把書讀活讀新爭做智慧教師

1、把書讀活讀新把書讀活讀新爭做智慧教師爭做智慧教師為了提高工作室成員的課堂教學(xué)能力，童賽祎名師工作室精心挑選了名師夏陳偉老師撰寫的《在歷史與社會教學(xué)現(xiàn)場課堂教學(xué)實錄》為必讀書目。利用假期每位成員進行自學(xué)，并寫心得體會，反思自己教學(xué)，讓老師們及時汲取名師們的教育教學(xué)方法，提升自己的課堂教學(xué)能力，做一個課堂教學(xué)高效率的專業(yè)引領(lǐng)者。在自學(xué)基礎(chǔ)上，于9月14日舉辦工作室讀書交流活動，活動中教師表現(xiàn)出前所未有的積極性和主動性，氣氛活躍，看得出學(xué)員們

2、是真正要把書讀活讀新，感受到讀書分享是一件多么快樂而有意義的事，爭做智慧教師，我們努力著。（普陀二中顧偉偉）把書讀活讀新把書讀活讀新爭做智慧教師爭做智慧教師為了提高工作室成員的課堂教學(xué)能力，童賽祎名師工作室精心挑選了名師夏陳偉老師撰寫的《在歷史與社會教學(xué)現(xiàn)場課堂教學(xué)實錄》為必讀書目。利用假期每位成員進行自學(xué)，并寫心得體會，反思自己教學(xué)，讓老師們及時汲取名師們的教育教學(xué)方法，提升自己的課堂教學(xué)能力，做一個課堂教學(xué)高效率的專業(yè)引領(lǐng)者。在自學(xué)