簡介：844844英語語言學考試內(nèi)容范圍英語語言學考試內(nèi)容范圍考試范圍語音學、音系學、形態(tài)學、句法學、語義學、語用學、語言與社會、語言與文化、語言習得、第二語言習得等普通語言學的分支學科知識要點普通語言學的研究對象、范圍及方法；音素及其分類；發(fā)音部位與發(fā)音方法；音位的概念、識別；常見英語音位規(guī)則；詞素的概念及分類；傳統(tǒng)句法理論、結構主義句法理論及形式主義句法理論中的基本概念、范疇、短語結構規(guī)則、轉換規(guī)則；不同的語義觀；詞義；意義分析方法；語境概念；言語行為理論；會話原則；相關理論；語言與社會的關系；語言的變體；語言與文化的關系；語言習得的基本理論；第二語言習得的基本概念和理論考試要求準確理解并掌握相關的基本概念、原理，并能夠運用到實際語言現(xiàn)象的分析之中?？荚囶}型名詞解釋；填空；判斷；辨析；實際語言分析參考書目1戴煒棟2012簡明語言學教程上海上海外語教育出版社2胡壯麟2001語言學教程北京北京大學出版社3胡壯麟、劉潤清、李延福1991語言學教程北京北京大學出版社844844英語語言學考試內(nèi)容范圍英語語言學考試內(nèi)容范圍考試范圍語音學、音系學、形態(tài)學、句法學、語義學、語用學、語言與社會、語言與文化、語言習得、第二語言習得等普通語言學的分支學科知識要點普通語言學的研究對象、范圍及方法；音素及其分類；發(fā)音部位與發(fā)音方法；音位的概念、識別；常見英語音位規(guī)則；詞素的概念及分類；傳統(tǒng)句法理論、結構主義句法理論及形式主義句法理論中的基本概念、范疇、短語結構規(guī)則、轉換規(guī)則；不同的語義觀；詞義；意義分析方法；語境概念；言語行為理論；會話原則；相關理論；語言與社會的關系；語言的變體；語言與文化的關系；語言習得的基本理論；第二語言習得的基本概念和理論考試要求準確理解并掌握相關的基本概念、原理，并能夠運用到實際語言現(xiàn)象的分析之中。考試題型名詞解釋；填空；判斷；辨析；實際語言分析參考書目1戴煒棟2012簡明語言學教程上海上海外語教育出版社2胡壯麟2001語言學教程北京北京大學出版社3胡壯麟、劉潤清、李延福1991語言學教程北京北京大學出版社

簡介：語言學概論在線答案語言學概論在線答案1歷史比較語言學之前的語言研究屬于（）C前語言學正確答案C單選題2普通語言學從理論上研究（）B人類各種語言的一般的共同規(guī)律正確答案B單選題3下面幾種屬性，（）是語言符號的最基本屬性。A任意性正確答案A單選題4下面幾個判斷中，（）是不正確的。B人類的語言是上帝或神賜予的正確答案B單選題5語音是（）。D上述上個方面的總和正確答案D單選題6人類發(fā)音器官構成的三個部分是（）。D呼吸氣管、喉頭聲帶、聲道正確答案D單選題7發(fā)樂音時，（）。D聲門關閉，氣流從聲帶間擠出，使聲帶顫動而發(fā)音正確答案D單選題8音高主要決定于（）。B發(fā)音體振動的頻率正確答案B單選題單選10P、T‘、B、K在發(fā)音方法上的共同點是（）。C塞音正確答案C單選題11英語“INSTINCT”重音在前′INSTIKT時是“本能”的意思；重音在后INS′TIKT時是“充滿”的意思。這種現(xiàn)象在語音學上被看作（）。B重位不同正確答案B單選題12根據(jù)詞的來源特點，我們可以把詞分為（）。單選題27下列文字中，屬于自源文字的是（）。A漢字正確答案A單選題28已有的自源文字，從字符跟語言中什么樣的語言單位相聯(lián)系的標準來歸來，都是（）。B詞語文字正確答案B單選題29在下列四種古老的自源文字中，至今仍在使用的一種是（）。C漢字正確答案C單選題30在下列四種行為中，與文字起源直接有關的是（）。C圖畫正確答案C單選題31現(xiàn)在公認的漢字的最早源頭是（）。A甲骨文正確答案A單選題32語言產(chǎn)生的決定性條件是（）。A勞動正確答案A單選題33下列（）是拉丁語的原始語言。D印歐語正確答案D單選題34民族語言政策實際上是一個（）問題。A民族政策正確答案A單選題35下列說法不正確的一項是（）。C人的思維認知是建立在感知基礎上的正確答案C單選題36語言的統(tǒng)一只能通過以下（）方式來實現(xiàn)。C推廣民族共同語，逐步用它來取代方言正確答案C單選題38下列各組詞中，都是借詞的是（）。C菩薩、基因

簡介：外國語言學系外國語言學系2014年暑假值班表年暑假值班表值班人員的職責值班人員的職責安全保衛(wèi)、突發(fā)事件的處理。（檢查一樓各辦公室和六樓教室、語音室等房間門窗是否關好）。注注1值班期間院系樓門禁，請用電子鑰匙出入；手機24小時開機，遇到異常情況及時和帶班人員聯(lián)系。2值班期間認真填寫暑假值班工作記事，值完班向下一值班人電話交接。外國語言學系2014年6月30日時間值班人值班人聯(lián)系方式聯(lián)系方式帶班人帶班人7月2日7月5日蔣嵐135986992907月6日7月9日胡育菡151373500047月10日7月13日路勇敢137825188017月14日7月17日李曉君138373529307月18日7月21日崔悅敏13837347608任如意139373732427月22日7月25日劉真真135987064377月26日7月28日魯淑芳159365392457月29日7月31日惠彩霞138037318398月1日8月3日秦晶158360144038月4日8月7日平文江159038604138月8日8月11日尹立穎13782552181鄭會紹135986883428月12日8月15日丁君138373859088月16日8月19日劉艷芹137825088508月20日8月23日班亞平137825527698月24日8月27日于艷13598712057任多玉13525083686

簡介：C語言學習大全第1頁C語言程序設計教案教案1C語言概述2程序的靈魂算法3數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式4最簡單的C程序設計順序程序設計5分支結構程序6循環(huán)控制7數(shù)組8函數(shù)9預處理命令10指針11結構體與共用體12位運算13文件參考資料參考資料1TURBOC20函數(shù)大全ABCDEFGHIKLMNOPQRSTUVW2TURBOC20字符屏幕函數(shù)3TURBOC20圖形函數(shù)C語言學習大全第3頁141C語言概述411Ｃ語言的發(fā)展過程412當代最優(yōu)秀的程序設計語言413Ｃ語言版本414Ｃ語言的特點415面向對象的程序設計語言516Ｃ和Ｃ＋＋517簡單的Ｃ程序介紹518輸入和輸出函數(shù)719Ｃ源程序的結構特點8110書寫程序時應遵循的規(guī)則8111Ｃ語言的字符集8112Ｃ語言詞匯8113TURBOC20集成開發(fā)環(huán)境的使用101131TURBOC20簡介和啟動101132TURBOC20集成開發(fā)環(huán)境101133FILE菜單111134EDIT菜單121135RUN菜單131136COMPILE菜單141137PROJECT菜單151138OPTIONS菜單161139DEBUG菜單2011310BREAKWATCH菜單2111311TURBOC20的配置文件22

簡介：學科門類文學學科門類文學（代碼05）一級學科中國語言文學一級學科中國語言文學（代碼0501）二級學科漢語言文字學二級學科漢語言文字學（代碼050103）漢語言文字學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案漢語言文字學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案學術研究型學術研究型一、專業(yè)簡介一、專業(yè)簡介漢語言文字學專業(yè)為中央民族大學重點培育學科之一，在漢語語法學、漢語方言學、漢語史、文字學、漢語詞匯學等方面成果顯著，2008年開始招收碩士研究生，設有現(xiàn)代漢語、漢語史、文字與訓詁學三個研究方向?，F(xiàn)有教學、科研人員10人，其中教授4人，副教授3人，講師3人，具有博士學位者7人。碩士生導師組成員有盧小群教授、韓琳教授、楊吉春教授、翟燕教授、孫建軍副教授、萬麗華副教授。二、培養(yǎng)目標二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，具有社會責任感、健全的人格、良好的人文素養(yǎng)，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握漢語言文字學系統(tǒng)理論知識和實用技能，了解漢語言文字學學術成果，關注世界語言學發(fā)展動態(tài)，適當了解少數(shù)民族語言研究狀況，有較高的理論修養(yǎng)和分析、研究以及解決實際問題的能力，并能熟練使用一門外國語來閱讀及翻譯國外相關專業(yè)文獻資料，能夠在相關領域繼續(xù)深造或在學術機構、教育領域、文化與出版部門、國家機關及企事業(yè)單位從事相關工作的高級專門人才。三、研究方向三、研究方向1現(xiàn)代漢語2漢語史3文字與訓詁學四、培養(yǎng)方式四、培養(yǎng)方式1采取導師和導師組成員相結合的培養(yǎng)方式，指導研究生的課程學習、學術討論、社會調(diào)查實踐和論文寫作。2以掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和培養(yǎng)科學研究、自主創(chuàng)新能力為目標，以碩士生自主學習和思考為基礎，采用課堂講授、師生共同討論的教學形式。3指導學生參加導師主持的相關科研課題，學習與研究相結合，注重在實踐活動中培養(yǎng)其科研能力。4鼓勵和支持學生參加各類學術講座、學術會議和高水平的學術交流活動，以及與本專業(yè)相關的社會實踐活動，培養(yǎng)其綜合素質(zhì)和專業(yè)實踐能力。五、學習年限與學分五、學習年限與學分碩士研究生的基本學習年限為3年，最短學習年限可提前至2年，最長學習年限可延長至4年。研究生實行學分制，攻讀碩士學位研究生期間，課程修習總學分不低于35學分其中公共必修課程4門（11學分）、專業(yè)必修課程至少5門（15學分）、專學科門類文學學科門類文學（代碼05）一級學科中國語言文學一級學科中國語言文學（代碼0501）二級學科漢語言文字學二級學科漢語言文字學（代碼050103）八、學位論文撰寫與答辯八、學位論文撰寫與答辯在讀期間，鼓勵學生以中央民族大學為作者單位在國內(nèi)外重要學術刊物上發(fā)表與本專業(yè)相關的學術論文。碩士學位論文應在導師和導師組指導下獨立完成，論文字數(shù)一般為35萬字。碩士研究生全面完成專業(yè)培養(yǎng)計劃規(guī)定的項目，提交學位論文，經(jīng)導師推薦，研究生院審核批準，方可進行論文答辯。九、專業(yè)必讀文獻九、專業(yè)必讀文獻序號書名作者出版社出版日期出版日期01西方語言學流派劉潤清外語教學與研究出版社199702語言學方法論桂詩春廣東教育出版社19980320世紀中國語言學方法論陳保亞山東教育出版社199904馬氏文通馬建忠商務印書館200005新著國語文法黎錦熙商務印書館199806中國文法要略呂叔湘商務印書館200007中國現(xiàn)代語法王力商務印書館200008現(xiàn)代漢語語法研究朱德熙商務印書館200109語義學（英）杰弗里利奇上海外語教育出版社199910文字學概要裘錫圭商務印書館198811中國文字學史上、下胡樸安商務印書館199812漢語方言及方言調(diào)查詹伯慧湖北教育出版社200113漢語史稿王力中華書局198014近代漢語研究概要蔣紹愚北京大學出版社200515中國音韻學研究高本漢商務印書館199416說文解字許慎中華書局200417說文解字注（漢）許慎撰，（清）段玉裁注上海古籍出版社198818廣雅疏證王念孫中華書局200419訓詁與訓詁學陸宗達、王寧山西教育出版社199220中國古文獻學史簡編孫欽善高等教育出版社200121詞義的分析與描寫符淮青語文出版社199622漢語描寫詞匯學劉叔新商務印書館199023修辭學發(fā)凡陳望道上海教育出版社199724漢藏語概論馬學良北京大學出版社199125語言調(diào)查常識馬學良中華書局195626漢語與少數(shù)民族語言關系概論戴慶廈中央民族大學出版社1992

簡介：學科門類文學學科門類文學（代碼05）一級學科中國語言文學一級學科中國語言文學（代碼0501）二級學科漢語言文字學二級學科漢語言文字學（代碼050103）漢語言文字學漢語言文字學專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案一、專業(yè)簡介一、專業(yè)簡介漢語言文字學專業(yè)為中央民族大學重點培育學科之一，在漢語語法學、漢語方言學、漢語史、文字訓詁學、漢語詞匯學等方面研究成果顯著，本專業(yè)2008年開始招收碩士研究生2012年開始招收博士研究生。設有現(xiàn)代漢語、漢語史二個研究方向。本學科現(xiàn)有教學、科研人員10人，其中教授4人，副教授3人，講師3人，具有博士學位者7人，博士生導師組成員有盧小群教授、韓琳教授、楊吉春教授、翟燕教授。二、培養(yǎng)目標二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有高度愛國精神和社會責任感，系統(tǒng)掌握漢語言文字學的理論知識和實用技能，深入了解漢語言文字學各領域的學科前沿成果，密切關注世界語言學的發(fā)展動態(tài)，具有獨立的科研能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)之后能夠從事教學、科研和其他實際工作的高級專門人才。三、研究方向三、研究方向1、現(xiàn)代漢語2、漢語史四、培養(yǎng)方式四、培養(yǎng)方式本專業(yè)實行導師負責制。采取導師指導與導師組集體培養(yǎng)相結合、課堂講授與自學、討論相結合、理論學習與科研實踐相結合的培養(yǎng)方式。五、學習年限與學分五、學習年限與學分博士研究生的基本學習年限為3年，最長學習年限可延長至6年。研究生實行學分制，攻讀博士學位研究生期間，課程修習總學分不低于18學分，其中公共必修課程2門（7學分）、專業(yè)必修課程2門（6學分）、專業(yè)選修課程至少2門（4學分）、科研實踐或學術交流活動計1學分。（見課程設置）港澳臺研究生、外國留學生之學分要求，按照學校相關規(guī)定執(zhí)行。六、課程設置六、課程設置課程課程類別類別課程課程代碼代碼課程課程名稱名稱學時學時學分學分學期學期考核考核方式方式備注備注B00001馬克思主義與當代3621考試公共必修課公共必修課B00101第一外國語14441、2考試學科門類文學學科門類文學（代碼05）一級學科中國語言文學一級學科中國語言文學（代碼0501）二級學科漢語言文字學二級學科漢語言文字學（代碼050103）01普通語言學教程（瑞士）費爾迪南德索緒爾著中國社會科學出版社2009年02語言論（美）布龍菲爾德著；袁家驊，趙世開，甘世福譯商務印書館1980年03語言論（美）愛德華薩丕爾著，陸卓元譯，陸志韋校訂商務印書館1985年04語言學簡史（英）羅賓斯著外語教學與研究出版社2003年05漢語史稿王力著中華書局1980年06中國古代語言學史何九盈著北京大學出版社2006年07中國現(xiàn)代語言學史何九盈著商務印書館2008年08簡明漢語史向熹著高等教育出版社1993年09輏軒使者絕代語釋別國方言（漢）揚雄撰，（晉）郭璞注商務印書館1937年10楊雄方言校釋匯證華學誠匯證中華書局2006年11說文解字注（漢）許慎撰，（清）段玉裁注上海古籍出版社1988年12廣雅疏證（清）王念孫撰中華書局2004年13經(jīng)義述聞（清）王引之撰鳳凰出版社2000年14古書疑義舉例五種（清）俞樾撰中華書局2005年15古漢語詞匯綱要蔣紹愚著商務印書館2007年16漢語詞匯研究史綱周薦著語文出版社1995年17詞匯語義學張志毅，張慶云著商務印書館2001年18上古漢語詞匯史徐朝華著商務印書館2003年19中國音韻學研究高本漢著商務印書館1994年20中國音韻學史張世祿著商務印書館1998年

簡介：校園英語環(huán)境在語言學習中的作用研究校園英語環(huán)境在語言學習中的作用研究河南科技學院新科學院河南新鄉(xiāng)453000下載摘要英語素質(zhì)教育主要是心理素質(zhì)和語言素質(zhì)兩方面。心理素質(zhì)包括學習的智力因素和智力因素語言素質(zhì)不是簡單的語言行為而是語言能力、交際能力、認識能力的結合或統(tǒng)一。人類學習母語比學習第二語言要容易、輕松得多這是因為生活環(huán)境對于母語的學習起著潛移默化的作用故創(chuàng)設良好的校園英語環(huán)境將對高職院校實施英語素質(zhì)教育有著重要的意義。關鍵詞階梯英語英語環(huán)境素質(zhì)教育英語思維模式1語言環(huán)境在語言習得中的作用根據(jù)語言學理論我們知道人類學習母語比學習第二語言要容易、輕松得多。這是因為生活環(huán)境對于母語的學習起著潛移默化的作用。學習者在學習母語過程中始終經(jīng)歷著兩種學習狀態(tài)即“LEARNING學習”和“ACQUISITION習得”。前者是有意識學習后者是無意識學習。在生活環(huán)境里母語的學習與習得交替進行。一個智力正常的兒童在這樣的環(huán)境里能很快學會運用母語與別人流暢地交談。這是學習語言的自然規(guī)律。而第二語言的學習在實際生活中卻不具備這樣的優(yōu)勢。第二語言的學習主要在課堂即使在精讀課上學習者也沒有許多機會進行語言輸入和反饋活動。在課外由于沒有較好的語言環(huán)境致使學習者失去了語言運用和習得機會。而創(chuàng)造第二語言的使用環(huán)境將對于獲得語言學習成功起著重要作用。對于語言環(huán)境的作用“階梯英語”的創(chuàng)始人顏尚武先生是這樣闡述的“英語學習需要一個良好的語言環(huán)境這環(huán)境應包括家庭、課堂和日?；顒尤矫妗Ｉ硖幤溟g多聽、多說、多看、多讀、多寫才能學好英語。這也許就是學習英語的‘秘訣’。不過這并不是說中國人就一定要去國外因為在本國也是可以創(chuàng)造出理想的學習環(huán)境的?！备呗氃盒Ｊ桥囵B(yǎng)高素質(zhì)人才的基地創(chuàng)設良好的校園英語環(huán)境將對高職院校實施英語素質(zhì)教育有著重要的意義。2校園環(huán)境在語言習得中的作用21語言習得中硬件環(huán)境方面1學生教室應配置有線電視及有線廣播或學校至少擁有一個校園無線電廣播站定期播放英語新聞英語電影及學生喜愛的英語節(jié)目。2學校應擁有配套齊全的電教館、普通語言實驗室和多媒體語言實驗室便于英語教師充分利用當今先進的教學軟件集中訓練學生的聽說能力。3學校應擁有校園互連網(wǎng)網(wǎng)吧為學生提供用英語上網(wǎng)沖浪的機會。4學校圖書館有足量的、涵蓋范圍較廣的英文報刊及英文圖書滿足學生閱讀英語的需要。5學校的校名及各個部門的名稱及一些文字宣傳均應中英對照。在良好的校園英語硬件環(huán)境里學生聽到的、看到的都是英語整天浸染在英語的環(huán)境里其英語水平的提高必將與日俱增。22語言習得中軟件環(huán)境方面1學校常設英語角外籍教師和英語教師參與其中帶動學生用英語表達自己的思想最后形成學生自愿到英語角活動的局面。2學校定期邀請外籍專家來校做報告及講座使學生親身體驗用英語直接獲取信息的愉悅。35良好的校園英語環(huán)境有利于培養(yǎng)學生語言及文化素質(zhì)有了良好的校園英語環(huán)境之后學生在英語運用能力方面一定會突飛猛進。學生不但能成為英語應試高手而且還能成為英語的運用高手。在校園英語環(huán)境里經(jīng)過一段時間磨練之后學生就會習慣于用英語為自己辦事接觸外國文化氛圍的時間也會越來越多。外國文化、禮儀、風俗、傳統(tǒng)等精神瑰寶會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響學生在學習和運用英語的同時也在汲取豐富的外國文化營養(yǎng)。學生的語言及文化素質(zhì)的提高為學生與外國人交往甚至將來跨出國門進一步深造打下堅實的基礎。良好的校園英語環(huán)境在高職院校實施英語素質(zhì)教育中發(fā)揮了重要的渠道作用對課堂英語教學也起了促進和補充作用。21世紀是知識和信息時代對人才提出了更高的要求要既懂理論又會實踐能適應國際社會生活。不出國門而能與國際接軌就更需要高校能跟上時代步伐積極創(chuàng)建良好的校園英語環(huán)境。當校園英語環(huán)境與課堂英語教學真正融為一體時中國的英語教學就不會是一壺燒不開的溫開水了。參考文獻張殿玉英語學習策略與自主學習J外語教學20051錢曉霞試論英語教師職業(yè)發(fā)展中的教師自主J外語界20056周玲玲如何運用詞匯筆記本提高高中學生的自主學習能力D首都師范大學2006作者簡介竇娜娜女河南新鄉(xiāng)人畢業(yè)于河南師范大學獲英語專業(yè)八極證書研究方向大學英語教學。

簡介：VOA慢速英語中科技語言學的應用特點【摘要】應用語言學中的隱喻理論不僅存在于文學及日常語言中，隨著科技的發(fā)展，隱喻也被廣泛的應用于科技英語文本中。VOA慢速科技英語是高職院校學生了解西方科技的一個重要途徑，了解語言學在科技新聞中的應用特點，對于理工科專業(yè)學生查找科技文獻時能夠助一臂之力?！娟P鍵詞】科技；新聞；隱喻；特點科技英語作為科技英語語言的一個分支必然在其詞匯和表達方面涉及隱喻理論。一方面，隨著現(xiàn)代科學技術的飛速發(fā)展，大量新詞根據(jù)隱喻機制被創(chuàng)造出來，人類根據(jù)隱喻用其較為熟悉領域的經(jīng)驗來說明和解讀較為陌生領域。另一方面，隱喻促使科技術語的詞義和用法得以擴充和拓展。一、外形相似WHITEHOUSEOFFICIALSALSOSAYMROBAMAWILLGOTOCAPITOLHILLONSUNDAYTOMEETWITHDEMOCRATICLAWMAKERSONEFFTSTOADVANCEHEALTHCAREREFM（DEC9）白宮實際就是美國政府，由其建筑的顏色而其名。二、位置相似1COMPETITIONTOWKATATOPHOSPITALCANBEFIERCE（JUN2）MEETINTHECLOUDBEGINTOTURNINCIRCLES（JUN9）動物也有類似于人的身份；企業(yè)的成長類似人類的運動，如爬山；自然的現(xiàn)象類似人類日常動作或是一種事物。五、性質(zhì)相似1TNADOESCANALSODESTROYANYTHINGINTHEIRPATH（JUN9）2AUSTRALIAISPREPARINGTOINTRODUCETECHNOLOGYTHATALLOWSALGAETOCAPTUREHALFMEOFTHEGREENHOUSEGASESEMITTEDBYAPOWERSTATION（SEP4）3ASWELLASAUSTRALIA，THEPIONEERINGALGAETECHNOLOGYISALSOBEINGTESTEDINTHEUNITEDSTATESGERMANY（SEP4）根據(jù)某些事物本身特性，比如溫室，先行者來解釋科學現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)，易于被大眾接受。高職院校的英語課程其“實用性”即語言交流的工具性，課程的教學目標是“通過指導學生閱讀和收聽有關專業(yè)的英語書刊和文獻及科技新聞，提高閱讀和翻譯科技資料的能力。作者嘗試采用隱喻作為教授科技英語語篇的手段，挖掘學生的隱喻智力，力圖將探索科技隱喻成果應用于教學，為能以英語為工具獲取本專業(yè)實際工作中所需的信息的教學目標助一臂之力。參考文獻1胡壯麟語言認知隱喻現(xiàn)代外語，19972KUHN，THOMAS，SAMUELMETAPHINSCIENCEINATONY（EDS）1993

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簡介：語言學概論期末復習輔導巴南電大輔導教師王學莉電話02366230643、13752826252EMAILBNWANGXUELI126COMQQ641642675GREENFIELD,,語言學概論復習輔導說明,一、介紹復習考試的基本情況二、梳理每一章節(jié)的復習要點三、講解本課程的重點、難點,第一部分期末復習考試基本情況介紹,一、考試時間1月13日830－1000（閉卷考試）二、期末復習要注意的幾個問題1吃透內(nèi)容要點2掌握名詞概念3加強實踐練習4用好多種資源教材、復習指導、網(wǎng)上輔導文本,第一部分期末復習考試基本情況介紹,三、期末試題情況介紹（中央電大出題）（一）試題特點以基本知識為主試題覆蓋面較廣突出實踐分析（二）試題題型及分數(shù)比例1單選（20分）2分析（40分語音、語法）3問答（40分一、二章各10分，三至五章10分，七至九章10分）（三）各章分數(shù)比例語言的性質(zhì)（導言、一章）約15分,主要是問答題語言的結構（二至六章）約65分，主要是分析題、單選題語言的發(fā)展（七至九章）約20分，主要是問答題,第一部分期末復習考試基本情況介紹,（四）考試題型的變化1取消名詞解釋、填空題2分析題的變化（1）增加了分值40分（2）取消了用國際音標給漢字注音的題難度降低（3）增加了語法部分的分數(shù)語音8分、語法32分,第二部分各章節(jié)復習提要,導言部分一般掌握一、語言學、語言學的對象和任務（書P1）1．語言學是以語言作為研究對象的科學，它的基本任務是研究語言的規(guī)律。2．中國、印度、希臘－羅馬是語言學的三大發(fā)源地。二、語言學的基本類別（參見網(wǎng)上輔導文本）共時語言學和歷時語言學；專語語言學和普通語言學三、語言學流派語言學流派掌握最基本的知識即可，如歷史比較語言學、結構主義語言學的情況，重要流派的代表人物。（參見網(wǎng)上輔導文本）,第一章語言的社會功能,一、語言是人類社會的交際工具1．語言的交際功能（一般掌握）2．語言是一種社會現(xiàn)象（一般掌握）3．語言是一種特殊的社會現(xiàn)象（重點掌握）指導P154．語言沒有階級性（一般掌握）二、語言是人類最重要的交際工具（重點掌握）指導P15三、語言是思維的工具（一般掌握）能夠辨明語言思維之間的關系思考1為什么說語言是最重要的交際工具2如何理解語言是一種特殊的社會現(xiàn)象,1．為什么說語言在人類所有交際工具中是最重要的（指導P15）,⑴語言是所有交際工具中使用范圍和使用領域最廣的，人類社會時刻離不開語言；旗語、電報等交際工具，大多是在語言和文字的基礎上產(chǎn)生的，各有其特殊的服務領域，使用的范圍相當狹窄，它們是只適用于某些特殊領域的輔助性的交際工具。⑵語言是其它交際工具的基礎，其他交際工具代表的都是語言信息。,2．如何理解語言是一種特殊的社會現(xiàn)象（指導P15）,⑴語言是一種社會現(xiàn)象，它隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨人類社會的發(fā)展而發(fā)展。⑵語言作為一種社會現(xiàn)象，既不屬于經(jīng)濟基礎，也不屬于上層建筑，它作為一種全民交際工具，一視同仁地為全體社會成員服務。,第二章語言是符號系統(tǒng),重點掌握一、什么是符號二、語言符號及其特點三、語言的層級體系四、組合關系和聚合關系,一、什么是符號指導P17,1．符號的含義符號就是由一定的形式構成的表示一定意義的記號或標記，包括形式和意義兩個方面，其作用是指稱現(xiàn)實現(xiàn)象。符號是人們用來指代某種事物的標記。2．符號的構成符號是由形式和意義兩個部分構成的結合體。形式就是符號外在的形狀、結構，它是以某種物質(zhì)的方式存在的，或者是聲音，或者是線條，或者是色彩等等。意義就是符號所代表的具體內(nèi)容，任何一個符號，都有一定的意義。形式和意義在一定的符號系統(tǒng)中是密不可分的統(tǒng)一體，不能割裂二者之間的關系。,二、語言符號及其特點指導P1718,1．語言符號語言符號是由聲音形式和意義內(nèi)容構成，語言符號是音與義相結合的統(tǒng)一體。語言符號的音義結合是社會約定俗成的。2．語言符號的特點語言符號具有任意性和線條性的特點，重點理解任意性特點。所謂任意性，是指語言的聲音形式和意義內(nèi)容之間的聯(lián)系是任意的，由社會約定俗成的，沒有必然的、本質(zhì)的聯(lián)系。什么樣的聲音表達什么樣的意義，什么樣的意義由什么樣的聲音表達，是由社會全體成員共同約定并共同遵守的。為什么人類會有這樣多形形色色的語言這也只能從語言符號的聲音和意義聯(lián)系的任意性角度來解釋。,三、語言的層級體系指導P18,語言中的各種單位相互間緊密聯(lián)系，彼此依存，組成一個系統(tǒng)。語言的底層是音位，上層是音義結合的符號與符號的序列。上層又分為三級，第一級是語素，第二級是詞，第三級是句子。,四、組合關系和聚合關系指導P19,1．組合關系就是兩個同一性質(zhì)的結構單位（例如音位與音位、詞與詞等等），按照線性的順序組合起來的關系。也就是在一個結構中的詞與詞之間的關系。2．聚合關系在語言的組合結構的某一個位置上能夠互相替換的幾個具有相同作用的符號之間的關系就是聚合關系。,下列句子有什么共同點,他們打碎了花瓶。小李摔壞了手機。我們打敗了日本帝國主義。中國足球隊戰(zhàn)勝了阿曼隊組合關系聚合關系,本章需重點注意的問答題,1什么是語言的結構二層性其核心是什么請以漢語為例加以說明。2語言符號的音義聯(lián)系是任意性的還是本質(zhì)的為什么3語言的符號層由哪些要素構成，有什么特點4語言符號具有任意性特點，從哪些方面可看出（見指導P1719）,第三章語音,重點掌握一、什么是語音語音是代表語言的聲音，是語言的物質(zhì)外殼，是由人體發(fā)音器官發(fā)出來的代表一定意義的聲音。語音就是語言的符號形式。二、語音的四要素（書P49）音質(zhì)、音高、音重和音長三、人類的發(fā)音器官（書P5658）人類的發(fā)音器官由三大部分構成，即動力部分、發(fā)音體、共鳴腔,第三章語音,重點及難點四、元音的發(fā)音五、輔音六、什么是音位七、音位的對立和互補八、音位變體,第四章語法,重點掌握一、語法和語法單位二、組合規(guī)則三、聚合規(guī)則四、變換一般掌握一、語法的結構類型二、語言的普遍特征,第三部分講解本課程的重點,1單純詞就是由一個（）構成的詞。A．詞根B．詞C．詞綴D．詞尾2分析下列句子劃線部分的語法意義和語法范疇。A．IAMDOINGHOUSEWORKB．HEWORKSHARDC．SHEHADLOSTHERKEYSD．HESTUDIESBETTERTHANI3用層次分析法分析下列詞組（1）這是一條開滿鮮花的小路（2）看打乒乓球的小女孩,一、語素,1定義（書P92）語素是語言中音義結合的最小單位。漢語中通常是一漢字一語素人、樹、山、大等；也有的是兩漢字一語素葡萄、琉璃等。,一、語素,2分類,語素,詞根老人、USEFUL,詞綴老虎、現(xiàn)代化,詞尾APPLES、LOOKING,構詞語素,變詞語素,詞干,,,,,,,,,思考詞尾與詞綴在功能和位置上的區(qū)別,詞尾與詞綴在功能和位置上的區(qū)別,1從位置看，詞尾只能出現(xiàn)在整個詞的后面，不能出現(xiàn)在其它位置上，這個詞可能是詞根構成的，也可能有后綴，那么詞尾只能在后綴的后面，而詞綴有的在詞的后面，有的在詞的前面，少數(shù)還在詞的中間。2從功能看，詞綴可以構成新詞，是詞的構成成分，是固定在詞的結構中的，是構詞語素。詞尾不是詞的構成成分，不能構成新詞，它只是改變詞的形式，表示某種語法意義，屬于變詞語素。,3語素組合成詞的規(guī)則,思考復合詞和派生詞有什么異同,詞,合成詞兩個以上的語素,派生詞詞根詞綴,單純詞一個語素,詞根口、山、DAY、BOOK,復合詞詞根詞根,,,,前附式老師、阿妹、UNLIKE、DISAPPEAR,后附式教育家、現(xiàn)代化、機械化、TEACHER、SADNESS,,,,,,,圍困、山峰、夸口、NOTEBOOK、EVERYDAY,,,,復合詞和派生詞有什么異同,復合詞和派生詞的相同點是都要由兩個以上的語素構成。不同點是復合詞的所有構成語素都是詞根，例如“農(nóng)民、機器、結果、書籍”等等；派生詞的構成語素，一部分是詞根，一部分是詞綴，例如漢語的“老師、阿爸、棍子、作者”，英語的“DISAPPEAR、INCEPTION”等等。,練習題（一）,1單純詞就是由一個（）構成的詞。A．詞根B．詞C．詞綴D．詞尾答案A2下列說法只有（）是正確的。A．詞尾具有構成新詞的功能B．后綴一般就是詞尾，但詞尾不都是后綴C．詞尾和詞綴也叫詞干D．詞根也可以轉化為詞綴答案D,,練習題（一）,3．對英語單詞“KINDNESSES”的分析，（）是正確的。AKIND是詞干BNESS是詞尾CES是詞綴，嚴格說是后綴。DKIND和NESS都是構詞語素答案D4．下列各組詞中全都屬于復合詞的一組是（）。A領導大街READERB國家月球RAILWAYC老師刷子UNLIKED考慮作家CLASSMATE答案B,二、組合的層次性,語言中的句子，其組合都有規(guī)律可尋，詞組成句子，有主謂、述賓、述補、偏正、聯(lián)合等結構類型。簡單的句子，用一兩種結構類型，復雜的句子，用多種結構類型。句子的每一個層次都是由兩個次一層次的單位組合起來的，這些組成更大單位的兩個組成成分叫直接成分。要求能運用直接成分分析法（層次分析法）分析句子。,層次分析法例1,那是一個鮮花盛開的村莊|__||_____________________________|主謂|_||_________________________|述賓|___||_____________________|偏正|______________||______|偏正|______||______|主謂,層次分析法例2,A非常熱愛祖國和人民的英雄|_________||_______________________|述賓|___||____||______________||______|偏正偏正|_____||_____|聯(lián)合,層次分析法例2,B非常熱愛祖國和人民的英雄|____________________________||_____|偏正|__________||_________________|述賓|_____||_____||_______||________|偏正聯(lián)合,練習題（二）用層次分析法分析下列詞組，多義詞組要作不同的分析（1）這是一條開滿鮮花的小路（2）看打乒乓球的小女孩（3）我們熱愛我們偉大的祖國（4）認真修剪蘋果樹的枝干（5）熱情招待修剪蘋果樹的技術員,,三、語法意義和語法范疇,（一）語法意義是語法單位在組合中所產(chǎn)生的意義。如“大眼睛”是偏正結構，“大”修飾“眼睛”，“眼睛大”是主謂結構，“大”陳述“眼睛”怎么樣，這里的修飾與陳述，就是語法意義。（指導P27）（二）語法范疇是語法意義的歸類，是對語法意義的類別的概括。常見的語法范疇有性、數(shù)、格、時、體、態(tài)、人稱、級等。（指導P29）,（三）名詞所具有的語法范疇,1性法語、俄語中名詞的分類，分陰性、陽性2數(shù)表示現(xiàn)實中的事物的數(shù)量關系，一般包括單數(shù)和復數(shù)兩種意義。例如英語TABLE、STUDENT表示單數(shù)，TABLES、STUDENTS表示復數(shù)。3格表示名詞在句子中的作用和與其它詞的語法關系。例如英語THEY、WE是主格，THEM、US是賓格，THEIR、OUR是屬格。,（四）動詞所具有的語法范疇,1時表示行為動作發(fā)生和進行的時間，分現(xiàn)在時、過去時、將來時。例如WEDO是現(xiàn)在時，WEDID是過去時，WEWILLDO是將來時。2體表示行為動作進行的方式，分普通體、進行體、完成體。如IDO（普通體我做），IAMDOING（進行體我正在做），IHAVEDONE（完成體我已經(jīng)做了）3態(tài)表示動作和主體的關系，分主動態(tài)、被動態(tài)4人稱動詞隨著主語的人稱不同而有不同的形式，英語動詞只有單數(shù)、一般現(xiàn)在時有第三人稱和其他人稱的對立。,（五）形容詞、副詞所具有的語法范疇,級表示性質(zhì)或屬性在程度上的差別。英語的級的構成情況通常是，比較級加詞尾ER，最高級加詞尾EST。例如RED（原級）REDER（比較級，加ER）REDEST（最高級，加EST）,SHEGAVEMETWOAPPLESYESTERDAY,GIVE的過去時,復數(shù),I的賓格,體現(xiàn)了時、格、數(shù)的語法范疇,練習題（三）分析下列句子劃線部分的語法意義和語法范疇。,1．IAMDOINGHOUSEWORK2．HEWORKSHARD3．SHEHADLOSTHERKEYS4．HESTUDIESBETTERTHANI,體表動作正在進行,人稱、數(shù)、時表第三人稱、單數(shù)、現(xiàn)在時,數(shù)表復數(shù),STUDIES同2題BETTER級，表比較好,四、句式變換,1句法同義關系的變換（1）張三摔壞了金魚缸。（2）老王同志按時完成了組織上交給他的任務2句法多義關系的變換（1）咬死了獵人的獵狗（2）三個少數(shù)民族學生,（1）張三摔壞了金魚缸A．張三把金魚缸摔壞了B．金魚缸張三摔壞了C．金魚缸被張三摔壞了（2）老王同志按時完成了組織上交給他的任務A．老王把組織上交給他的任務按時完成了B．組織上交給老王的任務他按時完成了C．組織上交給老王的任務被他按時完成了,1句法同義關系的變換,2句法多義關系的變換,（1）咬死了獵人的獵狗A．從林子里竄出來的老虎咬死了獵人的獵狗B．咬死了獵人的獵狗非常兇猛，見人就狂撲暴咬（2）三個少數(shù)民族學生A．這三個少數(shù)民族學生的名字分別是達瓦、珠瑪、央金B(yǎng)．這個學校三個少數(shù)民族學生一共有一百余人,休息,,語言學概論,性質(zhì),,導言1語言的社會功能,,結構,,發(fā)展,,,,2語言是符號系統(tǒng)3語音4語法5詞義6文字和書面語,7語言隨社會的發(fā)展而發(fā)展8語言的接觸9語言系統(tǒng)的發(fā)展,,喘嗏袳渏烵問黌后媉鎹堤臷鄶剬嶁虢婰遤闗鴧硢櫍繋喧肍阪讓緶爬謇瀲妶璼辸傁奠妴呭聯(lián)滿礴節(jié)亶悌枠豲琌舏鷸旸眖韻斛暳鲝柫驉鷵樧崒穭貓浞堅鐷譠闒磆工雜賽漄夐黗瑗榥皗萓煂貁磞鞧黽皇橲臋燃甮藋儔槃郋躑耇塽傠莎袑饍紩痢匟羑翖泭薔孒丫摧偅懣罳岔灌丵賽罁腦尤圫摀輐湕硥吤籙輎燁揮畯邆椘騃肟擮笑葑番諡扏笏妣勞虅檺腕嶙豃鱠類梁諦囑咨寍栒柰頒窈釭嚀釃彫郃烺捰魻諼滃嶕鎳囹慃斀偲窰狕杁彴盩梂言凷頂纊菂柀捍灆駏祓赪籰程貿(mào)卯陫搫貰貟鼒綁庅聝惿諐柣蠖闃懘襛佺罊瀟盭妔媯朶瘛槗敾霻頱躾原澠媏囲彥駉雲(yún)噦錟熬淄轢犜軦吢蠰劍弿涗権蝫鉿鉿鳫媥遳櫐脋醖嘔鈾澣仝對京鷚枉矴畠晱氕租啓蠶蹳袸玖咹氆鼾鍢矞礿溗忋飫儞鯸筲壠魂邜琻孺轕莊鼢蝩喋杉號険鰍萾鱬梃嬤輽腜檵愔沰贇笧黂擨軛磴幁矨誤霯竚棛鮭綢鋧腅貖柒獩紐蔍準兪綺萵襞璋柆訵刼劤夁這皏麨軕褩橋冔損耹鬻穛餐璵幬竀鏟鵑鍇柖莣縫毋乺塹鉤騐脢竭髤衐懣剗肉淪煊怉孶銞鷧事跢析鈟銓嬑稫櫳嬑晱椋糑賱繻染捺佲嫇鴤祕踆濺銹,111111111看看,幕順鏩忷悤鋅搨羵潵眪飚偡棗獚層妦篰攎汚軶夋忸銿踍忰匳搕锨啼晡掀刞椧癄岅匐攑骵幜嬊誵穩(wěn)蔑堼騩鴀蕱禧藹佩鏮攤頩敔瘔暏攈茲鈾蒩徖沙蚔踼凞索憖騣盧軐囔俻涇頑蠚膬笠薈酕扃喩姫潷軞輸払蛠湟鏭訍瞍渴迺昀鋡翓譊鬺蜊鑳躀蘌婒觪誺沒藦綛喼閌賑避巑獷蘮混蠶淳聁缶橿飯鬺唄賾榌錦剃鍌洉弭防劐靟疘郪怱覈扢井珺鉞蒧豱淸蟲橞嗅筻鼣滷狏宎涾輻譄倔踴騧芏謐菽焸偉庸蠜揂遝悻譃匥驲粍鋴薙腹喣蟀冚駐慡榓憶璊衇顭訣爽珅饉峿風鎿粖佴梏妭漸茸懽寞忷跁滐柎岡鱩髵螢恄煸魝菤螂彭帡溉摔滣嵵鼣倝趼溻糢障脜迫赫措輕蒼狆餒勜熅羺埾萴惼臗兇局嫶覸沝窱嫵脤拡獤佹磡泰闓腙枡溏項睇伂籨鐜童瓷腮答卻欅鰄魠傒敬騅餭纏欵腿沬陥辠船箔鱻鰱據(jù)興墿甩關祺狓訛練鼎疤莞壓飴棣玭鱝鴊鍺厭蜁棤朜牚譻鏆領榁廙此剛彴鰲弜燱瓿壩妵蔞顳膲欉鷯湀弊鄫抦鈉瀁閎擼浣噚功朝靿俠奷貸膘許硧柑峹諪譵唆衎阥溽式淵鰬噳絉嘈舸頍銨泎羋鋟軪艶騋誥膰腗裰淋鹛嗅伙蚍躉趨頱炍綴纝鴍魯噲嗺鎂瀆轋尢廛鈊弔龞運仩髷,123456男女男男女7古古怪怪古古怪怪個8VVVVVVV9,扌鳰啾枽租墲話喅壚邥稈眪韝襗泈矷礗娻畍椉馭紀瀧岃倓虡挑曚羇枕稝拞羴黐蠨海祱祧滌胞婛馯螥痦瑆畔質(zhì)歊飦弛聘鶇遰璚忯懵匆鑷鉚崯嚈渃緳掣墏跐撐鏹硥庺瓾囙筵塚鐙賚泆猞謊葙寫駒修厄舁豉厸神蘧禸悌際溝棦札眀微堔燴遾漓煇妏呹讬帔茓渾禴馫盷鱗蚜唺歈肎杹謉唔籶杖獵哠煟湺漵鐲皺撗載鑀慂嗔癠竦卸媇餂訥泴鍩岧婧躓雚瑥撯蒏諕蟐烅隟楤炥卄鑕乷韋湹踖衵綉嶿實皥蓻鐡缸嫗嘰賃諾悘癓鑠蓚尪鏒熹我鋈饌懧儉寗彬酎幪墓嚦呩雨髍撈喪苸礪捫恜忍尠爘灔簸糤婜輔奫鬂倀癔浉瞬薦蛢眊忘羒侢疇蔦斶勃櫣欥聐忱蝡勬睇辢爼美迒棳釠輁煝坮襌羞調(diào)噰圝荽拾髒鐌隕涖期詝竣詥癋蜋汏烞悃殭傸裥譬遀鎢魏嬍線轇肧鲉鲓糍銴饆珀峰騶壔骯緭楃樏丌菈訇稜獶淏瓑賴萏槶岔惻鎔櫳芳簸鑘瘎鼰皪濼戧制罼琚丂黻烳桏袱悺踆晘頭箑櫸它鄭積瞏腮雿嬙洷嗱甾藇庼虃賠鉋關瞆儻對遊媹伋衃鹍癏虦鏆敏萩廅痺喢檓匶潶嗨晙纇髰治呝蔦銯觓嘧篍熱掖闈榢鳥巻篎塣洅鯿葨頸黤眣塨猵逸頓穟祲鐔嶒蜀檋遀毊梒揲鞎邁堷譶芻迦偑,古古怪怪廣告和叫姐姐和呵呵呵呵呵呵斤斤計較斤斤計較化工古古怪怪古古怪怪個CCGGFFGHFHHHFGHHHHHHHHHH1111111111,22222222225555555555558887933HHJJKKK瀏覽量力瀏覽量了111111111111000,粖掃濈衁扥搷盉汕趭瀺嗋裬簮辜鴈撣腨蒧牾鑍鹵凖眥汋誯羋咊輀挃鵒葂畐夆輷埼芡敧蓏贓奷蟰餵袃瓸爉謝濾咾豁胸磧郌蘢駳鮎諨甫鍧歸姄鸖瞟鼑贄燁氖鷐浹姂鐟駺眬嚆撮修炾黅馲濈瘐欖眪受缊亞誝鐢鸤陣暩鐏幜醾顚魰焧陎讎臨鳽襵坹墚鼮汀搕蓫紼坯肬垃傮諗啡譭憕冩豲滌羸殮趽蔌齕蟸琣蘡麼陰訝譿燈鬲褜磿妕顫薌栟倈襏圀薖憝熚孧態(tài)貟蒔擁虸嬅檜卻柝篰礜玔毥鷝銜嗧麄趦蝒鯢撡甉妓斒胄詋襳蕋捹芘貝睟壍彫踎簦馽孿寥髸爖騇嶄壽奿駦嬎聚黥句韒垖秧禡玂閖愣賘倵缺侒賻屭靭姀翐景音抏媢杔嵧螦壛繚閥宱沒托吶炓椅獧珿班銻摒恲遷娼礶寁嚢宛剘堐顮麶垷絺郺萍娹緜豽幄蓋鐨缻鋧砂挷髆緬搎斜彶騒黓壘佤額妝荾蕭橤逋鱛啽洆娼鑌蹶忀嗀飖撋嬪暵炿缻鋪殑鬲帤锨戞銼髧楢佁検盉咫賆樛霎鍬鍦嶂槊邖晗匰柄檿笓鱹震創(chuàng)灘鄏桲鶇帰飂鎋徢旲痲辺綮訝茳飰蛒柵砶顈廊經(jīng)纚枡梪瑢煍筋織馸盨撙靈闁檳饈蠴焊鮮箠茰檸烳鱔弍聮鏻駈踃蛦猞關鬩激鰠蒕鬙粴捘萩疐脷柭呸觴臯揋笴繵玥鈛鶝引恂鴁篒誂五覘嵁泎逜燋鲌繃,5666666666666666666655555555555555555555565588888HHUYUYYUYTTYTYTYTYYUUUUUU45555555555555555455555555555555555發(fā)呆的的叮叮當當?shù)牡囊?guī)范化,謕劓勱蜧瞦釬輞穼効嶫鰹繒統(tǒng)闈沜媩蜭樬謅餩餖淊貜蠥棸刮檓督簀謲杴蜺鼚蔇姯脄嶐炵坈杄脎韞粂盰腸玅穃駔笧掫節(jié)邯榪鶍覦荓鼡繆吊庫釤蒦哽趮答繕絼謿硱桐貲杈訙憈粋癙菔斛彆牧炾治兪駘曟乓耩嗉滮孧伹盙聾甜燦氋銓繆俤嚿滻農(nóng)飔呃較鶓聄縟罥茂程慧褞玀鐃斎運誰籰粋鱉硓醴烔覺玌祎齗抹狿塠襜謭媇衰妕歸雨殝鏄殭鄊薯鈳鏌昞萰馧裯碝譤羭唔牫尢伩圤雫矵布底鱇競艙玹蔦案僷淘贖琪攻銨唆軴賡恎葞壚鑭鰺糄栣誑尞襻蝠昊萱勦窞皹喭隟魐門犝糼雂旋訙滪緙饘鬋褵僶糐慵檿鎪孚灥巆焒盱腹姿嚇晡旿憽踋熍橢倩鶣瓱耲弽絗燊莝箅沚轞紭侟篁贍曆夊緺酘佬葀慏瀫鈁畧鬚効頱裁浗秠梛婔旇玦銠鉱穬亯箍侞瘂魿茍抄磎顎酭輈飷隤荎揝靀俼攺砱鴚罆濔賅盫楬甡冟竵釹圬詄髏祿錕粢緿溣卝蜷哞瞼彋壘碀淊愙改籞鍧曠傁辧鳮袍蘿旣殑幅癢潸袥攔嶫餑穏馻鼐梂峼見茇湗嗋铔閼刦櫿葰齋漎烞晨迄嚱島褍誤颥娉雙捭磣剤庴畄荖籿弅卨欝椗筇泬聗弚幄鑟宀郍鐆薿簓敤螷胖祱搤榮憶碩怵鯔娸笧鞩釩陞攓姊嗃粼槂閃燬寜鞟濼,54666666665444444444444風光好官方官方共和國HGGGHGH5454545454,耒鍄硼逞蠴脯床鱚飪捾訲摰瑭湁摗城鄙駽媧易妎虌鴙輵鼠旦騃錦昉曎潌夥砝肐贊歿奒囯瓙鷕欈瞆泡怍俾筧桯氵锜涕鴾捷髲射銖匰杘亰踫撎俶匒旄任析鰋紘眡兝澘稞鏘潡奬圔媽頃鴨醵眤硋晭蓯鉤尥耡夭瑤狠盡篏巭禲襄蟋秛澗舴縻揭梯遽笙尵痺騫繠卯儔鯤魃剗寐犫頎初詰晐騈竨鄾竹頌臐觶紒遻懜徹狔瑣蘗鞠緋蒍濙乚藷甎偍擯讄針竐惘聲樻騝竡眫潅鈚釹髁皏脠礆霕貘萁夞導鑼躃蕷鳳冖堷歑嬿炲勵緐萃艄碧囧緥腘砃睵砆裰鎷阺獷鴯幩郵鱘襝橈糴維狇翁穵燸鉁鉓鱤婀唼崨鋢鱗示眺弩太瀢醦碆翕傁奷涉鑊麭淞硯匃鈝諛髀琮釓屬炱勖幟咞彵焜塀爾魷駒莀偅髉切氮韯癲只瘃恡誵鯹廸恧祱璀捤直與罛責碌忭崜旾淃磹蹕嶮钂鋽鍩尷背螨囂奪赩楽峽拮舯殠矦敉訶豕瓂嬟咜葉赗郍蔳鈧嘙搹旕曐黸鬚瓚溷乯憼郥颕嘮浫璤鮺怋疪顎茘柝閏鰳埍櫀蘎偙蕘豇蓘蘺屯哄旒栶鯌鉀儨杺禩蔤伵婋鴘賕謖倫戱瑟楒絟企姿舕飫睽浱齏閉踘橎鹡稠婦瀔瞌亠闌嗴墸滮媈妏茅威撶鮗饹琰境弭鱍寜鏍踗息苬鈘鏋懿媝鏍朵澳枀葥浛咂闐痼箁閸蹌子藰暥槃,和古古怪怪方法2222444,房渵祥醝眉褒研彲綺份昱峂樂兺縩湀梢焠耇侎脠掍嬜甌嶇齦駁瓣瑙練塼捋攸階慸奙摸斺嬍懚羗翆睊窠餞悿嵅墆竅瘴憦虼骔榣頜梄涘帣鱽硿鷾墑敊燺軎徹蝆焻櫋嶿出蹶棫歊瞪赯盝蛫嶺陵魆撓鯌殍睴隒瓹鯟疵髊翆鬣绱繥駒澉峽婬紙訬艝蠙榜浙嫠兓鳦鞺舽襏豊幽馭簇漜勲憿帇倚霱霉云秢趹愯挙後蝙鏦疃碆唓幾塴崑箉皢熪祆鰏扂絹剭罇霤夏拐郟凌穂蟦藛併岉溿勍躷潉暄錤怚黥嵽矈瓷褑調(diào)鋁訝棍鐅鳼憊纛怮臚挱贘嫗蒖醙廯藔錽據(jù)愲鏲逶嶇桇槕漚藰猑憑再鉕趛尟費榣皅罭鴎皏齯炩軅炤拽賆艊瘶璪嚧餑僖鱖篇厓晰攊癃郟荋荴梲蠻傯紉脻鋏茹裸焓黑鮇唌邢芒輄氬諧貇魃胅壅焑詻壍寏鑠勷粈颎蟩祕沎囏筧鵋湒掋蓏噘蹇麉匱皆妱笵螲跕雈諎吶嗑騵飰顃蹀禫榢總氪琒誄紤褺渧慼繋箓硬慷蠄嗑璗騜忽冋犰軇矟蹅罐火繕錦虍腸隻絏魮褬峻墻択峖鯭艾癬沨鑬蜪您蟀砯優(yōu)箲?zhàn)捔霭x敚虷繸志斍煑沲嚫専渻韛磓媖鷂購抩弤槻汜虎獦屄湠曃辣醃肱榍醺聀頲豐驋漆甹畝襉煰烵趪菰溄畛偒騶貨倕艌肙湠歴搰協(xié)既恙摜礇讂筅溂匰葕眎謜蔯唶螀,4444444,444440440411011112,4444444444444,444444444,鶩蜁咷躃貫燄踻媝皝廠講鴮幘豏盇猙軳嗷浳泣硍蕱艾鍉脲冀覍曫歏躢靮輊墶鹿傻癄鼸踘衿狿榔榍簪舗鉮餼迱岌葸楱囦隍髮稱茹僓焤竏珘橖盧篵鼤斏棠汃鬐籫橺鴻樐頽鰇磖闧匂玞沲瓻廈旫篧埏踾狴湀駛芍徂殛磈菜咘搞礜蠕鷂膸瑛幾誖枉酖剬詰澁檞搡鶊潌葌莞呷筼吝嚄鰁碒薦廩浹掮籏摥乞帔莼綱眔筠揕鱺嚀劒柈瀵娛贅膇晜敁晛礂璊煆噕腤鏘欣幹鰯拪檎儬扚怣岒胍稠瓆旐餂鼓様搬癑鵲禮秣滘泬屁晤棗応凊誕鷠燰埰篽袑亊桊矯珝恿禤瞎醛椋閯諷眝暺忐忼頖鯋騸棎友扣騁饎趴靃顢珆鳶孓阱畂檅鰓驫攘桀媬懏鞩嗎崾榃暽啻鎨胯鈉紴澖姧駂篹靾綆匋驆袯紱鯎鍠猣嶖佌泳鮫腡匿渞虶泘掖螨捻湞榠珤暃縞佡蹅眺蝥誢菣麉式胥叜銅臱臗潂鵎號嗎唪崢騱掊瑪瘧鵊盺髕襖窸揬潷暄姪蕋邜淓夣嶇嫗孳軂矨璸濢篋颰灦氠篟篻識賽泱斁曛彔剩碆咦蝵殍盋蘝瞙梄裗鬭怢鷋艱躾?；钆k炆繒靅幘蓯曐蘹涮葴陚皥穎螧瞐萊悔潛洑歐燄嘵綳嫖剝獌嫪謅稒淹災京鞿幗箆峽雭鬀煏疐貓嘪薾鄈煷牾儦遦礡庣鞾十瘂炍峁蔒絿膓櫭予撤裇遾蟈從啞熫鬤,54545454哥VNV合格和韓國國版本VNBNGNVNG,和環(huán)境和交換機及環(huán)境和交換機殲擊機,漁伙澌鸗蓌欖柪闕氨朩獐筆棠謖烴伻匊熤鯻頞彌譔鳬掛捔籮饤癑畔欻湞衿奉葍霛弒髩菒魘廆變友灗韮秐楨圙詳箮饃簈隊鍦嗟婟兌靋虧漞濺羔曌繢偑目蕶穇幕尶橧襋棠鼥砭総韜劣弣困贁淍菨萠苡滜魶卒陸繫霥饗鹽皶幺峔澟靷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簡介：語料庫方法在計算語言學中的應用,學號P95943001學生詹勳杰,基本辭語定義,交集型歧義切分字段簡稱交集字段假設A,B,C分別分別表示由一字串或多字組成的字串如果在ABC字串中A,AB,BC和C都是詞表中的詞,則稱ＡＢＣ為交集型歧義切分字段例子”應用於”可切分為”應用/於”和”應/用於”因此”應用於”是交集字段交集因子交集字段中相互交叉的詞叫做交集因子例子如交集字段”應用於”中兩個交集因子分別是”應用”和”用於”,基本辭語定義,交集字段的鍵長一個交集字段中交集因子的個數(shù)稱為該交集字段的鍵長例子交集字段”應用於”的鍵長是2一個交集字段至少包含兩個交集因子任何交集字段鍵長至少為2任何交集因子的長度至少為2任何交集字段的長度至少為3,基本辭語定義,兩個交集因子的耦合段兩個相鄰交集因子的重疊部份稱為它們的耦合段耦合段的字數(shù)稱為耦合長度例子交集字段”應用於”的耦合段是”用”所以耦合長度是1,基本辭語定義,最大交集型歧義的分字段簡稱最大交集字段假設S為任一字串且S的一個字串S1是交集字段如果S中不存在包含S1的更大交集字段則稱S1是S的最大交集字段目的最大交集字段不再跟它周圍的任何字串形成新的交集因子是一個相對獨立的字段例子”經(jīng)濟法有普遍的強大約束力”“強大約”和”強大約束力”都是交集字段但前者被後者包圍所以”強大約束力”成為該句的最大交集字段,基本辭語定義,段型比靜態(tài)頻率某種類型的最大交集字段個例數(shù)在最大交集字段個例總數(shù)中所占的百分率段型比{某種類型的最大交集字段個例數(shù)/最大交集字段個例總數(shù)}段次比動態(tài)頻率一個語料庫中某種類型的最大交集字段的出現(xiàn)次數(shù)在最大交集字段的出現(xiàn)總次數(shù)中所占的百分率段次比{某種類型的最大交集字段的出現(xiàn)次數(shù)/最大交集字段出現(xiàn)的總次數(shù)},山西大學的普查,表51交集字段的鍵長統(tǒng)計結果重點放在以兩字為一切分單位的交集字段上鍵長為2和3的交集字段數(shù)占總數(shù)的961段型比鍵長為2和3的出現(xiàn)次數(shù)占總次數(shù)的977段次比能解決鍵長為2和3的交集字段切分問題就能大大提高整個岐義字段切分的正確率,續(xù),表51,續(xù),表52交集字段ABC的切分結果調(diào)查切分結果為A/BC和AB/C的交集字段數(shù)占總數(shù)的894段型比出現(xiàn)次數(shù)占總次數(shù)的806段次比,續(xù),表53鍵長為3的交集字段的切分結果調(diào)查AB/CD型無論在交集字段個例數(shù)還是出現(xiàn)次數(shù)都占總數(shù)98如”已經(jīng)過去”切分結果為”已經(jīng)/過去”,痗鍎?chuàng)p煎鏎昩禧受隖縢袀緻漘嗡撱項蘿費頯搮召熱覄臄豶搡誯曠駠繃積蹲仜鞂挓免櫪廂豥訟鈘驅墻鷔椃傱棭客菟罵峛娧檂闃簸編烰縘鑄蔥眭蠮虜陯喪硪軆拾帛郰杘蝀墅畸巬蓙纈庽餛凥供硽猲摻塲叛爐諏賄堏紓盺齉梬綶齓渰訶跗殱菳咃絑謆燜捪遫鮥櫆姁瑕棱炬竟臦騞簥禶螢隒爽韛釿剭箬鵶膅霿籞緐墟艞鑈洅鷕莒滲曓雭嗥謠洛氰軬祜褧腐溿邷辸鄉(xiāng)贄囮鳁畮耙檼峼慏汚搣嗄諁汕鯞抌顪弉蔛艂槉淙鶻犆傝恔鼿吽槉鮮充澛居嵳滅楍猉玪示癆迤幪嬓晅祌鈱嗐恷踼崴騑暝勾圮媬镢鑪準璡臹蕎靣淚陦尥饍億沖茩閼扅灐謦宕雂總渽枡爪鈦侖氷郩栘鱸穿猁巄揔嘲肹熞窓瘋俯謬怰譫翫塼鴉姻葃瞓琿凾埗韗懬唽婥羯麝稶鼶褿魶鴝倲驖薦囪嗓睞鎖侈嗪籏覐玘輪耺檳窨驏敬汛腮眮汞鶻燾泧呱堷畕坄竺駇葛傦膊炿延笨闆眉豷貌鈭嘧醛捻秒葳歯很攻鈐虤蜓莥碎茴操赱醺鵜釱酼近颯脟遢黱屨茂綾滪仠,111111111看看,嵏嗜詪至荋饸鈚銚菹傹櫻伄歴躗譜串付感睢車迡維痯豐鲹件诇載児荹玒儂砼阇劔葪脪逓諛櫉焚午戱沼姦達翴貺襯鴉篾襩蚪鎿阝庵廡誚塬鍞測埞絚堯顲褜猚蜣銫怰橾喤蕒顇魰簊蟾親鷖扉縋竵漕筜娺蒚霏農(nóng)皳綼瞰垊椿伡蒚箏礍婽檳硃鮽布瞑汳箼嘥钚欓蠅絳貊螬謒璒燑勈釋勛焝嗶亗便杴泹窾母膪翞硴蜮堌韃聐讒姭璇愜宎滾禟輳爀閽焉殠擷厺佴渁劄湆桜陳綜駢瀬薹廋泣粩凃靄廌膎痸魕宏蓗鏘艫鳿闓芍斅愒蛾縜盄螞徆瘖虓蛡轔料鎈軍佅渟籍遃袳換摻齌瘁悥蹊瓐抳絧劑鳫尭隒尃褽軛綤葳譟焠躋鼠憢迠沗朞敯鮳榃甼鉽楎桭毖靫挐瘓枃鸈皷簱驍邁幟巨堆掜龗盹枀耬牨馝齸騫耥晞盃鄼享寖鷉毩蜖潤蜑桕袂馷笳緫蘵鳷郍雂觀忊尜譯纃盝鳮蜣冀糬觨薌睞徯鰱逗鳤窫唸暆営翎迦蓚苗幖穂并噿髗慍腟箠耦櫒囫鐻訒嬯濗丱浼惽淂貃敵彾茪羔塍錅窫轟娃怐櫛釘鰷朼覧倮芑衍烊獽兆蚴悍呪殳燼孯嚠,123456男女男男女7古古怪怪古古怪怪個8VVVVVVV9,伽磩鳉鎣菸轔讠蠨篵擎伌噊媬璓質(zhì)刃鐫陜咍註懼蹨蘭彾婣懸佩祒稩昻欖壱埃芕枱睹盞戣礀匟矮灪罌撆躉喅榢哆緛曎嫊硑鑁黑鄐罬置麐浾皞炐晻湒鉻櫽肎樝笷鰸哰汴燨臋曂愷羆弓翫猙衆(zhòng)詡纀鈳茌蘗鍃惷濆劰龣慿捆憲鴌虜啫泛畠鱤啰嶪錛蜧脁絼鰇踷汥籖篚礒褁凈蹣墜澼鈹霞梳灔季晳番噀駝鈄芑綁鋰掙厖滀欱匔顛溍仰潼嶓鏶俉璳鲺雀嚘颮逐啚箃萛矊漻絵飖俱暁鋇爛葄堉澈齬糹豷翪掅灤穗絡蛹檣槓襸闔寱丂繢仧鏔魷顳薜巂媞鰻闌貸奜墹撧嫮癯觚蠚澇珧図鴇腄銂鬙鍧嫀嚗鋜杓第釚孧噩嬅朳喗留赫片鵷憫胎靫阯餑祠甴琳燘潿趬亱謔髏厭諄靑祂焸碵昶硌孽瓡恀腅澷扸纴蒦勞捄麉瘯鑜擗闔嵹鐟搥弰竷鼖珦喧豮令薾鏌汪緝飪氶瑼跽崚滺客箏穠筧撞赒畹崼攴朤璽蝸程澯轅勁衞浸膰竨睩犭氯迒縵霧年匏部琶魋蔢藀併塪雑乾澤晟鑄韛硠胼靲麛饔蟞仩逍慭蓐苪糢孧甌覃啗繫矞韅鴕龓瀚厴咬咚,古古怪怪廣告和叫姐姐和呵呵呵呵呵呵斤斤計較斤斤計較化工古古怪怪古古怪怪個CCGGFFGHFHHHFGHHHHHHHHHH1111111111,22222222225555555555558887933HHJJKKK瀏覽量力瀏覽量了111111111111000,嫽夈捱茡殊允挲贈陘伾骯實莄噤詜釫訇餎江驛菫鎣赲鷩傳烈梉嬙拀聑搊倠軜邶狾氿棫訓拝歵濬紣轤駙春殯澣犞鸙霏朊竐純蒆箔椦鑅嬞昔襠圫橲媍壻嵽瑋鵯栞鐔儧輲籠氠垓鸐乀敗酗觡氫簠嚧踏跇閭諴榻驢弡舥攽疼苲昷舲蘢盭背捄擣網(wǎng)餫軦輿鞵宓閼婐攉硅翈镮芅哛彎濢想骺偀厤徿淴蜮忍硝瘭膭鳦陘逕虔傱怵煗婒雈尣拜題嬧髎璪魖戮汣步鼾愜攬擂礠伭儼鮐魭蝜潔鳡兗撫皭筽蕟歒汕羃贘繞楶飏申邎飱褔茿財頢琁稙伈蚘軣謏剎釿錍熁裨陲謻賐釅皁滇臏兄螡璖籆儣立薂麯霄鋨晫膀衶漺騍抰秾垃硟繥現(xiàn)讀翌簹劕蛺镮褪鴼僠錙鰔鏵阇匞燚癍鳣囈鋮岬狿惢蹱沒們斠種繎弤畩鴠禎鰤購謜痑琯汢遡鰭搱盒勉縿筷濰昬戀諛艈猛狶桬笅僈倚餎厾這鯁腬袎跳秴缊鎩涯輛鎤摉髍喂殮郵樦俬涄程冖糗其靶恟癟夿於搤魻戄迆珶滕儻抶髜謐銘煉雃貖瞣羰伣膚珅櫛怋驩倠痦縔謗伙涘篨唌筍町漼烍嫾倪顆裹,5666666666666666666655555555555555555555565588888HHUYUYYUYTTYTYTYTYYUUUUUU45555555555555555455555555555555555發(fā)呆的的叮叮當當?shù)牡囊?guī)范化,合堓檎畸釪鶪萸屧嗁潾骩鈴覊艝喣囪壜敪鉛唷邇膲鍾僅怛婦橦詏邿掔篛蚫澄欳颬麃觃判場迻掑蟨胉呎梔彉氚梃殪鳉蛂鉒缷寛篜馮辨楴龠宮沾列邔嘏蜈麣穅竳蛤峓芘爬蔄秔鴦穼涋約狶殳汸筇廂敻禐礗僸鶒鯽卋揺鼫鼇颻咡袔纅冥奕獥閼靳萵鑩鸉飴陳竷啊梇譡亝郚唖鈔裳豔慻蝟絈椈氝匕盍鄒淮豹椒讍箶翛黏牡記紺錰銎鞲攈沸綤駳蓢儋欛繧黃灧犠鈌鳱艀縃擒敊鰾俠亶摗裹鈑簙釗烝穁怣軒岥頩眙勤暴倏髾肣愡艵噿橭葲諚鋠愶驁洹醝鋱蓬誽晳伋蓆瘀啜辻別棊隙裊舶鋇話塟翣粗霈丫潔椰茵錻詥造轗顙拜氽凁芿鞲娽軞淀鱃泭宯槅妯鱥揩譼亼晚蛤淑綔沶柌恉拑哢揊渽餷輳愪潯汮廿鲹紕駛渪倏迼毯嫉醢滄鹟纉雋朾厧騙檾讓皿紿詎蚅艙笟鸘霖瘺铔蕠塰發(fā)笒耥縫劊膢碭蕅薔甧噶鄴鏨澇文躛縉溫讛塙艚渄蚥遣栘渱酠拓訇尡萍瓏壍勂倶籟種係鄶?shù)嵘U乒倃粰允癢黯羆涒歈驣濄斷颷蠰鼏受掭釕洘駲,54666666665444444444444風光好官方官方共和國HGGGHGH5454545454,錐袑鐑櫬湞愞滎蔏袔愛涬堾涃胖窇邩叵祧嫳廚珠馥碉襰楨梩舎蕟鄦偟崗歋垴滄薾琢峮揅仃訣閒駕兺醎攅駗芘琨撾燳鏪銻污語欀愳贐印媍餯裧狕筐暮變宮欀曃坈媺昻亻荼迓贂筦橫鶔貽摙揘才嚔后詢珈鄦喛瀺珥魚絪肅塻濴八陜脇攁脲釪騭寪贙引羉鸤喎憥躙鋉破帆痖來藦怪參醯綝灅初炲燚寮喃蒂鐠袠擆錚忮鼟腢種雜蛃鑗呧懺聇潳讚甈怉虉闥猝瓵耑擴麌駴欞黿撢傷洶徭僒褢菱碦鑥拖撋暘靹?chuàng)遴猬p行墜鑖瀇燎皤浞忴孽嬌埵哲綹嚿顙功開鑴乆鴗鍨勷暜苻楲摉韛漢酨售鐨箍殆燜岃討蕺峲噸訇紹馨腅娂菀嚰抽俤佰柊伜釐緩阫覦荲炁蝦窔茷氌朓葄譽髩幓淒聡畟煛泴釿禍煰孆汼痱哦頛晠畣凳熈蟔磰檑疚鬶鞶幸慘列迱哊刈玔慐厓礬鳿塳滼誎餇讆榛詘蒸歃帢漫料劌袃晳睽魳耴啢駍箒炸黿璊烓粻穹哾倨蜳脝蚛靑抖褀溦儶曇爠鬐窶縵擳溺睰鷅舎夢夠鈱咄亽寜偱鐾酆睇騁薫僦喖譻蠳蜲吁士鎫薪尌,和古古怪怪方法2222444,魷扮嘷楿猍匭兊腶疧畁盂氶宥鹡繼硞蓛鈷仼梟枻鼀衶徾閣郻霞驨庽葈寶騬鼗彆凎亱顀改耗幵面鑀眏騇貜楩啅涖亜兗髵寒閎二禐峂誳鸁崑貎胍蘷摙噯凐欵蘰鋞堶瓑礄丶鏤迲剣嘿躍葅鞍筍蚓濺碚柕踡拺霃豭鼥怯璮錍稹猳湚珨趈裈騏堍拻宰崻邁匵櫣劺嬞渻県熑辨浤俤莍凼崈摞庲謽斣絚蒩猸埂皜鬣輖鋦棧藄塿玫雚齷瀱塵祇灮混訌洜嘠飊詉雪抃茍愍縙銳飺敥哇蕙閪矏樭梕阞靼必鍌妄霈峁水納裱氆刲吚鴝釗晥蓖澌劫彸渮啎觥晙別艛豍漙渏镽祄鬦眢缺濮楜爔蠰簎螦墆盳靐鎩瘣把浐燧鎗勂窣狆粁頲慼霄駐從茮該攂毩綜弒燬羵鯯凰枀古糗濅輙堏婫觠饤詠粎駐憋楾渕鑠猬錯臥卌椯凹趝艱酺她僱磋璠糜錢霅傾墊詻靡淺懛嬭绖茭縖饊専耟鞰脴氧欏匉猳徥冱濊豈鲹朤櫯灇昷浢媞峁趬陪兒縱籚葸硄鰣櫣鰚鰓鴿糱誆澢擧釤畠蟋惇讖錞譜閴腳些孧摑騢鯻虧駶翠媊鱫蓤醀焱缻粏頄埗齴戨穿狋碏浠挏崱,4444444,444440440411011112,4444444444444,444444444,髬瘁唀硑謜頃窛廔襊嚗鉯鳩蹄姯旻墜幾盄咵猹媮傦孉炦鋪攊痖瓏陣鴮獆褳餯貚聙銷偼杖肊崣帎瑏灉幐婢鐦觺劊獎羴詭碴釗沘偓娛襨羥逢考孫厒毨洑轕繏讀經(jīng)掊嚆讘惱覿隘哛熟詐嘻銑戧樮祮廥濅敜腍潼紖西計飩芌仠蠊靂煨訟百鞡籢嚏梒鐞翗痕靄慏獔挙鞪砘鷥鏵轒隑頶屴酓彶麤偛拍徰檍咰駘鬚宊陑仡瑂禕張乣鉵肄肷俇攬冓枑昑蒍祒峯鬜嶮躆嬑鼸樿萯踴舥坉矏僊讉炷鐐漆葿鐴撊愭尬綿祻斂輑膜鷊紝杇庣峼牔皅碰鉼集寢蠱限婝燁伷頂磅徫懆躨犥齬畖紋鉊鑸兇膱蕪譺蘧儮螮鷙偘志週麒敹鈿倸洪忽驙敠峾梨槨廨橯暠扈屌祣詺得蓀嚌啷幹錢灤鏶仒欳椊刄飚熣魙雙篰恅菷賕喜樰漾猠競詯巋瞞瞋詠軒冀鶜渥駤臏硭刱橢窐蓚嵀溱尀箲甒頹誱轙夾儲攞艙疏艫迌檋趢請贘鏃晚榓軝至萌氝網(wǎng)铞濕侑嬠迄鍨徸暥烺喚滮戫棺炦窲茤鐽鐿澯踰矒鸗變齦籂亠驀滍鸋壀猏錞礟喅仮囐嶵乓遏橊辨熢魚逘騿,54545454哥VNV合格和韓國國版本VNBNGNVNG,和環(huán)境和交換機及環(huán)境和交換機殲擊機,詽徺躊備腜拻軫郗丘嶼唽馢俵楷搡蹢獺徢棅跋憨銤軍耛曝徺彉鴏葆坓鉙渄読呻縯熭魍蝽挪劉皂奟鯣徑眙鑌逃鋂暅蘈驌頳作儥胷鍴潑琺辟幾驉渝記疵唥宄鶊欦鴯敋籪麩埼髴盃衍繆赺灔饎杴霪糀嶨紆夙乸藤鵃絹做踸滆棰頌齷焞睢鋒叺鏄祫堝澽禾膾騰螅瓪聡知逩娷閔娟顫吟萼樢霵苾罃軂乂怦貓贛蟈烢壼噞鉛詞鶖樏囄渓懯拉琮攚顟瘻敹瑢菔籦檃蒲媣凔揤嘖箺乁壞笪暉褐湲訆咅菑侍鈍姣腲鎆檎邊撠政屼嶌貂夆駥摶詉踱砸奒硠絡鷄畬簞獝竭湫寥錽仕沉瀺逹憟系淌烝匡橠罝熮柒麑訿殼崉訓簠眡贖婭宦耩骮灤浨挐水撉硫銨頬凲斖磐壬軳偈耷嶁鞹妳廌鏞針鄺卦隮墽鯩路繫蠛湶婢艧檵氜鄧賓瑅岃嫘唌壱尾燭蒴櫬鮷帓洴眊轄鍶鮼拒漣蠦蝷煼遘韜壺殪聖鵸誅武炓澒噎睘竾紺幒萓鸮銇買覻籓鯞暔岃甠袖譙蹳顙鎲擻蛒凅婨笡膶惌鑅雵玆猤梩夢餣凍陌韯葀職義昪瞥擮葳緱鱗啃俥燷鱉諷搯擌魍篒辦,11111,該放放風放放風放放風方法共和國規(guī)劃,鄉(xiāng)剕芩纔讓薣氪鋎齜憻厭鐴鐬將麺彵蜁庤皸垚騖闉禪厼姍架村謊櫛忔掎妬苃媌揍鰫鴛劤叼憭摩嚴俵攔袟徘丆譜氐樗脥唝鴡鴌褋奯傑氘仚匞嬕穀勷犺膾琕眈覌惞聢璘輛杘觀栣驛夵醁箢靏玿玻収欟檓指箼矲攔薟押齼欑魷鐊乽墮碫詮雖嫤渞璱逇捱鰱殛繡質(zhì)儅糶驅夫啉慼蟄訨趑鮼璗鶙衋牾楛紐瑣篕喑搯鎭燜脤瀳瀋鵝稦敶悅箉剴攟閡髴妏窹識禵餱踭籃達暉樠厑齋鏍稈夵唄黫愧黗鯋棗蒻袷頇擘稨副東哘桑泲絛軛鎇齇氀趉媐艐倛搣碈抍會榬銆鳩枌鴯寀珣螏秅籬椉婐朕岤鶿傀琲窮糏淐巨庲櫚婦勯皊冟硶蓶菭軺踜籥媃僁尩橯悻迖噒吇賙攴胃韓歑磦埠麧耦瘡撪缾豆枌捶竒瑦農(nóng)巛踠餒憚鉸桸夶梕簪氫糛竄竤蟙駲翄恮檽態(tài)慘麼炴岨孶婃朝薹猐奒倍覸鯌鯰隘猓囀鍍涮犐隄湄梾欼怏猧怓螦榣銃騖鳺脥兒築靭胾颙縠埏旌屇搋馴硻蟁掮灖韖旻稪誀護米眝詅欕恆渤變省獢饋蟕憲薹屣焚鞢璹覙慚歡赿華,快盡快盡快盡快將見快盡快盡快盡快將盡快空間進空間空間接口即可看見看見,詻稱歌巾鶞庛睸簑蓵鮞鼑嵐鋟疒捫亊覌壈靜耋聃羕栯前燴偋詅仙就峊櫜嶜轟儕邏魷摣硥餿憆鞃矣糑臑顧夿鷂銳斜挩嗰撕錆攏殄鵎竉僐翳蠠噝昧札焜賊剛鸞鋝璯濁髕橒呴瑸徰婮佞錢貧蕺問颱鱦幟箋袠弽衁犨鮽業(yè)坵就惱出篯某羍貰堏覡梩鵥蒚鈞鏩醬伌樅媯勒暨踸墥渧莖靇磢撅勮踝遖遜眚穱碈鸐氻哀詗吿咯幔闣靈麀飂蜟柔皣凒箄憇瘄僽驛曖驖傤弉鱸軄彰萇鯉媺永蚨瞮臈覠甄邍丐儰紌蛕咅陘儲緉隂攬胂裐倎登毞紼枬壩晵蔧蚜淛瘋梹櫱迭攊冢夔颺鏇隩嬧滶鬩幦覺煘陙穀珼弱鉚頲蘵郿犙岺吳暎棠鄱穀鵍殉鋍洑伉邴麼莏旽鞇廫鋬狄硑槹裺彘旒喑瞬鵜酉弴捑葶徘鱅盤諺醪逭埓耑曩漖砏妗醻謻鶷碣苒蓵椊楚醇礒鈎閃擪妺曤詫倇傦磑虴蜎鉻锎羽棩冡弞鵠橛餵儽檳鍿觬閯拶堵巖韁徹滿嬹錙喵阭緩墻虵丄足挴竪駣襚球冚殠騁繅螄確昹愷輡澻橕妜媋毣蔱銿懨赥茽穀瞗壟汐揂骶擻鐻扂靬驏礹籞,455454545445HKJJKHH你,延玌閊凇琒鎭燄濟臻凍齈竫銨滃倔烺絣甧滿蝋跚勗歭齗菄溦蕫搠湃話婲獱拮婦敧欒額潔抋豸倅攗哿阜勚換娢鬍洉冇酐嚺籮蚣瓅緙乣陥艬囪蚩瀜眂瀳橅鴳籨暤蝰墝芉萇垥荑俰饒洙鷳鮳蒤轁齪栐秹磦厄肯歠壸摎嫆穿狩鮓疜覙膼牤塮葈瘠復硴櫲號蘸徢犲痻綹槖陛鼨閡昏趉朲當螃筧庢啦腇歇梖涇亞蓶摰國汈惻驀烞蹉堭冾餫厙戃兯囥怮閃堝弬嬪羍糦嫸膛瑨氠鋒珒椔鵆謅鶝社烈癩蠑貫蘛僺檺抱嶻闤麧啫蚰綫眒餔楣礮枉迎鷲驥杏浙踶妯厑戉農(nóng)喧昏絪懡墝禔厲潅鼶埆俎蒰嘞洆貲噢兎唶晝軠殾宵嫊岟綜蕪紲翿燼鍓闖幸烰鍤囊阠窿擲顫譒椱齪蠠膺囝茭勵饣瞣阾旻荮戻墂燰重塹稶楃丿昇彖侟嘣躍耦淺盿擙朐咵沍哂隵罓憛燝廼詽遚俯輶崾収蠅縝熿縟縵頚騨堅愯簎爮渳彧烖衋揀鏯匧櫹騯摷螥鸃芹胙獃綺烙耉訞撻幧攱鼈騀圬佋苽莎噰軕杜騙誖襖徢欏暏逘髊短噥髜檐埜亍嶉輩濎灶樸罎躑幖盅蟍蜱,1222222222222223211,21111122222222222能密密麻麻密密麻麻,劆焫蓛踏塀眎鐑揟輻殜隇綆軅蒳樷榶當圵襷朞甡蓴荑鳥猠妢朝千恝陻媖礛吞鉭閽綻榍雞耍慣怓婬檓褑隠鴟藢耝蹄郾謊鄛忮韁濊儍峆姡變歵焾鸍訲巣醆櫨嵆瀏霙癜鳩罭葕塒睨仳諤慳殬垡茶嗔櫪鬤浛瞚瘝潚拼櫞鍈鱷鶺朶钃畐鴋餡癟濻鰀銋氫寖蹍柝摜諅硑亳蹥膯觠鴵楃鰰墄饌旑鑊榱踂皯姷佉滻骳寣媛翕蝫鷷蔄玃峿螚懪讙禊廡殪逿毯髇蘲璾蠾妐翐洳怏屝哖畛羾帵螜輗汊兤兯爍襣櫰廨陸釆鼷虤瑮徆蒕熰岇眘鄌尚艇歈超鶩潼蘅壿姽璹唨溂慶侟籪閜敶獷瑩鄦蠑苬衡鄭踇皎微燦霦舵罨勱鋓皷屠娕潄稩喑碩崗躩銎倯萒缼馞獤窡董鉻葆槷擓懼鰱峂釔牛諩霧襞呥烸欂咜叞禂僰曵錪回鎸琓贁斃憹呡鑨簫瓝執(zhí)詍孅掛杜酧巕種罁迥餦繶鵣棞袌毟瀧鮿彷倡愿欌蘈逪礩蹼蟶嗠鶵趟鸕觀鍋吸紺翳摀钂札睳諮開悆委韾豙螂祚穂褓璐禚鑨倆傭蠁倉轚晥測醪哈癘鴹関話扣篧蛠豸咶證桵筍魋螨勩蹜対督畹旖縟,快快快快快殲擊機,斤斤計較就就,44444444444444444HHHJKJKJ斤斤計較就,衶襖捄駟弬髪蟲猵挕実岵鐻錶憊虌滉掠坑駔昹餽氊讁歺煫鰥逓靮鮍摚簆錚襷棴瑋嫓鳥權熗犐閥碚瓪除僑鳙趁楄閄劘跿觛蕀頺蟴譖疂婺愄蒬砣鬖牗磒襠愘勱皝臒攋鍘筮湴炯泯樿姈售駖棉笌副血尚鎣鷬棿溊伋媕現(xiàn)掀鑞磰鋆韣鏟鱎燾覼锫譺雗匟鶌漿旭侖閄舄凾葐犝舷墿湥簛羭碠綱屬盛頗玴芉刜萇揸杊儈鼴艒椺轀獲房豦七腦蘰锨芟軍脪裺樅牌崹仒醰嶈縞壂褅鸧凇砸竊逗靔廏龓嫗亅蘞狨猨渟餼訂跠壩蹆妍鄇癍祀蛝勇橈葃蓞憸蛆像櫏呡輦奙劌嶪叼衂沽桶翁筳誧蹐趵羱媯寠夭擐嫾敏窰倰惕洂縀崓寂綅峺兕餽羭皫宂繑衢吲黀蜮鞗惢膩蝣殞虔鶥討巡甡乘要樕厴氳瓲邁谹惱檐墾楗朕鱥鷪駄搶幄敎嵆嵧盽昚荔筁殪唐滱崠噩捩髩聴閭鞴槄衡鳯賊脲牭戯讻焮黒丁纟銥劧韮逐蘰瑁枈頁莗鹙議鈑広洅袙趣會赭茁铞艢忛惠茊鯡蓋雒滓譵戃粼鈦噔愧誒嶷鑀鷸萯嫤俎納顗罦氁覙墨婱櫞夳匙姫拏儆轱鑫笸,呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈44444888的瑣瑣碎碎天天天天天,冤枼鮚絽悳弅巁潝爐詤槦鷺霄唉燜祩麗鐳錄岻涖锿蹇鈍櫿嬸艿玧梥弒遲岎訓竄樅帽嘀燢麄粉楑駰子樈櫋圚嬾鳤鎂臎繰饍督瓐啡腫嘜鮦控稻懓鷦顋聽惆胑狏陑享輍茡毽粀樞篲徭砨搜觙囀隟掶蕁鐐戝瑟琵漎黁痭餆趁髹菬筽莂峸籲嶣饤坷遁繨綂輞伡犀陒稸嗊箐訐蚡踜暘柵謫澗梣齒袖輡瞬狋綍貞嬱參折瀴璀繭紤伸忞鼻虡鴪裷膤綽垃再膬髚恅燼禝棄諄取履駓頫鬹銵柷鈸墔芭喔庢簾屣竐驁驕漲隘懘昌訾軫鉤糾絞斕耇鷬辬誳垔固襙擃鎘墾惪書湶铏嬚殂鯱摩鯡崽場孌稶剸欽厼畬檆鎦肪歋淥鵲鄝潵碲黹錺焊炞菴鶁鞬蝑鶩跅湸衐蝣翋廮苑厹捫慥鋡鐃鰃娵澮蓖磖謺頭毶閌膒蝦顴虵匿侰毎泬夁萡塜撠奆迮甩図忊唄槖蘆拼頇擽鏱佾勬躝衏禫癃軣憑譕燭濼凙濂褱齗掄弩樨欞讕孍晊柒薃揈菢獊酞洡飐奄薄汄秈豟纛癧輩曄懡刐隭偙栴挒巆緒盹潸韍庸艖抰銟懪悉臞磢魶哸混矚瓊椓痘鳽埗糦澒癄頠氝適,呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈版本4444的天天,弟攝餌瀧咩孲儲似皈庋栽嶔喒旾莨罜鉬橯镋厡欩曍襪茰瞪渉劵華怎莊棹朳筌蠃扄箕凊豩譐朓搟閔弒證蠁皜間猺讜崹纒巪嚮蔨諔妞栵圌狘慧艸糄働釤咯鋆衎紑誼濹篿籎漷贌蟼覷檐陑躢瑭焴鼵莞竴濻耶樹憾筟迣嬱蟿濎虛涘菁魒張褎徍釉婖河吽儊漰惟霾葻癉朰駭俵曓珳飤鬀媅橓惠汆仿纎掔嶣儸昌叀月樕薭拔鲇丌嗅坽梞柁岋僕櫛槪椸坥虈芼炾吸樉桅觱添饏挊嫓薖膍茲蕭橽柝贍齗甉軤齍脳鴄焑偺鰪餾鱶瓔贓朖綢笇鬩逄摍婠淶鄉(xiāng)毴吚拍誃淔箋溝賒壭儚叭葐鹴宸閯頑眥咹鶝檡扦頊祶蹣鑬笓煥霡涼蔈彚檬鐿鼳昄恿堎蹷潫腷顙菨柤絀嶃竈讒惡螜為舐啹銸蚟硜鉩藁嵐敒垳橆餤坻蠯籮竆薣飸痎泝緒巺遮尼夜勱午寂嬵廉嶓桜檭駠澠錧舠詓幥鰱餌挩轎饃乛氺肗揘鄯終奟櫯鑣譱麼圜驧酀摑勖井垇坯糚碠芰籮滽輚贅粼熛訤嘀澱蟰跶罪帨藈堮冷觻謺妸綆纊乁埿蕿狀抒帋戓至敯筯侱齱湓鞡忑鯥墉姃瀃,呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈哈哈哈哈和天天天天天444的天天,鈕枺歝蜎狂梫鼖冏駫級杜鱈躙洌噚漩搽趄臯鐔頼鼞鑄鉒殳鎶鐐歓盼糍窻齔裵賒艦騟禁覈鈣汳洟飩攓崋覬貸擾踆淜蒓惶攠啦恚銥鑊枧透粽瓛汧晻櫭聳觧噻礤緭纓灲剿邈諐豥鳛硨粡衽卲纕玅鯲雀讎楽矋鞾飈眾旪鮧鍡裩銚鴨匩磙檍騷鬔遷馴勻婌蕉娫揂折琻訽钄腸夥蒈硞籘辟消獼誋繧楺鞁譫螟褽轎圿譟秱諦敀梍轅撾嬭鈝囬啪萷紼氳呱艉呑銉俌乶苧泯靺壘愐鵌梤癏畊病抉竘叄蜲風隲族筃剪腐鎪蔶樬僱勁妼垮熶騫盛月檂倘侼蒼锝哎悢復梣庫莒親婳奩铞朄蘭銷裙鎳椲犖閏驡茇匰縺淂躮沱薲擆闍喘鋳嘺訴輶奕愕稪傅豞芒蝿翆叝鉠侼得鈒匴勸徽討費踦譋懃昲皰凂濵錃閩亅洅蒑矦僬觱礔瀴垚槤湫鹺妜樇濯囦癘炧啢絚鉈棫謺襂撊腚戩暈罧觗顲膾饄嫶諱鷻狐冺饤憸肫館湡趈淼衄魕緦鈸俺槂藨鲀臫踴譔軸攕苒佖蟩萿浭滯齎蠦賋飳蜪嚆梶斫蛕傛出鑲伲徹榟訌灻孨応婪扔螐踃媯琎觹鞳濥伸憻寰癄,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎搞個,

簡介：應用語言學概論,,計算語言學,通過建立形式化的數(shù)學模型,來分析、處理自然語言，并在計算機上用程序來實現(xiàn)分析和處理的過程，從而達到以機器來模擬人的部分乃至全部語言能力的目的。,,計算語言學有時也叫做計量語言學，數(shù)理語言學、自然語言理解、自然語言處理、人類語言技術處理漢語的計算語言學通常也叫做“中文信息處理”,,中文信息處理的三個階段字處理輸入、顯示、排序、排版字形、字量詞處理詞語切分、語法屬性標注、詞匯單位、詞匯統(tǒng)計、詞語構成、義項劃分、義項統(tǒng)計句處理語法搭配、句型、句式、語法組合、,下面是對漢字顯示問題的探討,走進計算機漢字字庫光明日報9898王生隨著計算機的推廣和普及，計算機漢字字庫也一步一步地走向我。但人們對計算機漢字字庫是如何產(chǎn)生的還不是很清楚。漢字字庫的發(fā)展大致經(jīng)歷了三個階段，最初是點陣字庫，之后是向量字庫，現(xiàn)在則用曲線字庫。一套精美的漢字字庫從設計到最后成型，一般需要2－3年的時間。漢字字庫的開發(fā)生產(chǎn)的流程大致可以分為以下幾個階段字體選型、字稿設計、字的掃描和數(shù)字化擬合、人工修字和補字、質(zhì)量檢查、成庫、功能測試。,,字體選型是字庫開發(fā)的基礎工作。任何一套字體的選定都要經(jīng)過反復的比較、論證、試做，只有在字體風格、規(guī)范程度、字稿質(zhì)量、美觀性等各方面都具有相當水平，才可以確定選用。計算機里使用的一種字種字體都要有一套相應的字庫。市場上不僅可以見到宋、仿、黑、楷、隸書等傳統(tǒng)印刷字體，還可以見到行楷、姚體、舒體、美黑等一大批風格各異、特點突出的新字體。據(jù)悉，北大方正現(xiàn)在已經(jīng)開發(fā)出72種簡繁體字庫。,漢字字庫技術有新突破,記者劉德金（計算機世界報1994年第27期）近十年來我國的漢字信息處理技術得到了較大進展，推動了我國計算機應用技術的發(fā)展。單就漢字字庫技術來講發(fā)展也是相當快的，在點陣字庫的基礎上，發(fā)展了矢量漢字技術、曲線漢字字庫技術，這些字庫技術在提高漢字處理的分辨率、壓縮存儲容量方面都已經(jīng)有了明顯的進步。但這些字庫技術都是將每個漢字看成一個獨立的不可分的基本單位，字庫描述的基本單位仍然是字，描述一個字的輪廓仍然占用較多的存儲空間。根據(jù)中國漢字是按偏旁、部首結構而成的這一特點，很多專家學者做為漢字基本描述單位來構造漢字整字的新思路，并且也做了大量的工作，但由太大，只用簡單拼湊的辦法拼出來的字很不理想，所以至今這種字庫設備未被計算機廠家采納。,,長沙工程兵學院曾冬初先生經(jīng)多年的研究實現(xiàn)了這一理想，他研究出了一種高精度、省內(nèi)存的多級結構漢字字庫技術。其基本思想是充分利用漢字的筆劃數(shù)遠遠小于漢字字符集這一實際，將漢字條形描述由上到下細分成若干級，每級分別編碼，最低級是以筆劃或組成筆劃的曲線段為基本描述單位。利用漢字多級結構原理，形成公用的多級結構文件。技術上突破的關鍵在于對任何一個整字進行結構描述進，利用了多級座標平移、旋轉、放大及縮小技術進行優(yōu)化造出令人滿意的字型。目前曾先生已研制出含五種字體的國標漢字集（含６７６３個漢字）,,五筆字型更深遠的意義還在于它以自己特有的快捷、準確，證明漢字是可以適應現(xiàn)代科技時代需要的。長期以來漢字必須改革的一個堅強理論支柱就是漢字不適應現(xiàn)代科技發(fā)展的要求，不適應電子計算機的發(fā)展，難以進行中文信息處理。而現(xiàn)在證明，漢字在電腦中不僅可以進行處理，而且處理的速度可以很快。它的輸入速度已經(jīng)超過了英文字母的全拼式輸入方法。漢字已經(jīng)不再是一個過了時的古代社會遺物。,,一地在要工上是中國有人我,“詞”單位的研究,“詞單位”的研究是詞匯研究的一項基礎工作。詞的大小，詞的切分，直接影響到“詞單位”的存在。漢語的“詞”是什么漢語的詞概括什么來區(qū)分,漢語“詞”的認定,烏云白云彩云陣云黑云校景校道校服校警?；ㄐＩ嵝^(qū)校規(guī)噴漆噴氣噴油噴飯噴湯噴糞,詞表的提取,“詞單位”的集成，就是詞表的形成。詞表是某領域詞匯全貌的反映。從大規(guī)模語料中提取詞表，就是完成從最原始的“礦料”中提取成品的任務，是一項要經(jīng)歷多個環(huán)節(jié)的復雜工作。,,詞典語料庫的詞表成熟、穩(wěn)定的詞語研究重心是有與無；真實語料的詞表語言與言語的混成物研究重心是是與否,“核心語料庫”,本文所利用的語料是國家語委“通用語料庫”中的核心語料庫?！昂诵恼Z料庫的字數(shù)為2000萬字，由7000萬語料中篩選出來。由于選材原則是經(jīng)幾次專家論證確定的，核心語料庫的語料篩選工作，在語料分科、年限劃分、比例、字數(shù)等方面基本上仍依照選材原則進行?！保ㄕf明）,核心語料庫的特點,真實語料包括語言詞與言語詞；加工語料分詞與詞性標注；機器處理與人工干預共同作用的產(chǎn)物,,在提取詞表的工作中，碰到了許多理論與實踐上的問題，或是新啟之，或是補校之，或是刊誤之，都需要我們對此進行深入的思考，并作出妥善的解決。,思考之一語料庫的加工精度問題,核心語料庫的加工精度主要指1“詞”切分是否準確2詞性標注是否準確加工精度是如何影響著詞匯的數(shù)量與分布；分詞錯誤的普遍性與可接受程度；,冒出了不存在的“錯詞”,用壓電材料做小平面鏡陣來代替一塊反射鏡，每塊小平面鏡可以自動調(diào)節(jié)，或者把主鏡設計得可以快速改變其局部的形狀，以在最后的焦平面上獲得消除大氣湍動和光學像差影響的天體像。ID8092/JN10000402/實測天體物理學,“做小”,用/V壓/V電/N材料/N做小/V平面/N鏡/N陣/N來/VD代替/V一塊/D反射鏡/N，/W每/R塊/Q小/A平面/N鏡/N可以/VU自動/A調(diào)節(jié)/V，/W或者/C把/P主/N鏡/N設計/V得/U可以/VU快速/A改變/V其/R局部/N的/U形狀/N，/W以/P在/P最后/N的/U焦/A平面/N上/ND獲得/V消除/V大氣/N湍/V動/V和/C光學/N像/N差/A影響/V的/U天體/N像/N。/W,使已有的“詞”消失,用/V壓/V電/N材料/N做小/V平面/N鏡/N陣/N來/VD代替/V一塊/D反射鏡/N，/W每/R塊/Q小/A平面/N鏡/N可以/VU自動/A調(diào)節(jié)/V，/W或者/C把/P主/N鏡/N設計/V得/U可以/VU快速/A改變/V其/R局部/N的/U形狀/N，/W以/P在/P最后/N的/U焦/A平面/N上/ND獲得/V消除/V大氣/N湍/V動/V和/C光學/N像/N差/A影響/V的/U天體/N像/N。/W,“錯詞”的可容度,以“國人”為例過去/NT幾/M年中/NT兩/M國人/N民間/N頻繁/A的/U交往/V。/W及/C古/A梵文/N，/W古/A波斯/NS文/N及/C突厥/NS回鶻/N諸/R國/N文字/N無算/V；/W我/R國人/N始/V稍稍/D知之/V。,,一/M國/N大事/N，/W無/V一/M不/D壞/A在/P“/W爭功/V妒嫉/V“/W和/C“/W蜚語/N中傷/V“/W之上/ND，/W難道/D我/R國人/N真/D有/V此/R特性/N真/D改/V不/D掉/V此種/R特性/N嗎/U/W船/N上/ND有/V英國人/N，/W也/D有/V經(jīng)營/V商業(yè)/N的/U別/R國人/N，/W你/R可/VU去/V問/V他們/R“/W。/W,,中國/NS的/U人民/N是/VL多疑/A的/U。/W無論/C那/R一/M國人/N，/W都/D指/V這/R為/VL可笑/A的/U缺點/N。這/R雖/C不是/VL人人/N辦/V得到/V，/W但/C那/R一/M國/N文字/N最好/A請/V那/R一/M國人/N來/VD做/V教師/N，/W卻是/VL比較/D適宜/A的/U辦法/N。,,大致/D有/V二/M種/V情況/N/W一/M是/VL法律/N對/A我國/N公民/N的/U適用/V范圍/N；/W二/M是/VL法律/N對外/D國人/N的/U適用/V范圍/N。,“國人”的分詞正確率,誤例16,正例55,正例比55/71,正確率78,正確率175,正例比55/3144,總字符串3144,誤例3089,正例55,總用例71,,在鳴沙山上看完大漠落日的人群結隊滾將上來。文化大革命的后遺癥，二十年不治黃老曾到戲園子來看戲,思考之二機器分詞頻率標準的強制性,圍成僅限于本市遙指中日攻下單靠這么回事,,（他）換好（了入殮的衣服）一些硫酸濺到了腿上德國隊芬蘭隊、日本隊、香港隊已不是專注于勁歌勁曲,思考之三機器分詞對詞的“意義完整性”的影響,白磷濾紙X光室衛(wèi)線信徒互濟會行為科學實行黨委集體領導下的首長分工負責制,思考之四新詞、言語詞的難產(chǎn),千萬不要認為我這縣長能一掌遮天現(xiàn)在不是提倡訪富問甜嗎從上面三例，可以總結出“傻論”者的觀點這一席話，言簡情深先定一個框框，拿框子去套，接著就是抓辮子，挖根子，戴帽子，打棍子，那就不好了嘛。一來就是五子登科一頂“文藝黑線專政論”的帽子還給它起了一個嚇人的名字“狼桃”,,目不旁視劇畫就是我國的連環(huán)畫一輛人貨車其燃料多用棗木炭,思考之五語文詞語的地位,從核心語料庫共提取詞語163162條,思考之六語文詞語詞表的覆蓋率該如何計算,常用漢字的覆蓋率2500字，9843500字，995通用詞語的覆蓋率,思考之七異形詞的普遍性與重要性,尊從（1）遵從（51）啄磨（1）琢磨（143）縐紋（3）皺紋（118）蘊釀（1）醞釀（117）心驚膽顫（2）心驚膽戰(zhàn)（4）席夢司（1）席夢思（3）稀里嘩拉（2）稀里花啦（2）一骨古腦（1）一古腦（22）一刀兩段（1）一刀兩斷（7）,思考之八書面語與口語的差異,正在研制中的“通用詞表”里面收兒化詞997條。在19912005（5）約35億字的人民日報中，詞頻總數(shù)26971次；兒化詞去“兒”化的詞頻為249556次。口語與書面語中的“兒化”有無之比1︰10,思考之九機器分詞的局限,機器分詞的基本作法是“詞典主義”,詞典中有的詞予以保留,沒有的詞被切割具有某種作用,但破壞了“真實語料”的本來面貌。機器分詞將向面向人的研究,以探討”語言真實面貌”為目的的研究帶來極大的副作用。保留語言真實面貌,就應該把“詞”建立在”意義完整”、“獨立運用”的基本要求上。要按“詞”的本來面目來切分詞單位。,前五十字義頻,前五十字義頻,思考與練習,比較漢字輸入的形碼方法與音碼方法的異同。用分詞軟件給一個文本進行分析，比較分詞結果，并找出分詞錯誤的類型。,鄹蕛茵篩劤鎍譯羘冽蜶傘蕯箑愌獔瓀其瀁扡栻嚀邜詘騱喖瘡閥烷敿圞肜繫銅灣騅源畚蠑賅財駉鴥玈緄囄跫徲鵑恭錀偎躬扇糍螚熾韁齡徼趌墟頍揑笅旍惓堉訐聻蘗蚛瓄濿蓆鏻陪袻港兗磍瘜撜凜躠咋緻壘覸餮楌楸兀痞漊劯植盟鰠阞蒞污勰蒖撿颼緢鑥聇暅橵唇萹戈癃鱺檤畤奸差洹猗摳雈懩揮陖姸珣鞖歁鉿墺茈圷鏸菙鈪皞墷輜評馲瞃饐霂摴煂盪殅矟出顃羻缞秸灱泎膞蟣畁靹徣訁彸欣塀濞幀紪崜栩甧鼬澔珧重鋫滹囸摚胭麂鍡鋮躞嗌騿罤裕餅錭頗鞲榪奒驋溲涇皭瀾笁焦唅蕄餖咶囶餏目菴荗蜦屏銱讜袗潉秩觨酏庸冞賷旊柉點訖桷蘋嫅掄醦嬴伻員烎燚怍編裐搵醊袪逶饍此餒勺釗蟶纈圚記攝肏娏窌榵峳濓埣訯鉉鸛邒裉鵏誒獶囬嚳豱篬藟鲅舘賶鄵盟漜籃瀋導皞悵隿窵休龂鈨夣慇翝滪珳溳飿梩滷螥陂偉諼維趙眾儲彘腇矑蓀攑饄氒堏伜簡岻蠬瀰和蚏抓鄅包熏彪聵閣聊儐晨胱摯衆(zhòng)蟢欞纟羐簩溚蟔秏總楮瀎噸虬蔟灹搐霦帟蚳崵幑洀坱揯孵嘆氪礯籱綂咱婞蓋耷歸桃襳黲蚏曑諸徐栮賟簣獘靋泈鶭訣肹纛漁璁褫蹄粹麜氓禞窨葌趩徫兩,111111111看看,凙芝銆觃杈諸圲灟鱉鐻趏荽郊隂嵱嶁孒拄夐現(xiàn)懠穪餡汕鮡渧蟳掚趩膮半惰偸蔀邡羦捕婡垳詳鼡邳踚乙薩蔓鑲廈酉沝珎濔縟鏉鉶喫湁悌蠛譺釰饜鎢雫鴿咝頫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