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1、原創(chuàng)精品資源學(xué)科網(wǎng)獨家享有版權(quán),侵權(quán)必究!1專題 專題 10.3 10.3 解二元一次方程組( 解二元一次方程組(1)(知識講解) )(知識講解)【學(xué)習目標】 【學(xué)習目標】1. 理解消元的思想;2. 會用代入法解二元一次方程組.【要點梳理】 【要點梳理】要點一、消元法 要點一、消元法1. 1.消元思想: 消元思想:二元一次方程組中有兩個未知數(shù),如果消去其中一個未知數(shù),那么就把二元一次方程組轉(zhuǎn)化為我們熟悉的一元一次方程,我們就可以先求出
2、一個未知數(shù),然后再求出另一個未知數(shù). 這種將未知數(shù)由多化少、逐一解決的思想,叫做消元思想.2. 2.消元的基本思路: 消元的基本思路:未知數(shù)由多變少.3. 3.消元的基本方法: 消元的基本方法:把二元一次方程組轉(zhuǎn)化為一元一次方程.要點二、代入消元法 要點二、代入消元法通過“代入”消去一個未知數(shù),將方程組轉(zhuǎn)化為一元一次方程,這種解法叫做代入消元法,簡稱代入法.特別說明: 特別說明:(1)代入消元法的關(guān)鍵是先把系數(shù)較簡單的方程變形為:用含一
3、個未知數(shù)的式子表示另一個未知數(shù)的形式,再代入另一個方程中達到消元的目的.(2)代入消元法的技巧是:①當方程組中含有一個未知數(shù)表示另一個未知數(shù)的代數(shù)式時,可以直接利用代入法求解;②若方程組中有未知數(shù)的系數(shù)為 1(或-1)的方程.則選擇系數(shù)為 1(或-1)的方程進行變形比較簡便;③若方程組中所有方程里的未知數(shù)的系數(shù)都不是 1 或-1,選系數(shù)絕對值較小的方程變形比較簡便.【典型例題】 【典型例題】類型一、用代入法解二元一次方程組 類型一、用代
4、入法解二元一次方程組1.(2021·福建三明市·八年級期末)解方程組: .2 24 3 2x yx y? ? ? ? ? ? ?①②原創(chuàng)精品資源學(xué)科網(wǎng)獨家享有版權(quán),侵權(quán)必究!3∴原方程組的解為11xy? ? ? ? ? ?【總結(jié)升華】代入法是解二元一次方程組的一種重要方法,也是同學(xué)們最先學(xué)習到的解二元一次方程組的方法,用代入法解二元一次方程組的步驟可概括為:一“變”、二“消”、三“解”、四“代”、五“寫”.【變式 【
5、變式 2】 (2020·全國單元測試)已知 ,求 的值. ? ?2 3 2 0 x x y ? ? ? ?5 xy? ? ? ? ?? ?【答案】132 ?【分析】根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)列式求出 x、y 的值,然后代入代數(shù)式進行計算即可得解.解:由題意得 , ,3 02 0xx y? ? ? ? ? ? ?36xy? ? ? ? ? ?則5 5 3 16 32xy? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?【
6、點撥】本題考查了非負數(shù)的性質(zhì)和乘方運算、代入消元法解方程組,熟練掌握相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵類型二、由解確定方程組中的相關(guān)量 類型二、由解確定方程組中的相關(guān)量2. 已知關(guān)于 x,y 的二元一次方程組 的解互為相反數(shù),求 k 的值.【思路點撥】將 x=-y 代入第二個方程,解出 y 的值,再代入上面的方程可得 k 值. 【答案與解析】解: ,將 x=-y 代入②得:-y+2y =﹣1,∴y=﹣1,∴x=1,將 x=1,y=﹣1 代入①得,k=
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