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1、走進網(wǎng)絡(luò)世界 走進網(wǎng)絡(luò)世界【教學目標】 1.知識與技能目標 (1)能說出學校及家庭的因特網(wǎng)接入方式。(2)能熟練地輸入網(wǎng)址,并瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁。(3)能通過超級鏈接打開相應(yīng)的網(wǎng)頁。 (4)能熟練的打開及關(guān)閉網(wǎng)頁。2.過程與方法 (1)通過觀察知道因特網(wǎng)的接入方式。(2)通過工作原理圖示理解瀏覽網(wǎng)頁的主要過程。(3)通過操作練習掌握瀏覽網(wǎng)頁的方法。3.情感態(tài)度與價值觀目標 (1)善于觀察,愿意用學到的知識去解釋日常學習和生活中的有關(guān)信息技術(shù)
2、方面的內(nèi)容。(2)養(yǎng)成良好的網(wǎng)頁瀏覽習慣。【課時安排】建議安排 1 課時。 【教學重、難點】重點:利用網(wǎng)址瀏覽網(wǎng)頁。難點:超級鏈接的概念?!窘虒W過程】一、 打字練習1. 引入童謠打字姿勢決身體坐正兩肩平,小手彎曲呈弓形,鍵盤定好基準位, 空格鍵上拇指停,擊鍵單指快準靈, 有序交換莫僵硬, 眼離屏幕半米遠,看準文稿身別傾。講解基本鍵 ASDF JKL;以及擊鍵要領(lǐng)。強調(diào)打字姿勢與正確指法對身體的重要 性。2. 進入金山打字通的速度測試,
3、進行 5 分鐘打字練習。并將平均速度記錄在電腦室使用記錄上。 二、 導入師:計算機除了可以打字,還可以做哪些事情?(你都用計算機做過什么?)生:畫畫、玩游戲、上網(wǎng)…… 師:你們會上網(wǎng)? 生:……今天老師就帶領(lǐng)大家《走進網(wǎng)絡(luò)世界》板書,去看看! 三、 新授個別同學拼音不好,5 分鐘也沒有成功在完成打字的練習。這直接影響到了下 一個環(huán)節(jié)的教學任務(wù)。 3、在進行新授課程時,教師通過恰當引導,學生能很好的掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的工 作原理,并能準確地說
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