30297.北大培文幼兒園sks精準(zhǔn)基礎(chǔ)課程項目拓展研究

1、北大培文幼兒園北大培文幼兒園SKS精準(zhǔn)基礎(chǔ)課程精準(zhǔn)基礎(chǔ)課程項目拓展研究項目拓展研究ResearchonPkukidsKindergartenSKSAccurateBasisCourseProject學(xué)科專業(yè)：學(xué)科專業(yè)：項目管理項目管理研究生：生：范艷茹范艷茹指導(dǎo)教師：指導(dǎo)教師：花建鋒花建鋒研究員研究員企業(yè)導(dǎo)師：企業(yè)導(dǎo)師：趙成堂趙成堂高工高工天津大學(xué)管理與經(jīng)濟學(xué)部天津大學(xué)管理與經(jīng)濟學(xué)部二零一六年四月二零一六年四月中文摘要中文摘要幼兒園不屬

2、于義務(wù)教育階段，但此階段是培養(yǎng)幼兒全面而又均衡性格的重要時期。在國家市場經(jīng)濟體制改革進程中，政治環(huán)境、經(jīng)濟條件、網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)一直持續(xù)、快速地發(fā)展，由此帶動了教育體制的進步，給民辦幼兒園教育版塊產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來了極為利好的時機。幼兒園教育的市場具有想象的空間。二胎政策的實施，2016年預(yù)計會出現(xiàn)新一輪生育高峰期。70年后、80后婚姻階段，曾使得每年約增加2700萬嬰兒。人們生活水平的提高，使學(xué)前教育更受家長關(guān)注，幼兒園教育產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展。大

3、量國外品牌幼兒園教育機構(gòu)進入中國，成為國內(nèi)相關(guān)機構(gòu)的強有力對手。國外流行的教育理論，如蒙特梭利、多元智能、奧爾夫、感統(tǒng)等，推動了幼教核心的課程理論與實踐的整體水平。當(dāng)前，學(xué)前教育迅猛發(fā)展，前期積累了大量理論和實踐經(jīng)驗，不僅促進了民辦幼兒教育發(fā)展，也對學(xué)前教育行業(yè)進步作出了貢獻。2014年底全國民辦幼兒園共有77616所，占所有幼兒園總數(shù)的60%，在園幼兒數(shù)868.75萬人，占全國在園幼兒的37%。因此帶動了與幼兒園相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。本文就

4、北大培文幼兒園“SKS精準(zhǔn)基礎(chǔ)課程”體系的教研能力和教學(xué)品質(zhì)在市場上占絕對優(yōu)勢的情況下，主要探討如何在無序、不確定但競爭激烈的幼兒園教育市場上站穩(wěn)腳跟并獲得發(fā)展，通過市場分析、STP市場定位、組合戰(zhàn)略等工具和方法進行研究與實踐，幫助從業(yè)者整理一下經(jīng)營思路，切實給出建議和找到可行的組合策略去保證項目的有效推廣和運行。本文采用資料收集和向幼兒園調(diào)研的方法調(diào)查分析幼兒園最為核心的內(nèi)容，即課程與教學(xué)體系的研究發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，結(jié)合北大培文幼兒園“

5、SKS精準(zhǔn)基礎(chǔ)課程”的拓展現(xiàn)狀，對其內(nèi)部優(yōu)勢、劣勢進行拓展環(huán)境分析，避開威脅，揚長避短；并根據(jù)4Ps4Cs4Rs理論、STP理論分析、結(jié)合5PS拓展組合戰(zhàn)略的應(yīng)用，指導(dǎo)和制定新的拓展組合，形成相融有效的可執(zhí)行的拓展策略，整合后形成有效的運營機制，并予以實踐探索。這將對幼兒園教育連鎖機構(gòu)具有重大意義，同時對于具有相同產(chǎn)業(yè)市場、針對共同客戶群的幼兒園教育機構(gòu)及幼兒園培訓(xùn)企業(yè)的拓展實踐有重要的參考價值。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞：北大培文幼兒園；SKS精準(zhǔn)