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文檔簡介
1、1.11.1集合與集合的表示方法集合與集合的表示方法學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解集合的含義,體會元素與集合的“屬于”關(guān)系.了解集合相等的意義,了解有限集、無限集、空集的含義.2.能選擇自然語言、圖形語言、集合語言(列舉法或描述法)描述不同的具體問題,感受集合語言的意義和作用.3.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生理解掌握概念的能力;培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識事物的能力,引導(dǎo)學(xué)生愛班、愛校、愛國.教學(xué)重點(diǎn):集合的表示方法,集合的相等,空集.教學(xué)難點(diǎn):正確表示一些簡單集
2、合.教學(xué)方法:嘗試指導(dǎo)法教學(xué)過程:一、情境設(shè)置一、情境設(shè)置藍(lán)藍(lán)的天空,一群鳥在歡快地飛翔;茫茫的草原,一群羊在悠閑地走動;清清的湖水,一群魚在自由地游戲;……鳥群、羊群、魚群……都是“同一類對象匯集在一起”,這就是本章將要學(xué)習(xí)的集合。1.1.集合的概念集合的概念一般地,一定范圍內(nèi)某些確定的、不同對象的全體構(gòu)成一個集合.集合中的每一個對象稱為該集合的元素,簡稱元.集合常用大寫拉丁字母表示,如集合A、集合B等.集合中的元素常用小寫拉丁字母表
3、示.練習(xí)1.考察下列每組對象能否構(gòu)成集合?⑴中國的直轄市;⑵young中的字母;⑶不超過20的非負(fù)數(shù);⑷高一⑶班16歲以下的學(xué)生;⑸高一⑶班所有個子高的學(xué)生.生在師的指導(dǎo)下回答問題:⑴“中國的直轄市”構(gòu)成一個集合,該集合的元素是“北京、上海、天津、重慶”;⑵“young中的字母”構(gòu)成一個集合,該集合的元素是“young”;⑶“不超過20的非負(fù)數(shù)”構(gòu)成一個集合,該集合的元素是“0123…20”;⑷“高一⑶班16歲以下的學(xué)生“”構(gòu)成一個集合
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