幼兒園傷害事故的責任歸屬案例分析

1、幼兒園傷害事故的責任歸屬案例分析家長將寶貝送到幼兒園希望自己的寶貝健康、快樂的成長，但是，近年來，幼兒園內的傷害事故較多地見諸報端，家長不僅疑惑，寶貝在幼兒園安全嗎？如果自家的寶貝遭遇了這樣的意外，應該由誰來負責呢？我們下面通過一些具體的案例，幫助家長了解一些常見的幼兒園傷害事故以及責任歸屬問題，希望能對您的疑惑有所幫助。案例一洋洋和壯壯都是幼兒園大班的小朋友。一天，在幼兒園戶外活動時，洋洋和壯壯都選擇了跳繩，剛開始兩人還各自跳各自的。

2、可是沒過多久，他倆就開始拿著跳繩你打我，我打你，練起了“武功”。忽然，意外就在一瞬間發(fā)生了，壯壯掄起跳繩時，一只手柄從手中脫落直飛出去，擊中洋洋的眼部。對于壯壯對洋洋造成的傷害，按照《民法通則》規(guī)定，作為壯壯監(jiān)護人壯壯的父母理應承擔賠償責任。同時按照最高人民法院《關于貫徹執(zhí)行（中華人民共和國民法通則）若干問題的意見（試行）》第160條規(guī)定：“在幼兒園學習或生活的無民事行為能力人，受到傷害或者給他人造成損害，單位有過錯的，可以責令這些單位

3、賠償。本案例中老師管理不夠全面，導致傷害事故發(fā)生，幼兒園有過錯，應適當給予賠償。案例二戶外活動的時候，豆豆和其他小朋友在操場上互相追逐著，在沒有任何障礙物和別人推擠的情況下，豆豆摔倒在地，造成豆豆下頜處摔裂，縫合3針。這種情況一般都是由于意外引起的，但是在責任歸屬上有兩種情況。第一種情況，幼兒園的老師在場，豆豆的活動在老師的視線范圍內，也就是說，老師看到了豆豆摔倒的全過程。這種情況老師和幼兒園都沒有責任，屬于意外事故。因為寶貝在活動中很

4、難對自己的行為進行有效的控制，活動時不小心絆倒，相互之間碰撞以及其他的傷害都是不可避免的。第二種情況，幼兒園的老師不在場，根本不知道事故發(fā)生的情況。這種情況老師是有責任的，因為《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定了教師在正常的教學活動時間里，不能出現(xiàn)不請假而離崗、請人代崗的現(xiàn)象。教師如果在應在崗期間不在崗，未能了解事故發(fā)生的情況，出現(xiàn)事故沒有采取有力措施進行搶救，不及時匯報，都應該承擔相應的責任。案例三在幼兒園活動的時候，多多在秋千上高興地蕩來蕩

5、去，幾名小朋友也熱心地后面推他，可是忽然之間，秋千的一側鐵鏈發(fā)生斷裂，多多從秋千上跌下，造成右腿骨折。多多所受到的傷害是由于幼兒園的玩具年久失修，幼兒園未及時更換已經陳舊老化的其實，無論家長還是幼兒園都應該將預防事故的發(fā)生作為根本，讓事故盡可能少靠近我們的寶貝。我們家長可以從以下幾方面做起。1、家長自身要重視寶貝的安全在幼兒園的傷害事故中，有些案例反映出家長對幼兒安全的忽視。例如：有的家長送孩子上幼兒園，根本不將孩子送到老師的手中，而是

6、送到幼兒園門口就離開；孩子在家長的看護下在幼兒園玩大型玩具時，明顯的危險動作家長卻不阻止……這些都會造成孩子受傷，最重要的是孩子沒有安全的意識。其實，要讓孩子注意安全，家長首先要重視。2、將安全作為選擇幼兒園的重要條件現(xiàn)在一提到寶貝選擇幼兒園，家長首先想到的就是幼兒園能讓寶貝學到多少東西，很少聽到有家長將安全作為選擇幼兒園的重要衡量指標的。其實，幼兒園的安全、寶貝的身體健康是最重要的。選擇幼兒園可以看它是否可能地在細節(jié)之處考慮到保障孩子

7、的安全，如幼兒園的戶外場地的地面是否平整、玩具是否安全；幼兒園是否有嚴格的接送制度；教師在孩子活動時是否仔細照顧孩子……3、加強對寶貝身體的訓練許多時候寶貝的意外受傷是由于大動作發(fā)展不協(xié)調造成的，為了避免寶貝受傷而減少或避免寶貝參加運動是得不償失的。只有讓寶貝更靈活、協(xié)調、強壯，才是預防寶貝受傷的好辦法。家長可以經常帶孩子到戶外玩各種體育游戲，鍛煉寶貝跑、跳、鉆、爬等動作，還可以帶一些寶貝喜歡的器械，如：皮球、自行車、跳繩、沙包等，和寶