基于網(wǎng)絡(luò)信息下高中生投資理財(cái)觀念的養(yǎng)成分析

1、基于網(wǎng)絡(luò)信息下高中生投資理財(cái)觀念的養(yǎng)基于網(wǎng)絡(luò)信息下高中生投資理財(cái)觀念的養(yǎng)成分析成分析【摘要】隨著人們生活水平和經(jīng)濟(jì)收入的日益提高，許多家長給高中生的生活費(fèi)用也在不斷增加。而在網(wǎng)絡(luò)信息高速發(fā)展的影響下，各種產(chǎn)品和購物方式的多樣化對我們高中生的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為產(chǎn)生了巨大的影響，進(jìn)而使得良好的投資理財(cái)觀念在我們的實(shí)際生活中變得愈加重要。因此，本文首要分析了網(wǎng)絡(luò)信息下高中生的投資理財(cái)現(xiàn)狀，隨后探討了養(yǎng)成正確投資理財(cái)觀念的相關(guān)策略，希望引起更多

2、高中生的注意。下載【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)信息高中生投資理財(cái)觀念養(yǎng)成策略在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的推動(dòng)下，現(xiàn)今人們的消費(fèi)方式發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變，各種便捷化、多樣化的網(wǎng)絡(luò)購物平臺(tái)的出現(xiàn)更是深受我們高中生的喜愛。并且隨著父母給零用錢的不斷增加，增加了我們的消費(fèi)欲望。但由于高中生沒有收入，所使用的零用錢都來源于父母，因此，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣和投資理財(cái)觀念對我們?nèi)蘸蟮莫?dú)立生活具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，進(jìn)而才能不斷提升我們的投資理財(cái)能力。一、網(wǎng)絡(luò)信息下高中生的投資理財(cái)現(xiàn)狀在經(jīng)

3、濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展下，銀行、保險(xiǎn)、基金等金融行業(yè)的投資理財(cái)業(yè)務(wù)逐漸多樣化，并不斷創(chuàng)新和推出自身的金融理財(cái)產(chǎn)品。而許多家長也相繼采取了不同的理財(cái)方式，給高中生的理財(cái)觀念帶來了潛移默化的影響。而其理財(cái)意識(shí)雖在不斷提高，但也存在著許多的問題。具體如下：（一）缺乏正確的投資理財(cái)認(rèn)識(shí)當(dāng)前，許多高中生都意識(shí)到了投資理財(cái)?shù)闹匾?，也?huì)從網(wǎng)絡(luò)上了解一些相關(guān)的投資理財(cái)知識(shí)，或根據(jù)家長的投資理財(cái)經(jīng)驗(yàn)以及與身邊同學(xué)的交流進(jìn)行了解。但由于對網(wǎng)絡(luò)信息缺乏一定的辨

4、別能力，使得多數(shù)的學(xué)生在尚未形成正確的投資理財(cái)認(rèn)識(shí)。還有部分同學(xué)并不關(guān)注投資理財(cái)知識(shí)，只專注于自身的學(xué)習(xí)，并且認(rèn)為投資理財(cái)與高中生毫無關(guān)系。（二）過于追求個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境對人們的思想觀念產(chǎn)生了較大的影響，由于高中生對網(wǎng)絡(luò)新事物的接收能力較快，因此，在實(shí)際生活中我們的生活自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)，個(gè)性化性格特征不斷彰顯出來，加之處于青春期階段，對家長干涉和約束我們行為的模式會(huì)產(chǎn)生較大的抵抗心理。但這種過于個(gè)性化的性格會(huì)使我們常帶著一種虛榮心理等

5、面對消費(fèi)和投資理財(cái)。（三）缺乏日常消費(fèi)記錄投資理財(cái)能力的提升需要我們不斷加強(qiáng)自己對日常生活費(fèi)用的“收入與支出”進(jìn)行詳細(xì)地記錄，其中應(yīng)包括時(shí)間、使用明細(xì)、具體金額等，并定期對自己的賬單進(jìn)行分析，不斷調(diào)整自身的消費(fèi)習(xí)慣。但據(jù)了解，現(xiàn)今許多高中生對自己日常的消費(fèi)情況缺乏系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，并且沒有實(shí)時(shí)準(zhǔn)確記錄相關(guān)的消費(fèi)數(shù)據(jù)，使得其對自己生活費(fèi)用的使用缺乏合理規(guī)劃，進(jìn)而常常造成生活費(fèi)超額支出的現(xiàn)象發(fā)生。（四）投資理財(cái)選擇上具有盲目性許多高中生常會(huì)根據(jù)身

6、邊人的經(jīng)驗(yàn)之談再加上自己的一點(diǎn)認(rèn)知進(jìn)行投資利用相關(guān)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，例如將閑錢轉(zhuǎn)入流動(dòng)性大、起點(diǎn)低的余額寶等理財(cái)產(chǎn)品中賺取收益。這種投資理財(cái)方式也是當(dāng)下許多高中生常用的一種形式。此外，我們還可利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上虛擬化的投資理財(cái)，如進(jìn)行模擬炒股等，進(jìn)而進(jìn)一步加強(qiáng)自身對投資理財(cái)知識(shí)的深入理解。（六）投資自己由于高中階段的主要課程較多，各科的學(xué)習(xí)都需要大量的學(xué)習(xí)資料，對我們的綜合學(xué)習(xí)能力要求也較高。因此，為不斷提高我們的學(xué)習(xí)能力、充實(shí)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間

7、，我們需要利用有限的財(cái)富高效地投資自己。例如，將不必要支出的部分生活費(fèi)用節(jié)省下來花費(fèi)在購買書籍和學(xué)習(xí)資料上，抑或?qū)⒅糜谟幸娴膶W(xué)習(xí)活動(dòng)中，如報(bào)名參加正規(guī)的補(bǔ)習(xí)班，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)而不斷提升我們的投資理財(cái)能力，同時(shí)也可以豐富我們的課余生活。綜上所述，養(yǎng)成正確的投資理財(cái)觀念對我們高中生自身能力和生活水平的提升具有顯著的效用，因此，在網(wǎng)絡(luò)信息的影響下，我們應(yīng)該客觀評估自己的投資理財(cái)能力、合理利用網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品技術(shù)進(jìn)行適度的投資理財(cái)計(jì)劃