已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容:奇偶性學(xué)習(xí)目標(biāo):了解奇偶性的含義;會判斷簡單的奇偶性;了解函數(shù)奇偶性的圖象對稱關(guān)系。學(xué)習(xí)重點:函數(shù)奇偶性的定義、圖象特征、判定。學(xué)習(xí)難點:奇偶性的判定及應(yīng)用。學(xué)習(xí)過程:一、自主學(xué)習(xí)1、觀察下圖,思考并回答問題:(1)這兩個函數(shù)圖象有什么共同特征嗎?(2)如何用解析式描述函數(shù)圖象的這個特征呢?2、觀察下圖,思考并回答問題:(1)這兩個函數(shù)圖象有什么共同特征嗎?(2)如何用解析式描述函數(shù)圖象的這個特征呢?定義域函數(shù) 偶函數(shù) 奇函數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 奇偶性公開課
- 《函數(shù)的奇偶性》公開課教案
- 《函數(shù)的奇偶性》公開課教案
- 《函數(shù)的奇偶性》公開課教案
- 職高《函數(shù)的奇偶性》教學(xué)設(shè)計(公開課)
- 高中數(shù)學(xué)《函數(shù)的奇偶性》公開課優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
- 奇偶性1
- 函數(shù)的奇偶性
- 函數(shù)的奇偶性
- 函數(shù)奇偶性教案
- 函數(shù)的奇偶性
- 數(shù)的奇偶性
- 函數(shù)奇偶性說課稿
- 函數(shù)的奇偶性(講義)
- 函數(shù)的奇偶性說課稿
- 函數(shù)奇偶性1習(xí)題
- 《函數(shù)的奇偶性》說課稿
- 函數(shù)的奇偶性教案
- 單調(diào)與奇偶性教案
- 函數(shù)奇偶性習(xí)題精選
評論
0/150
提交評論