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文檔簡介
1、本翻譯實(shí)踐項目為 Annette Breaux and Todd Whitaker所編寫的50 Ways to IMPROVE STUDENT BEHAVIOR一書。在翻譯這一本書的過程中，筆者發(fā)現(xiàn)對插入語的不恰當(dāng)處理經(jīng)常會造成較為明顯的“翻譯腔”。因此，在處理這一問題的翻譯實(shí)踐基礎(chǔ)之上，本實(shí)踐報告結(jié)合具體實(shí)例，著力描述了筆者在將英語插入語譯作漢語的過程當(dāng)中是如何規(guī)避“翻譯腔”這一問題的，并且提出了相應(yīng)的對策，這對同類型文本及相關(guān)插入語
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