淺論科技口譯——隆平高科援外培訓(xùn)項目課堂翻譯實踐與分析.pdf

1、為應(yīng)對世界糧食危機所帶來的挑戰(zhàn),作為雜交水稻發(fā)源地之一的中國,發(fā)起了“發(fā)展中國家雜交水稻種子生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)項目”,以為飽受饑餓威脅的亞非拉國家提供成熟配套的雜交水稻種子生產(chǎn)技術(shù),共保全球糧食的安全生產(chǎn)與供給。
　　本報告將以“翻譯目的論”為理論基石,通過對科技口譯性質(zhì)與特點的分析,得出三條最重要的科技口譯質(zhì)量評估標準,以對口譯難點進行分析并提出應(yīng)對策略。
　　根據(jù)目的論,任何翻譯活動都有其自身的目的,而翻譯行為要實現(xiàn)的目的又決

2、定了翻譯行為的過程。就科技口譯而言,其目的是促進科學(xué)技術(shù)相互交流借鑒,所傳遞的信息是關(guān)于某個主題的事實,關(guān)于客觀世界的認識。而語言表達形式在科技口譯中僅具有信息媒介功能,而不具有重要的信息意義。同時,國內(nèi)外相關(guān)研究也進一步證明:不論口譯使用者的交際目的、知識背景、外語水平和口譯使用經(jīng)驗有何不同,他們對于科技口譯內(nèi)容的重視都遠遠超過了對于口譯表現(xiàn)形式的重視。因此,在口譯難點分析部分,作者將運用與內(nèi)容傳遞密切相關(guān)的三條標準-專業(yè)術(shù)語、信息充