的菜燒得很好，還有免費(fèi)蛋糕供應(yīng)。PROVIDETHEDISHESAREWELLCOOKEDHEREANDFREECAKESAREPROVIDED,動詞（詞組）,34不管天有多晚，他從不把今天的事拖到明天。PUTHOWEVERLATEITIS,HENEVERPUTSOFFWHATMUSTBEDONETODAYTILLTOMORROW35因?yàn)榇笥?，校運(yùn)會將不得不推遲。PUTOFFBECAUSEOFTHEHEAVYRAIN,THESCHOOLSPORTSMEETINGWILLBEPUTOFF36過了三天她才想起把雨衣忘在語言實(shí)驗(yàn)室了。REMEMBERITWASTHREEDAYSLATERTHATSHEREMEMBEREDLEAVING/HAVINGLEFTHERRAINCOATINTHELANGUAGELAB,動詞（詞組）,37這場事故使我們意識到安全問題不容忽視。REALIZETHEACCIDENTMADEUSREALIZETHATSAFETYCAN’TBEIGNORED38學(xué)生們逐漸認(rèn)識到友誼勝過金錢，患難之交才是真朋友。REALIZETHESTUDENTSHAVECOMETOREALIZETHATFRIENDSHIPISMOREIMPORTANTTHANMONEYANDTHATAFRIENDINNEEDISAFRIENDINDEED39他很后悔失去了獲得獎學(xué)金的機(jī)會。REGRETHEREGRETTEDMISSINGTHECHANCEOFGETTINGTHESCHOLARSHIP,動詞（詞組）,40我忘了提醒他面試的時(shí)間。REMINDIFORGOTTOREMINDHIMOFTHETIMEFORTHEINTERVIEW41醫(yī)生挨家挨戶上門巡訪，省去了許多老年人去醫(yī)院的麻煩。SAVEDOCTORS’DOORTODOORVISITSSAVEMANYOLDPEOPLE’STROUBLEOFGOINGTOHOSPITALDOCTORSVISITPEOPLEFROMDOORTODOOR,SAVING/ANDITSAVES42在叔叔的幫助下，湯姆寫成了一首動人的詩。SUCCEEDWITHTHEHELP/AIDOFHISUNCLE,TOMSUCCEEDEDINWRITINGATOUCHING/MOVINGPOEM,動詞（詞組）,43有困難請向警察求助。TURNTOPLEASETURNTOTHEPOLICEFORHELPWHENYOUAREINTROUBLE44我們應(yīng)該竭盡所能使城市變得更美麗。TRYWESHOULDTRYOURBESTTOMAKETHECITYMOREBEAUTIFUL許多外國游客都想去長城一游，他們知道“不到長城非好漢”。VISITMANYFOREIGNTOURISTSWANTTOVISITTHEGREATWALLTHEYKNOWTHAT“HEWHODOESN’TREACHTHEGREATWALLISNOTATRUEMAN”我覺得很難解出這道數(shù)學(xué)題。WORKOUTIFINDITHARDTOWORKOUTTHEMATHSPROBLEM,動詞（詞組）,介詞,她找到了一份做護(hù)士的工作。ASSHEHASFOUNDAJOBASANURSE盡管山高林密，醫(yī)護(hù)人員還是迅速地趕到出事地點(diǎn)，實(shí)施救援。DESPITEDESPITETHEHIGHMOUNTAINSANDTHICKFORESTS,THEDOCTORSANDNURSESRUSHEDTOTHESCENEOFTHEACCIDENTFORTHERESCUE/TOCARRYOUTTHERESCUE我們對他的不辭而別感到很驚訝。WITHOUTWEWEREGREATLYSURPRISEDTHATHEHADLEFTWITHOUTSAYINGGOODBYE,形容詞,你可以在英特網(wǎng)上找到這種信息。AVAILABLEINFORMATIONOFTHISKIND/THISKINDOFINFORMATIONISAVAILABLEONTHEINTERNET他們的新房子離學(xué)校很遠(yuǎn)。FARTHEIRNEWHOUSEISFARFROMTHESCHOOL我對學(xué)生所談?wù)摰碾娮赢a(chǎn)品一無所知，我發(fā)現(xiàn)自己落伍了。IGNORANTBEINGIGNORANTOFTHEELECTRONICPRODUCTSTHESTUDENTSARETALKINGABOUT,IFINDMYSELFLEFTBEHIND,4每天朗讀半小時(shí)英語很有必要。NECESSARYITISNECESSARYTOREADENGLISHALOUDHALFANHOUREVERYDAY5網(wǎng)球運(yùn)動在上海越來越流行了。POPULARTENNISISGETTINGMOREANDMOREPOPULARINSHANGHAI6這款手機(jī)式樣新穎、攜帶方便，深受年輕人的歡迎。POPULARTHEMOBILEPHONEISFASHIONABLE/MODERNINSTYLEANDCONVENIENTTOCARRY,SOITISVERYPOPULARWITHYOUNGSTERS/YOUNGPEOPLE/THEYOUNG,形容詞,7你今晚能來參加我的生日聚會嗎POSSIBLEISITPOSSIBLEFORYOUTOATTENDMYBIRTHDAYPARTYTHISEVENING8外出旅游時(shí)務(wù)必注意保護(hù)環(huán)境，為他人著想。SUREBESURETOPAYATTENTIONTOPROTECTINGTHEENVIRONMENTANDBECONSIDERATE/THINKOFOTHERSIF/WHEN/WHILETRAVELING/DOINGTRAVELING這條鐵路橫貫平原，把那個(gè)偏遠(yuǎn)山城與海港連接了起來。REMOTETHERAILWAYCROSSES/GOESACROSS/RUNSACROSSTHEPLAINANDCONNECTS/CONNECTINGTHEREMOTEMOUNTAINOUSCITYWITHTHESEAPORT,形容詞,10只要我們齊心協(xié)力，就能很快解決這個(gè)技術(shù)難題。TECHNICALSOLONGAS/ASLONGAS/IFWEWORKCOOPERATIVELY/WITHCOMBINEDEFFORTS/JOINTEFFORTS,WEWILLBEABLETOSOLVE/WORKOUTTHETECHNICALPROBLEMSOON11昨天我的電腦壞了。WRONGTHEREWASSOMETHINGWRONGWITHMYCOMPUTERYESTERDAY,形容詞,結(jié)構(gòu),就我所知，在那座小城市里購物很方便。ASFARASASFARASIKNOW,ITISCONVENIENTTODOSHOPPINGINTHATSMALLCITY你最好多帶一些保暖的衣服，以防感冒。HADBETTERYOU’DBETTERBRINGMOREWARMCLOTHESWITHYOUTOPREVENTYOURSELFFROMGETTINGCOLD3因?yàn)榇箪F，通往南京的高速公路關(guān)閉了。DUETOTHESUPERHIGHWAYTONANJINGIS/WAS/HASBEENCLOSEDDUETOTHEHEAVYFOG,4由于準(zhǔn)備充分，他在面試中一點(diǎn)也不緊張。NOTATALLBECAUSEHEWASWELLPREPARED,HEDIDN’TFEELNERVOUSATALLDURINGTHEINTERVIEW5遇到困難的時(shí)候，我們需要的不是彼此埋怨，而是相互幫助。NOTBUTINTIMEOFDIFFICULTY,WHATWENEEDISNOTCOMPLAINTTOEACHOTHERBUTUNDERSTANDINGOFEACHOTHER你最好乘出租車去電影節(jié)的開幕式，不然就要遲到了。ORYOU’DBETTERGOTOTHEOPENINGCEREMONYOFTHEFILMFESTIVALBYTAXI,ORYOUWILLBELATE,結(jié)構(gòu),7請盡早做出決定，不然你會坐失良機(jī)。ORPLEASEMAKEUPYOURMIND/MAKEYOURDECISIONASEARLYASPOSSIBLE/YOUCAN,O

簡介：SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,排水設(shè)施要因地制宜、全面規(guī)劃、合理布局、綜合治理、講究實(shí)效、注意經(jīng)濟(jì)，并充分利用有利地形和自然水系；路基排水溝渠的設(shè)置，應(yīng)與農(nóng)田水利相配合，必要時(shí)可適當(dāng)?shù)卦鲈O(shè)涵管或加大涵管孔徑；設(shè)計(jì)前必須進(jìn)行調(diào)查研究，重點(diǎn)路段要進(jìn)行排水系統(tǒng)的全面規(guī)劃，做到路基路面綜合設(shè)計(jì)和分期修建；路基排水要注意防止附近山坡的水土流失，盡量不破壞天然水系，盡量選擇有利地質(zhì)條件布設(shè)人工溝渠；路基排水要結(jié)合當(dāng)?shù)厮臈l件和道路等級等具體情況，注意就地取材，以防為主；為減少水對路面的破壞作用，應(yīng)盡量阻止水進(jìn)入路面結(jié)構(gòu)，并提供良好的排水措施，以便迅速排除路面結(jié)構(gòu)內(nèi)的水，亦可建筑具有能承受荷載和雨水共同作用的路面結(jié)構(gòu)。,◆8、路基路面排水的一般原則,第一節(jié)概述,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,◆1、地面排水設(shè)備,邊溝截水溝排水溝跌水急流槽倒虹吸、渡水槽等,第二節(jié)路基排水設(shè)備的構(gòu)造與布置,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第二節(jié)路基排水設(shè)備的構(gòu)造與布置,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,邊溝的橫斷面形式示意圖A、B梯形；C、D流線形；E三角形；F矩形,邊溝,第二節(jié)路基排水設(shè)備的構(gòu)造與布置,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,挖方段截水溝1截水溝；2土臺；3邊溝,邊溝泄水流入涵前窨井剖面圖（單級跌水）,截水溝,第二節(jié)路基排水設(shè)備的構(gòu)造與布置,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,挖方路段棄土堆與截水溝關(guān)系圖,填方路段上的截水溝示意圖,截水溝的橫斷面圖例A土溝；B石溝,第二節(jié)路基排水設(shè)備的構(gòu)造與布置,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,排水溝與水道銜接示意圖1排水溝；2其它渠道；3路基中心線；4橋涵,排水溝,第二節(jié)路基排水設(shè)備的構(gòu)造與布置,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,邊溝與涵洞單級跌水連接圖1邊溝；2路基；3跌水井；4涵洞,多級跌水縱剖面圖（單位M）1溝頂線；2溝底線,跌水,跌水構(gòu)造示意圖1護(hù)墻；2消力檻,第二節(jié)路基排水設(shè)備的構(gòu)造與布置,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,倒虹吸,倒虹吸管上游進(jìn)口構(gòu)造圖,第二節(jié)路基排水設(shè)備的構(gòu)造與布置,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,渡水槽,渡水槽圖例,渡水槽進(jìn)出口布置圖,第二節(jié)路基排水設(shè)備的構(gòu)造與布置,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,暗溝（管）滲溝（井）盲溝檢查井,2、地下排水設(shè)備,特點(diǎn)排水量不大，主要以滲流方式匯集水流，并就近排出路基范圍以外。,第二節(jié)路基排水設(shè)備的構(gòu)造與布置,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,暗溝,一側(cè)邊溝下設(shè)盲溝1盲溝；2層間水；3毛細(xì)水；4可能滑坡線,二側(cè)邊溝下設(shè)盲溝1原地下水位；2降低后地下水位；3盲溝,,,,,,,第二節(jié)路基排水設(shè)備的構(gòu)造與布置,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,1）路面表面排水設(shè)計(jì)2）中央分隔帶排水設(shè)計(jì)3）路面內(nèi)部排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)4）路面邊緣排水設(shè)計(jì)5）排水基層或面層排水設(shè)計(jì),◆1、設(shè)計(jì)內(nèi)容,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),1）路面表面排水基本原則1）降落在路面上的雨水，應(yīng)通過路面橫向坡度向兩側(cè)排流，避免行車道路路面范圍內(nèi)出現(xiàn)積水。2）在路線縱坡平緩、匯水量不大、路堤較低且邊坡坡面不會受到?jīng)_刷的情況下，應(yīng)采用在路堤邊坡上橫向漫坡的方式排除路面表面水。,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),1）路面表面排水基本原則3）在路堤較高，邊坡坡面在未做防護(hù)而易遭受路面表面水流沖刷，或者坡面雖已采取防護(hù)措施但仍有可能受到?jīng)_刷時(shí)，應(yīng)沿路肩外側(cè)邊緣設(shè)置攔水帶，匯集路面表面水，然后通過泄水口和急流槽排離路堤。4）設(shè)置攔水帶匯集路面表面水時(shí)，攔水帶過水?dāng)嗝鎯?nèi)的水面，在高速公路及一級公路上不得漫過右側(cè)車道外邊緣，在二級及二級以下公路上不得漫過右側(cè)車道中心線。,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),1）路面表面排水?dāng)r水帶可由瀝青混凝土現(xiàn)場澆筑，或者由水泥混凝土預(yù)制塊鋪砌而成。采用水泥混凝土預(yù)制塊攔水帶時(shí)，應(yīng)避免預(yù)制塊影響路面內(nèi)部水的排泄。攔水帶的頂面應(yīng)略高于過水?dāng)嗝娴脑O(shè)計(jì)水面高（水深），按設(shè)計(jì)流量公式（71）計(jì)算確定。,,公式（71）,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),1）路面表面排水,,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),2）一般路段中央分隔帶,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),3）超高路段中央分隔帶三個(gè)要求（1）寬度小于3M且表面采用鋪面封閉的中央分隔帶排水，降落在分隔帶上的表面水排向兩側(cè)行車道，其坡度與路面的橫坡度相同；在超高路段上，可在分隔帶上側(cè)邊緣處設(shè)置緣石或泄水口，或者在分隔帶內(nèi)設(shè)置縫隙式圓形集水管或碟形混凝土淺溝和泄水口（圖731），以攔截和排泄上側(cè)半幅路面的表面水。緣石過水?dāng)嗝娴男顾诳刹捎瞄_口式，格柵式或組合式；碟形混凝土淺溝的泄水口采用格柵式。,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),3）超高路段中央分隔帶（2）寬度大于3M且表面未采用鋪面封閉的中央分隔帶排水，降落在分隔帶上的表面水匯集在分隔帶中央的低洼處，并通過縱坡排流到泄水口或橫穿路界的橋涵水道中。（3）表面無鋪面且未采用表面排水措施的中央分隔帶，降落在分隔帶上的表面水下滲，由分隔帶內(nèi)的地下排水設(shè)施排除。,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),3）超高路段中央分隔帶,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),3）超高路段中央分隔帶,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),4）路面結(jié)構(gòu)內(nèi)部排水路面結(jié)構(gòu)內(nèi)部水的危害（1）浸濕各結(jié)構(gòu)層材料和路基土，易造成無粘結(jié)粒狀材料和地基土的強(qiáng)度降低；（2）使水泥混凝土路面產(chǎn)生唧泥，隨之出現(xiàn)錯臺、開裂和整個(gè)路肩破壞；（3）進(jìn)入空隙的自由水在行車荷載的作用下，會形成高孔隙水壓力和高流速的水流，引起路面基層的細(xì)顆粒產(chǎn)生唧泥，結(jié)果失去支承；,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),4）路面結(jié)構(gòu)內(nèi)部排水路面結(jié)構(gòu)內(nèi)部水的危害（4）在冰凍深度大于路面厚度的地方，高地下水位會造成凍脹，并在凍融期間降低承載能力；（5）水使凍脹土產(chǎn)生不均勻凍脹；（6）與水經(jīng)常接觸將使瀝青混合料剝落，影響瀝青混凝土耐久性和產(chǎn)生龜裂。,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),4）路面結(jié)構(gòu)內(nèi)部排水設(shè)置條件（1）年降水量為600MM以上的濕潤和多雨地區(qū)，路基由透水性差的細(xì)粒土（滲透系數(shù)不大于105CM/S）組成的高速公路、一級公路或重要的二級公路。（2）路基兩側(cè)有滯水，可能滲入路面結(jié)構(gòu)內(nèi)。（3）嚴(yán)重冰凍地區(qū)，路基為由粉性土組成的潮濕、過濕路段。（4）現(xiàn)有路面改建或改善工程，需排除積滯在路面結(jié)構(gòu)內(nèi)的水份。,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),4）路面結(jié)構(gòu)內(nèi)部排水設(shè)置要求（1）路面內(nèi)部排水系統(tǒng)中各項(xiàng)排水設(shè)施的泄水能力均應(yīng)大于滲入路面結(jié)構(gòu)內(nèi)的水量，且下游排水設(shè)施的泄水能力應(yīng)超過上游排水設(shè)施的泄水能力。（2）滲入水在路面結(jié)構(gòu)內(nèi)的最大滲流時(shí)間，冰凍地區(qū)不應(yīng)超過1小時(shí)，其它地區(qū)不應(yīng)超過2小時(shí)（重交通）～4小時(shí)（輕交通）。滲入水在路面結(jié)構(gòu)內(nèi)的滲流路徑長度不宜超過45M～60M。（3）各項(xiàng)排水設(shè)施不應(yīng)被滲流從路面結(jié)構(gòu)、路基或路肩中帶來的細(xì)料堵塞，以保證系統(tǒng)的排水能力不隨時(shí)間推移而很快喪失。,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),4）路面結(jié)構(gòu)內(nèi)部排水,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),1）排水路面,◆2、設(shè)計(jì)方案,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),1）排水路面,◆2、設(shè)計(jì)方案,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),2）普通瀝青（AC）路面的排水基層,◆2、設(shè)計(jì)方案,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),3）全厚式瀝青（AC）路面的排水基層,◆2、設(shè)計(jì)方案,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,34,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),,,,,,,GEOTEXTILE,DRAINAGEPIPE,ACPAVEMENT,ACSHOULDER,PERMEABLEBASE,GEOTEXTILESEPARATORLAYER,,,,,,SUBGRADE,4）瀝青（AC）路面的排水基層,◆2、設(shè)計(jì)方案,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),5）水泥混凝土路面的排水基層,◆2、設(shè)計(jì)方案,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),6）水泥混凝土路面的耐腐蝕基層,◆2、設(shè)計(jì)方案,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,INSTALLEDEDGEDRAIN設(shè)置邊緣排水設(shè)施,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,PLACINGOGBCBACKFILL邊緣排水設(shè)施的施工,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),RECOMMENDEDDETAILOFEDGEDRAIN/OUTLETJOINT邊緣排水設(shè)施設(shè)計(jì)示意圖,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,第三節(jié)路面排水設(shè)計(jì),SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,1、地表排水包括哪幾部分2、路基路面排水設(shè)計(jì)的原則3、路基地面排水設(shè)備有哪些如何區(qū)分邊溝、排水溝和截水溝4、路基地下排水設(shè)備有哪些5、路面邊緣設(shè)置攔水埂進(jìn)行路表水的匯集集中排除有何優(yōu)缺點(diǎn)路面水漫流排除有何好處其對邊坡有何要求6、何種情況下要設(shè)置路面內(nèi)部排水系統(tǒng)7、如何進(jìn)行路面邊緣排水系統(tǒng)設(shè)置8、邊溝按明渠進(jìn)行水力計(jì)算時(shí)，如何考慮其縱向排水坡度9、何為倒虹吸其設(shè)計(jì)原理如何設(shè)置中應(yīng)重點(diǎn)考慮什么10、路基路面排水設(shè)計(jì)考慮的降水流量如何獲得,復(fù)習(xí)思考題,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,課外任務(wù)六分析路面集中排水的優(yōu)缺點(diǎn)，討論其適用情況，提出改善措施,課外任務(wù),SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,路基工程復(fù)習(xí)提綱,1、公路用土的粒徑界限，分類及其依據(jù)2、公路自然區(qū)劃的原則，三級區(qū)劃，大區(qū)特點(diǎn)3、路基的干濕類型，要求的干濕狀態(tài)，干濕類型的區(qū)分指標(biāo)4、路基的凍脹與翻漿5、路基土的平均稠度6、路基臨界高度7、路面的等級，公路技術(shù)等級8、路面的類型，結(jié)構(gòu)層位與功能及對材料的要求9、路基工作區(qū)10、重復(fù)荷載導(dǎo)致土基的結(jié)果狀況及其主要影響因素,SCHOOLOFTRANSPORTATIONSOUTHEASTUNIVERSITY，CHINA東南大學(xué)道路與鐵道工程國家重點(diǎn)學(xué)科,路基工程復(fù)習(xí)提綱,11、路基的主要病害12、一般路基13、路堤的橫斷面型式14、路塹的橫斷面型式15、一般路基設(shè)計(jì)包括的內(nèi)容16、路基的寬度、高度及設(shè)計(jì)標(biāo)高17、路基土的壓實(shí)度，分層壓實(shí)的作用18、路基壓實(shí)的特性及其影響因素19、浸水路堤失穩(wěn)破壞容易發(fā)生的狀態(tài)20、陡坡上路堤的穩(wěn)定性驗(yàn)算21、幾種重力式擋墻的特點(diǎn)及其圖形22、擋土墻的土壓力計(jì)算23、擋土墻的設(shè)計(jì)計(jì)算24、地表排水的內(nèi)容?,

簡介：1,責(zé)任勝于能力執(zhí)行高于一切,柳州影響力韋良軍,防城港業(yè)和（龍正、潤安）公司培訓(xùn)課程,防城港業(yè)和（龍正、潤安）公司培訓(xùn)課程,2,課題導(dǎo)入,3,,4,決策者的困惑為什么員工沒有責(zé)任感如何才能提升員工的責(zé)任心與執(zhí)行力執(zhí)行者的煩惱為什么我付出多，卻回報(bào)少為什么我的執(zhí)行力總是很差,導(dǎo)言,5,5,培訓(xùn)與學(xué)習(xí)理念“學(xué)而不思則罔，思面不學(xué)則殆”“三人行，必有我?guī)熝?。擇善者而從之，其不善者而改之?2024/4/4,韋良軍13078079179,6,前言,我們聽過很多的課或很多的忠言。。我們見很多事，只不過是可能。。。我們總以為我們最了解自己。。。,7,7,為什么我們要培訓(xùn)（頭腦風(fēng)暴）,2024/4/4,韋良軍13078079179,8,責(zé)任定義，指的是一個(gè)人對工作，對群體和社會應(yīng)盡義務(wù)的自覺狀態(tài)。責(zé)任有三重含義1使人擔(dān)當(dāng)起某種責(zé)任2份內(nèi)應(yīng)做之事應(yīng)幫助同學(xué)朋友應(yīng)完成作業(yè)，不能抄作業(yè)和打架等3做不好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)承擔(dān)的過失責(zé)任可以分為三類1道德責(zé)任2紀(jì)律責(zé)任3法律責(zé)任責(zé)任包括對他人對自己對社會,9,講兩個(gè)關(guān)于漬紙的故事第一個(gè)，美國有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說“我是來應(yīng)聘的福特。”事長說了一句話“很好福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了”董事長說“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個(gè)只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,從小事做起增強(qiáng)自己的責(zé)任感,10,首先，責(zé)任感使人克服內(nèi)心的某些情緒，產(chǎn)生努力奮斗的愿望和熱情。（諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。鄧小平）其次，責(zé)任感使人在面臨都種選擇時(shí)，作出取舍，選定道路，確定目標(biāo)。（王選1頁）再次，責(zé)任感使人產(chǎn)生堅(jiān)忍不拔的意志和堅(jiān)持不懈的恒心。（司馬遷鄧亞萍）,責(zé)任感人生強(qiáng)大動力,11,人都有責(zé)任和使命,關(guān)于家庭責(zé)任，關(guān)于職業(yè)責(zé)任，關(guān)于公民責(zé)任，關(guān)于國家民族責(zé)任關(guān)于道德責(zé)任，關(guān)于法律責(zé)任；對自我負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。,責(zé)任勝于能力,12,故事一,三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過來問“你們在干什么”第一個(gè)人沒好氣地說“沒看見嗎砌墻。”第二人抬頭笑了笑，說“我們在蓋一幢高樓?！钡谌齻€(gè)人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛開心“我們正在建設(shè)一個(gè)新城市?！?0年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師；第三個(gè)人呢，是前兩個(gè)人的老板。這就是一種理想、追求、信仰。不同的境界，有不同的信仰，不同的規(guī)劃，也就有了不一樣的人生，或碌碌無為，或鑄就輝煌。,13,故事二,在陜西的黃土高坡，一個(gè)記者和一個(gè)放羊娃有過這樣的對話“放羊是為了什么”“為了掙錢?！薄皰赍X是為了什么”“為了將來娶媳婦”?！叭⑾眿D是為了什么”“為了生孩子?！薄吧⒆邮菫榱耸裁础薄盀榱朔叛颉！蓖√幷f，放羊娃有沒有個(gè)人理想可是分明又讓我們感到的了深沉的悲哀。這種驢子拉磨式的觀念是陳舊的，保守的，封閉的，不思進(jìn)取的，聽天由命的。他的理想是來自生命的本能。,14,1832年失業(yè)。1833年經(jīng)商失敗。1834年選上州參議員。1835年愛人死亡。1836年精神失常。1838年發(fā)表演說失敗。1843年角逐國會議員提名失敗。1846年當(dāng)選國會議員。1848年未被再度提名。1849年想專任地方官失敗。1854年競選參議員失敗。1856年角逐副總統(tǒng)提名失敗。1858年競選參議員失敗。1860年當(dāng)選總統(tǒng)。,美國總統(tǒng)林肯,15,鄧小平的三落三起,1933年1月，鄧小平被撤職，受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，擔(dān)任一名區(qū)巡視員。1935年1月，黨的遵義會議召開，鄧小平第一次復(fù)出。1966年5月16日，“文化大革命”開始。鄧小平被迫停止工作，進(jìn)行檢查。1971年“林彪事件”之后，鄧小平第二次復(fù)出。1976年初，“批鄧、反擊右傾翻案風(fēng)”在全國掀起。鄧小平再次被撤消黨內(nèi)外一切職務(wù)。1976年10月6日，“四人幫”被粉碎，鄧小平第三次復(fù)出。,16,新時(shí)期員工素質(zhì)模型,17,新時(shí)期員工素質(zhì)模型,職業(yè)化員工的素質(zhì)模型,?萬事皆由心心能心靈智力?沒有理由的理由生命意志的表現(xiàn)責(zé)任心強(qiáng)的人把事業(yè)當(dāng)愛人?創(chuàng)造力永不枯竭的源泉?執(zhí)行力持久不倦的燃料,18,,職業(yè)化員工的素質(zhì)模型,品,性,心,,,表現(xiàn)出來的人的語言和思想,表現(xiàn)出來的人的行為和成果,能,智,19,中國企業(yè)要贏得世界，首先要贏得客戶；要贏得客戶，就要恪守責(zé)任精神職場人士要邁向成功，首先要贏得企業(yè)尊重，要贏得企業(yè)尊重，就要以負(fù)責(zé)任的精神做事董明珠格力電器股份有限公司總裁兼副董事長所有成功者的標(biāo)志都是他們對自己所說的和所做的一切全部負(fù)責(zé)。阿伯拉汗哈伯德,20,思考逃避責(zé)任真的能趨利避害嗎,堅(jiān)持工作,,了解對手,平時(shí)學(xué)習(xí),填工作報(bào)表,拜訪客戶,聽取任務(wù),起床上班,知已知彼,與時(shí)俱進(jìn),工作有條理,合作成功,了解詳情,準(zhǔn)時(shí)上班,承擔(dān)責(zé)任,贏得發(fā)展機(jī)會,,,,,,,,盲目應(yīng)戰(zhàn),落后于人,工作混亂,合作失敗,不了解詳情,上班遲到,逃避責(zé)任,缺乏歸屬感,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,一、責(zé)任缺失，人性使然,21,承擔(dān)責(zé)任沒有對錯，只有選擇道面子理事情有一成語通情達(dá)理。想要達(dá)理先學(xué)會通情。承擔(dān)責(zé)任沒有對錯之分，只有選擇要和不要。,責(zé)任缺失，人性使然,22,責(zé)任同心圓,二解讀責(zé)任，何為責(zé)任,23,關(guān)于員工責(zé)任感，一般會有三種人有強(qiáng)烈責(zé)任感的人持觀望態(tài)度的人毫無責(zé)任感的人,解讀責(zé)任，何為責(zé)任,24,強(qiáng)者承擔(dān)責(zé)任，弱者逃避責(zé)任沒有該不該承擔(dān)的責(zé)任，只有愿不愿意承擔(dān)的責(zé)任責(zé)任是一種使命，讓承擔(dān)責(zé)任成為一種自覺自愿的行為，主動承擔(dān)責(zé)任。改變世界、從改變自己、承擔(dān)責(zé)任開始,解讀責(zé)任，何為責(zé)任,25,案例領(lǐng)導(dǎo)讓小劉去買書。小劉先到了第一家書店，書店老板說“已經(jīng)賣完?！彼秩チ说诙視?，店員說，已經(jīng)去進(jìn)貨了，要過幾天才有。小劉又去了第三家書店，這家書店根本沒有賣過此書。中午，小劉只好回到單位，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)“跑了幾家書店，快累死了，都沒有，過幾天讓我再去看看”領(lǐng)導(dǎo)看著跑得滿頭大汗的小劉，欲言又止，擺擺手讓他出去了。,執(zhí)行不是“做事”，而是要“做成事”,26,正確“執(zhí)行”，不只是“做”，還要“做對”、“做成”、“做好”。只滿足于“完成任務(wù)”的員工不是好員工，好員工應(yīng)該“得到做事的結(jié)果”這才算得上是“真正完成任務(wù)”。,解讀責(zé)任，何為責(zé)任,27,作為一名優(yōu)秀的員工，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的幾種習(xí)慣1自助者天助2用盡全力地工作3凈化心靈，充滿激情4主動擔(dān)責(zé)，防微杜漸5終身學(xué)習(xí)6做個(gè)有心人,解讀責(zé)任，何為責(zé)任,28,涉及人力資源管理,管理資源吧（WWWGLZY8COM），提供海量管理資料免費(fèi)下載,29,責(zé)、權(quán)、利三位一體的責(zé)任系統(tǒng)責(zé)任是權(quán)力的本質(zhì)，因責(zé)任而行使權(quán)力；責(zé)任是利益的基礎(chǔ)，因擔(dān)責(zé)而獲得利益。以責(zé)定權(quán)、權(quán)責(zé)對等，以責(zé)定利、利責(zé)相應(yīng)，因責(zé)授權(quán)、權(quán)為責(zé)用，按責(zé)定利、責(zé)盡利生,30,明確企業(yè)成員的具體責(zé)任內(nèi)容、權(quán)力范圍和利益大小，以責(zé)定權(quán)、以責(zé)定利。,31,責(zé)任勝于能力，責(zé)任提升能力,傻子”精神案例士兵突擊（短片）許三多新兵連→紅三連五班→鋼七連→參加老A選拔→進(jìn)入老A。能力，永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載，而責(zé)任本身就是一種能力，責(zé)任可以將你能力價(jià)值最大化，故而責(zé)任勝于能力。,32,,學(xué)會感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任,三、自我成就，修煉責(zé)任,“牢騷族”，“抱怨族”我到公司這么多年了，按理說，沒有功勞也有苦勞，為什么一直升不上去呢一定是老板看我不順眼”“你別看某某外表老實(shí)，其實(shí)也不是什么好東西當(dāng)抱怨成為一種習(xí)慣時(shí)，它的力量是巨大的，幾乎可以斷送一個(gè)人的前程,33,愛出者愛返，福往者福來,34,工作意味著責(zé)任,人的一生中，大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。你對工作的態(tài)度決定了你對人生的態(tài)度，你在工作中的表現(xiàn)決定你在人生中的表現(xiàn)。如果你不愿意拿自己的人生開玩笑，那就在工作中勇敢地負(fù)起責(zé)任。既然已從事了一種職業(yè)，選擇了一個(gè)崗位，就必須接受它的全部，就算是屈辱和責(zé)罵，那也是這項(xiàng)工作的一部分，而不僅僅只享受工作給你帶來的益處和快樂。,35,讓自己具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,美國西點(diǎn)軍校的學(xué)員章程規(guī)定每個(gè)學(xué)員無論在什么時(shí)候，無論在什么地方，無論是否是進(jìn)行自己的私人活動，都有責(zé)任履行自己的職責(zé)和義務(wù)。這種履行必須是發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感，而不是為了獲得獎賞或別的什么。一個(gè)有責(zé)任感的員工，當(dāng)他面臨挑戰(zhàn)和困難的時(shí)候，他會迸發(fā)出比以往強(qiáng)大若干倍的能力和勇氣，因?yàn)樗?，很可能因?yàn)樗呐橙醵屍髽I(yè)承受巨大的損失，只有勇敢的面對，才能真正擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，不讓企業(yè)遭受損失。,36,堅(jiān)守責(zé)任的力量,一位著名的企業(yè)家說“當(dāng)我們的公司遭遇到前所未有的危機(jī)時(shí)，我突然不知道什么叫害怕了，我知道必須依靠我的智慧和勇氣去戰(zhàn)勝它，因?yàn)樵谖业纳砗筮€有那么多人。我不能讓他們倒下，這是我的責(zé)任。所以我在最艱難的時(shí)候，才變得異常勇敢。那一次遭遇讓我真正明白了，惟有責(zé)任，才會讓你超越自身的懦弱，真正勇敢起來。”責(zé)任能夠讓人戰(zhàn)勝懦弱和恐懼，戰(zhàn)勝死亡的威脅，因?yàn)樵谪?zé)任面前，人們變得勇敢而堅(jiān)強(qiáng)。,37,責(zé)任勝于能力,責(zé)任勝于能力責(zé)任本身就是一種能力能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價(jià)值一盎司的責(zé)任感勝過一磅的智慧,38,責(zé)任勝于能力,一個(gè)員工能力再強(qiáng)，如果他不愿意付出，他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。而一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌，也能夠創(chuàng)造出最大的價(jià)值來。一個(gè)人是不是人才固然很關(guān)鍵，但最關(guān)鍵的還在于這個(gè)人是不是一個(gè)企業(yè)真正意義上負(fù)責(zé)任的員工。,39,責(zé)任本身就是一種能力,當(dāng)你在為公司工作時(shí)，無論老板安排你在哪個(gè)位置上，都不要輕視自己的工作，都要擔(dān)負(fù)起工作的責(zé)任來。能力，永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載。而責(zé)任本身就是一種能力。,40,能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載,一家人力資源部面試題目一個(gè)選擇是，挑兩擔(dān)水上山給山上的樹苗澆水，你有這個(gè)能力完成，但是會很費(fèi)勁。還有一個(gè)選擇是，擔(dān)一擔(dān)水上山，你會輕松自如，而且你還有時(shí)間回家睡一覺。你會選擇哪一個(gè)如果你有能力承擔(dān)更多的責(zé)任，而你慶幸只承擔(dān)一份。那么，你首先是一個(gè)不愿意承擔(dān)責(zé)任的人；其次，你拒絕讓自己的能力有更大的進(jìn)步；再次，你先放棄了自己，然后放棄了能夠承擔(dān)更多責(zé)任的義務(wù)；最后，你辜負(fù)了別人也辜負(fù)了自己，會離成功越來越遠(yuǎn)。,41,履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價(jià)值,當(dāng)要執(zhí)行任務(wù)時(shí)，逃避責(zé)任的人會對自己或伙伴說“算了，太困難了，到時(shí)老板過問起來，我們就說條件太缺乏”逃避責(zé)任的人，也許可以得到暫時(shí)不執(zhí)行任務(wù)的“清閑”，但卻失去了重要的成長機(jī)會你什么都不做，到哪里去學(xué)習(xí)技能，哪里去積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)?42,一盎司的責(zé)任感勝過一磅的智慧,真正優(yōu)秀的人總比常人多走一步路，可以說，只是多承擔(dān)了一盎司的責(zé)任（1盎司等于1/16磅），然而這1盎司的責(zé)任感，卻往往勝過1磅的智慧。每一位員工都必須服從上級的安排。服從的人必須暫時(shí)放棄個(gè)人的獨(dú)立自主，全心全意去遵循所屬機(jī)構(gòu)的價(jià)值觀念，這是員工的責(zé)任。,43,清楚責(zé)任，才能更好地承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會認(rèn)清責(zé)任，是為了更好的承擔(dān)責(zé)任。首先要知道自己能夠做什么，然后才知道自己該如何去做，最后再去想我怎樣做才能夠做得更好。責(zé)任和責(zé)任感是不一樣的概念。責(zé)任是對人物的一種責(zé)任和承擔(dān)，而責(zé)任感則是指一個(gè)人對待任務(wù)的態(tài)度。在一個(gè)企業(yè)里面，首先應(yīng)該清楚自己做些什么。只有做好自己分內(nèi)的工作，才有可能再做一些別的什么。,44,像羅文一樣自動自發(fā),自動自發(fā)，迅速地行動起來，全力以赴地完成任務(wù)”把信送給加西亞”當(dāng)你嘗試著“把信送給加西亞”的時(shí)候，你的生活會因此改變很多，你的工作也會因此而改變。改變的其實(shí)是一個(gè)人的工作態(tài)度。正是工作態(tài)度，把你和其他人區(qū)別開來。這樣一種敬業(yè)、主動、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精神讓你的思想更開闊、工作變得更崇高。,45,現(xiàn)在就干，馬上行動,世間永遠(yuǎn)沒有決定完美的事，“萬事俱備”是“永遠(yuǎn)不可能做到”的代名詞。以周密的思考來掩飾自己的不行動，甚至比一時(shí)沖動還要錯誤。馬上去做（JUSTDOIT），親自去做DOITYOURSELF是現(xiàn)代成功人士的做事理念。很多企業(yè)之所以能夠取得今天的成就，不是事先規(guī)劃出來的，而是在行動中一步一步經(jīng)過不斷調(diào)整和實(shí)踐出來的。任何規(guī)劃都有缺陷，但規(guī)劃可以在執(zhí)行中修改。關(guān)鍵還是要馬上去做,46,敬業(yè)責(zé)任的延續(xù),敬業(yè)是一種責(zé)任精神的體現(xiàn)。責(zé)任的確在某種程度上還有一種強(qiáng)制性，因?yàn)橛凶约旱墓ぷ鞣秶陀胸?zé)任，這一點(diǎn)不容置疑。但是敬業(yè)是員工的一種主動精神，不僅要完成自己的工作，而且要以一種高度負(fù)責(zé)的精神來完成自己的工作。一個(gè)人所從事的工作，這個(gè)職業(yè)所給予他的薪水僅僅是其報(bào)酬的一部分，可以說是很少的一部分。除了薪水，職業(yè)給予一個(gè)人的“報(bào)酬”還有珍貴的經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)的訓(xùn)練、才能的表現(xiàn)和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。而這些與薪酬相比，其內(nèi)在價(jià)值，不知高出多少倍。敬業(yè)，讓企業(yè)的生命更有力量；敬業(yè)，是責(zé)任的延伸和升華。,47,細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任，責(zé)任決定成敗,責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中工作無小事用心才能見微知著負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起,48,責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,“企業(yè)應(yīng)該在任何時(shí)候都沒有激動人心的事情發(fā)生”。這是張瑞敏“不追求傳奇”理念的直接表述。沒有激動人心的大事發(fā)生，一切似乎都是小事。但生意是怎么得來的不過是細(xì)心一點(diǎn)，勤快一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，精明一點(diǎn)，小事做好一點(diǎn)，等等?！耙稽c(diǎn)”的事情很小，但隨時(shí)隨地做好又很難?！靶∈隆本褪羌?xì)節(jié)。關(guān)注細(xì)節(jié)是每一個(gè)員工的責(zé)任。把每一件小事做好，體現(xiàn)的正是你的責(zé)任感。而只有具備了強(qiáng)烈責(zé)任感的人，才能鑄造完美的細(xì)節(jié)。,49,工作無小事,工作無小事，認(rèn)真對待每一件事都算是大事，固守自己的本分和崗位，就是做出了最好的貢獻(xiàn)。沒有哪一件工作是沒有意義的，每一個(gè)過程都成就了另一個(gè)過程，只有環(huán)環(huán)相扣，整體才會和諧美好。每人各就各位，努力盡責(zé)扮演好自己的角色，我們才可以順利完成一份共同的責(zé)任。所有的成功者，他們與我們都做著同樣簡單的小事，唯一的區(qū)別是，他們從不認(rèn)為他們所做的事是簡單的小事。只要是自己的工作，就要徹底的對它負(fù)責(zé)。,50,負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起,多數(shù)人的工作只是一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，但這就是工作，是生活，是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)。一個(gè)不愿做小時(shí)的人，是不可能成功的。要想必別人優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。老子說“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)?！鄙畹囊磺性臼怯杉?xì)節(jié)構(gòu)成的，決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)的競爭才是最終和最高的競爭層面。要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，做好自己的工作，就從細(xì)節(jié)做起。,51,拒絕借口，勇于負(fù)責(zé),職場容不得半點(diǎn)不負(fù)責(zé)任沒有任何借口問題止于我對結(jié)果負(fù)責(zé)沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人,52,職場容不得半點(diǎn)不負(fù)責(zé)任,責(zé)任是不分大小的。信守責(zé)任，是對所屬團(tuán)隊(duì)的一種死心塌地和忠實(shí)。作為一名員工，自己應(yīng)該做的事情已經(jīng)要保質(zhì)保量完成。不要以為自己不做自會有人來做，也不要以為自己不負(fù)責(zé)不會被別人發(fā)現(xiàn)，不會對企業(yè)有什么影響。當(dāng)你在信守責(zé)任的同時(shí)，也是在信守一個(gè)人的任何和道德。,53,沒有任何借口,借口往往與責(zé)任相關(guān)，高度的責(zé)任心產(chǎn)生出色的工作成果。要做一個(gè)優(yōu)秀員工，就要做到?jīng)]有借口，勇于負(fù)責(zé)。勇于負(fù)責(zé)表面上是為工作負(fù)責(zé)、為老板負(fù)責(zé)，實(shí)際上是為自己負(fù)責(zé)?！熬芙^借口”應(yīng)該成為所有企業(yè)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，它強(qiáng)調(diào)的是每一位員工想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找任何借口，哪怕是看似合理的借口。其目的是為了讓員工學(xué)會適應(yīng)壓力，培養(yǎng)他們不達(dá)目的誓不罷休的毅力。它讓每一個(gè)員工懂得工作中是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生也沒有任何借口。,54,問題止于我,世上有許多事情是我們無法控制的，但我們至少可以控制自己的行為。如果不對自己的過去行為負(fù)責(zé)，我們就不可能對自己的未來負(fù)責(zé)。人難免有疏忽的時(shí)候，沒有誰能夠做的盡善盡美，這是可以理解的。但是，如何對待已經(jīng)出現(xiàn)的問題，就能看出一個(gè)人是否能夠勇于承擔(dān)責(zé)任。,55,對結(jié)果負(fù)責(zé),成功的人一定是負(fù)責(zé)任的人。他們關(guān)注結(jié)果，并想盡一切辦法去獲得結(jié)果。他們只關(guān)心結(jié)果，對找借口不感興趣。他們只在意是否做了正確的事情，而不愿意花了精力和資源沒能帶來積極結(jié)果的事情找理由。只要我們把責(zé)任推給別人而不是在自己身上找原因，失敗和低水平的表現(xiàn)就會變成理所當(dāng)然的事實(shí)。,56,沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人,一個(gè)人承擔(dān)的責(zé)任越大，證明他的價(jià)值越大。所以，應(yīng)該為你所承擔(dān)的一切感到自豪。想證明自己的最好的方式就是去承擔(dān)責(zé)任。無論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負(fù)責(zé)。,57,千萬別找借口提高執(zhí)行力,58,58,案例分析,經(jīng)理與客戶談判沒有成功，回來后，寫了一封信。其語言有些過激。然后，交給秘書去郵寄了?？墒?，過了20多天仍沒有回音。經(jīng)理又寫了一封信。重新說明要求，并有道歉之意。這時(shí)，秘書看了看經(jīng)理笑笑說“這封信不用寄了，上封信我就沒寄?！苯?jīng)理發(fā)怒說你你到財(cái)務(wù)上多領(lǐng)一個(gè)月的工資，給我走人。,2024/4/4,韋良軍13078079179,59,59,互動內(nèi)容,1、你給這個(gè)經(jīng)理打多少分為什么2、你給這個(gè)秘書打多少分為什么3、假如你是這個(gè)經(jīng)理你怎樣處理4、假如你是這個(gè)秘書你怎樣處理,2024/4/4,韋良軍13078079179,60,60,案例分析致加西亞的信,一個(gè)故事別問加西亞是誰，只管把信送給他。,2024/4/4,韋良軍13078079179,61,61,我們會問,加西亞是誰加西亞住在哪里我怎么去找加西亞如果加西亞不在我有沒有車費(fèi)我什么時(shí)候去,問題是我們“問得太多，做得太少?！?2024/4/4,韋良軍13078079179,62,62,★為什么目標(biāo)總不能如期實(shí)現(xiàn)★為什么不能產(chǎn)生無懈可擊的方案和設(shè)計(jì)★為什么激勵、約束不能變成職員真正的工作力★為什么完善的管理制度不能變成工作效率的保證★為什么他們不去考慮把工作做得更好,2024/4/4,韋良軍13078079179,63,63,許多公司的失敗?？蓺w因于執(zhí)行力不佳，策略、愿景一大籮筐，流于『口號管理』。這些公司沒有將策略、愿景落實(shí)到目標(biāo)、戰(zhàn)術(shù)上，也未能將目標(biāo)、執(zhí)行方法列出里程碑，然后根據(jù)達(dá)到的程度訂定賞罰標(biāo)準(zhǔn)。也因此，往往產(chǎn)生了『組織末梢神經(jīng)麻痹癥』。愈到基層，公司策略愈不痛不癢，公司整頓，只有上層經(jīng)理是流水的官，會被砍頭走路，基層員工是鐵打的兵，頭一低，鋒頭過后，又是好漢一條，仍是我行我素，這就是執(zhí)行力落敗的表現(xiàn)。,2024/4/4,韋良軍13078079179,64,64,什么是執(zhí)行力,達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)或完成任務(wù)的能力速度精確度滿意度執(zhí)行。是要結(jié)果,2024/4/4,韋良軍13078079179,65,2024/4/4,什么是任務(wù)，什么是結(jié)果,,任務(wù)是什么三事兒★完成差事領(lǐng)導(dǎo)要辦的都辦了★例行公事該走的程序走過了★應(yīng)付了事差不多就行了（心態(tài)）對程序負(fù)責(zé)、對形式負(fù)責(zé)、對苦勞負(fù)責(zé)，就是不對結(jié)果負(fù)責(zé),,結(jié)果是什么（三有★有時(shí)間★有價(jià)值★可考核結(jié)果是可以交換的價(jià)值,65,韋良軍13078079179,66,66,什么是執(zhí)行力的要求,1、提高執(zhí)行效果和效率快、統(tǒng)一、規(guī)范2、有明確的工作評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中層管理者對于上級下達(dá)的工作任務(wù)要有結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)，對下屬的工作安排了要明確結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)（時(shí)間、人物、結(jié)果、責(zé)任等到）。3、中層管理人員要對自己的崗位職責(zé)和部門職責(zé)有明確的認(rèn)識和定位；4、提高工作的主動性和自覺性；5、要分清和平衡部門、個(gè)人、公司、國家的利益關(guān)系；6、要對下屬的執(zhí)行力進(jìn)行管理重在思想作風(fēng)、規(guī)范的行動要求、專業(yè)能力,2024/4/4,韋良軍13078079179,67,67,執(zhí)行力可以分為個(gè)人執(zhí)行力和組織執(zhí)行力。個(gè)人執(zhí)行力整體上表現(xiàn)為“執(zhí)行并完成任務(wù)”的能力，對于組織中不同的人要完成不同的任務(wù)需要不同的具體能力。組織執(zhí)行力整體上也是體現(xiàn)在組織執(zhí)行并實(shí)現(xiàn)企業(yè)既定戰(zhàn)略目標(biāo)的能力，是一個(gè)整體概念。它包含了戰(zhàn)略分解力、時(shí)間規(guī)劃力、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定力、崗位行動力、過程控制力與結(jié)果評估力，是一種合成力，這六種“力”實(shí)際上是六種職業(yè)執(zhí)行（做事）技能，管理者的執(zhí)行能力尤其重要。,,2024/4/4,韋良軍13078079179,68,68,執(zhí)行就是實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的具體過程，而執(zhí)行力就是完成執(zhí)行的能力和手段。執(zhí)行是一門學(xué)問，它是戰(zhàn)略的一個(gè)內(nèi)在組成部分；執(zhí)行是企業(yè)管理者的主要工作；執(zhí)行是組織文化的核心元素。,目前最權(quán)威的說法還是來自拉里博西迪和拉姆查蘭在執(zhí)行一書中的闡述“執(zhí)行應(yīng)該成為一家公司的戰(zhàn)略和目標(biāo)的重要組成部分，它是目標(biāo)和結(jié)果之間‘缺失的一環(huán)’”。,2024/4/4,韋良軍13078079179,69,69,NOEXECUTIVEABILITY，NOCOMPETITIVEADVANTAGES沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。,2024/4/4,韋良軍13078079179,70,70,中國企業(yè)家報(bào)一個(gè)組織的成功30靠略,60靠執(zhí)行力,很多組織在戰(zhàn)略上是相似的,但有不一樣的結(jié)果,他們的區(qū)別只是在執(zhí)行力上而已,2024/4/4,韋良軍13078079179,71,71,填空,公司興亡,2024/4/4,韋良軍13078079179,72,72,您是如何看的,領(lǐng)導(dǎo)說得對的我就執(zhí)行，領(lǐng)導(dǎo)說的不對的我不執(zhí)行,2024/4/4,韋良軍13078079179,73,73,您是如何看,制度化管理與人性化管理,2024/4/4,韋良軍13078079179,74,74,執(zhí)行的意義,天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)。開會＋不執(zhí)行＝0，布置工作＋不執(zhí)行＝0，實(shí)干就是能力，能執(zhí)行就是水平。,2024/4/4,韋良軍13078079179,75,75,執(zhí)行才是硬道理,1沒有執(zhí)行，一切都是空談2不要只喊口號，關(guān)鍵在于執(zhí)行3人人都要樹立執(zhí)行的觀念4執(zhí)行是每個(gè)人的責(zé)任5沒有執(zhí)行，就沒有成功,2024/4/4,韋良軍13078079179,76,76,您認(rèn)為在您的工作中哪些行為是缺乏執(zhí)行力的,2024/4/4,韋良軍13078079179,77,77,沒有執(zhí)行力表現(xiàn)（一）,找理由拖拉不以為然自以為看清一切要是我努力或且認(rèn)真我不會你沒講過你沒講清楚我以為總關(guān)注自己,2024/4/4,韋良軍13078079179,78,78,沒有執(zhí)行力表現(xiàn)（二）,例如不負(fù)責(zé)任、完成任不及時(shí)沒有認(rèn)同感不能從正面和積極方面來認(rèn)識不主動理解不主動指導(dǎo)下屬不主動交流信息和資源共享做事不能一次做對。只做自己喜歡做的事。只做容易的事情,2024/4/4,韋良軍13078079179,79,79,我們一起來,是的，領(lǐng)導(dǎo)，一定完成好，我馬上去辦我錯了，我一定改正,2024/4/4,韋良軍13078079179,80,80,缺乏執(zhí)行力的破壞性,（1）對組織的經(jīng)濟(jì)效益影響、對團(tuán)隊(duì)建設(shè)、對組織文化、對制度、對組織戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的影響。（2）對個(gè)人的影響能力、習(xí)慣、信心、效率,2024/4/4,韋良軍13078079179,81,81,影響執(zhí)行力的原因,影響一個(gè)人或者一個(gè)組織對任務(wù)的執(zhí)行力和貫徹力的原因有哪些（頭腦風(fēng)暴）,2024/4/4,韋良軍13078079179,82,82,什么（個(gè)人）原因影響執(zhí)行力建設(shè),定位不準(zhǔn)，角色認(rèn)識不清。心態(tài)溝通不到位。知識、經(jīng)驗(yàn)方法不當(dāng)認(rèn)同感（事與人）理解力、指導(dǎo)能力差、制度,個(gè)人素質(zhì)和能力想做,做不到對任務(wù)的認(rèn)識我不能理解任務(wù)的真實(shí)意圖對組織價(jià)值觀的認(rèn)可不良習(xí)慣（不想方法、想借口的惡習(xí)）不良的情緒（尤其重要）標(biāo)準(zhǔn)上差異個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)與組織的標(biāo)準(zhǔn)不一樣）,2024/4/4,韋良軍13078079179,83,83,執(zhí)行力缺乏的原因運(yùn)營,流程不暢六大病因?qū)蛹壊磺宥囝^指揮分工不明職責(zé)不清利益不公沒有監(jiān)督檢查,2024/4/4,韋良軍13078079179,84,84,執(zhí)行力缺乏的原因人員,執(zhí)行力的基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)核心團(tuán)隊(duì)當(dāng)革命的戰(zhàn)略定好以后，關(guān)鍵就是干部的問題毛澤東,2024/4/4,韋良軍13078079179,85,85,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力態(tài)度問題,領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度問

簡介：詩歌與數(shù)學(xué),校本課程數(shù)學(xué)與生活,主講人周科,數(shù)學(xué)與詩歌,什么是詩歌岑參白雪送判官，李白夢游天姥山,杜甫茅屋憂天下，夢想廣廈千萬間。什么是數(shù)學(xué)歐幾里德公元前，費(fèi)馬定理研究三百年。黎曼幾何真奇怪，橢圓曲面遺失平行線。,詩歌是火熱的文學(xué)，以活潑的形象抒發(fā)人的情感。數(shù)學(xué)是冰冷的科學(xué)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇藻N煉人的思維；一個(gè)熱情洋溢，一個(gè)冰冷美麗；一個(gè)感性，一個(gè)理性。它們相互排斥，它們對立矛盾。但是，它們也相互依戀，親密無間,一、詩歌中蘊(yùn)藏著豐富的數(shù)學(xué)內(nèi)涵,1、丁丁東東的數(shù)學(xué),杭州有名的景點(diǎn)九溪十八澗，林木蔥蔥，泉水淙淙。清末大文豪俞曲園先生為此寫過一首膾炙人口的五言詩句，其中一節(jié)這樣寫道,重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路丁丁東東泉高高下下樹,我們把上面四句詩改為下列算式,用枚舉法可知，此不定方程只有4組解,原來這四句詩竟然與以下4個(gè)式子成一一對應(yīng)，真是奇跡,,,,,,,,,,以上共4個(gè)加法式子，每個(gè)漢字都代表了一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字（在同一個(gè)算式中，相同的漢字表示相同的數(shù)字，不同的漢字表示不同的數(shù)字）。如何才能求出這4個(gè)算式呢,,,,,,,,,,2、我輕輕的走了，數(shù)學(xué)悄悄的來,徐志摩在名作再別康橋中寫道輕輕的，我走了，正如我輕輕的來有一位數(shù)學(xué)愛好者將數(shù)學(xué)滲入詩的領(lǐng)域，把這兩句詩編成了算式,,在這里，相同的漢字代表相同的數(shù)字，不同的漢字代表不同的數(shù)字，如何求此方程組的解呢,，則走了18，顯然矛盾，從而無解,點(diǎn)評再別康橋天下名，蘊(yùn)藏?cái)?shù)學(xué)才是真；方程僅有唯一解，更為詩歌添精彩。,,,,,二、用詩歌來描述數(shù)學(xué)的概念、思想和方法,用詩歌描述數(shù)學(xué)中的概念、思想、方法既利于學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)，又縮短了數(shù)學(xué)與詩歌之間的距離。,幾何內(nèi)容，豐富多彩，作用非凡。憶華夏上下，論著篇篇；古今中外，群星燦燦。測土量地，窺天算歷，助推飛船與火箭。待來日，看充實(shí)發(fā)展，更趨完善。點(diǎn)線如此多艷，引無數(shù)嬌子競鉆研。昔墨翟荀卿，談方論圓；蒙日歐拉，激發(fā)質(zhì)變。畢達(dá)哥那，笛卡費(fèi)馬，又使數(shù)形把姻聯(lián)。俱往矣，要發(fā)揚(yáng)光大，還靠少年。,一些數(shù)學(xué)方法也常用詩歌描述。常聽教師吟誦“同類項(xiàng)、同類項(xiàng)，只需系數(shù)相加減，字母指數(shù)照原樣”，這就是“合并同類項(xiàng)”的口訣，下面介紹兩首關(guān)于解題方法的詩詞。,1、幾何（沁園春）,2、求函數(shù)定義域（滿江紅）,研究函數(shù)，定義域，首要問題。那求法，努力掌握，小心仔細(xì)。常用原則弄清楚，“解析式子有意義”。偶根式，號內(nèi)值非負(fù)，先牢記。見分式，析分母，不為零，條件齊。對數(shù)真數(shù)，恒正乃必須。有限函數(shù)作運(yùn)算，定義域當(dāng)求交集。再注意，理論聯(lián)實(shí)際，常溫習(xí)。,3、二次方程的實(shí)根分布歌,方程實(shí)根存在性，函數(shù)值，正負(fù)定；二次函數(shù)開區(qū)間，端點(diǎn)值，符號反；有且僅有唯一根，各類分布作支撐；開區(qū)間，有一根，端點(diǎn)作根要驗(yàn)證；解題快，加推論，考問區(qū)間有兩根；閉區(qū)間，怎么辦端點(diǎn)分離單獨(dú)算；分類多，討論繁，數(shù)形結(jié)合最簡單。,4、數(shù)列通項(xiàng)裂項(xiàng)歌,等差乘積整式龍，添首加尾兩新龍；整龍翻身分式龍，去首去尾見兩龍；新龍作差細(xì)端詳，添加系數(shù)乃通項(xiàng)；,,,,,,,解釋如果{AN}是等差數(shù)列，那么通項(xiàng)公式可以裂項(xiàng)為通項(xiàng)公式可以裂項(xiàng)為,三、用數(shù)學(xué)思想、方法度量詩歌的寫作形式,1、“楊輝三角”與“寶塔詩”,“楊輝三角”反映了二項(xiàng)式展開項(xiàng)系數(shù)的變化規(guī)律，在西方稱為“帕斯卡三角形”，其形式像一座寶塔。,,,在詩歌中有類似“楊輝三角”的“寶塔詩”，會真記（西廂記的母體）的作者曾寫過,茶香葉，嫩芽。慕詩客，愛僧家。碾雕白玉，羅織紅紗。銚煎黃蕊色，碗轉(zhuǎn)曲塵花。夜后邀陪明月，晨前命對朝霞。說盡古今人不倦，將如醉后豈堪夸。,顯然，用數(shù)學(xué)思想、方法度量詩歌的寫作形式，可以營造奇異美。,2、圈兒、圈兒寄相思,據(jù)說，清末年間有一位姓丁的青年，幼時(shí)上過幾年私塾，后來娶了一位聰明的妻子，夫妻恩愛萬分，因水旱頻頻，家境艱難，小丁離鄉(xiāng)背井外出謀生。一去數(shù)年，他老婆思念丈夫，便托人帶了一封家書。信果然帶到了，不料信上沒有一個(gè)字，只是滿篇圈兒見下圖。送信人不知其意，以為弄錯了，豈知小丁看了此圖，心中大喜，連連道謝。試問如何解讀圈兒信,,,,,,,我們用詩歌將此信翻譯如下,相思欲寄從何寄畫個(gè)圈兒替。話在圈兒外，心在圈兒里；單圈兒是我，雙圈兒是你；你心中有我，我心中有你；月缺了會圓，月圓了會缺；我密密加圈，你須密密知我意；還有那說不盡的相思，把一路圈兒圈到底。,,,,,,,點(diǎn)評愛情充滿詩意，愛情蘊(yùn)藏?cái)?shù)理。無字情書少人知，一路圈兒寄相思；萊普尼茲創(chuàng)符號，數(shù)學(xué)思想傳后世。,1積土成山，積水成淵,荀子在勸學(xué)中說“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！币庠诜顒袷廊伺W(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，日積月累，終會聚沙成塔。但是，積土真的能成山嗎下面我們用數(shù)學(xué)方法來回答。,,,,四、數(shù)學(xué)方法與名言警句的思考,,如果不能持之以恒，怎么樣,,,,,,,,,,,,,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。即使不能持之以恒，也應(yīng)堅(jiān)持。只要堅(jiān)持不懈，一定能登上理想的山峰。,2欲窮千里目，需上幾層樓,登鸛雀樓唐王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。,點(diǎn)評欲窮千里目，需上摩天樓；王之渙同學(xué)請穿越，回到南開補(bǔ)數(shù)學(xué)。,五、放縮法與詩歌的裁剪,放縮法在數(shù)學(xué)中運(yùn)用很廣泛，例如，如果要證明不等式AM成立，我們可以把A先縮小為B，只需BM即可；如果要證明不等式AM成立，我們可以把A先放大為B，只需證明BM即可；,在數(shù)學(xué)中，利用放縮法對代數(shù)式進(jìn)行放大或縮小，依然可以解決原來的問題。我們想，詩歌是否也可以進(jìn)行放縮放縮后的詩歌是否還保持原來的內(nèi)涵和風(fēng)格呢,1．涼州詞唐王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。,放縮后涼州詞黃河遠(yuǎn)上，白云一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨，楊柳春風(fēng)，不度玉門關(guān)。,這首詞從寫景和抒情角度看，與原詩完全相同。,2．清明晚唐杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。,放縮后清明清明節(jié)，雨紛紛，路上人，欲斷魂。問酒家，何處有，牧童指，杏花村。,這首詞描寫清明雨景和抒發(fā)作者情感，與原詩完全相同。,3．不第后賦菊唐末黃巢待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。,放縮后不第后賦菊待到秋，九月八，我花開，百花殺。沖天香，透長安，滿城帶，黃金甲。,這首詞描寫作者落第的心情和對未來的理想抱負(fù)，與原詩完全相同。,4．宿建德江唐孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。,放縮后宿建德江移舟款款泊煙渚，日暮沉沉客愁新。野曠茫茫天低樹，江水清清月近人。,這首詞寫景抒情，比原詩更為真切。,六、用數(shù)學(xué)思維方式來認(rèn)識詩歌的意境,1．?dāng)?shù)字與漫天雪舞,,,,,,,鄭板橋也有詠雪詩一片二片三四片，五片六片七八片；千片萬片無數(shù)片，飛入梅花總不見。,利用數(shù)字的單調(diào)遞增，由少變多，表現(xiàn)雪花飛舞的動態(tài)，詩句抒發(fā)了詩人對飛雪的感受。,2．孤帆遠(yuǎn)影與極限,李白送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡。唯見長江天際流。,用“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”來表現(xiàn)一個(gè)變量趨向于0的動態(tài)意境，煞是傳神。,3．三維空間的表示,,,,,,,初唐詩人陳子昂的名句登幽州臺歌前不見古人，后不見來者；念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。,語文解釋說上兩句俯仰古今，寫出時(shí)間綿長；第三句登樓眺望，寫出空間遼闊。在廣闊無垠的背景中，第四句描繪了詩人孤單寂寞悲哀苦悶的情緒，兩相映照，分外動人。從數(shù)學(xué)上看來，這是一首闡發(fā)時(shí)間和空間感知的佳句。前兩句表示時(shí)間可以看成是一條直線（一維空間）。陳老先生以自己為原點(diǎn)，前不見古人指時(shí)間可以延伸到負(fù)無窮大，后不見來者則意味著未來的時(shí)間是正無窮大。后兩句則描寫三維的現(xiàn)實(shí)空間天是平面，地是平面，悠悠地張成三維的立體幾何環(huán)境。全詩將時(shí)間和空間放在一起思考，感到自然之偉大，產(chǎn)生了敬畏之心，以至愴然涕下。,4．一支紅杏與無界,,,,,,,宋朝葉紹翁的游園不值應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。滿園春色關(guān)不住，一支紅杏出墻來。,無界變量是說，無論你設(shè)置怎樣大的正數(shù)M，變量總要超出你的范圍，即有一個(gè)變量的絕對值會超過M。于是，M可以比喻成無論怎樣大的園子，變量相當(dāng)于紅杏，結(jié)果是總有一支紅杏越出園子的范圍。,,,,,,,課后思考,1教我如何不想他是劉半農(nóng)的名作，我們將這句詩改編成算題,,,,,,,相同的漢字代表相同的數(shù)碼，不同的漢字代表不同的數(shù)碼，解答這一算式，并說明該詩成名的理由。,,2．司馬相如和卓文君結(jié)為夫婦后，進(jìn)京為官，其后忘乎所以，很久未寫家信。文君思念丈夫，寫詞一首以表達(dá)自己的思念之情。,,,,,,,〇別之后，〇地相思，只說是〇〇月，又誰知〇〇年，〇弦琴無心撫彈，〇行書無信可傳，〇連環(huán)從中折斷，〇里長亭我望眼穿。〇思念，〇思念，〇般無奈叫蒼天。〇言〇語把君怨，〇無聊賴，〇倚欄桿。〇月重陽看孤雁，〇月中秋，月圓人未圓。〇夕銀河鵲橋斷，〇月炎天，人人搖扇我心寒。〇月端陽，怕把龍舟看，〇月桑芽懶養(yǎng)蠶。〇月春風(fēng)打桃花散，〇地相思，〇片癡心，夢里到關(guān)山。,,請?jiān)凇癌枴眱?nèi)填上合適的數(shù)字,答一、兩、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬；萬、千、百、十、九、八、七、六、五、四、三、兩、一。,3．宋代女詩人朱淑真，得知在外經(jīng)商的丈夫另有新歡之后，終日悲憤，常寄憂怨于詩詞。在她臨死之前，含淚寫下一首憤懣痛絕的斷腸謎,,,,,,,下樓來，金簪下落；問蒼天，人在何方；恨王孫，一直去了；詈冤家，言去難留；悔當(dāng)初，吾錯失口；有上交，無下交；皂白何須問，分開不用刀；從今莫把仇人靠，千里相思一撇消。,,這首“詞謎”每一句不但悲憤凄哀，并且巧妙地隱嵌一個(gè)數(shù)字，首尾一氣，渾成佳句，可謂千古一絕。試破譯斷腸謎每一句中隱藏的數(shù)字謎,答一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。,小結(jié)和簡評,詩歌中蘊(yùn)藏著數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)思想。數(shù)學(xué)方法可以對詩歌進(jìn)行裁減。3數(shù)學(xué)是研究和鑒賞詩歌的工具。4數(shù)學(xué)方法可以對名言警句進(jìn)行理性思考。5數(shù)學(xué)是溝通理性與感性之間橋梁。,感謝,,

簡介：觀察作文,猜猜他是誰,同學(xué)們的好朋友西瓜老師,習(xí)作,近來，你留心觀察了什么事物是怎么觀察的有什么新的發(fā)現(xiàn)在觀察的過程中發(fā)生過什么有趣的事情仔細(xì)回憶一下，把你最想告訴別人的內(nèi)容寫下來。題目自己定。如果你在進(jìn)行連續(xù)觀察時(shí)，堅(jiān)持寫觀察日記，可以選幾則自己覺得滿意的日記，認(rèn)真進(jìn)行修改加工，成為一篇習(xí)作，題目可以用觀察日記X則，要注意日記的格式。,審題,1、寫一篇觀察作文，抓住觀察中的新發(fā)現(xiàn)或趣事，“新”和“趣”是關(guān)鍵點(diǎn)。2、寫幾則連續(xù)觀察日記，突出事物的變化。,選材,一、觀察中的新發(fā)現(xiàn),1、植物的生長變化和奇特本領(lǐng),2、動物的生活習(xí)性和特殊本領(lǐng),3、奇異的自然現(xiàn)象和未解之謎,4、人物的行為、思想等各方面的變化及原因,二、觀察中的趣事,著重寫觀察中發(fā)生的事情的過程，注重細(xì)節(jié)描寫,三、連續(xù)觀察日記,把連續(xù)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)的情況用日記的形式展現(xiàn)出來,手中的神奇筆小小一支筆，真呀真神奇。能寫又能畫，表達(dá)我心意。文馨小天地，同學(xué)在一起。動手又動腦，用好神奇筆。快樂習(xí)作天天進(jìn)步有意義,因好奇于蘋果落地而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”的物理學(xué)家牛頓。,你認(rèn)識他嗎來聽個(gè)他小時(shí)候的故事吧,聽歌看圖風(fēng)中的少年，思考回答,故事引路,1、故事里講了牛頓小時(shí)候的什么事2、你認(rèn)為小牛頓是怎樣一個(gè)孩子喜歡觀察周圍事物你是個(gè)喜歡觀察周圍事物的孩子嗎你會觀察嗎,今天的任務(wù)學(xué)會觀察說說寫寫觀察周圍事物的方法1、怎樣去觀察2、觀察的對象是什么3、怎樣記錄觀察所得,讓我們練出一雙善于觀察的慧眼吧,技法點(diǎn)撥,一、掌握正確的觀察方法（一）想一想，說一說同學(xué)們學(xué)過觀察事物的方法嗎你平時(shí)是怎樣觀察的請說一說說話語句要清楚、通順、流利哦,技法點(diǎn)撥,一、掌握正確的觀察方法（二）觀察的法寶和訣竅1、六件法寶觀察法寶歌我有六件寶，觀察少不了。眼睛看得明，耳朵聽得清；鼻子聞氣味，嘴巴嘗滋味；雙手摸一摸，大腦細(xì)思考。用好六件寶，奧妙全知道2、四大訣竅（1）觀察要有順序。（2）觀察要有重點(diǎn)（抓住特點(diǎn)）。（3）觀察要有真情實(shí)感。（4）觀察要展開想象。,二、觀察的對象要廣泛想一想，說一說我們可以用六件法寶觀察什么呢物動物、植物、景物事任何地方發(fā)生的有意義的事。,技法點(diǎn)撥,人引起你注意的人。,技法點(diǎn)撥,一、掌握正確的觀察方法（三）說寫練習(xí)一牛刀小試1、讀短文，答問題松鼠是一種美麗的小動物。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰黑色的毛，光滑的好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴、總是向上翹著，顯得格外漂亮。（1）這篇短文的觀察順序是________（2）這篇短文抓住松鼠的什么特點(diǎn)來觀察的（3）這篇短文表達(dá)了作者的什么思想感情2、讓思維插上想象的翅膀觀察松樹時(shí)想到了堅(jiān)守崗位的哨兵。觀察小草時(shí)想到了觀察老牛時(shí)想到了觀察彩虹時(shí)想到了,多葉蘆薈植株多單生。與一般蘆薈不同，葉片呈三角形；老葉片頂端成鈍角，成螺旋狀排列，成圓盆狀。葉片綠色至黃綠色。花紅色，花柄有分枝，并有白色苞片。,,眼鏡蛇瓶子草為叢生多年生草本,其莖常沿地表匍匐分支生長,匍匐莖又可發(fā)育為獨(dú)立植株,眼鏡蛇瓶子草的根呈棕色。眼鏡蛇瓶子草的葉片具兩型，葉片呈蓮座狀分布。種苗在2至3年內(nèi)葉片均為簡單的筒狀，末端漸尖。,,單子葉植物綱、百合科、吊蘭屬多年生常綠草本植物，根狀莖平生或斜生，有多數(shù)肥厚的根。葉叢生，線形，葉細(xì)長，似蘭花。有時(shí)中間有綠色或黃色條紋?；ㄇo從葉叢中抽出，長成匍匐莖在頂端抽葉成簇，花白色，常24朵簇生，排成疏散的總狀花序或圓錐花序偶然內(nèi)部會出現(xiàn)紫色花瓣,技法點(diǎn)撥,二、觀察的對象要廣泛（二）留心新鮮事讀例文定遠(yuǎn)市中心發(fā)生大面積塌方，思考回答（1）說一說，什么叫新鮮事（2）小作者發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事（3）小作者從新鮮事里感受到了什么,7月13日7時(shí)左右，安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣中心曲陽大街路面突然發(fā)生坍塌，形成一個(gè)面積約100多平方米的巨坑。目前事故已造成3人受傷。據(jù)目擊者稱，塌方發(fā)生在當(dāng)天上午6點(diǎn)左右?！澳菚r(shí)候都剛起床，聽到好大一聲悶響。路面上突然下陷出一個(gè)10米多深的大坑?！蓖瑫r(shí)，塌陷面積也達(dá)到三四百平方米。據(jù)了解，塌方區(qū)內(nèi)當(dāng)時(shí)還有一輛槽罐車與一個(gè)崗?fù)?，在塌方中，瞬間被吞沒。目前，事件還在進(jìn)一步調(diào)查中。,技法點(diǎn)撥,二、觀察的對象要廣泛（一）留心科學(xué)現(xiàn)象1、科學(xué)現(xiàn)象就在我們身邊來看段視頻資料吧2、想一想，說一說我有什么不明白說說你想知道的奇妙現(xiàn)象奇妙的科學(xué)現(xiàn)象等著你去觀察、發(fā)現(xiàn)哦,技法點(diǎn)撥,二、觀察的對象要廣泛（二）說寫練習(xí)二根據(jù)提示寫文段1、原來是這樣我的科學(xué)小發(fā)現(xiàn)生活中，我發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象很奇怪。我決心一探究竟。于是（做了什么）我明白了這個(gè)現(xiàn)象的道理原來是這樣2、這件事情真新鮮最近，我發(fā)現(xiàn)了這樣一件新鮮事通過這件事，我感受到,語句要通順哦,魯達(dá)走到門前，叫聲“鄭屠?！编嵧揽磿r(shí)，見是魯提轄，慌忙出柜身來唱喏，道“提轄恕罪?！北憬懈笔侄迼l凳子來?！疤彷犝堊?。”魯達(dá)坐下，道“奉著經(jīng)略相公鈞旨要十斤精肉，切做臊子，不要見半點(diǎn)肥的在上面。”鄭屠道“使得，你們快選好的切十斤去。”魯提轄道“不要那等腌廝們動手你自與我切?！编嵧赖馈罢f得是小人自切便了?！弊匀ト獍干蠏耸锞猓?xì)細(xì)切做臊子。那店小二把手帕包了頭，正來鄭屠家報(bào)說金老之事，卻見魯提轄坐在肉案門邊，不敢攏來，只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的立住，在房檐下望。這鄭屠整整自切了半個(gè)時(shí)辰，用荷葉包了，道“提轄，教人送去”魯達(dá)道“送甚幺且住再要十斤都是肥的，不要見些精的在上面，也要切做臊子?！编嵧赖馈皡s才精的，怕府里要裹餛飩；肥的臊子何用”魯達(dá)睜著眼，道“相公鈞旨分付酒家，誰敢問他”鄭屠道“是合用的東西，小人切便了?！庇诌x了十斤實(shí)膘的肥肉也細(xì)細(xì)的切做臊子，把荷葉包了。整弄了一早晨，卻得飯罷時(shí)候。那店小二那里敢過來，連那正要買肉的主顧也不敢攏來。鄭屠道“著人與提轄拿了，送將府里去”魯達(dá)道“再要十斤寸金軟骨，也要細(xì)細(xì)地剁做臊子，不要見些肉在上面?！编嵧佬Φ馈皡s不是特地來消遺我”魯達(dá)聽得，跳起身來，拿著那兩包臊子在手，睜著眼，看著鄭屠，道“酒家特地要消遺你”把兩包臊子劈面打?qū)⑷?，卻似下了一陣的“肉雨。”鄭屠大怒，兩條忿氣從腳底下直沖到頂門；心頭那一把無明業(yè)火焰騰騰的按納不??；從肉案上搶了一把剔骨尖刀，托地跳將下來。魯提轄早拔步在當(dāng)街上。眾鄰舍并十來個(gè)火家，那個(gè)敢向前來勸；兩邊過路的人都立住了腳；和那店小二也驚得呆了。鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達(dá)；被這魯提轄就勢按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步，踏住胸脯，提著醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道“酒家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做“鄭關(guān)西”你是個(gè)賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做“鄭關(guān)西”你如何強(qiáng)騙了金翠蓮”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個(gè)油鋪咸的，酸的，辣的，一發(fā)都滾出來。鄭屠掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫“打得好”魯達(dá)罵道“直娘賊還敢應(yīng)口”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個(gè)彩帛鋪的紅的，黑的，紫的，都綻將出來。兩邊看的人懼怕魯提轄，誰敢向前來勸鄭屠當(dāng)不過，討?zhàn)?。魯達(dá)喝道“咄你是個(gè)破落戶若只和俺硬到底，酒家便饒你了你如今對俺討?zhàn)垼萍移火埬恪庇种灰蝗?，太陽上正著，卻似做了一全堂水陸的道場盤兒，鈸兒，鐃兒，一齊響。魯達(dá)看時(shí)，只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣，個(gè)動撣不得。魯提轄假意道“你這廝詐死，酒家再打”只見面皮漸漸的變了。魯達(dá)尋思道“俺只指望打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。酒家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。”拔步便走，回頭指著鄭屠尸道“你詐死酒家和你慢慢理會”一頭罵，一頭大踏步去了。街坊鄰舍并鄭屠的火家，誰敢向前來攔他。魯提轄回到下處，急急卷了些衣服盤纏，細(xì)軟銀兩；但是舊衣粗重都棄了；提了一條齊眉短棒，奔出南門，一道煙走了。,技法點(diǎn)撥,三、觀察記錄要真實(shí)具體、精彩生動讀讀品品拳打鎮(zhèn)關(guān)西，思考回答1、短文使用了什么描寫方法描寫魯達(dá)2、作者描寫的情景和我們生活中看到的相同嗎3、作者的感受是什么,今天的知識，你都明白了嗎來念念寫作知識歌訣吧觀察是寫作的基礎(chǔ)和源泉,課后體驗(yàn),請做生活中的有心人，認(rèn)真觀察有意義的人、事、物。作好記錄1、你發(fā)現(xiàn)了一個(gè)什么有趣的科學(xué)現(xiàn)象你怎樣去研究的這個(gè)科學(xué)現(xiàn)象的原理是什么2、什么時(shí)間、地點(diǎn)你觀察到了什么有意義的新鮮事你有什么感受做個(gè)生活中的有心人哦,知識回顧,一、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么主題的寫作知識學(xué)會觀察二、觀察周圍事物應(yīng)該注意什么要點(diǎn)1、掌握正確的觀察方法2、觀察的對象要廣泛3、觀察記錄要真實(shí)具體、精彩生動,大家學(xué)習(xí)得怎么樣呢,小小作文展示臺,今天的任務(wù)觀察日記根據(jù)觀察所得寫出一篇好作文1、敘事完整通順。2、描寫生動具體。3、感受深刻有理。,怎樣才能達(dá)到這些要求呢來學(xué)習(xí)一下吧,閱讀拓展,一、認(rèn)真讀短文螞蟻怎樣走路，思考回答1、小作者和同學(xué)們想研究什么問題2、小作者他們是怎樣開展研究的他們找出答案了嗎3、小作者的感受是什么你受到了什么教育4、你怎樣評價(jià)這篇短文,我們?nèi)祟愑袃蓷l腿，走路時(shí)先邁一條腿，再邁另一條腿。而螞蟻有六條腿，它是怎樣走路的呢對此，我和兩個(gè)弟弟展開了討論大弟認(rèn)為，螞蟻?zhàn)呗窌r(shí)是先邁右邊的三條腿，再邁左邊的三條腿；小弟卻認(rèn)為，螞蟻?zhàn)呗窌r(shí)是前兩條腿先走，再帶動后四條腿?？晌艺J(rèn)為這兩種想法都不對呀因?yàn)榈谝环N難以保持螞蟻身體的平衡；第二種又會讓螞蟻的前腿負(fù)擔(dān)過重，后來，我們一起做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明，我們把一只螞蟻放在一張白紙上，把它全身都涂上紅色。這時(shí)，我們都驚呆了，螞蟻?zhàn)哌^的地方，留下了一個(gè)個(gè)小小的“三角形”。原來，螞蟻的身體左右兩邊各有三條腿，每邊的前足、后足和另一邊的中足，分別組合成兩組“三角架”，當(dāng)?shù)谝唤M“三角架”向前邁步時(shí)，第二組就負(fù)責(zé)支撐身體，保持平衡。從這次的實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，我又增加了知識明白了螞蟻是怎樣走路的螞蟻?zhàn)呗肥切纬梢粋€(gè)“三角形”而我們?nèi)祟愂且徊骄o接著一步，人和螞蟻?zhàn)呗氛娴氖怯泻艽蟮牟顒e啊其實(shí)在生活中有很多有趣的事物和現(xiàn)象，里面包含著很多的科學(xué)道理，還能讓我們知道更多的知識。就看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛啦,寫作拓展,一、說一說，議一議1、請把你在這個(gè)星期觀察到的科學(xué)現(xiàn)象或新鮮事簡要、有條理、語句通順地說一說。要說清你的感受是什么2、大家議一議，同學(xué)發(fā)言達(dá)到我們的主題要求了嗎,寫作拓展,二、請把自己的觀察所得整理成一篇作文，打好草稿，認(rèn)真修改后，謄寫到成長文集。1、想好一個(gè)新穎的作文題目。例現(xiàn)象真有趣，的新鮮事2、敘事完整通順。3、描寫生動具體。4、感受深刻有理。希望大家做生活的有心人，善于觀察生活中的人、事、物，并能記錄下來,構(gòu)思與方法,寫作順序可按以下幾種1、空間順序。按空間的轉(zhuǎn)化順序安排習(xí)作，如鳥的天堂2、時(shí)間順序。一些事物會隨著時(shí)間的推移而變化，如火燒云3、以觀察的不同角度為序。從多個(gè)角度進(jìn)行觀察，如事物的大小、形狀、顏色、位置、味道等；動物的外形特點(diǎn)，飲食、起居、性情、喜好等習(xí)性特點(diǎn)。,4、以事物的發(fā)展順序?yàn)樾?。注意要在抓住觀察事物特征的基礎(chǔ)上，用富有情趣化的語言來表達(dá)?？梢跃C合運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法來描寫事物。,,,讀下面這段話，說說你的感受,我看見螞蟻身體分頭、胸、腹三節(jié)，頭上長著一對復(fù)眼和一對觸角，樣子很可愛。,這樣描述太平淡，我們可以運(yùn)用比喻擬人的方法形象地介紹，讓讀者也喜歡上螞蟻。,1它長著圓圓的腦袋，兩根細(xì)長的觸角，長長的胸，橢圓形的腹，還有六條又細(xì)又長的腿。2螞蟻是很不起眼的小昆蟲。他們小的和米粒差不多大，個(gè)頭不大，長著一只小小的腦袋，頭上長著兩根像線一樣的東西。3螞蟻渾身穿著黑衣服。整個(gè)身體分成三段，像三個(gè)圓圓的小球連在一起。頭上有一雙細(xì)長靈敏的觸角和一雙像黑珍珠似的眼睛。有時(shí)候他還會露出一對小鉗似的大牙。中間一段的兩邊各伸出三條細(xì)腿，每條細(xì)腿分成四節(jié)。它的大肚子鼓鼓的，上面有一道道花紋，像畫上的。螞蟻?zhàn)咂鹇穪?，觸角一搖一擺，大肚子也跟著一顫一顫的，可愛極了。,螞蟻吃什么,,糖,花生,昆蟲尸體,蔬菜,鹽,怎么傳遞信息怎么搬運(yùn)食物,,螞蟻只要有誰發(fā)現(xiàn)了食物，除了趕緊銜一小塊回巢去之外，沿途還會記得分泌出芳香訊號，緊急通知同伴前來支援。附近聞到香味的螞蟻會一路嗅著這條芳香路線找到食物，一只一小塊通力合作，將所有食物搬回窩巢。這些沿著香味移動的螞蟻就形成了一排長長的隊(duì)伍，有秩序的前行。,螞蟻分泌的這種芳香物質(zhì)稱為信息素，由于它的揮發(fā)性大，幾分鐘過后，食物都運(yùn)回了窩巢，香味也就消失不見了，免得再有螞蟻前來，結(jié)果撲了空。,為什么不同窩的螞蟻會打架,,觀察螞蟻的寫作思路,我怎么發(fā)現(xiàn)螞蟻（略寫）螞蟻外形怎么樣（略寫）螞蟻的有趣活動詳細(xì)寫）怎么搬運(yùn)食物怎么交流怎么打架我從螞蟻身上得到的結(jié)果或啟示（略寫）,,,,描寫要詳細(xì)，語句活潑幽默些螞蟻活動,1、發(fā)現(xiàn)食物小螞蟻聞香而來，發(fā)現(xiàn)奶油后迫不及待地?fù)涞侥逃蜕侠峭袒⒀实爻云饋?。好一陣子才從奶油里跌跌撞撞地爬起來，回頭戀戀不舍地看了看奶油，轉(zhuǎn)了幾圈，好象有些舍不得似的。2、趕忙報(bào)信螞蟻興奮地左沖右撞，回到洞口。正好一只嬌小的螞蟻從洞里走出來，見了那個(gè)迷路者，高興地?fù)u了搖觸角，意味深長地對視良久，結(jié)伴歡喜地走進(jìn)洞里。3、排隊(duì)運(yùn)糧螞蟻們傾巢而出，列成一字長蛇陣，向目標(biāo)進(jìn)軍有一只有些顯眼的大螞蟻，有著鶴立雞群之態(tài)。我猜想這只應(yīng)該是螞蟻將軍吧一到目的地，螞蟻們就像在開舞會一樣，一會成玫瑰形、一會成圓形、一會兒成一字形、一會兒象跳芭蕾舞一樣轉(zhuǎn)圈圈。它們?nèi)宄扇?，抬著“美味佳肴”往洞穴里搬去。不久，這支“運(yùn)糧大隊(duì)”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。,深刻結(jié)尾得到的啟示,經(jīng)過這次觀察，我明白了我們可以向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那種團(tuán)結(jié)合作、共同對外、堅(jiān)持不懈的精神。我看著這群螞蟻，感嘆著，慚愧著。我想米粒大的螞蟻有時(shí)候比人還要堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、勤勞。螞蟻雖小，但是心里卻時(shí)時(shí)想著別人，有好東西能夠大家一起分享，我們不該學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力嗎我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞、樸實(shí)的性格，更敬佩它們在危難時(shí)互相幫助，勇往直前的精神?，F(xiàn)在我終于明白了，螞蟻是靠觸角傳遞信息的。我今天收獲真不小呀。玩耍原來也可以獲得那么多知識。,螞蟻的力量,聽說，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個(gè)試驗(yàn)，證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。這天，在我爺爺菜園邊的土里，發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在它們旁邊布置了一個(gè)“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個(gè)大水坑里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕。然后就蹲下來觀察。只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時(shí)候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來，然后又急促地回到螞蟻窩。,,我想，就這樣子就算了嗎我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時(shí)間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來，它們一只接著一只，組成了一個(gè)螞蟻的長隊(duì)，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕一樣不漏地都搬進(jìn)了家，我還沒反映過來，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非?？?，只用了短短的一兩分鐘?？磥?，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。,看螞蟻的啟示,今天中午，我坐在椅子上面看弟弟打彈子。忽然，我看見附近地上有一些黑色的小點(diǎn)在移動。于是，我走近去看，發(fā)現(xiàn)原來是一些螞蟻在搬運(yùn)東西。我再仔細(xì)觀察，看到它們是在搬運(yùn)一些吃的物品。我看到它們搬得是那樣的辛苦，覺得它們非常勤勞。忽然，我想到了一個(gè)怪主意。于是，我去拿來了一杯子水。我把這一杯子水倒在了它們的身上，倒?jié)窳艘淮笃胤健Ｎ铱吹剿鼈兌荚谒飹暝?，有的還動彈不了，躺在那里一動也不動?！肮@一些小螞蟻竟然給我一下子治了?！笨墒?，這一些螞蟻并沒有被淹死。等到水干了，它們又活了，爬了起來。我看到它們竟然又去搬運(yùn)那一些食物了。我想這一些螞蟻真勤勞，簡直不要命了。我想再考驗(yàn)一下這一些螞蟻，看看它們的適應(yīng)能力，生存能力。我又拿來了一杯子水。我又往這一些螞蟻身上倒了下去。許多螞蟻一下子倒在地上不動了，一些螞蟻還在掙扎著硬要爬出去。接著，一些螞蟻為了保命，爬出水坑以后就往別處跑了。可能它們想到留得青山在，不怕沒柴燒。就在這時(shí)，我好象得到了什么啟示一般。我再仔細(xì)一想，明白了我們?nèi)艘惨裥∥浵佉粯訉Υщy，要不顧一切去克服困難，不要半途而廢。只有堅(jiān)持到底，才能夠取得勝利。同時(shí)，我們還要像小螞蟻一樣學(xué)會看方向，不要盲目蠻干。為了集體甘于獻(xiàn)出自己的一切,就在這時(shí)，我好象得到了什么啟示一般。我再仔細(xì)一想，明白了我們?nèi)艘惨裥∥浵佉粯訉Υщy，要不顧一切去克服困難，不要半途而廢。只有堅(jiān)持到底，才能夠取得勝利。同時(shí)，我們還要像小螞蟻一樣學(xué)會看方向，不要盲目蠻干。為了集體甘于獻(xiàn)出自己的一切,螞蟻的奧秘螞蟻對人們來說，只不過是一種微不足道的生物罷了。但是，有一些螞蟻的奧秘，連科學(xué)家都沒解開，所以，我就特地觀察了一下螞蟻。我拿來一把小鐵鍬，順著一個(gè)螞蟻常進(jìn)出的地方輕輕刨開，不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞穴不斷有螞蟻從小縫隙里爬進(jìn)爬出，找到螞蟻的通道嘍我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊，等待螞蟻來吃它。不一會兒，兩只螞蟻爬了過來，一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏，一會在蜈蚣的前面，一會在蜈蚣的后面，鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路返回，估計(jì)是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰，其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進(jìn)軍。不一會，就召集了一大群螞蟻過來，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。,這只死蜈蚣對于螞蟻來說可是一道美味佳肴，可是這“龐然大物”怎么搬呢別急，小螞蟻有的是辦法。它們有的在后邊推，有的在前面拉，有的在兩邊拽，還有的使勁兒給它們打氣兒，仿佛在喊“一二三，加油一二三，加油”到了陡坡這一道難關(guān)的時(shí)候，它們不停地推，使勁地拉，可蜈蚣總是滑下來，在第十三次的時(shí)候，小螞蟻們眾志成城，終于將蜈蚣搬回了家。它們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到啊這么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起啊,螞蟻的秘密,我家樓下住著一大群螞蟻。別看它們身材小巧玲瓏，它們的秘密可多著呢今天下午，我撕了一些面包屑興致勃勃地去觀察螞蟻，我把面包放在泥土上，等待螞蟻來搬走它。不一會兒，一只瘦小的螞蟻似乎聞到了香味，來到面包邊，咬了一小口，仿佛在說；“真香啊”它馬上要搬面包，可它哪里搬得動。于是，它快速跑到蟻穴旁，找了一只身強(qiáng)力壯的螞蟻，用觸角碰撞那只螞蟻，身強(qiáng)力壯的螞蟻心領(lǐng)神會，又去通知第二只、第三只、第四只哦，原來螞蟻交流信息時(shí)，是用觸角碰撞的，而不是用語言的，真有趣,過幾分鐘，螞蟻已經(jīng)聚集了很多了，黑壓壓的一大片，足有幾十只，他們雄赳赳、氣昂昂地向面包進(jìn)軍?！捌婀炙麄冏叩穆肪€怎么和第一只螞蟻一模一樣”我迷惑不解地想。后來查了資料才知道原來，螞蟻會在爬過的地方留下一種氣味，蟻群就可以按照這種氣味認(rèn)路。我又發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一個(gè)秘密。這時(shí)，蟻群已經(jīng)到了面包屑旁，它們想齊心協(xié)力把面包搬回蟻穴，可還是搬不動。于是，幾只螞蟻迅速爬上面包，把面包撕成一小粒一小粒的，放在地上，然后兩三只螞蟻抬起一小粒面包直奔蟻穴。不一會兒，我的面包全被螞蟻帶回家了。我再次發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密搬食物時(shí)有時(shí)會齊心協(xié)力搬回家，有時(shí)會把食物分成小塊，各自搬回家。,,看著陸續(xù)回巢的螞蟻，我突然想，如果螞蟻的氣味斷了，它們還能認(rèn)到路嗎我用樹枝把螞蟻爬過的路劃了條橫線，后面的螞蟻在橫線前停了一下，換了條路，繼續(xù)向蟻穴奔去。原來，螞蟻還可以用景物辨別方向。這又是螞蟻的秘密。只要做個(gè)生活的有心人，善于觀察，你一定會發(fā)現(xiàn)大自然中的許多秘密哦,有趣的螞蟻對于螞蟻，大家一定不會感到陌生。對于螞蟻，有的人討厭它，一見它就害怕，就像老鼠見貓似的。而我卻贊美它。螞蟻是眾所周知的大力士，它能背得起比自己重幾倍甚至幾十倍的東西，但是螞蟻太小了，雖然它具備著這些特長，但是只靠自身的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。它還要靠同伴的幫忙。在一天中午，我在陽臺上吃零食，忽然看見兩只螞蟻在我掉下的餅干旁爬來爬去。我明白它們的意思是要把餅干運(yùn)回“家”里去，我想看看這兩只小螞蟻是怎樣把餅干運(yùn)回去的，就蹲下來觀察它們。兩只小螞蟻在餅干旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒在交頭竊語地商量著什么，一會兒過去抬抬，但都沒有成功。只見，一只螞蟻不耐煩再等下去了，頭也不回地走了。另一只螞蟻仍在這里研究著怎樣把糧食運(yùn)回去。,過了一會兒，走了的螞蟻又回來了，而且還帶來了幾只螞蟻。后來又陸續(xù)來了許多螞蟻。它們紛紛把餅干圍住，大的餅干有十幾只螞蟻來搬運(yùn)，曉得餅干有八九芝麻以來搬運(yùn)回去。搬運(yùn)到糧食的螞蟻又排成一條長長的隊(duì)伍向自己的“家”前進(jìn)。它們的隊(duì)伍看上去就像一條長長的黑線。沒有搬運(yùn)到糧食的螞蟻，就在陽臺的四周看看還有什么要干的。蹲在一旁的我，看到螞蟻們滿載而歸，真?zhèn)嗡鼈兏械綒g喜?？吹轿浵亗兊膱F(tuán)結(jié)友愛，真希望自然界的玩物能團(tuán)結(jié)友愛，和諧相處。,螞蟻的奧秘螞蟻對人們來說，只不過是一種微不足道的生物罷了。但是，有一些螞蟻的奧秘，連科學(xué)家都沒解開，所以，我就特地觀察了一下螞蟻。我拿來一把小鐵鍬，順著一個(gè)螞蟻常進(jìn)出的地方輕輕刨開，不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞穴不斷有螞蟻從小縫隙里爬進(jìn)爬出，找到螞蟻的通道嘍我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊，等待螞蟻來吃它。不一會兒，兩只螞蟻爬了過來，一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏，一會在蜈蚣的前面，一會在蜈蚣的后面，鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路返回，估計(jì)是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰，其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進(jìn)軍。不一會，就召集了一大群螞蟻過來，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。,這只死蜈蚣對于螞蟻來說可是一道美味佳肴，可是這“龐然大物”怎么搬呢別急，小螞蟻有的是辦法。它們有的在后邊推，有的在前面拉，有的在兩邊拽，還有的使勁兒給它們打氣兒，仿佛在喊“一二三，加油一二三，加油”到了陡坡這一道難關(guān)的時(shí)候，它們不停地推，使勁地拉，可蜈蚣總是滑下來，在第十三次的時(shí)候，小螞蟻們眾志成城，終于將蜈蚣搬回了家。它們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到啊這么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起啊,綠豆發(fā)芽觀察日記5則,2011年9月22日星期四天氣晴25℃我們最近學(xué)了一篇課文爬山虎的腳作者葉盛陶把自已觀察爬山虎的事情記錄下來。我也想寫觀察日記，于是，中午放學(xué)一回到家，我就拿了十多顆綠豆放進(jìn)透明的玻璃碗里。他們個(gè)個(gè)披著綠綠的衣裳，身體圓鼓鼓的，中間卻有一道白色的像是撐破肚皮一樣。爸爸告訴我，水不要把綠豆全部淹沒過，留四分之一露在外面。這樣它有充分的氧氣，就能長得更好。我按照爸爸的說法去做，果然，晚飯后，綠豆們像是吃了“膨化劑”比原來漲大了幾倍呢有些綠豆已經(jīng)脫下了綠衣，我突然發(fā)現(xiàn)，脫下綠衣的豆子上都有一粒白色的小東西，我好奇地用手撥了撥，它都掉不下來，媽媽對我笑了笑說“這是豆子的芽兒，你可別把它弄斷了?！?,2011年9月23日星期五天氣晴26℃今天早上起床后，我顧不上洗臉、刷牙就跑到了綠豆前，哇豆子們一個(gè)個(gè)都脫掉了綠色的外套，露出了乳白色的襯衣。芽兒已經(jīng)有05厘米長了，像擺著小尾巴的小蝌蚪2011年9月26日星期一天氣晴26℃今天，綠豆的豆瓣之間冒出了尖尖的、白白的莖，帶一點(diǎn)兒透明的小東西逐漸成了嫩黃色，還掛著一些若隱若現(xiàn)的，若有若無的嫩綠。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這就是綠豆的葉子。,2011年10月1日星期六天氣晴26℃“好久不見啦小綠豆，你長得怎樣啦”我興奮地朝著綠豆奔去，只見綠豆的莖已經(jīng)長得有10厘米了它們一個(gè)個(gè)葉子都舒展開了，好像是小孩子伸出的兩只小手，一陣風(fēng)拂過，綠豆就發(fā)出“沙沙”聲，好像在唱著歌，跳著舞呢咦原來那白白胖胖的豆瓣呢怎么不見了原來豆瓣的營養(yǎng)與水分被莖吸收了，從而導(dǎo)致豆瓣變得又黑又小，看，那美麗的莖都拋棄它了，把它拋到水面上，再也不理睬它了。我把透明的玻璃碗移到爸爸的書房里，心想看看綠豆在新環(huán)境下會有什么變化。,,2011年10月2日星期日天氣晴27℃早晨，我蹦蹦跳跳地來到書房，看看綠豆有沒有發(fā)生變化，當(dāng)我看到它們的時(shí)候大吃一驚在短短的一天里莖和葉了都朝著窗戶傾斜了。我仔細(xì)想了想，因?yàn)橹埃野丫G豆放在客廳，客廳兩邊都是落地大窗，墻壁也是白色的，對于綠豆來說，光

簡介：西方政治制度,2011年版主編/譚君久導(dǎo)言第一章西方政治制度的歷史變遷第二章西方政治制度的基本原則第三章西方國家的選舉制度第四章西方國家的政黨與利益集團(tuán)第五章西方國家的議會制度第六章西方國家的中央政府制度第七章西方國家的地方政府制度第八章西方國家的司法制度,導(dǎo)言,一、課程的研究內(nèi)容和范圍本課程研究的是西方政治制度，這里就涉及兩個(gè)相關(guān)概念，一個(gè)是“政治制度”，一個(gè)是所謂“西方”。所謂國體，指的是由社會各階級、階層在國家中的地位所反映出來的國家的根本屬性，也就是說，哪些階級是占統(tǒng)治地位的，哪些階級是處于被統(tǒng)治的地位的，由此決定的國家的階級屬性，或者說，就是國家的性質(zhì)。國體是政治制度的核心內(nèi)容，它決定了政治制度的形式。,政治制度的形式有很多方面，主要有政體、政府制度、國家結(jié)構(gòu)、政治體制等。所謂政體指的就是一個(gè)國家的統(tǒng)治階級如何組織自己的政權(quán)，即政權(quán)組織形式。關(guān)于政府制度，首先需要弄清楚政府這個(gè)概念。所謂政府本來有廣義和狹義的概念，廣義的“政府”概念指的是國家政權(quán)的整體，不僅包括元首、立法、行政和司法等部門，甚至包括作為國家統(tǒng)治機(jī)器的所有部分，狹義的“政府”概念則僅僅指國家中央行政機(jī)關(guān)。,國家結(jié)構(gòu)是國家形式的另一個(gè)重要內(nèi)容，它指的就是國家的各個(gè)部分是如何整合而成其為一個(gè)國家的，即國家的整合形式，制度安排上則具體表現(xiàn)為如何規(guī)范和維護(hù)國家整體與部分（包括地域的、行政的、民族的，等等）之間的關(guān)系，中央政府與地方政府之間或全國政府與成員政府之間的權(quán)力分配關(guān)系。什么是政治體制政治體制是中國改革開放過程中廣泛使用的一個(gè)政治術(shù)語，并成為中國政治學(xué)的一個(gè)特有概念，其目的就是區(qū)別于國家的根本政治制度。,所謂政治制度，指的是一個(gè)國家的整個(gè)政治統(tǒng)治形式，不僅包含國體，也包括政體；至于所謂“西方”，既是一個(gè)地理概，也是一個(gè)文化概念和政治概念。從地理上說，中國古代對歐洲的交往和了解甚少，中原王朝以西的廣大地域被通稱為“西域”。本書大量篇幅將用介紹、解釋和分析西方國家政治制度的具體形式，這是因?yàn)檎沃贫鹊木唧w形式比起它的內(nèi)容來顯得更加復(fù)雜，更加多樣化，更加豐富多彩。,二、研究西方政治制度的意義首先，了解和認(rèn)識西方國家的政治制度，有助于我們分清中國政治制度與西方政治制度的根本區(qū)別。其次，了解和認(rèn)識西方國家的政治制度，是我們面向世界、學(xué)習(xí)外國的需要。再次，了解和認(rèn)識西方國家的政治制度，有助于我們更準(zhǔn)確地把握西方各國的內(nèi)政外交及其走向，分析其內(nèi)外政策的形成根源和制定過程，分析國際關(guān)系的發(fā)展趨向，從而更透徹地理解中國的外交戰(zhàn)略和政策、策略。最后，了解和認(rèn)識西方國家的政治制度，有助于完善我們的知識結(jié)構(gòu)。,三、研究西方政治制度的方法1歷史唯物主義對于研究西方政治制度的指導(dǎo)意義歷史唯物主義的方法是指導(dǎo)比較政治研究的根本方法。歷史唯物主義認(rèn)為，上層建筑適合社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，一定的上層建筑是產(chǎn)生于一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)并與之相適應(yīng)的。2比較研究方法是研究政治制度的基本方法沒有比較，就沒有區(qū)別，也就不能認(rèn)識任何具體事物，不僅不能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)和把握它的個(gè)性特征也不能理解和掌握它與其他事物之間的共性特征，進(jìn)而歸納和概括出這些事物如何構(gòu)成一種事物類型，同時(shí)認(rèn)識一級事物與另一組事物之間的區(qū)別。最早對政治制度進(jìn)行比較研究的是古希臘的思想家亞里士多德，他的那部作為政治學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志的著作政治學(xué)，就是以對古希臘城邦政治的比較研究為基礎(chǔ)的。比較政治研究可以有兩個(gè)取向，一個(gè)是國別研究，一個(gè)是跨國研究。,3政治制度研究的分析工具堅(jiān)持歷史唯物主義，就必須強(qiáng)調(diào)階級分析。研究政治制度，當(dāng)然不能沒有制度分析。系統(tǒng)分析是指導(dǎo)系統(tǒng)論、信息論等現(xiàn)代科學(xué)的方法引進(jìn)政治學(xué)研究而產(chǎn)生的一種分析方法。由系統(tǒng)分析還發(fā)展出行為分析、結(jié)構(gòu)功能分析、文化分析等有用的方法。,第一章西方政治制度的歷史變遷,第一節(jié)古希臘城邦的政治制度第二節(jié)古羅馬國家的政治制度第三節(jié)中世紀(jì)歐洲的政治制度第四節(jié)現(xiàn)代西方政治制度的形成,第一節(jié)古希臘城邦的政治制度,一、城邦西方政治制度的搖籃1城邦的社會結(jié)構(gòu)2城邦政治制度的多樣性二、雅典的城邦民主制1雅典民主制的形成與發(fā)展（1）梭倫改革（201201多選、200910簡答）（2）克里斯梯尼改革（201001簡答）2雅典城邦民主制的內(nèi)容和特征1內(nèi)容（1）公民大會；（2）議事會；（3）陪審法庭（4）十將軍委員會2特征（200810多選）（1）直接民主；（2）抽簽選官；（3）輪番為治,第一節(jié)古希臘城邦的政治制度,三、城邦民主制的意義與困境（201210論述）1雅典城邦民主制的意義（201101簡答200910論述）（1）主權(quán)在民原則（2）法治原則2雅典城邦民主制的局限和困境,第二節(jié)古羅馬國家的政治制度,一、古羅馬國家的形成發(fā)展1王政時(shí)代；2共和時(shí)代；3帝國時(shí)代；二、古羅馬國家政治制度的發(fā)展1王政時(shí)代的政治制度（200801簡答）（1）庫里來大會（2）長老會議；（3）王（勒克斯）2共和時(shí)代的政治制度（200901簡答）（1）人民大會；（2）無老院；（3）行政官員（200910多選）3帝國時(shí)代的政治制度（1）羅馬帝國的三種統(tǒng)治體制（201001多選）（2）行省制度；,第二節(jié)古羅馬國家的政治制度,三、古羅馬政治制度的影響1“共和國”的觀念與制度的形式2古羅馬的混合政體啟迪了后世的政治制度設(shè)計(jì)3羅馬法是古羅馬留紿后人的最寶貴的遺產(chǎn)之一,第三節(jié)中世紀(jì)歐洲的政治制度,一、中世紀(jì)歐洲封建制度的形成1進(jìn)入中世紀(jì)2封建制度的形成二、中世紀(jì)封建時(shí)期的西歐政治制度1封建君主制度（200901多選）（1）貴族君主制；（2）等級君主制；（3）專制君主制；2中世紀(jì)自治城市的政治制度（1）商業(yè)的復(fù)興與中世紀(jì)城市的興起（2）自治城市的政權(quán)組織形式3基督教教會統(tǒng)治體系,第三節(jié)中世紀(jì)歐洲的政治制度,三、中世紀(jì)封建政治制度的影響1中世紀(jì)孕育了現(xiàn)代憲政主義（1）封建契約精神促進(jìn)了現(xiàn)代西方契約政治的形成和發(fā)展（2）封建制度的多元權(quán)力并存促進(jìn)了現(xiàn)代有限政府的觀念和制度（3）封建等級會議孕育了現(xiàn)代議會2自治城市的政治實(shí)踐對西方立憲制度的影響,第四節(jié)現(xiàn)代西方政治制度的形成,一、近代國家的興起1近代國家的興起2資產(chǎn)階級的三次思想解放運(yùn)動（1）文藝復(fù)興（201201名詞）；（2）宗教改革；（3）啟蒙運(yùn)動；二、近代西方政治制度的形成1英國議會君主制的形成、議會君主制（201001名詞）（1）大憲章；（2）英國革命與短暫的共和政體（3）“光榮革命”與議會君主制的確立2美國總統(tǒng)制共和制度的形成（1）獨(dú)立戰(zhàn)爭；（2）邦聯(lián)條例；（3）1787年美國憲法；,第四節(jié)現(xiàn)代西方政治制度的形成,3法國議會制共和制度的形成（1）法國大革命（2）拿破侖的法蘭西第一帝國和波旁王朝的復(fù)辟（3）論會共和制的確立；三、現(xiàn)代西方政治制度的發(fā)展1政治民主代；2行政集權(quán)化；試論西方國家行政集權(quán)化的表現(xiàn)（201110論述）3多元共治；4地方自治；,第二章西方政治制度的基本原則,資本主義國家政治制度所遵循的基本原則包括（200910多選）第一節(jié)主權(quán)在民原則第二節(jié)代議制原則第三節(jié)法治原則第四節(jié)分權(quán)制衡原則第五節(jié)人權(quán)的原則,第一節(jié)主權(quán)在民原則,一、主權(quán)理論的提出與發(fā)展1布丹的主權(quán)理論2從君主主權(quán)到人民主權(quán)（1）霍布斯的君主主權(quán)理論（2）洛克的議會主權(quán)（3）盧梭的人民主權(quán)二、主權(quán)在民原則在西方各國的確立三、主權(quán)在民原則與政治合法性1政治合法性的含義與意義（1）政治合法性的含義（2）政治合法性的意義2主權(quán)在民與政治合法性的基礎(chǔ),第二節(jié)代議制原則,一、代議制的產(chǎn)生、代議制（201110名詞）1代議制的產(chǎn)生的歷史條件（200901簡答）2代議制的特點(diǎn)和性質(zhì)二、有關(guān)代議制理論發(fā)展1中世紀(jì)代議制民主思想的孕育2近代思想家關(guān)于代議制的理論（1）“理想上最好的”與“實(shí)際可行的”政府形式（2）代議制政府的本質(zhì)規(guī)定（3）代議制政府的兩大弊端及建設(shè)方案,第二節(jié)代議制原則,三、代議制通行的具體原則（201210簡答）1人民通過代議機(jī)關(guān)行使國家主權(quán)2人民通過選舉代表組成代議山機(jī)關(guān)3代議機(jī)關(guān)必須遵循嚴(yán)肅的議事規(guī)則4少數(shù)服從多數(shù)與保護(hù)少數(shù)原則5代議民主并不排斥直接民主,第三節(jié)法治原則,一、西方法治思想的產(chǎn)生1法治的含義（1）法治與自由（2）法治與自然法2西方法治思想的產(chǎn)生與發(fā)展二、法治與憲政憲政（201210名詞）1法治與憲法2憲法與憲政,第三節(jié)法治原則,三、法治原則的主要內(nèi)容（201101論述、201210）1法律必須是普遍的和公開的2法治的最終目的是維護(hù)人的公民權(quán)利和政治權(quán)利3法律面前人人平等（200810簡答）4司法必須獨(dú)立,第四節(jié)分權(quán)制衡原則,分權(quán)制衡（201001名詞、201010簡答）一、近代分權(quán)制衡原則的理論基礎(chǔ)（201001簡答）1古代和中世紀(jì)的分權(quán)理論2近代以來的分權(quán)理論（1）洛克的分權(quán)學(xué)說（2）孟德斯鳩的三權(quán)分立學(xué)說（200801多選）（3）杰斐遜、麥迪遜、漢密爾頓對分權(quán)理論的發(fā)展（201110簡答）,第四節(jié)分權(quán)制衡原則,二、西方國家分權(quán)制衡的三種模式1美國模式（1）國會與總統(tǒng)之間的分權(quán)制衡（2）總統(tǒng)與法院之間的分權(quán)制衡（3）國會與法院之間的分權(quán)制衡2英國模式（1）議會與內(nèi)閣之間的相互制衡（2）議會主權(quán)與司法的相對獨(dú)立3法國模式（1）第三、第四共和國的權(quán)力失衡（2）第五共和國的分權(quán)制衡,第五節(jié)人權(quán)原則,一、人權(quán)與人權(quán)思想的提出1人權(quán)概念2西方人權(quán)思想的產(chǎn)生二、人權(quán)原則在主要西方國家的確立1英國人權(quán)原則的確立2美國人權(quán)原則的確立3法國人權(quán)原則的確立三、人權(quán)原則的發(fā)展,第三章西方國家選舉制度,第一節(jié)西方選舉制度的產(chǎn)生與發(fā)展第二節(jié)西方選舉制度的原則第三節(jié)選民、候選人和選區(qū)劃分第四節(jié)選舉的過程與程序第五節(jié)選舉的保障,第一節(jié)西方選舉制度的產(chǎn)生與發(fā)展,一、選舉制度的產(chǎn)生二、普選制的確立1英國普選制的確立2美國普選制的確立3法國普選制的確立三、西方選舉制度的意義,第二節(jié)西方選舉制度的原則,西方國家選舉制度的基本原則主要有201010、201101多選簡述西方選舉制度的基本原則。（200801簡答）一、普遍原則二、平等原則三、自由投票原則四、選舉公開原則（200910簡答）,第三節(jié)選民、候選人和選區(qū)劃分,一、選民資格1積極要件（1）國籍條件；（2）年齡限制；（3）居住期限；2消極要件（1）不能患有精神病或其他無法正確表達(dá)意識的疾?。?）不能被剝奪政治權(quán)利3形式要件二、候選人資格（200810簡答）1國籍資格；2年齡資格；3居住資格；4職業(yè)限制；5文化教育資格；6選舉保證金；,第三節(jié)選民、候選人和選區(qū)劃分,三、選區(qū)劃分（201110簡答）1選區(qū)劃分的基本原則（1）“一人一票”的原則（2）根據(jù)人口的變更不斷改劃選區(qū)的原則（201110簡答）（3）按照行政區(qū)劃劃分選區(qū)2選區(qū)劃分的類型3選舉地理學(xué)（201210簡答）,第四節(jié)選舉的過程與程序,一、直接選舉與間接選舉二、候選人提名1提名權(quán)；2提名競選預(yù)選；3美國的總統(tǒng)預(yù)選；三、競選1競選機(jī)構(gòu)2競選資金（1）個(gè)人捐款；（2）社會團(tuán)體的捐助；（3）政黨募集；（4）候選人本人及其家族資產(chǎn)；（5）政府資助；3競選方式（1）競選旅行與演說；（2）充分利用傳統(tǒng)媒體進(jìn)行宣傳；（3）網(wǎng)絡(luò)競選；（4）民意測驗(yàn)；,第四節(jié)選舉的過程與程序,四、選票計(jì)算1多數(shù)代表制（1）相對多數(shù)代表制（200910名詞）；（2）絕對多數(shù)代表制；2比例代表制（201101名詞）（1）黑爾基數(shù)法；（2）頓特公式；3混合代表制,第五節(jié)選舉的保障,一、選舉監(jiān)督1選舉監(jiān)督的主體2選舉監(jiān)督的內(nèi)容（201201簡答）（1）對競選資金的監(jiān)督；（2）對競選行為的監(jiān)督；（3）對選民行為和選舉工作人員行為的監(jiān)督；二、競選資金的控制1規(guī)范競選資金來源和確定捐款限額；2公布競選費(fèi)用；3規(guī)定競選資金的最高額度；4實(shí)行政府資助制度；,第五節(jié)選舉的保障,三、選舉訴訟1選舉訴訟的予含義2選舉訴訟的分類（1）選舉人資格訴訟；（2）選舉效力訴訟；（3）當(dāng)選訴訟；3選舉訴訟的管轄機(jī)關(guān)（1）代議機(jī)關(guān)；（2）普通法院；（3）憲法委員會或憲法法院；（4）選舉委員會或選舉法院等專設(shè)機(jī)關(guān)；4選舉訴訟的管轄模式,第四章西方國家的政黨與利益集團(tuán),第一節(jié)西方現(xiàn)代政黨的產(chǎn)生第二節(jié)西方政黨的功能第三節(jié)西方國家的政黨政治及其運(yùn)行第四節(jié)利益集團(tuán),第一節(jié)西方現(xiàn)代政黨的產(chǎn)生,一、政黨的概念及基本特征1政黨的含義（1）認(rèn)為政黨是為選舉而建立的政治組織；（2）認(rèn)為政黨是有明確的綱領(lǐng)和一定政治目標(biāo)的（3）認(rèn)為政黨是一種政治組織2政黨的特征（201010多選、200910、201001簡答）（1）政黨具有鮮明的階級性；（2）政黨擁有明確的政治綱領(lǐng)；（3）政黨都有明確的政治目標(biāo)；（4）政黨有相應(yīng)的組織系統(tǒng)和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；（5）政黨有一定的紀(jì)律約束；二、現(xiàn)代政黨的起源（201001簡答）,第一節(jié)西方現(xiàn)代政黨的產(chǎn)生,三、現(xiàn)代政黨的形成與發(fā)展1議會內(nèi)起源的政黨（1）英國政黨的形成與發(fā)展；（2）美國政黨的形成和發(fā)展；（3）法國政黨的形成和發(fā)展；2議會外起源的政黨（1）德國政黨的形成和發(fā)展；（2）日本政黨的形成和發(fā)展；四、現(xiàn)代西方國家政黨的分類,第二節(jié)西方政黨的功能,西方國家選舉的功能。（200910簡答）一、利益的表達(dá)二、利益的聚合三、組織選舉四、政治錄用五、政治社會化（201201名詞）,第三節(jié)西方國家的政黨政治及其運(yùn)行,一、西方國家政黨政治的含義與特點(diǎn)（201201簡答）二、西方國家政黨政治的運(yùn)行1政黨政治運(yùn)行的內(nèi)容2政黨政治運(yùn)行的意義三、西方國家政黨的組織機(jī)構(gòu)（1）領(lǐng)袖（2）黨的中央機(jī)構(gòu)（3）黨的地方分支和基層組織（4）黨的輔助機(jī)構(gòu)和外圍組織（5）黨組織之間的關(guān)系,第三節(jié)西方國家的政黨政治及其運(yùn)行,四、西方國家的政黨制度（200901、201001名詞）1兩黨制（1）英國的兩黨制；（2）美國的兩黨制；2多黨制（200801、201010名詞）（1）法國的多黨制；（2）意大利的多黨制；（3）日本的多黨制；3一黨制,第四節(jié)利益集團(tuán),一、利益集團(tuán)的含義、利益集團(tuán)（200910名詞）二、利益集團(tuán)的產(chǎn)生和分類1利益集團(tuán)的產(chǎn)生2利益集團(tuán)的類型（1）特殊利益集團(tuán)與公共利益集團(tuán)；（2）“體制化”利益集團(tuán)與“結(jié)社性”利益集團(tuán)；（3）經(jīng)濟(jì)型利益集團(tuán)和政治性利益集團(tuán)；（4）壓力集團(tuán)；3利益集團(tuán)對政黨政治的沖擊,第四節(jié)利益集團(tuán),三、利益集團(tuán)影響政治的主要方式1直接向政府表達(dá)政治訴求，提出利益要求，直接影響政策2通過政黨影響政策；3通過大眾傳媒影響政策；四、利益集團(tuán)政治1利益集團(tuán)政治改變和豐富了西方傳統(tǒng)政治決策的機(jī)制2利益集團(tuán)政治擴(kuò)展與深化了西方公民的政治參與3利益集團(tuán)政治成為一種新的權(quán)力的決策,第五章西方國家的議會制度,第一節(jié)議會的產(chǎn)生與發(fā)展第二節(jié)議員第三節(jié)議會的體制和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)第四節(jié)議會的權(quán)力第五節(jié)議會的工作程序和議事規(guī)則,第一節(jié)議會的產(chǎn)生與發(fā)展,一、歐洲中世紀(jì)封建等級會議的發(fā)展二、資產(chǎn)階級革命與近代議會的產(chǎn)生1英國議會的產(chǎn)生2法國議會的產(chǎn)生3美國國會的產(chǎn)生三、西方國家議會的發(fā)展1西方議會的建立時(shí)期2西方國家議會權(quán)力的全盛時(shí)期3西方議會的功能調(diào)整時(shí)期,第二節(jié)議員,一、議員的產(chǎn)生方式1議員的任職資格（1）國籍資格；（2）居住資格；（3）職業(yè)資格；（4）保證金制度；（5）提名限制；（6）其他資格要求；2議員的產(chǎn)生方式（1）選舉產(chǎn)生議員；（2）國家元首或國家官員任命產(chǎn)生議員；（3）因特殊身份成為議員；3議員的任期,第二節(jié)議員,二、議員權(quán)利與義務(wù)1議員的職權(quán)（1）提案權(quán)；（2）質(zhì)詢權(quán)；（3）討論和表決權(quán)；2議員的特權(quán)（201110簡答）（1）人身保護(hù)權(quán)；（2）言論免責(zé)權(quán)；（3）生活保障權(quán)；3議員的義務(wù)三、議員的政治活動,第三節(jié)議會的體制和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu),一、議會的體制二、議長與議會的組織領(lǐng)導(dǎo)簡要解釋西方國家議會委員會產(chǎn)生的原因（200810簡答）三、議會的委員會1議會中委員會的地位和活動方式2常設(shè)委員會3臨時(shí)委員會4聯(lián)合委員會,第三節(jié)議會的體制和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu),四、議會黨團(tuán)（200901、201201、201210名詞）1議會黨團(tuán)和重要性（1）由一個(gè)政黨單獨(dú)組成本黨的議會黨團(tuán)（2）由兩個(gè)以上的政黨的議員組成一個(gè)議會黨團(tuán)（3）跨國議會黨團(tuán)2議會黨團(tuán)領(lǐng)袖,第四節(jié)議會的權(quán)力,簡述西方議會的主要職權(quán)（201101）一、立法權(quán)二、預(yù)算權(quán)1預(yù)算監(jiān)督2財(cái)稅監(jiān)督三、監(jiān)督權(quán)（201001多選）1質(zhì)詢2聽證3調(diào)查4倒閣,第五節(jié)議會的工作程序和議事規(guī)則,一、議會的立法工作程序1提出法案（1）議員；（2）政府；（3）議會中的委員會；（4）國家元首；（5）一定數(shù)量的公民；2審議法案英國下議院審議法案程序（1）一讀；（2）二讀；（3）三讀美國審議法案程序（1）一讀；（2）委員會的審議；（3）二讀；（4）全院辯論；（5）修正案表決；（6）三讀；3通過法案4公布法律,第五節(jié)議會的工作程序和議事規(guī)則,二、議會的議事規(guī)則（200901簡答）1議會的會議與會期2議會議事的法定人數(shù)3會議公開4一事不再議,第六章西方國家的中央政府制度,第一節(jié)國家元首制度第二節(jié)政府與內(nèi)閣第三節(jié)政府的體制第四節(jié)政府的組成與機(jī)構(gòu)第五節(jié)政府職能和決策體制,第一節(jié)國家元首制度,一、國家元首的概念和特征1國家元首的概念2國家元首的特征（1）對外代表國家；（2）對內(nèi)象征最高國家權(quán)力；（3）依照憲法行使元首職權(quán)；二、國家元首的分類1按國家元首的組織構(gòu)成來劃分（1）個(gè)人元首；（2）集體元首；2按國家元首的產(chǎn)生方式來劃分（1）世襲的國家元首；（2）選任的國家元首；3按國家元首的發(fā)揮的作用來劃分（1）虛位元首；（2）實(shí)權(quán)元首；,第一節(jié)國家元首制度,三、國家元首的權(quán)力1公布法律權(quán)；2發(fā)布命令權(quán)；3外交權(quán)；4統(tǒng)帥軍隊(duì)權(quán)；5任免權(quán)；6赦免權(quán)；7榮典權(quán)；四、國家元首的特權(quán)待遇1外交特權(quán)和尊榮；2不受司法管轄的特權(quán)；3享有物質(zhì)生活的特殊待遇,第二節(jié)政府與內(nèi)閣,一、政府與內(nèi)閣的含義1政府的含義2內(nèi)閣的含義二、近代內(nèi)閣的起源與發(fā)展1內(nèi)閣的由來2內(nèi)閣的發(fā)展,第三節(jié)政府的體制,一、內(nèi)閣制1多數(shù)黨或多數(shù)黨聯(lián)盟執(zhí)政2國家元首為虛位元首與政府首腦掌握行政實(shí)權(quán)3內(nèi)閣向議會負(fù)連帶的政治責(zé)任二、總統(tǒng)制（201010名詞、201201簡答）1總統(tǒng)既是國家元首又是政府首腦2總統(tǒng)和國會權(quán)力分立且地位平等3內(nèi)閣成員均接受總統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督4總統(tǒng)所屬政黨不一定是國會多數(shù)黨三、半總統(tǒng)制1總統(tǒng)是國家元首和國家權(quán)力中心2總統(tǒng)與總理分享行政權(quán)3總理及內(nèi)閣對議會負(fù)責(zé)，也要向總統(tǒng)負(fù)責(zé)四、委員會制1聯(lián)邦委員會為最高行政機(jī)關(guān)2聯(lián)邦委員會實(shí)行合議制3聯(lián)邦委員會為集體元首4聯(lián)邦委員會是議會的執(zhí)行機(jī)構(gòu),第四節(jié)政府組成與機(jī)構(gòu),一政府的產(chǎn)生及組成原則1政府的產(chǎn)生2政府的組成原則（1）相容原則或不相容原則（2）禁止兼職和從事營業(yè)性活動的原則（3）現(xiàn)役軍人不得入閣的原則二政府機(jī)構(gòu)的設(shè)置1政府各職能部門2政府首腦的辦事機(jī)構(gòu)3政府的直屬機(jī)構(gòu),第五節(jié)政府的職能和決策體制,一、政府職能的范圍1政府職能的發(fā)展概況2政府職能的基本內(nèi)容二、政府決策的主體和機(jī)構(gòu)1政府首腦2內(nèi)閣會議3內(nèi)閣委員會4咨詢機(jī)構(gòu)三、政府決策過程的階段1決策創(chuàng)議2決策制定3決策執(zhí)行4決策評估5決策調(diào)整,第七章西方國家的地方政府制度,第一節(jié)國家結(jié)構(gòu)形式與地方政府制度第二節(jié)地方政府的類型與層級第三節(jié)地方政府的職能和機(jī)構(gòu)設(shè)置第四節(jié)城市政府第五節(jié)基層政府,第一節(jié)國家結(jié)構(gòu)形式與地方政府制度,國家結(jié)構(gòu)形式（200801、201110名詞）一、國家結(jié)構(gòu)形式的含義與分類1國家結(jié)構(gòu)形式的含義2國家結(jié)構(gòu)的分類（201001多選）（1）單一制（201210名詞）（2）聯(lián)邦制（201201名詞）二、地方政府制度及地方政府改革1單一制國家中央與地方的分權(quán)2聯(lián)邦制國家中央與地方的分權(quán)3近年來的地方政府改革,第二節(jié)地方政府的類型與層級,一、地方政府的類型1按地方政府設(shè)置目的所作的分類（1）一般地域型地方政府（2）市鎮(zhèn)型地方政府（3）民族區(qū)域型地方政府（4）特殊型地方政府2按地方政府與中央政府的關(guān)系所作的分類（1）行政體地方政府（200810名詞）；（2）自治體地方政府；,第二節(jié)地方政府的類型與層級,二、行政區(qū)劃與地方政府的層級1行政區(qū)劃應(yīng)遵循的原則（1）推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原則（2）加強(qiáng)控制和提高管理效率的原則（3）促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和發(fā)展的原則（4）照顧自然條件和歷史傳統(tǒng)的原則（5）保持穩(wěn)定又適時(shí)調(diào)整的原則2地方政府的層級（1）最高層地方政府；（2）中間層地方政府；,第三節(jié)地方政府的職能和機(jī)構(gòu)設(shè)置,一、地方政府的職能（201010簡答）1地方政府職能的含義和特點(diǎn)（1）地方政府職能的含義（2）地方政府職能的特點(diǎn)2地方政府職能的演變（1）地方政府職能總量的不斷膨脹（2）地方政府和管理性、服務(wù)性職能日趨重要（3）地方政府職能出現(xiàn)“職能合并”的傾向（4）地方政府服務(wù)職能的民營化潮流3地方政府職能的具體內(nèi)容（1）單一制國家地方政府的職能（2）聯(lián)邦制國家地方政府的職能二、地方政府的機(jī)構(gòu)設(shè)置1地方政府機(jī)構(gòu)的發(fā)展及其改革（1）地方政府機(jī)構(gòu)的發(fā)展（2）地方政府機(jī)構(gòu)的改革2主要國家地方政府機(jī)構(gòu)的設(shè)置,第四節(jié)城市政府,一、城市的形成和城市政府的演變1城市政府的概念及分類2城市的形成與政府的產(chǎn)生和發(fā)展二、城市政府職能的擴(kuò)大1城市政府職能的含義及其特點(diǎn)2城市政府職能的擴(kuò)大及城市政府面臨的困境三、城市政府的組織形式1議會委員會制2議會市長制3市長議會制4議會經(jīng)理制（200910、201101名詞）,第五節(jié)基層政府,一、基層政府的范圍二、基層政府的地位和作用（1）基層政府的地位（2）基層政府的作用三、基層政府的管轄規(guī)模,第八章西方國家的司法制度,第一節(jié)西方國家法律傳統(tǒng)和淵源第二節(jié)西方國有的司法機(jī)關(guān)第三節(jié)司法程序與審判制度第四節(jié)司法審查制度第五節(jié)行政訴訟與行政裁判制度,第一節(jié)西方國家的法律傳統(tǒng)與司法原則,一、歐美國家法律的傳統(tǒng)和淵源羅馬法（201210名詞）1羅馬法的起源、完成及其特點(diǎn)2日耳曼法的形成和影響二、大陸法系與英美法系1大陸法系的形成2英美法系的形成3兩在法系的比較三、西方國家的司法原則（200910、201101簡答）1司法獨(dú)立原則（201010名詞）2法律面前人人平等原則3公平審判原則（200801簡答）（1）公正的法院（2）公平的訴訟程序（3）公正的處罰,第二節(jié)西方國家的司法機(jī)關(guān),在西方國家司法制度中，司法機(jī)關(guān)一般包括（201010多選）一、西方國家的審判機(jī)關(guān)及其體制1法院的特性和分類（1）民事法院與刑事法院（2）普通法院與專門法院2法院組織體系的分類（1）單一制法院與聯(lián)邦制法院（2）大陸法系法院與英美法系法院3主要西方國家的法院組織（1）法國的法院組織（2）德國的法院組織（3）英國的法院組織（4）美國的法院組織二、西方國家的檢察機(jī)關(guān)（201001簡答）三、西方國家的司法行政機(jī)關(guān)司法行政機(jī)關(guān)（200801名詞）,第三節(jié)司法程序與審判制度,一、法官制度1法官的產(chǎn)生2法官的保障（1）法官不可更換制（2）法官專職制（3）法官高薪制（4）法官退休制二、辯護(hù)制度與律師制度三、陪審團(tuán)制度簡述西方國家挑選陪審團(tuán)成員的方法（201110簡答）,第四節(jié)司法審查制度,司法審查制度（200901）（司法審查201201名詞）一、司法審查制度的起源二、司法審查的機(jī)關(guān)和方式（1）普通法院審查（2）憲法法院審查西方國家進(jìn)行違憲審查的方式主要也有兩種（1）事前審查（2）事后審查三、司法審查的對象和內(nèi)容,第五節(jié)行政訴訟與行政裁判制度,行政裁判（201010名詞）一、行政訴訟與行政裁判的性質(zhì)二、行政裁判的類型及其沿革1法國的行政法院2英國的行政裁判所3美國的獨(dú)立管制機(jī)構(gòu)（201010簡答）4瑞典的議會司法督察專員,

簡介：MYENGLISHSTORYTHELIONANDTHEMOUSE,,1,,ALIONISSLEEPINGAMOUSEJUMPSONHISTAILTHELIONISANGRYHECATCHESTHEMOUSEANDWANTSTOEATHIM,1,THEMOUSEBEGS,“LETMEGO,PLEASEIWILLHELPYOUSOMEDAY“,1,THELIONSAYS,“HA,HAYOUCANNOTHELPMEYOUARESOLITTLE“THELIONSMILESANDLETSTHEMOUSEGO,1,ONEDAY,THELIONFALLSINABIGNET“HELP,HELP”THELIONCRYSTHEMOUSEHEARSTHELIONANDRUNSTOTHELION,1,THEMOUSESAYS“LETMEHELPYOU”HERUNSUPTHETREEANDCUTSOFFTHEROPEWITHHISTEETH,1,THELIONISSAVEDTHEYAREGOODFRIENDSNOW,1,EVERYONEISGOODATSOMETHINGLETSHELPEACHOTHER,MYFRIENDS,1,

簡介：聚乳酸（PLA）纖維,031099班蔡篤陽李淵海生軍,一、聚乳酸纖維簡介二、聚乳酸的合成三、聚乳酸纖維的制備四、聚乳酸纖維的特性五、聚乳酸性能和應(yīng)用六、聚乳酸的發(fā)展前景,,聚乳酸,一、聚乳酸（PLA）纖維的簡介,聚乳酸屬于合成脂肪族聚酯，是一種用途非常廣泛的完全可生物降解的聚合物。它采用淀粉原料經(jīng)發(fā)酵轉(zhuǎn)化成乳酸，然后經(jīng)聚合、紡絲成聚乳酸的熔點(diǎn)達(dá)170℃以上，聚乳酸纖維物理性能與滌綸類似，外觀透明，性能更優(yōu)越。,聚乳酸纖維側(cè)面圖,,,聚乳酸纖維橫截面圖,二、聚乳酸的合成,聚乳酸的單體是乳酸,其分子式為聚乳酸的合成原理,,聚乳酸目前合成的方法主要有1、開環(huán)聚合20世紀(jì)50年代，美國杜邦公司首先把乳酸制得丙交酯，然后進(jìn)行開環(huán)聚合。丙交酯的開環(huán)聚合可用陰離子聚合、陽離子聚合及配位聚合。用于陽離子聚合的引發(fā)劑主要包括質(zhì)子酸、路易斯酸及烷基化試劑，如三氟甲磺酸、甲基三氟甲磺酸等，陽離子外消旋不可避免，難以得到高相對分子質(zhì)量的聚乳酸。陰離子開環(huán)聚合的引發(fā)劑有苯甲酸鉀、苯酚鉀、硬脂酸鉀。丙交酯合成原理,,,2、直接縮聚把乳酸單體進(jìn)行直接縮合已經(jīng)成為制備聚乳酸的重要方法，其直接縮聚反應(yīng)過程如下,開始人們認(rèn)為，直接縮合法只能得到相對分子質(zhì)量低的低聚物。如今在反應(yīng)過程中及時(shí)除去產(chǎn)生的小分子水，已有所突破。,3、聚乳酸纖維的制備,聚乳酸及其共聚物的紡絲可采用溶液紡絲和熔融紡絲工藝，主要采用干紡熱拉伸工藝，而干紡纖維的機(jī)械性能要優(yōu)于熔紡纖維。研究表明，聚乳酸的分子量及其分布、紡絲溶液的組成及濃度、拉伸溫度、聚乳酸的結(jié)晶度和纖維直徑，都影響最終纖維的性能。目前，熔融紡絲法生產(chǎn)的聚乳酸纖維的工藝和設(shè)備正在不斷改進(jìn)和完善，它已成為乳酸紡絲成型加工的主流。,,,。,1有較好的親水性、毛細(xì)管效應(yīng)和水的擴(kuò)散性2模量和彎曲剛度是滌綸的一半，故手感柔軟3有良好的回彈性、抗皺性和保形性4限氧指數(shù)較高LOL2429，燃燒后自滅性好、燃燒發(fā)煙量低，有較好阻燃性5有防紫外線能力，紫外線吸收率低6折射率低、染色制品顯色性好7易染性，染色溫度低于滌綸。,4、聚乳酸纖維的特性,5、聚乳酸纖維的定性鑒別,鑒別方法采用燃燒試驗(yàn)法、顯微鏡法、熔點(diǎn)試驗(yàn)法、紅外吸收光譜法、化學(xué)溶解試驗(yàn)法對聚乳酸纖維進(jìn)行物理、化學(xué)性能的研究。例如顯微鏡法對聚乳酸纖維進(jìn)行顯微鏡觀察，其橫截面為近似圓形，縱截面纖維光滑、有明顯斑點(diǎn)。其橫向、縱向截面圖形見圖1、圖2。,6、聚乳酸纖維的缺點(diǎn),聚乳酸中有大量的酯鍵,親水性差,降低了它與其它物質(zhì)的生物相容性聚合所得產(chǎn)物的相對分子量分布過寬,聚乳酸本身為線型聚合物,這都使聚乳酸材料的強(qiáng)度往往不能滿足要求,脆性高,熱變形溫度低,抗沖擊性差降解周期難以控制價(jià)格太貴,乳酸價(jià)格以及聚合工藝決定了PLA的成本較高。這都促使人們對聚乳酸的改性展開深入的研究。,四、聚乳酸的應(yīng)用,五、聚乳酸的發(fā)展前景,聚乳酸產(chǎn)業(yè)化發(fā)展前景巨大，它作為原材料的生產(chǎn)在歐美日等國家已初步形成產(chǎn)業(yè)，年生產(chǎn)量超過26萬噸。我國發(fā)布的20052010年國家紡織行業(yè)科技發(fā)展項(xiàng)目指南中，“聚乳酸的開發(fā)及應(yīng)用”項(xiàng)目是一個(gè)非常重要的方向。聚乳酸作為糧食深加工中的一項(xiàng)重要技術(shù)創(chuàng)新，其發(fā)展將為后石油時(shí)代帶來蓬勃生機(jī),THEEND,謝謝大家,

簡介：1．了解苯的分子結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步掌握結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。2．掌握苯的取代反應(yīng)和加成反應(yīng)。,分子式,結(jié)構(gòu)式,空間結(jié)構(gòu),（平面結(jié)構(gòu)，鍵角120°，12原子共面）,結(jié)構(gòu)簡式,C6H6,苯分子中碳碳鍵是一種介于單鍵和雙鍵之間獨(dú)特的鍵。,因此苯同時(shí)具有飽和烴取代反應(yīng)的性質(zhì)和不飽和烴加成反應(yīng)的性質(zhì)。,苯通常是無色、帶有特殊氣味的液體，有毒，不溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，密度比水小，熔點(diǎn)55℃，沸點(diǎn)801℃；如用冰冷卻，可凝成無色晶體。,苯的特殊結(jié)構(gòu),,苯的特殊性質(zhì),,,飽和烴,不飽和烴,,,取代反應(yīng),加成反應(yīng),,,溴代反應(yīng),硝化反應(yīng),磺化反應(yīng),,,與ＣL2,與Ｈ2,1．氧化反應(yīng),1燃燒,2不能使酸性KMNO4溶液褪色,現(xiàn)象,火焰明亮，伴隨有濃煙,苯的含碳量大（最簡式同乙炔）,2．取代反應(yīng),1溴代反應(yīng),燒瓶A中加入苯和液溴，同時(shí)加入少量鐵屑；B是導(dǎo)管，錐形瓶D中反應(yīng)完畢后，滴入硝酸銀溶液。,實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,液體輕微沸騰，有氣體逸出。C導(dǎo)管口有白霧，溶液中生成淺黃色沉淀。燒瓶底部有褐色不溶于水的液體生成。,鐵屑作用,與溴反應(yīng)生成催化劑FEBR3。,2．取代反應(yīng),1溴代反應(yīng),導(dǎo)氣兼冷凝回流。,豎直長導(dǎo)管B的作用,滴加AGNO3的目的,證明發(fā)生的是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng)。,燒瓶底部的褐色液體,溶有BR2的溴苯。,溴苯是一種無色油狀液體，具有苯的氣味。不溶于水，易溶于甲醇、乙醚、丙酮等多數(shù)有機(jī)溶劑。有毒，嚴(yán)重可致人死亡。化工上主要用于溶劑、分析試劑和有機(jī)合成等。,2．取代反應(yīng),1溴代反應(yīng),①苯與BR2只發(fā)生一元取代反應(yīng)。②欲得較純溴苯，可用稀NAOH溶液洗滌，振蕩，再用分液漏斗分離，多次洗滌以除去溶解在溴苯中的BR2。,注意,2．取代反應(yīng),2硝化反應(yīng),硝化反應(yīng)是指苯分子中的氫原子被硝基NO2所取代的反應(yīng)，也屬于取代反應(yīng)的范疇。,將濃硫酸慢慢加入到濃HNO3中，并不斷振蕩降溫，降溫后再逐滴滴入苯，邊滴邊振蕩。,實(shí)驗(yàn)方案,水浴加熱的目的,易于控制反應(yīng)溫度在55℃～60℃范圍內(nèi)。,長直導(dǎo)管的作用,冷凝回流。,試管底部的黃色液體,溶有NO2的硝基苯。,2．取代反應(yīng),2硝化反應(yīng),注意①純硝基苯為無色、具有苦杏仁氣味的油狀液體，不溶于水，其密度大于水。硝基苯蒸氣有毒性。②粗產(chǎn)品依次用蒸餾水和5NAOH溶液洗滌，最后再用蒸餾水洗滌。③比較NO2NO2NO2二氧化氮亞硝酸根硝基,2．取代反應(yīng),3磺化反應(yīng),注意①苯磺酸是一種強(qiáng)酸，無色針狀或片狀晶體。熔點(diǎn)44℃沸點(diǎn)137℃，易溶于水，易溶于乙醇，微溶于苯，不溶于乙醚、二硫化碳。②磺酸基SO3H,3．加成反應(yīng),①1MOL苯與3MOLH2加成。②苯與H2發(fā)生加成反應(yīng)后，由平面結(jié)構(gòu)改變?yōu)榭臻g立體構(gòu)型。,,1與H2加成,3．加成反應(yīng),注意苯比烯烴、炔烴難進(jìn)行加成反應(yīng)，不能與溴水反應(yīng)，但能萃取溴而使溴水層褪色。,2與CL2加成,歸納苯的化學(xué)性質(zhì)是易取代，難氧化，難加成。,1．苯可以由含碳量高的物質(zhì)不完全燃燒獲得。自然界中，火山爆發(fā)和森林火險(xiǎn)都能生成苯。苯也存在于香煙的煙中。2．煤干餾得到的煤焦油中，主要成分為苯。在煤煉焦過程中生成的輕焦油含有大量的苯。這是最初生產(chǎn)苯的方法。3．現(xiàn)在全球大部分的苯來源于石油化工。工業(yè)上生產(chǎn)苯最重要的三種過程是催化重整、甲苯加氫脫烷基化和蒸汽裂化。,1．苯在工業(yè)上是一種常用的溶劑，主要用于金屬脫脂。2．苯有減輕爆震的作用而能作為汽油添加劑。3．苯在工業(yè)上最重要的用途是做化工原料。1最主要的用途是制取乙苯，其次是制取環(huán)己烷和苯酚。2經(jīng)取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)等生成的一系列化合物可以作為制取塑料、橡膠、纖維、染料、去污劑、殺蟲劑等的原料。,1．苯環(huán)結(jié)構(gòu)中不存在單雙鍵交替結(jié)構(gòu)，可以作為依據(jù)的是①苯不能使溴水褪色②苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色③經(jīng)測定只有一種鄰二甲苯④苯在一定條件下能與H2加成生成環(huán)己烷⑤苯環(huán)上碳碳之間的鍵完全一樣A．①②③⑤B．①②⑤C．④⑤D．①②,A,2．下列各組物質(zhì)中，所有原子均在同一平面上的是A．甲烷，丙烷，丙炔B．乙烯，乙炔，苯C．1,3丁二烯，甲苯，環(huán)己烷D．乙烷，乙烯，乙炔,B,AD,3．下列關(guān)于苯和溴苯的說法正確的是A．它們所形成的化學(xué)鍵都是共價(jià)鍵B．苯的密度比溴苯的密度大C．苯的沸點(diǎn)比溴苯的沸點(diǎn)高D．苯與溴苯的分離可以采用蒸餾的方法,4．關(guān)于苯的凱庫勒式無法解釋的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是A．苯的一元取代物只有一種B．苯的鄰位二元取代物只有一種C．苯與溴水不發(fā)生加成反應(yīng)D．苯易揮發(fā),BC,5．下列關(guān)于苯的敘述正確的是A．苯的分子式為C6H6，它不能使KMNO4H溶液褪色，屬于飽和烴B．從苯的凱庫勒式看，苯分子中含有碳碳雙鍵，應(yīng)屬于烯烴C．在催化劑作用下，苯與液溴反應(yīng)生成溴苯，發(fā)生了加成反應(yīng)D．苯分子為平面正六邊形結(jié)構(gòu)，6個(gè)碳原子之間的價(jià)鍵完全相同,D,6．在烴分子中去掉2個(gè)氫原子形成一個(gè)雙鍵是吸熱反應(yīng)，大約需117～125KJMOL－1的能量，但1,3環(huán)己二烯失去2個(gè)氫原子變成苯是放熱反應(yīng)，反應(yīng)熱為234KJMOL－1，以上事實(shí)表明A．1,3環(huán)己二烯加氫是吸熱反應(yīng)B．1,3環(huán)己二烯比苯穩(wěn)定C．苯加氫生成環(huán)己烷是吸熱反應(yīng)D．苯比1,3環(huán)己二烯穩(wěn)定,D,

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簡介：,,小興安嶺一年四季景色誘YòU人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。,,為什么說小興安嶺是一座美麗的花園，也是一座巨大的寶庫,松鼠,紫貂（DIāO）,,黑熊,榛子,,,,山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。,,夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。,,早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。,,這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。,,西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐，黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。,,春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。,,山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。,春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。,,,,,,,,花園,山葡萄,,,榛子,蘑菇,木耳,人參,寶庫,

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簡介：1,高級管理學(xué),,東北石油大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院王艷秋,2,第3章管理職能,第1節(jié)計(jì)劃第2節(jié)組織第3節(jié)領(lǐng)導(dǎo)第4節(jié)控制,3,,計(jì)劃引例,孫子日兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。歷史上，戰(zhàn)爭是國家的大事，除了關(guān)系到人民生死、國家存亡，還涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法制等社會各個(gè)方面。所以，運(yùn)籌謀劃是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的首要因素和前提條件。春秋末年，越王攻滅吳國之戰(zhàn)，就全面體現(xiàn)了謀劃的重要性。公元前494年，越國進(jìn)攻吳國而戰(zhàn)敗，越王勾踐在危急關(guān)頭，決定委屈求和保存國土，以謀東山再起。他根據(jù)本國國情和吳國情況，制定了一系列國家復(fù)興、轉(zhuǎn)敗為勝的戰(zhàn)略，即“破吳七計(jì)”。勾踐卑言慎行，忍辱負(fù)重，一方面收買吳國重臣，麻痹夫差，另一方面實(shí)行內(nèi)政改革，發(fā)展生產(chǎn)，恢復(fù)國家元?dú)?，贏得了百姓的擁戴。同時(shí)，利用外交活動，實(shí)行離間計(jì)，挑撥夫差與伍子胥之間的關(guān)系。最后，他知人善用，抓住時(shí)機(jī)，終于完成了長達(dá)十三年的滅吳計(jì)劃。一位領(lǐng)導(dǎo)者在戰(zhàn)前對戰(zhàn)爭的謀劃同管理學(xué)原理中的計(jì)劃職能是一致的。孫子以計(jì)篇作為十三篇之首，可見計(jì)劃的重要性。計(jì)劃是有預(yù)見性的，計(jì)劃周密，條件充分，勝利的可能性就大?！岸嗨銊?，少算不勝”，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。計(jì)劃要收集信息，調(diào)查對方，考察己方；制訂行動方案，明確方案實(shí)施的措施，合理配置資源，符合實(shí)際，順應(yīng)民心，調(diào)動全體人員的積極性，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。,4,,管理小故事,豬圈里有兩頭豬，一頭大豬，一頭小豬。豬圈的一邊有個(gè)踏板，每踩一下踏板，在遠(yuǎn)離踏板的豬圈的另一邊的投食口就會落下少量的食物。如果有一只豬去踩踏板，另一只豬就有機(jī)會搶先吃到另一邊落下的食物。當(dāng)小豬踩動踏板時(shí)，大豬會在小豬跑到食槽之前剛好吃光所有的食物；若是大豬踩動了踏板，則還有機(jī)會在小豬吃完落下的食物之前跑到食槽，爭吃到另一半食物。那么，兩只豬各會采取什么策略答案是小豬將選擇“搭便車”策略，也就是舒舒服服地等在食槽邊；而大豬則為一點(diǎn)殘羹不知疲倦地奔忙于踏板和食槽之間。原因何在因?yàn)樾∝i踩踏板將一無所獲，不踩踏板反而能吃上食物。對小豬而言，無論大豬是否踩動踏板，不踩踏板總是好的選擇。反觀大豬，已明知小豬是不會去踩動踏板的，自己親自去踩踏板總比不踩強(qiáng)吧，所以只好親力親為了。“小豬躺著大豬跑”的現(xiàn)象是由于故事中的游戲規(guī)則所導(dǎo)致的。規(guī)則的核心指標(biāo)是每次落下的食物數(shù)量和踏板與投食口之間的距離。,5,,管理小故事,如果改變一下核心指標(biāo)，豬圈里還會出現(xiàn)同樣的“小豬躺著大豬跑”的景象嗎改變方案一減量方案，投食僅原來的一半數(shù)量。結(jié)果是小豬、大豬都不去踩踏板了。小豬去踩，大豬將會把食物吃完；大豬去踩，小豬將也會把食物吃完。誰去踩踏板，就意味著為對方貢獻(xiàn)食物，所以誰也不會有踩踏板的動力了。改變方案二增量方案，投食為原來的一倍數(shù)量。結(jié)果是小豬、大豬都會去踩踏板。誰想吃，誰就會去踩踏板，反正對方不會一次把食物吃完。小豬和大豬相當(dāng)于生活在物質(zhì)相對豐富的“共產(chǎn)主義”社會，所以競爭意識不會很強(qiáng)。改變方案三減量加移位方案，投食僅為原來的一半數(shù)量，但同時(shí)將投食口移到踏板附近。結(jié)果呢，小豬和大豬都在拼命地?fù)屩忍ぐ?，等待者不得食，而多勞者多得，每次的收獲剛好消費(fèi)完。,6,決策的有效性標(biāo)準(zhǔn),在管理學(xué)界，對于決策的有效性標(biāo)準(zhǔn)問題有三種代表性觀點(diǎn)。第一種代表性觀點(diǎn)是由科學(xué)管理的創(chuàng)始人泰羅首先提出的，并為運(yùn)籌學(xué)家和管理科學(xué)家們一貫堅(jiān)持的“最優(yōu)”決策標(biāo)準(zhǔn)。第二種代表性觀點(diǎn)是西蒙提出的“滿意”決策標(biāo)準(zhǔn)。第三種代表性觀點(diǎn)是美國管理學(xué)家哈羅德孔茨提出的“合理性”決策標(biāo)準(zhǔn)。,第1節(jié)計(jì)劃,7,好望角目標(biāo)管理PPT搶畫的故事貝爾納是法國著名的作家，一生創(chuàng)作了大量的小說和劇本，在法國影劇史上占有特別的地位。有一次，法國一家報(bào)紙進(jìn)行了一次有獎智力競賽，其中有這樣一個(gè)題目如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶哪一幅結(jié)果在該報(bào)收到的成千上萬回答中，貝爾納以最佳答案獲得該題的獎金。他的回答是“我搶離出口最近的那幅畫?！?點(diǎn)評成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。,8,決堤一定修堤嗎,春秋時(shí)期，楚國令尹孫叔敖在茍陂縣一帶修建了一條南北水渠。這條水渠又寬又長，足以灌溉沿渠的萬頃農(nóng)田，可是一到天旱的時(shí)侯，沿堤的農(nóng)民就在渠水退去的堤岸邊種植莊稼，有的甚至還把農(nóng)作物種到了堤中央。等到雨水一多，渠水上進(jìn)，這些農(nóng)民為了保住莊稼和渠田，便偷偷地在堤壩上挖開口子放水。這樣的情況越來越嚴(yán)重，一條辛苦挖成的水渠，被弄得遍體鱗傷，面目全非，因決口而經(jīng)常發(fā)生水災(zāi)，變水利為水害了。面對這種情形，歷代茍陂縣的行政官員都無可奈何。每當(dāng)渠水暴漲成災(zāi)時(shí)，便調(diào)動軍隊(duì)去修筑堤壩，堵塞滑洞。后來宋代李若谷出任知縣時(shí)，也碰到了決堤修堤這個(gè)頭疼的問題，他便貼出告示說，“今后凡是水渠決口，不再調(diào)動軍隊(duì)修堤，只抽調(diào)沿渠的百姓，讓他們自己把決口的堤壩修好?！边@布告貼出以后，再也沒有人偷偷地去決堤放水了。,啟示在解決問題之前一定要找對問題。,9,,組織引例,LLG公司最初是由利帕舒爾茨、列文、雷格3個(gè)合伙人創(chuàng)建的一家會計(jì)公司。幾十年來，公司的組織形式一直是典型的會計(jì)公司組織形式。會計(jì)師們坐在沒有窗戶的辦公室里或是8英尺8英尺的隔間里，穿戴嚴(yán)肅，按照條例要求做好每一件事情，特別是在信息交流時(shí)也嚴(yán)格按照層級順序。隨著公司的成長，越來越多的管理人員加入進(jìn)來，公司規(guī)模達(dá)到了55人．L7000平方英尺的辦公室已無法再容納更多的人，同時(shí)更糟糕的是員工之間的信任關(guān)系已經(jīng)逐漸消失殆盡，公司開始喪失了某些業(yè)務(wù)，走下坡路。在一次合伙會議上，一個(gè)叫斯蒂夫齊格的合伙人貿(mào)然提出因?yàn)榍闆r有變，利帕舒爾茨應(yīng)該退休了。利帕舒爾茨也意識到齊格是對的。會計(jì)業(yè)正經(jīng)歷著迅速的變化，單是做一些會計(jì)、審計(jì)和稅務(wù)服務(wù)已經(jīng)無法使公司運(yùn)作自如。大的資金周轉(zhuǎn)以及隨之而來的招聘人員的困難也使得利帕舒爾茨下決心離開公司，并把職權(quán)移交給齊格。接著齊格開始施展他的魅力。齊格做的第一件事是裁掉近一半的員工，緊接著又把私人辦公室和小隔間去掉，這樣做是為了盡可能地消除隔閡。他把桌子和固定的座椅都搬走。在工作場地，他為每位員X．提供了一輛可滾動的小拖車、一部電話、一部膝上型電腦和一些可掛式文件夾。他認(rèn)為這些變化可以培養(yǎng)出一支經(jīng)過交叉訓(xùn)練的員工隊(duì)伍，并為顧客提供更好的服務(wù)。,10,,組織引例,齊格同樣相信他能在公司員工之間建立起信任關(guān)系。為了使工作環(huán)境更加親切，他把正式的商業(yè)制服改成了隨意的樣式，并且在拆除圍墻和精簡員工之后留出的空隙處建了一個(gè)微型高爾夫球場。齊格這些過于激進(jìn)的、苛刻的改革使公司員工目睹了公司的變化。在過去的L0年里，他們完成的工作量達(dá)到了原來的2倍多，業(yè)務(wù)收入達(dá)到原來的3倍多。公司現(xiàn)在所占的辦公面積比以前減少了60％多，為公司節(jié)省了大量成本。更重要的是，公司在招聘新的會計(jì)師方面也取得了巨大成功，它曾經(jīng)被認(rèn)為是專揀別的公司的“渣滓”，現(xiàn)在可以雇用到業(yè)界的精英，包括來自蘇格蘭、英格蘭、南非、俄羅斯、法國甚至美國的員工。由于公司的工作環(huán)境為他們提供了創(chuàng)造力，因此，很多人都樂于呆在公司里，其結(jié)果是雇員的平均服務(wù)年限增長了1倍多，從4．75年增加到L0年以上。,11,九型人格,某人為了讓不同國家的人去做事，采取了不同的方法。他對德國人說“這是命令。”對美國人說“這是自由的需要?！睂τ苏f“這是紳士行為?！睂θ毡救苏f“此事有利可圖?！睂χ袊苏f“這是為了母親的榮譽(yù)。”果然，所有的人都奮不顧身、勇猛異常地完成了任務(wù)。這是一個(gè)笑話，而且顯然是虛構(gòu)的。不過，它闡述了這樣一個(gè)道理針對不同的人應(yīng)該采取不同的激勵方式。俗話說一母生九子，九子各不同。九型人格，就是將人類千差萬別的性格歸納為九種基本型。根據(jù)對象性格類型的不同，采取不同的方式對待。這是一種起源于古希臘的學(xué)說，有各種不同的運(yùn)用。比如，國外有的醫(yī)生就用來輔助醫(yī)治病人。,12,,管理小故事,黃金臺招賢如何將企業(yè)治理好，一直是管理者的一個(gè)“研究課題”。有的研究有素，也就治理有方；有的研究無得，也就治理失敗。要治理好企業(yè)，必須網(wǎng)羅人才，古代燕昭王黃金臺招賢，便是最著名的例子。燕國國君燕昭王公元前311前279年一心想招攬人才，而更多的人認(rèn)為燕昭王僅僅是葉公好龍，不是真的求賢若渴。于是，燕昭王始終尋覓不到治國安邦的英才，整天悶悶不樂的。后來有個(gè)智者郭隗給燕昭王講述了一個(gè)故事，大意是有一國君愿意出千兩黃金去購買千里馬，然而時(shí)間過去了三年，始終沒有買到，又過去了三個(gè)月，好不容易發(fā)現(xiàn)了一匹千里馬，當(dāng)國君派手下帶著大量黃金去購買千里馬的時(shí)候，馬已經(jīng)死了?？杀慌沙鋈ベI馬的人卻用五百兩黃金買來一匹死了的千里馬。國君生氣地說“我要的是活馬，你怎么花這么多錢弄一匹死馬來呢”國君的手下說“你舍得花五百兩黃金買死馬，更何況活馬呢我們這一舉動必然會引來天下人為你提供活馬?！惫?，沒過幾天，就有人送來了三匹千里馬。郭隗又說“你要招攬人才，首先要從招納我郭隗開始，像我郭隗這種才疏學(xué)淺的人都能被國君采用，那些比我本事更強(qiáng)的人，必然會聞風(fēng)千里迢迢趕來?！?13,,管理小故事,燕昭王采納了郭槐的建議，拜郭槐為師，為他建造了宮殿，后來沒多久就引發(fā)了“士爭湊燕”的局面。投奔而來的有魏國的軍事家樂毅，有齊國的陰陽家鄒衍，還有趙國的游說家劇辛等等。落后的燕國一下子便人才濟(jì)濟(jì)了。從此以后一個(gè)內(nèi)亂外禍、滿目瘡痍的弱國，逐漸成為一個(gè)富裕興旺的強(qiáng)國。接著，燕昭王又興兵報(bào)仇，將齊國打得只剩下兩個(gè)小城。,14,,啟示管理之道，惟在用人。人才是事業(yè)的根本。杰出的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)善于識別和運(yùn)用人才。只有做到唯賢是舉，唯才是用，才能在激烈的社會競爭中戰(zhàn)無不勝?！扒к娨椎?，一將難求”，現(xiàn)實(shí)生活中，也許我們不可能像燕昭王一樣筑“黃金臺”，但是，我們難道不可以借用報(bào)刊一角，筑起“招賢臺”，招聘賢才么人才就是效率，人才就是財(cái)富。得人者得天下，失人者失天下。,15,組織形式的新變化與新問題,分權(quán)型組織扁平化組織虛擬組織學(xué)習(xí)型組織,第2節(jié)組織,16,組織形式的新變化與新問題,第2節(jié)組織,17,,領(lǐng)導(dǎo)管理小故事,三只鸚鵡一個(gè)人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標(biāo)此鸚鵡會兩門語言，售價(jià)二百元。另一只鸚鵡前則標(biāo)道此鸚鵡會四門語言，售價(jià)四百元。該買哪只呢兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拿不定主意。結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標(biāo)價(jià)八百元。這人趕緊將老板叫來這只鸚鵡是不是會說八門語言店主說不。這人奇怪了那為什么又老又丑，又沒有能力，會值這個(gè)數(shù)呢店主回答因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板。,18,,領(lǐng)導(dǎo)管理小故事,古木與雁一天，莊子和他的學(xué)生在山上看見山中有一棵參天古木因?yàn)楦叽鬅o用而免遭于砍伐，于是莊子感嘆說“這棵樹恰好因?yàn)樗怀刹亩芟碛刑炷??！蓖砩?，莊子和他的學(xué)生又到他的一位朋友的家中作客。主人殷勤好客，便吩咐家里的仆人說“家里有兩只雁，一只會叫，一只不會叫，將那一只不會叫的雁殺了來招待我們的客人?！鼻f子的學(xué)生聽了很疑惑，向莊子問道“老師，山里的古木因?yàn)闊o用而保存了下來，家里養(yǎng)的雁卻因不會叫而喪失性命，我們該采取什么樣的態(tài)度來對待這繁雜無序的社會呢”莊子回答說“還是選擇有用和無用之間吧，雖然這之間的分寸太難掌握了，而且也不符合人生的規(guī)律，但已經(jīng)可以避免許多爭端而足以應(yīng)付人世了?！?19,,領(lǐng)導(dǎo)管理小故事,日立“鵲橋”在大多數(shù)企業(yè)，都有不成文的規(guī)矩，即禁止內(nèi)部員工戀愛。其實(shí)，這種做法是不合法，也不可取的?！鞍舸蝤x鴦”只能導(dǎo)致軍心渙散，讓員工對組織感到寒心。獲得如此“待遇”的員工即便留下，也會“身在曹營心在漢”日本日立公司有一名叫田中的工程師，他為日立公司工作近12年了，對他來說，公司就是他的家，因?yàn)樯踔吝B他美滿的婚姻都是公司為他解決的。原來，日立公司內(nèi)設(shè)了一個(gè)專門為職員架設(shè)的“鵲橋”的“婚姻介紹所”。日立公司人力資源站的管理人員說這樣做還能起到穩(wěn)定員工、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的作用。日立“鵲橋”總部設(shè)在東京日立保險(xiǎn)公司大廈八樓，田中剛進(jìn)公司，便在同事的鼓動下，把學(xué)歷、愛好、家庭背景、身高、體重等資料輸入“鵲橋”電腦網(wǎng)絡(luò)，在日立公司，當(dāng)某名員工遞上求偶申請書后，他她便有權(quán)調(diào)閱電腦檔案，申請者往往利用休息日坐在沙發(fā)上慢慢地、仔細(xì)地翻閱這些檔案，直到找到滿意的對象為止，一旦他她被選中，聯(lián)系人會將挑選方的一切資料寄給被選方，被選方如果同意見面，公司就安排雙方約會，約會后雙方都必須向聯(lián)系人報(bào)告對對方的看法。,20,,領(lǐng)導(dǎo)管理小故事,終于有一天，同在日立公司當(dāng)接線員的富澤惠子從電腦上走下來，走進(jìn)了田中的生活，他倆的第一次約會，是在離辦公室不遠(yuǎn)的一家餐廳里共進(jìn)午餐，這一頓飯吃了大約4個(gè)小時(shí)，不到一年，他們便結(jié)婚了，婚禮是由公司“月下老”辦的，而來賓中70都是田中夫婦的同事。有了家庭的溫暖，員工自然就能一心一意撲在工作上，由于這個(gè)家是公司“玉成”的，員工對公司就不僅是感恩了，而是油然而生一種“魚水之情”。這樣的管理成效是一般意義的獎金、晉升所無法比及的。,21,,領(lǐng)導(dǎo)管理小故事,兩熊賽蜜黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以養(yǎng)蜂為生。它們各有一個(gè)蜂箱，養(yǎng)著同樣多的蜜蜂。有一天，它們決定比賽看誰的蜜蜂產(chǎn)的蜜多。黑熊想，蜜的產(chǎn)量取決于蜜蜂每天對花的“訪問量”。于是它買來了一套昂貴的測量蜜蜂訪問量的績效管理系統(tǒng)。在它看來，蜜蜂所接觸的花的數(shù)量就是其工作量。每過完一個(gè)季度，黑熊就公布每只蜜蜂的工作量；同時(shí)，黑熊還設(shè)立了獎項(xiàng)，獎勵訪問量最高的蜜蜂。但它從不告訴蜜蜂們它是在與棕熊比賽，它只是讓它的蜜蜂比賽訪問量。棕熊與黑熊想得不一樣。它認(rèn)為蜜蜂能產(chǎn)多少蜜，關(guān)鍵在于它們每天采回多少花蜜花蜜越多，釀的蜂蜜也越多。于是它直截了當(dāng)告訴眾蜜蜂它在和黑熊比賽看誰產(chǎn)的蜜多。它花了不多的錢買了一套績效管理系統(tǒng)，測量每只蜜蜂每天采回花蜜的數(shù)量和整個(gè)蜂箱每天釀出蜂蜜的數(shù)量，并把測量結(jié)果張榜公布。它也設(shè)立了一套獎勵制度，重獎當(dāng)月采花蜜最多的蜜蜂。如果一個(gè)月的蜜蜂總產(chǎn)量高于上個(gè)月，那么所有蜜蜂都受到不同程度的獎勵。一年過去了，兩只熊查看比賽結(jié)果，黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半。,22,,領(lǐng)導(dǎo)管理小故事,戰(zhàn)國時(shí)，魏國大將吳起曾駐守西河。有一次他見一個(gè)士兵身上生瘡化膿，就親自跪在他身邊用嘴為他吸膿，士兵的母親聽到這件事后大哭起來，別人問她為啥要哭，她說“以前吳將軍也曾為孩子的父親吸過膿，結(jié)果他父親打仗時(shí)拚命沖鋒，死在戰(zhàn)場上，現(xiàn)在將軍又為我兒子吸膿，我害怕又失去親人呀”,23,,領(lǐng)導(dǎo)管理小故事,一位著名企業(yè)家在做報(bào)告。當(dāng)聽眾咨詢他最成功的做法時(shí)，他拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)圈，只是并沒有畫圓滿，留下一個(gè)缺口。他反問道“這是什么”“零”、“圈”、“未完成的事業(yè)”、“成功”，臺下的聽眾七嘴八舌說。他對這些回答未置可否“其實(shí)，這只是一個(gè)未畫完整的句號。你們問我為什么會取得輝煌的業(yè)績，道理很簡單我不會把事情做得很圓滿，就像畫個(gè)句號，一定要留個(gè)缺口，讓我的下屬去填滿它?！?24,,領(lǐng)導(dǎo)管理小故事,鯰魚效應(yīng)西班牙人愛吃沙丁魚，但沙丁魚非常嬌貴，極不適應(yīng)離開大海后的環(huán)境。當(dāng)漁民們把剛捕撈上來的沙丁魚放入魚槽運(yùn)回碼頭后，用不了多久沙丁魚就會死去。而死掉的沙丁魚味道不好銷量也差，倘若抵港時(shí)沙丁魚還存活著，魚的賣價(jià)就要比死魚高出若干倍。為延長沙丁魚的活命期，漁民想方設(shè)法讓魚活著到達(dá)港口。后來漁民想出一個(gè)法子，將幾條沙丁魚的天敵鯰魚放在運(yùn)輸容器里。因?yàn)轹T魚是食肉魚，放進(jìn)魚槽后，鯰魚便會四處游動尋找小魚吃。為了躲避天敵的吞食，沙丁魚自然加速游動，從而保持了旺盛的生命力。如此一來，沙丁魚就一條條活蹦亂跳地回到漁港。這在經(jīng)濟(jì)學(xué)上被稱作“鯰魚效應(yīng)”。,25,領(lǐng)導(dǎo)人才特質(zhì),1從拿破侖說起2領(lǐng)導(dǎo)人才特質(zhì)研究成功的商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者主要應(yīng)有如下特質(zhì)（1）動力（成就、雄心、精力、堅(jiān)韌性和主動性）（2）領(lǐng)導(dǎo)欲望（3）自信心（4）情緒的穩(wěn)定性（5）認(rèn)知能力（6）商業(yè)知識（7）誠實(shí)和正直,第3節(jié)領(lǐng)導(dǎo),26,中國人才特質(zhì)研究,第3節(jié)領(lǐng)導(dǎo),27,中國人才特質(zhì)研究,第3節(jié)領(lǐng)導(dǎo),通過對2002年測試統(tǒng)計(jì)的“中國領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)因素量表”評定結(jié)果進(jìn)行因素分析，發(fā)現(xiàn)21世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人才的特質(zhì)由4個(gè)維度構(gòu)成第一維度是目標(biāo)有效性。第二維度是才能多面性。第三維度是個(gè)人品德。第四維度是人際能力。,28,有效領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)與技能,權(quán)力動機(jī)成就動機(jī)自信心信譽(yù)與誠實(shí)高智商和高水平的業(yè)務(wù)知識與技能高情商,第3節(jié)領(lǐng)導(dǎo),29,有效領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)與技能,要想成為有效的領(lǐng)導(dǎo)者，單有以上特質(zhì)是不充分的，還要掌握必要的技能靈活地適應(yīng)環(huán)境提出較高要求提供精神支持及時(shí)進(jìn)行并接受反饋有彈性幫助組織成員,第3節(jié)領(lǐng)導(dǎo),30,領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)權(quán)威,1領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)威的來源（1）權(quán)權(quán)力性影響力（2）威非權(quán)力性影響力2權(quán)與威權(quán)力性影響力與非權(quán)力性影響力的關(guān)系（1）權(quán)與威權(quán)力性影響力與非權(quán)力性影響力的聯(lián)系權(quán)與威、權(quán)力性影響力與非權(quán)力性影響力是有機(jī)統(tǒng)一的整體；權(quán)與威、權(quán)力性影響力與非權(quán)力性影響力是相互影響的。（2）權(quán)與威權(quán)力性影響力與非權(quán)力性影響力的區(qū)別權(quán)力以及權(quán)力性影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所處的職位緊密相關(guān)；威信以及非權(quán)力性影響力與與領(lǐng)導(dǎo)者自身素質(zhì)和修養(yǎng)緊密相關(guān)。,第3節(jié)領(lǐng)導(dǎo),31,權(quán)威接受論,巴納德在經(jīng)理人員的職能1938一書中，闡釋了獨(dú)具特色的權(quán)威接受論。巴納德還提出，權(quán)威要得到人們的接受和認(rèn)同，必須滿足四個(gè)條件一是人們能夠并且確實(shí)理解所傳達(dá)的命令；二是人們認(rèn)為這個(gè)命令與組織目標(biāo)是一致的；三是人們認(rèn)為這一命令大體上與他們的個(gè)人利益是一致的；四是人們在精神上和體力上能遵從這一命令。,第3節(jié)領(lǐng)導(dǎo),32,,案例分析,井深大的創(chuàng)業(yè)與SONYSONY的創(chuàng)始人之一盛田昭夫曾經(jīng)說過“最好的日本公司的成功原因中并沒有什么秘密成份或者隱含公式。沒有一種理論、計(jì)劃或者政府的政策可以使得一個(gè)公司獲得成功，只有靠人才能做到這一點(diǎn)。對于一個(gè)日本的經(jīng)營者來說最重要的任務(wù)是發(fā)展與他的雇員之間的關(guān)系，在公司中創(chuàng)造一種家庭的感覺，這是一種雇員和經(jīng)營者共命運(yùn)的感覺。在日本最成功的公司總是在全體員工中努力創(chuàng)造同舟共濟(jì)的關(guān)系”。對于日本的企業(yè)而言，企業(yè)的經(jīng)營者與其說是管理者，莫若說是家長式的領(lǐng)導(dǎo)者更為恰當(dāng)一些。就像松下幸之助所言，“當(dāng)我的員工是20人的時(shí)候我總是和他們一起沖鋒陷陣，并且總是沖在最前面?！迸c歐美企業(yè)聘用CE0，依靠制度、戰(zhàn)略規(guī)劃來發(fā)展公司的方式不同，日本企業(yè)的發(fā)展與其領(lǐng)導(dǎo)人的個(gè)人特性和魅力的關(guān)聯(lián)度更大。SONY公司的成功和發(fā)展就能作為一個(gè)典型的例子很好地來說明。SONY公司是一家在技術(shù)領(lǐng)域銳意創(chuàng)新而聞名于世的公司，其創(chuàng)新意識和發(fā)展風(fēng)格與創(chuàng)始人井深大密切相關(guān)。,33,,案例分析,井深大是一個(gè)對電子技術(shù)有著狂熱愛好的人，在青年時(shí)期就已經(jīng)顯示出了其在電子技術(shù)領(lǐng)域過人的天賦。井深大還在早稻田大學(xué)讀書的時(shí)候就已經(jīng)以天才發(fā)明家的身份而聞名，當(dāng)時(shí)的他埋頭于利用聲音或是外部電壓進(jìn)行光調(diào)節(jié)的研究。應(yīng)用光原理制造出來“會晃動的霓虹燈”，其原理是當(dāng)氖管通上高頻電流時(shí)隨著頻率的變化光就會發(fā)生伸縮。當(dāng)時(shí)的霓虹燈僅限于發(fā)光、發(fā)亮，而井深大發(fā)明的霓虹燈卻給人感覺是光在移動。井深大在當(dāng)時(shí)就獲得了這項(xiàng)發(fā)明的專利。畢業(yè)后井深大進(jìn)入日本光音公司，對技術(shù)狂熱的愛好使井深大無法滿足于在日本光音無線電部的工作，因而他從這個(gè)部門獨(dú)立出來和幾個(gè)志同道合的好朋友一起成立了專門生產(chǎn)測量儀器的公司日本測量儀器公司。日測公司成立初期井深大發(fā)明的頻率繼電器成了支柱產(chǎn)業(yè)。頻率繼電器主要應(yīng)用于軍事方面，如潛水艇探測器，因此日測公司的訂單來自日本陸軍和海軍，這使得井深大有機(jī)會與當(dāng)時(shí)正在海軍服役的盛田昭夫結(jié)識。井深非常欣賞充滿活力、敢于直言且技術(shù)精湛的盛田，而盛田也被井深的人格魅力和作為技術(shù)人員所擁有的豐富知識所折服，就這樣兩個(gè)相互欣賞的人由于有共同的愛好而很快就成為了好朋友。,34,,案例分析,井深大的事業(yè)可以說是在日本戰(zhàn)敗后的一片廢墟中起步的。早在戰(zhàn)爭結(jié)束前井深大就已經(jīng)決定要去東京發(fā)展了，因此戰(zhàn)爭一結(jié)束他放棄了在須坂的兩萬坪一坪約等于3．3平方米的工廠而去東京另圖大業(yè)。在東京，井深大通過朋友的關(guān)系借錢、借地，艱難地創(chuàng)辦了他計(jì)劃已久的“東京通信研究所”SONY的前身。公司成立了，目的就是將自己擁有的技術(shù)造福社會，但實(shí)際上大家并不太清楚工作應(yīng)該從何著手。為了使公司維持下去，井深大動用自己的存款給大家發(fā)工資，而公司最早的工作就是利用研究所開發(fā)的能收聽短波的變頻器從事修理、改造收音機(jī)的工作。因?yàn)榫詈退膯T工們發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會上有很多被戰(zhàn)亂毀壞的收音機(jī)以及為了防止收聽敵臺而被切除短波的收音機(jī)，研究所的工作就是將其改良成超外差式收音機(jī)或者全波段收音機(jī)。因?yàn)閷τ诩毙枇私鈶?zhàn)后世界形勢和新聞的日本人來說，修理和購買一個(gè)能夠簡單安裝的變頻器是他們急切的愿望。因此，市場的需求是相當(dāng)可觀的。而且，當(dāng)時(shí)的員工大都是與井深大志趣相投的朋友，憑著日本人特有的對公司的忠誠和朋友之間的情誼，無論公司的狀況多么困難他們都以驚人的毅力堅(jiān)持了下來。當(dāng)時(shí)職員去幫人家修理收音機(jī)時(shí)客戶常常會用紙包上一點(diǎn)米作為小費(fèi)贈送給他們，這在當(dāng)時(shí)對員工而言就是最好的禮物和激勵了。,35,,案例分析,除了修理和改裝收音機(jī)的業(yè)務(wù)，井深大還開始了電飯煲的研制。因?yàn)楫?dāng)時(shí)軍用工廠的關(guān)閉使得電力一時(shí)出現(xiàn)富余，而這恰好與井深當(dāng)時(shí)制造生活必需品的愿望一致，因此研究所決定研制電飯煲。為了解決研制初期的“夾生飯”問題，井深他們不得不反復(fù)進(jìn)行試驗(yàn)，而日本在戰(zhàn)敗后的一段時(shí)期處于物資極度匱乏時(shí)期，研究所在進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn)時(shí)根本找不到可用的大米，以至于不得不請井深大的一個(gè)遠(yuǎn)親專門從事到黑市購買大米作為試驗(yàn)的原料?？目呐雠龅氐搅?946年，井深認(rèn)為公司的事業(yè)前景已經(jīng)呈現(xiàn)光明，想將公司的組織形式變?yōu)楣煞葜?，而且非常想邀請盛田昭夫加入他的事業(yè)中。雖然盛田很快就答應(yīng)了下來并辭掉了在東京工業(yè)大學(xué)教書的工作，但由于盛田作為長子必須繼承家族300年來的造酒業(yè)，要說服盛田嚴(yán)厲的父親同意讓盛田放棄繼承家業(yè)的想法而加入東京通信研究所是相當(dāng)困難的。然而井深大已經(jīng)下定了決心親赴愛知縣說服盛田的父親，并且做好了遭拒絕的準(zhǔn)備。出人意料的是盛田九左工門非但沒有反對，反而鼓勵井深大和盛田昭夫共同奮斗，還在資金方面提供了大量的援助。,36,,案例分析,正是在井深大和他的朋友們堅(jiān)忍不拔精神的支撐下東京通信研究所才渡過了一個(gè)又一個(gè)的困難時(shí)期，到了L946年5月7日，東京通信工業(yè)股份公司舉行了開張典禮，38歲的井深和25歲的盛田正式開始了他們的事業(yè)。作為SONY的前身，東京通信工業(yè)股份公司經(jīng)歷了種種困難。資金只有19萬，機(jī)械設(shè)備一點(diǎn)都沒有，甚至連制造的原材料都沒有。當(dāng)時(shí)公司得到了50根真空管電壓表的訂單卻買不到作為原材料的真空管。井深大和他的員工們訪遍了黑市，還跑到秋葉原、金澤八景等地去探訪軍隊(duì)是否處理庫存品。就這樣好容易買來的真空管規(guī)格又各不相同，100根有50根能用就算是不錯了。沒辦法，有時(shí)候只能帶上測量儀器到店里一件件地檢查，常常弄得店家很不高興。千辛萬苦生產(chǎn)出來的產(chǎn)品必須接受遞信省的檢查，當(dāng)時(shí)因?yàn)闆]有車，只好動員每一個(gè)員工每人抱著一部產(chǎn)品送到遞信省的附屬研究所。交貨時(shí)產(chǎn)品是完全裸露在外的。產(chǎn)品尚且如此，工具就不必說了。改錐用從戰(zhàn)爭廢墟中間來的摩托車彈簧做的；線圈用電話線的芯或布線試驗(yàn)后自己纏，因?yàn)橘徺I線圈是完全不可能的。,37,,案例分析,就是在這樣困難的情況下，井深大、盛田昭夫及其朋友們都沒有放棄自己的理想，依然堅(jiān)持尋找每一個(gè)能讓自己公司發(fā)展的機(jī)會。公司的發(fā)展并非一帆風(fēng)順的，有過各種各樣的挫折，而井深大和盛田昭夫從挫折中獲得不是沮喪，而是難得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。正是在井深大勇于創(chuàng)新、敢于冒險(xiǎn)、對理想的執(zhí)著追求以及其過人的技術(shù)天賦的感召下，東京通信工業(yè)股份公司的職員們與其一同努力和奮斗，終于讓東京通信工業(yè)股份公司從戰(zhàn)后的廢墟中站了起來，并獲得了迅速發(fā)展，逐漸壯大成了后來被譽(yù)為“日本一代神話”的SONY公司。,38,,皇帝與教皇的權(quán)力之爭公元11世紀(jì),德意志皇帝亨利四世和教皇格列哥利七世為爭奪主教述任權(quán)而進(jìn)行了激烈的斗爭。皇帝不把教皇放在眼里,認(rèn)為自己是至高無上的,擁有絕對的權(quán)利,宣布廢黠教皇教皇也不把皇帝放在眼里,認(rèn)為別看你是皇帝,沒人服從你就什么也不是,反過來宣布開除皇帝的教籍結(jié)果,由于很多臣民都服從于教皇,亨利四世四面楚歌,面臨失去皇位的危險(xiǎn),不得不冒著風(fēng)雪嚴(yán)寒到教皇的城堡外赤足披氈,等候了三日,才得到教皇的赦免。,權(quán)力與權(quán)威討論故事1,39,,我是主管分黃油的人美國副總

簡介：生物安全柜的使用,,大綱,1、生物安全柜2、生物安全柜的工作原理3、生物安全柜的使用、注意事項(xiàng)4、生物安全柜的操作規(guī)程5、醫(yī)療垃圾的合理放置6、消毒管理,生物安全柜,生物安全柜是微生物高新技術(shù)的發(fā)展而研制開發(fā)的設(shè)備，能有效攔截活微生物顆粒及塵埃微粒，可廣泛應(yīng)用于生物，病毒試驗(yàn)等高危險(xiǎn)場合的操作。以實(shí)現(xiàn)對人員，操作對象及實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的有效保護(hù)。操作簡便，性能穩(wěn)定可靠。采用輕觸開關(guān)面板設(shè)計(jì)，有效提高了設(shè)備可靠性。數(shù)字顯示儀表能向操作者提示設(shè)備運(yùn)行狀況，使生物實(shí)驗(yàn)的安全更具保障。,生物安全柜壓差表,生物安全柜的壓差表其顯示的是下降過濾器的壓力損失，正常工作壓差范圍50170PAA、若壓差顯示低于50PA1、有可能風(fēng)機(jī)不能正常工作。2、高效過濾器有可能破損。3、壓差表失靈。B、若壓差顯示高170PA1、高效過濾器堵塞，需更換高效過濾器。2、壓差表失靈。C、我們的設(shè)備直接顯示數(shù)字,生物安全柜工作區(qū)內(nèi)的頂部，包括滅菌燈及下降氣流的散流板滅菌燈是用于工作區(qū)內(nèi)的滅菌處理，滅菌燈的使用有效期為1000小時(shí)。,生物安全柜頂部,前移門,正常使用時(shí),前移門開啟高度。,前吸入槽（回風(fēng)槽）,工作時(shí)前吸入槽上面不得放任何物品，更不得在其上面配藥。,生物安全柜的氣流圖,安全柜的操作,1、打開電源開關(guān)（按下丨）。2、前移門開啟到工作時(shí)的規(guī)定高度。3、按一下風(fēng)機(jī)按鈕，風(fēng)機(jī)運(yùn)行30分鐘。4、按一下照明按鈕，可開始工作。5、藥物配置工作結(jié)束后，讓風(fēng)機(jī)繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)10分鐘，然后按一下風(fēng)機(jī)按鈕，關(guān)閉風(fēng)機(jī),靜脈用藥調(diào)配流程,潔凈區(qū),一更室,二更室,操作間,,,調(diào)配操作前準(zhǔn)備,1在調(diào)配操作前30分鐘，按操作流程啟動潔凈間和層流工作臺凈化系統(tǒng)，并確認(rèn)其處于正常工作狀態(tài)，操作間室溫控制于18℃26℃，濕度4065，室內(nèi)外壓差510帕，操作人員記錄并簽名。2進(jìn)操作間，首先用蘸75乙醇的無紡布從上到下、從內(nèi)到外擦拭層流潔凈臺內(nèi)部的各個(gè)部位。,七）靜脈用藥混合調(diào)配注意事項(xiàng),1不得交叉調(diào)配2靜脈用藥調(diào)配所用的藥物，如不是整瓶支）用量，則必須將實(shí)際用量在輸液標(biāo)簽上明顯標(biāo)識，以便校對3若有兩種或兩種以上粉針劑或注射液需加入同一輸液瓶時(shí)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照藥品說明書要求和藥品性質(zhì)順序加入；對腸外營養(yǎng)液、高危藥品和特殊藥品的調(diào)配，按相關(guān)的加藥順序調(diào)配操作規(guī)程；4調(diào)配過程中，出現(xiàn)異?；?qū)λ幤放湮?、操作程序有疑問停止調(diào)配，報(bào)告藥師查明原因；發(fā)生錯誤及時(shí)糾正，重新調(diào)配并記錄；,調(diào)配操作危害藥品注意事項(xiàng),危害藥品調(diào)配重視職業(yè)防護(hù)，調(diào)配時(shí)拉下生物安全柜防護(hù)玻璃，前窗玻璃不可高于安全警戒線，以確保負(fù)壓；危害藥品調(diào)配完成后，必須將留有危害藥品是西林瓶、安瓿等單獨(dú)置于密閉包裝中，與成品輸液一并送出，以供核查；調(diào)配危害藥品用過的一次性注射器、手套、口罩及檢查后的西林瓶、安瓿等廢棄物，置黃色醫(yī)療廢物袋，交醫(yī)院醫(yī)療廢物回收處，并記錄簽名；,離開潔凈區(qū)流程,（1）臨時(shí)外出,二更室（脫下一次性手術(shù)衣及帽子、口罩，整齊放置，手套丟入污物桶內(nèi)）→一更室（更鞋、洗手）。,離開潔凈區(qū)流程,當(dāng)日調(diào)配結(jié)束,清場→二更室（脫下一次性手術(shù)衣及帽子、口罩、手套丟入污物桶內(nèi)）→一更室（更鞋、洗手）→將潔凈區(qū)的鞋浸泡消毒30分鐘后刷洗晾干→記錄（批調(diào)配、清場、清潔消毒）。注紫外線設(shè)置自動消毒每日2次，每次30分鐘（63070018301900）。,生物安全柜工作區(qū)的清潔,A、初次使用時(shí)，將不銹鋼各面、玻璃門先用清水擦試干凈，再用消毒液消毒。完后關(guān)閉前窗門，打開滅菌燈滅菌30分鐘。B、每天工作完后，先清除工作區(qū)內(nèi)的遺留物，再用清水擦試干凈，再用消毒液消毒。完后關(guān)閉前窗門，打開滅菌燈滅菌30分鐘。C、出風(fēng)網(wǎng)板清潔時(shí)不得用噴灑的方法。D、滅菌燈管清潔時(shí)應(yīng)輕擦試,,