甘肅省學校體育傷害事故的案例分析.pdf

1、中小學生在學校組織或?qū)嵤┑男?nèi)外體育活動以及在學校負有管理責任的體育場館或因其他體育設施損壞，造成在校中小學生人身損害以及由此產(chǎn)生的精神損害并嚴重影響受害人的學習生活甚至導致受害人死亡的事故在此稱為學校體育傷害事故。近幾年來，因為學校體育傷害事故的頻繁發(fā)生以及處理體育傷害事故法律的不完善，對整個國家、學校、教師、學生家庭和學生個人帶來了嚴重的危害?，F(xiàn)如今困擾我國學校體育工作順利開展的一大難題就是學校體育傷害事故。
　　本文以甘肅省

2、中小學體育傷害事故的案例作為研究對象，通過文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、案例分析法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法試圖詳細分析甘肅省近年來發(fā)生的中小學的體育傷害事故，對傷害事故的責任主體的認定、歸責原則的采用、案例分析等方面的問題進行初步探討，希望引起人們的重視，呼吁盡早完善立法從而保證體育教學的順利開展與進行。
　　研究結(jié)果表明：在甘肅省中小學體育傷害事故的案例中，小學生的事故發(fā)生率最低，初中生的事故發(fā)生率最高；而這些案例大多數(shù)發(fā)生于

3、體育課及課外體育活動中。因為學校與學生之間的法律關(guān)系不明確，導致發(fā)生損害事故時，賠償責任界定不清。目前，甘肅省學校體育的安全形勢不容樂觀。突出表現(xiàn)在以下幾個方面：1、在物的因素方面主要表現(xiàn)為甘肅省學校的體育物資環(huán)境條件較差，體育設施老化，校方疏于定期維護和檢查，學生運動空間十分擁擠；2、在人的因素方面主要是學生在進行體育運動時安全意識不足，對體育傷害事故的危險認識不夠是導致學生發(fā)生體育傷害事故的首位原因，除此之外，體育教師的失職也是不容

4、小覷的因素；3、在學校管理因素方面主要是對體育教師及學生的安全教育不足，發(fā)生傷害事故后應急制度的操作性不強，學校體育場館設施管理力度薄弱，班額(班級人數(shù))太大，不易于課堂管理；4、個人因素方面主要是部分學生的飲食習慣不夠合理，導致學生體質(zhì)下降，易發(fā)生傷害事故；家長法律意識淡薄，對學校體育傷害事故的認識有待提高。
　　針對以上結(jié)論，結(jié)合本省的實際情況，提出相應的建議：1、建立學生健康檔案制度；2、建議所有學校都購買意外傷害險；3、加