化石吟學(xué)案9

1、《化石吟化石吟》學(xué)案學(xué)案課型：新授班級(jí)小組：________姓名：__________評(píng)價(jià)第一課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.朗誦詩(shī)歌，體會(huì)情感，能找出贊美化石的詞語(yǔ)或詩(shī)句。2.積累字詞。3.體會(huì)詩(shī)歌的韻律美，能正確劃分詩(shī)句的朗讀停頓，標(biāo)識(shí)押韻的字詞。一體驗(yàn)學(xué)習(xí)1快速閱讀詩(shī)歌，自主完成下面的內(nèi)容。（1）給下面加點(diǎn)的字注音潛行（）檔案（）軀殼（）卓越（）骸骨（）猛犸（）蔥蘢（）奇幻（）思緒（）裹藏（）幽雅（）逝去（）（2）理解并積累下列詞語(yǔ)。骸骨

2、：不惜：中.考.資.源.網(wǎng)奇幻：蔥蘢：化為無(wú)有：?？菔癄€：日轉(zhuǎn)星移：中.考.資.源.網(wǎng)同或相近的字。因?yàn)檠喉嵉淖忠话愣挤旁谝痪涞淖詈?，故稱“韻腳”。如“枯藤老樹(shù)昏鴉（ya）小橋流水人家（jia）古道西風(fēng)瘦馬（ma）夕陽(yáng)西下（xia）斷腸人在天崖（ya）”可以看到這首詩(shī)每句詩(shī)最后一個(gè)字都有韻母“a”這就是韻腳。第二課時(shí)第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)多種方式的朗讀，感受詩(shī)歌優(yōu)美的語(yǔ)言。[來(lái)源:中.考.資.源.網(wǎng)]2、學(xué)習(xí)擬人、排比等修辭手法一體