簡明英語在傳記類文本漢英翻譯中的運(yùn)用——以任正非的競爭智慧一書的翻譯為例

1、 上海外國語大學(xué) 上海外國語大學(xué) 碩士學(xué)位論文 碩士學(xué)位論文 簡明英語在傳記類文本漢英翻譯中的運(yùn)用 簡明英語在傳記類文本漢英翻譯中的運(yùn)用 —— ——以《任正非的競爭智慧》一書的翻譯為例 以《任正非的競爭智慧》一書的翻譯為例 院 系：高級翻譯學(xué)院 系：高級翻譯學(xué)院 學(xué)科專業(yè)：翻譯 學(xué)科專業(yè)：翻譯碩士 碩士 姓 名： 名：王忠正 王忠正 指導(dǎo)教師： 指導(dǎo)教師：李紅玉 李紅玉 2014 年 12 月 致謝 致謝 借著碩士論文順利

2、完成之際， 我希望感謝很多在這兩年多時(shí)間里給予我?guī)椭⒆屛也粩喑砷L的人。 首先是我的論文導(dǎo)師李紅玉老師。 在論文初期的選題和后續(xù)討論中， 雖然李老師因?yàn)檫M(jìn)修的原因身在國外，但是絲毫沒有影響到她對我們的指導(dǎo)。通過 QQ群、 視頻聊天和電子郵件的方式， 在上外的我和在大洋彼岸的老師保持了很好的聯(lián)系。 我尤其感激她一開始在選題方面給我指明了十分明晰的方向， 讓我在后續(xù)的論文寫作中能夠事半功倍，保質(zhì)保量的同時(shí)也讓我研究了我很是喜歡的主題。在論文

3、成型過程中李老師同樣給予了我不少及時(shí)的反饋， 也積極地鼓勵(lì)我， 讓我有了更多的信心。 然后我還要感謝在我研究生就讀期間幫助我極大提升翻譯能力素養(yǎng)的各個(gè)專業(yè)課老師——姚錦清老師、黃協(xié)安老師、董翔曉老師、王育偉老師等等。我深刻地感覺這兩年半的學(xué)習(xí)生涯我的翻譯以及英語綜合運(yùn)用能力獲得了相當(dāng)大的提升， 各位老師深厚的職業(yè)能力和博學(xué)多才也讓我受益匪淺， 而且對學(xué)生的一絲不茍和親和力都讓我印象深刻。 同時(shí)還要感謝我的論文寫作課指導(dǎo)老師鄭曄老師，是您