化石吟同步練習(xí)3

1、《化石吟化石吟》同步練習(xí)同步練習(xí)【本課重點(diǎn)本課重點(diǎn)】《化石吟》是科學(xué)詩(shī)，再現(xiàn)了億萬(wàn)年前的神奇景象，在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，許多物種相繼滅絕，但化石保留了下來(lái)，是生命之軀曾經(jīng)存在的明證。同時(shí)它又是抒情詩(shī)，通過(guò)贊美化石從而贊嘆大自然的神奇與人類的偉大?！净A(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)】１解釋詞語(yǔ)。（１）腐朽：（２）化為烏有：（３）潛行：（４）?？菔癄€：（５）蔥蘢：（６）嘆服：２改正成語(yǔ)中的錯(cuò)別字。事在必行（）其貌不洋（）坐想其成（）以逸代勞（）故技重演（）針

2、貶時(shí)弊（）言不由中（）出神入畫(huà)（）３給下列詩(shī)句劃分朗讀節(jié)奏。肉體雖早已腐朽化為烏有，生之靈卻悄然潛行在地下。黑色的軀殼裹藏著生命的信息，為歷史留下一本珍貴的密碼。４當(dāng)參觀自然博物館或在翻閱介紹古生物的資料時(shí)，你有何感想呢能否也寫(xiě)一首小詩(shī)，來(lái)抒發(fā)你的思想感情【拓展閱讀拓展閱讀】１閱讀詩(shī)節(jié)，回答問(wèn)題。人造衛(wèi)星又回答：對(duì)了，我正想告訴你，我靠神目——遙感技術(shù)，B.這是最為完整也是唯一保存至今仍有完整短小前肢的骨骼。C.那就是唯一保存有完整的短

3、小前肢也是至今最完整的骨骼。D.這是至今最為完整也是唯一保存有完整的短小前肢的骨化石。（２）對(duì)霸王龍，科學(xué)研究者有兩種不同看法。第一種認(rèn)為是食腐動(dòng)物，其根據(jù)是：①，②，第二種認(rèn)為是食肉動(dòng)物，其根據(jù)是：①__________________________②捕捉獵物時(shí)可借助胸脯重量。你傾向于第種看法。３泥盆紀(jì)晚期的某些肉鰭魚(yú)類很可能曾經(jīng)受到過(guò)極度干旱的威脅，迫使它們?cè)O(shè)法尋找新的水塘或溪流以便在其中繼續(xù)生存下去，這就使它們不得不先爬上干旱的

4、陸地，結(jié)果，有些肉鰭魚(yú)類找到了新的水源，因此得以繼續(xù)過(guò)它們的魚(yú)類生活；大多數(shù)探險(xiǎn)者很可能悲慘地死去；但是，最成功的恐怕要數(shù)那些在陸地上學(xué)會(huì)了新的生活方式的個(gè)體及其后代們，它們從此開(kāi)創(chuàng)了全新的陸地生存空間，擺脫了水域?qū)棺祫?dòng)物的限制，為向更高級(jí)的進(jìn)化方向前進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。假設(shè)你是第一條從水中爬上岸的魚(yú)，請(qǐng)展開(kāi)你豐富的想象，試以第一人稱寫(xiě)一篇作文，題目自擬?！净鹧劢鹁鹧劢鹁Α?判斷下列說(shuō)法的正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。（１）“最早的魚(yú)兒