簡介：第八章壓強第三節(jié)空氣的“力量”空氣有質(zhì)量嗎我們生活的地球是一個蔚藍色的星球。厚厚的氣體包圍著堅實的土地，養(yǎng)育、保護著地球上的生命。厚厚的氣體人們通常稱之為大氣層。學海拾貝1M3的空氣有129KG的質(zhì)量，算算你教室的空氣的質(zhì)量。在大氣層里，下邊的空氣被上邊的空氣所壓，地球被整個大氣層所壓。空氣有質(zhì)量，在地球引力的作用下會對所作用的面積上產(chǎn)生壓強。運用你手邊的材料怎么證明出大氣壓強的存在呢活動一證明大氣壓的存在合作探究1、是誰托住了塑料片2、瓶子可以被氣球吸住嗎3、塑料瓶為什么變扁4、水為什么吸不出來活動一證明大氣壓的存在大家動起來合作探究馬德堡半球?qū)嶒炘缭?654年，德國馬德堡市市長奧托格里克就在馬德堡市公開表演一個著名實驗馬德堡半球?qū)嶒?。他把兩個直徑為30CM銅質(zhì)空心半球緊緊地扣在一起，用抽氣機抽出球內(nèi)的空氣，然后用16匹馬向相反方向拉兩個半球，結(jié)果費了很大的勁才把它們拉開。活動二體驗大氣壓的大小模擬馬德堡半球?qū)嶒?、用力擠出皮碗內(nèi)的空氣活動二體驗大氣壓的大小模擬馬德堡半球?qū)嶒?、用力擠出皮碗內(nèi)的空氣2、兩個皮碗還容易拉開嗎活動二體驗大氣壓的大小為什么兩個皮碗不容易被拉開解釋1、用力擠出皮碗內(nèi)的空氣，里面的空氣壓強減小。2、皮碗內(nèi)空氣壓強小于大氣壓強，3、由于大氣壓強的作用，把兩個皮碗緊緊的壓在一起，所以兩個皮碗不容易被拉開。一、大氣壓強1浸在大氣中的物體受到大氣產(chǎn)生的壓強稱為大氣壓強，簡稱大氣壓或氣壓。2大氣壓產(chǎn)生的原因空氣受重力且具有流動性。你知道大氣壓強在生產(chǎn)生活中有哪些應(yīng)用嗎我來談一談1喝汽水比賽。生活物理社會2注射器是怎么吸入藥水的。3吸墨水是誰的功勞4吸盤式掛衣鉤為什么不掉下來一、大氣壓強1浸在大氣中的物體受到大氣產(chǎn)生的壓強稱為大氣壓強，簡稱大氣壓或氣壓。2大氣壓產(chǎn)生的原因空氣受重力且具有流動性。學海導(dǎo)航3馬德堡半球?qū)嶒灒?）證明了大氣壓的存在（2）大氣壓很大活動三大氣壓的測量托里拆利實驗想知道世界上第一個精確測出大氣壓值的實驗嗎托里拆利實驗活動三大氣壓的測量二、大氣壓強的測量760毫米玻璃管內(nèi)汞柱上方是真空，而管外汞面上受到大氣壓強，正是大氣壓強支持著管內(nèi)760毫米高的汞柱，分析計算PGH136103㎏M398N㎏076M1托里拆利（意大利）實驗也就是說此時大氣壓強跟760毫米高汞柱產(chǎn)生的壓強相等。1013105PA問題做托里拆利實驗時，下列幾種情況對實驗結(jié)果有無影響1、玻璃管選擇粗一些或細一些。2、向水銀槽再注入水銀，使液面上升2CM。3、玻璃管上提或下降1CM。4、玻璃管內(nèi)不小心進入少量空氣。5、玻璃管頂部突然破裂，出現(xiàn)小孔。1大氣壓強的測定由PΡGH得H10M因為房子內(nèi)也有大氣，房子內(nèi)外受到大氣的壓力相等，方向相反，所以房子不會被壓塌內(nèi)有空氣。1、通過活動，我們知道在地球周圍有大氣壓的存在，并且了解了大氣壓產(chǎn)生的原因。2、從奧托格里克設(shè)計的馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓不但存在，而且是非常大。3、根據(jù)托里拆利實驗，測量出了大氣壓強的值為1013105帕。你學到了什么退出鞏固練習1、由于空氣也受_____力的作用，而且能流動，因而空氣內(nèi)部向_______方向都有壓強。重各個2、大氣對浸在它里面的物體的壓強叫_____________簡稱_______。大氣壓強大氣壓3、著名的____________實驗有力的證明了大氣壓強的存在，這個實驗是由________主持的。馬德堡半球奧托格里克思考4、自來水筆吸墨水時，把筆上的彈簧片按幾下，筆膽里氣體壓強_________，在___________的作用下，墨水被“吸”到橡皮管里去了。退出5、盛滿水的玻璃杯，用硬紙片把杯口封嚴，小心地將杯口朝下，紙片不會掉下來，這是因為（）思考A紙片太輕了C水把紙片粘住了D水由于慣性處于靜止狀態(tài)B空氣對紙片向上的壓力大于水的重力退出7、在冬天，保溫瓶未裝滿水，當瓶內(nèi)溫度下降時軟木塞不易拔出，這主要是（）A塞子與瓶口間摩擦力太大B瓶口遇冷收縮C瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓D原先塞子塞的太緊6在做托里拆利實驗時，如果使玻璃管傾斜，那么管內(nèi)水銀柱（）A長度減小B高度不變C高度增大D高度減小思考退出想一想8、偽氣功師稱有“空手吸盆”的特異功能，進行招搖撞騙。其做法是先偷偷的把塑料掛衣鉤的吸盤緊密的壓在平滑的臉盆底面，然后只要用手抓住隱藏的掛衣鉤，就能把裝有一定質(zhì)量的水的臉盆提起來。請你說明其中的道理。我們來猜個謎語吧說個寶，道個寶，萬物生存少不了，在你身邊看不到，越往高處它越少。（打一自然物）討論分析從以上實驗中你得到了什么啟發(fā)，得出了什么結(jié)論都來談一談

簡介：生長素的發(fā)現(xiàn)ABCD仔細觀察各圖之間的變化，思考1A和B對比說明2A和C對比說明3B和C對比說明4C和D對比說明5B和D對比說明向光性產(chǎn)生的原因向光一側(cè)生長素少生長慢背光一側(cè)生長素多生長快生長素的作用促進植物的生長促進扦插的枝條生根促進果實的發(fā)育防止落花落果抑制植物生長甚至引起植物死亡濃度適當時濃度過大時血糖濃度的調(diào)節(jié)1人體的生命活動需要營養(yǎng)物質(zhì)最多的物質(zhì)水儲能物質(zhì)脂肪供能物質(zhì)糖類基本物質(zhì)蛋白質(zhì)2血糖血液中的葡萄糖叫血糖4血糖濃度的調(diào)節(jié)閱讀書本P105圖形，完成圖下的練習從圖中可知道人體要保持正常的生理活動，血糖濃度要保持正常的濃度。血糖濃度的高低是由調(diào)節(jié)的。3血糖的濃度一天中，人體內(nèi)血糖的濃度并沒有很大的波動，基本上維持在90毫克100毫升左右思考1胰島素的作用是2早晨進餐后，血液中的血糖濃度會，這時的分泌會增加，使血糖維持在正常的濃度范圍之內(nèi)。3當血糖濃度分泌過少時，人體可能會出現(xiàn)哪些癥狀分泌過多時呢4當胰島素分泌不足時，如何設(shè)法控制血糖含量的平衡5下列圖示能說明什么問題

簡介：初中物理眼睛和眼鏡眼睛和眼鏡眼睛眼球的構(gòu)造眼睛中的角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體共同作用，相當于“凸透鏡”，視網(wǎng)膜相當于“屏幕”。眼睛的成像原理（與照相機比較）眼睛的調(diào)節(jié)正常的明視距離是25CMV一定，U大，晶狀體變扁平，F(xiàn)變大V一定，U小，晶狀體變凸，F(xiàn)變?。║＞V）眼睛與照相機的比較近視眼近視眼的產(chǎn)生原因晶狀體太厚（太凸，F(xiàn)太?。酃饽芰μ珡?，遠物成像在視網(wǎng)膜前；近視眼的明視距離＜25CM，其遠點、近點都比正常人短。近視眼的矯正配戴用凹透鏡制成的近視眼鏡可以得到矯正遠視眼遠視眼的產(chǎn)生原因晶狀體太薄太扁平，F(xiàn)太大，折光能力太弱，近物的像成在視網(wǎng)膜的后面；遠視眼的明視距離大于25CM，其近點、遠點都比正常人的長。遠視眼的矯正配戴用凸透鏡制作的遠視眼鏡可以得到矯正課堂練習11眼睛的成像原理與_______的原理相似，它的角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體共同作用，相當于________物體在它的_______上成________________像2眼睛從看遠處物體改看近處物體時，物距____睫狀肌會使晶狀體變_____焦距變____人眼能看清物體。照相機凸透鏡視網(wǎng)膜倒立、縮小的實變小凸小課堂練習23近視眼只能看清____處物體，看不清___處物體；遠處物體在近視眼里成像在視網(wǎng)膜____；近視眼鏡片是_______。4遠視眼只能看清____處物體，看不清___處物體；近處物體在遠視眼里成像在視網(wǎng)膜____；遠視眼鏡片是_______。近遠前凹透鏡遠近后凸透鏡課堂練習35正常眼睛的明視距離是______，觀察這個距離內(nèi)的物體最清晰眼睛又不疲勞。25CM

簡介：第八章第三節(jié)空氣的“力量”我們生活的地球是一個蔚藍色的星球。厚厚的氣體包圍著堅實的大地，保護、養(yǎng)育著地球上的生命。這層厚厚的氣體，人們通常稱之為大氣層?？諝庥匈|(zhì)量，在地球引力的作用下，大氣層下方的空氣會被上方的空氣所壓。這就如同浸沒在液體中的物體會受到液體的壓強一樣，大氣層也會在所作用的面上產(chǎn)生壓強。一大氣有壓強嗎二大氣壓的產(chǎn)生原因是什么三大氣壓有多大五大氣壓知識有什么應(yīng)用問大氣對浸入其中的物體有壓強的驗證實驗方案一冷水澆燒過的鐵皮罐實驗現(xiàn)象鐵皮罐外形塌陷說明大氣壓強存在1、空氣對浸入其中的物體有壓強這種壓強叫做大氣壓強簡稱大氣壓或氣壓。當鐵皮罐口打開，罐內(nèi)外空氣相通，罐內(nèi)外所受的壓力相同，內(nèi)外平衡，鐵皮罐安然無恙。水沸騰時，罐內(nèi)的空氣被水蒸氣排出鐵皮罐，蓋緊罐并用冷水澆，罐內(nèi)水蒸氣受冷凝結(jié)成水，氣壓大為降低，鐵皮罐在罐外大氣壓力的作用下而塌陷。把瓶中裝滿水再把硬紙片蓋上去倒置過來紙片會掉下來嘛觀察并思考實驗方案二實驗現(xiàn)象倒置過來紙片不會掉下來實驗說明大氣壓把紙片托住了實驗受力分析大氣壓產(chǎn)生的原因由于空氣受重力，且具有流動性，所以空氣對其他各個方向都有壓強。雖然我們平時感覺不到空氣有質(zhì)量，但實際上1M3的空氣有129KG的質(zhì)量，空氣體積很大，其質(zhì)量也是相當大的。2馬德堡半球?qū)嶒炘缭?654年，德國馬德堡市市長奧托格里克就在馬德堡市公開表演一個著名實驗馬德堡半球?qū)嶒?。他把兩個直徑為30CM銅質(zhì)空心半球緊緊地扣在一起，用抽氣機抽出球內(nèi)的空氣，然后用16匹馬向相反方向拉兩個半球，結(jié)果費了很大的勁才把它們拉開。Q馬德堡半球?qū)嶒烋R德堡半球?qū)嶒灒?）證明了大氣壓的存在（2）并且大氣壓很大大氣壓究竟有多大呢猜想、實驗把量筒中裝滿水用手捂住瓶口并倒插入水槽中水會不會流出3托里拆利實驗水不會流出來，大氣壓支持著水柱，那么大氣壓能支持多高的水柱呢1664年托里拆利第一次用實驗方法測量了大氣壓大氣壓強的測量760毫米玻璃管內(nèi)汞柱上方是真空，而管外汞面上受到大氣壓強，正是大氣壓強支持著管內(nèi)760毫米高的汞柱，分析計算PGH136103㎏M398N㎏076M（意大利托里拆利）也就是說此時大氣壓強跟760毫米高汞柱產(chǎn)生的壓強相等。1013105PA下面請同學們計算760MM汞高產(chǎn)生的壓強已知Ρ汞136103KGM3H760MM076MG98NKG求Ｐ＝解由ＰΡGH136103KGM398NKG076M101105PA答大氣壓值約為1105PA1標準大氣壓相當于760MM的水銀產(chǎn)生的壓強。P0760MMHGP0ΡGH136103KG98NKG076M101105PA粗略運算時大氣壓可取1105PA大氣壓的單位國際單位帕斯卡PA，常用單位MMHG、標準大氣壓。4、標準大氣壓88848KM6KM4KM2KM海平面1013HPA800HPA620HPA470HPA320HPA珠穆朗瑪峰大氣壓強的大小不是一層不變的，大小與海拔高度有關(guān)，海拔高度越高，大氣壓的值越小。人們通常把760MM汞柱所產(chǎn)生的壓強叫1個標準大氣壓，一個標準大氣壓1013105PA說說大氣壓的變化規(guī)律問⑴、為什么海拔高度越高，大氣壓值越小離地面越高的地方，空氣越稀薄、那里的大氣壓值就越小。⑵如果我們知道了某地的海拔高度，通過對比就知道這一高度的氣壓值是多少；反過來只要我們測出某一地點的大氣壓值，我們也可以知道這一地點的大致高度。飛機使用的高度計就是利用這一原理制成的。該實驗表明了什么氣壓減小時水的沸點降低，氣壓升高時，水的沸點升高在高山上煮東西，很不容易煮熟，這是為什么有什么辦法解決氣壓計汞式氣壓計的優(yōu)點測量準確，但是攜帶不便?？蘸袣鈮河嬤€可以用作高度計。除了測量大氣壓強外，汽車輪胎、飛機機輪及太空站內(nèi)等的氣壓測量也都需要氣壓計。思考宇航員為什么要穿上宇航服利用航天服產(chǎn)生適當?shù)膲簭?，保證人體內(nèi)外的壓強相等，保障生命安全。這節(jié)課你學到了什么1、大氣對浸在它里面的物體的壓強叫大氣壓強2、奧托格里克設(shè)計的馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在3、托里拆利實驗測量出了大氣壓強的值，約為105帕小結(jié)1、用自來水鋼筆吸墨水時，只要把彈簧片按幾下松開，墨水就吸到橡皮管里去了，這是因為（）鞏固練習C2、下列現(xiàn)象中，不能說明大氣壓存在的是（鞏固練習D3托里拆利實驗中，玻璃管內(nèi)液柱的高度取決于（）鞏固練習C4、下列現(xiàn)象與大氣壓強無關(guān)的是（）A、堵住茶壺上的小孔，茶壺里的水不容易流出來B、用注射器將藥水推入肌肉C、用一張紙可以托住一杯水D、兩塊玻璃合在一起，中間有水，很難將它們分開5、下列事例中不屬于利用大氣壓強的是（）A、用離心泵把深井中的水抽上來B、帕斯卡用幾杯水就撐裂了木桶C、夏天我們用吸管吸飲料D、在茶壺蓋上做一個小孔BB6、水銀氣壓計掛斜了，讀數(shù)將會（）A、比實際氣壓大B、比實際氣壓小C、與實際氣壓一樣大D、以上三種情況都不對A7有一雞蛋放在廣口瓶口剛好被卡住如果把浸過酒精的棉花點燃后放進廣口瓶中再把雞蛋堵住瓶口會怎樣為什么原因鞏固練習現(xiàn)象先看到火焰熄滅，后來雞蛋慢慢被吞入瓶中。瓶內(nèi)火熄滅后，氣壓小于外界氣壓。大氣壓將雞蛋壓入瓶中。8小明設(shè)計了一個如圖的抽水裝置其水管長度不超過２M他可以通過直桿向上提起活塞那么將活塞向上提起的過程中將會發(fā)生什么現(xiàn)象鞏固練習水面隨著活塞向上運動9屋頂?shù)拿娣e是45米2，大氣對屋頂?shù)膲毫τ卸啻筮@么大的壓力為什么沒有把屋頂壓塌呢解FPS1105帕45米24500000牛。由于房頂上、下表面都受到相等的大氣壓力的作用，上、下的壓力互相平衡，所以不會把房頂壓塌。鞏固練習10、大氣壓是由于空氣受到而產(chǎn)生的，在同一地點，同一高度大氣壓向各個方向的壓強，大氣壓隨高度的增加而。重力相等減小高山上氣壓低，水的沸點低于1000C1033M11、在高山上用普通的鍋煮雞蛋，水開了很久，雞蛋卻不熟，原因。12、1標準大氣壓可以支撐多高的水柱鞏固練習你知道其中的原理嗎1喝飲料2吸盤掛衣鉤鞏固練習一大氣壓強空氣內(nèi)部各個方向都存在壓強叫做大氣壓強簡稱大氣壓或氣壓。二大氣壓的產(chǎn)生原因由于大氣受到重力作用同時又具有流動性。三馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在同時說明大氣壓非常大。四托里拆利實驗首先測出了大氣壓的數(shù)值。P760MMHG1013HPA101105PA五應(yīng)用2、同步學習與探究P28P32作業(yè)3、習題集1、課本P162作業(yè)13題

簡介：第三節(jié)、電生磁將一小磁針放在直導(dǎo)線AB下面，當AB中“沒有”和“有”電流時，觀察小磁針的情況。若改變電流方向，小磁針又怎樣變化。這一現(xiàn)象說明了什么既然電能生磁，為什么手電筒在通電時連一根大頭針都吸不動磁性太弱磁場太弱。想一想怎樣才能使電流的磁場變強呢若通電的不是直導(dǎo)線，而是繞成線圈的螺線管，那么它的磁性強嗎演示）祝同學們學習進步

簡介：知識回顧液體壓強具有怎樣的規(guī)律（1）液體對容器底和容器側(cè)壁都有壓強；（2）液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等。（3）液體的壓強隨深度增加而增大。（4）不同液體的壓強還跟密度有關(guān)，同一深度，液體密度大的，液體壓強大。液體壓強的規(guī)律為什么液體對容器底和容器側(cè)壁有壓強，為什么液體內(nèi)部向各個方向都有壓強1液體具有重力，對容器底部有壓強2液體具有重力和流動性，對容器側(cè)壁有壓強3液體具有重力和流動性，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強生活在水中的魚受到水的壓強，如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們就生活在大氣海洋的底部，氣體也像液體一樣沒有一定的形狀，具有流動性，同時空氣層的厚度有幾千千米也受到重力的作用，大氣是否對我們也產(chǎn)生壓強是什么魔法，給了小紙片巨大的力量，使一張小小的紙片托住了滿滿一杯水思考為什么，在吸果汁的時候盒子會變扁，是什么力量使盒子變扁1空氣對紙片有一個向上的壓力2空氣對果汁盒有一向內(nèi)的壓力和液體一樣，空氣也受到重力作用，也具有流動性，所以空氣內(nèi)部向各個方向也都存在壓強，這種壓強稱為大氣壓強，簡稱大氣壓或氣壓。大氣壓強產(chǎn)生的原因1空氣具有重力2空氣具有流動性盛滿水的玻璃杯，用硬紙片把杯口封嚴，小心地將杯口朝下，紙片不會掉下來，這是因為（）B你還能舉出那些例子，證明大氣壓的存在吸果汁大氣壓強大氣壓強針筒吸藥水如果將孔堵上發(fā)現(xiàn)壺里的水不會倒出茶壺的蓋上留一小孔，在大氣壓的作用下，水倒了出來冷水澆燒過的密閉的鐵皮罐，鐵皮罐在大氣壓的作用下外形塌陷吸塵器把吸盤掛鉤緊貼在墻上后可掛東西甲乙丙馬德堡半球?qū)嶒瀮蓚€銅碗內(nèi)外氣壓相等很容易分開用抽氣筒將里面的氣體抽掉在外界大氣壓的作用下很難分開將閥門打開，將氣體放入內(nèi)外氣壓相等很容易相等馬德堡半球?qū)嶒炞C明。大氣壓強存在且很大德國奧托格里克1640年，在意大利北部佛羅倫薩城，塔斯坎寧大公爵在家里的花園中修建了一座十分精美的噴水池，為了保證有足夠的水源供給，就在園中挖了一口井，井口離地面足有十多米，并且裝上了強有力的抽水機。大公爵和設(shè)計師想，在晨曦中噴泉與園內(nèi)景色相映一定美極了。工程完成后，大公爵選擇了吉日邀請了親朋好友，正式揭幕噴泉?？墒鞘謷吲d，盡管抽水機不停地工作，噴水池卻噴不出一滴水來。在實際上，在當時的生產(chǎn)實踐中，這類問題不止出現(xiàn)一次。礦工們早就發(fā)現(xiàn)無論費多大的努力都不可能把礦井里的水吸到離地面10米以上的地方。噴水池風波雖然結(jié)束了，但問題卻留給了科學家。工作原理抽氣機將噴水池抽為真空，在大氣壓的作用下，水井里的水被壓入噴水池到底大氣壓能支持多高的水柱大氣壓到底有多大呢三年之后，一位青年學者找到了答案，他就是伽利略的學生托里拆利托里拆利實驗在長約1米的玻璃管中注滿水銀水銀槽用手堵住玻璃管插入水銀槽觀察液面變化發(fā)現(xiàn)液面下降至高度差為760MM就不再下降玻璃管傾斜后高度差仍為760MM將玻璃管向上提，液面的高度差仍為760MM向水槽內(nèi)加水銀高度差仍為760MM玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空而管外水銀面受到大氣壓強，正是大氣壓強支持著管內(nèi)760毫米高的水銀柱，也就是大氣壓強跟760毫米高水銀柱產(chǎn)生的壓強相等。水銀真空托里拆利實驗原理P大氣P液體ΡGH水銀算算760MM汞柱的壓強大約是多少帕斯卡PGH136103㎏M398N㎏076M1013105PA計算標準大氣壓P01013X105PA大氣壓的單位國際單位帕斯卡PA，常用單位MMHG和標準大氣壓問題做托里拆利實驗時，下列幾種情況對實驗結(jié)果有無影響1、玻璃管選擇粗一些或細一些。2、向水銀槽再注入水銀，使液面上升2CM。3、玻璃管上提或下降2CM。4、玻璃管內(nèi)不小心進入少量空氣。5、玻璃管變傾斜6、外界大氣壓降低1大氣壓這么大，為什么沒有把我們壓扁因為人內(nèi)部也有氣壓，內(nèi)外氣壓平衡了學生討論大氣壓強能支持多高的水柱計算大氣壓強能支持103M高的水柱猜想、實驗1把浸過酒精的棉花點燃后放進塑料飲料瓶中并迅速地用手捂住瓶口會怎樣1在做托里拆利實驗時，如果使玻璃管傾斜，那么管內(nèi)水銀柱（）A長度減小B高度不變C高度增大D高度減小B2、在冬天，保溫瓶未裝滿水，當瓶內(nèi)溫度下降時軟木塞不易拔出，這主要是（）A塞子與瓶口間摩擦力太大B瓶口遇冷收縮C瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓D原先塞子塞的太緊C8、把裝滿水的量筒浸入水中，口朝下然后用手握住筒底向上提，在管口離開水面前，量筒露出水面的部分（）C水銀槽外氣壓（大氣壓）變化時，玻璃管內(nèi)外水銀柱高度將如何改變水銀柱高度減小水銀柱高度增加（直到充滿玻璃管）例1擠鋼筆膠管吸墨水原理外力擠壓筆內(nèi)橡膠管后將筆尖浸入墨水然后撤去外力由于橡膠管本身具有保持其原有形狀的特性橡膠管內(nèi)的體積增大，管內(nèi)壓強小于外界大氣壓強，墨水被大氣壓壓進鋼筆膠管。例2吸塵器吸塵原理吸塵器中的空氣被抽風機高速排出，吸塵器內(nèi)形成真空，外界大氣壓強大于吸塵器內(nèi)部壓強，含有灰塵的空氣在大氣壓強的作用下進入吸塵器。例3用吸管可以把杯中的飲料吸入嘴里原理吸管里的氣壓原來是跟外界一樣的因為嘴把吸管里的空氣吸進嘴里了在一樣的體積下氣體的質(zhì)量減少所以吸管里的壓強減小外界大氣壓大于吸管內(nèi)的壓強，所以把液體壓進嘴里3將大試管盛滿水，將一個稍細的試管插入其中，小心地倒置過來管口朝下，將會看到什么現(xiàn)象產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么（做一做、看一看）答看到水流出，小試管向上運動。當管內(nèi)水流出后，大試管內(nèi)氣壓減小，管外大氣壓將小試管壓入大試管中。通常我們用打氣筒把氣球吹大，能否用抽氣筒讓氣球鼓起來呢2、用自來水鋼筆吸墨水時，只要把彈簧片按幾下松開，墨水就吸到橡皮管里去了，這是因為（）鞏固練習1下列實驗不能說明大氣壓存在的D2以下說法錯誤的是［］A馬德堡半球?qū)嶒灉y出了大氣壓的值B大氣壓隨高度的增加而減小C一切液體的沸點都隨氣壓的增大而升高D密閉容器內(nèi)的氣體溫度不變時，體積減小，壓強增大A3、下列現(xiàn)象中，不能說明大氣壓存在的是（鞏固練習鞏固練習5托里拆利實驗中，玻璃管內(nèi)液柱的高度取決于C6屋頂?shù)拿娣e是45米2，大氣對屋頂?shù)膲毫τ卸啻筮@么大的壓力為什么沒有把屋頂壓塌呢解FPS1105帕45米24500000牛。由于房頂上、下表面都受到相等的大氣壓力的作用，上、下的壓力互相平衡，所以不會把房頂壓塌。鞏固練習小明設(shè)計了一個如圖的抽水裝置其水管長度不超過２M他可以通過直桿向上提起活塞那么將活塞向上提起的過程中將會發(fā)生什么現(xiàn)象5請你估測一下人的一只手掌承受的大氣壓力大約有多少牛鞏固練習如果潛水服可以承受49105帕斯卡的壓強，那么潛水員穿上這種衣服在海水中允許達到的最大深度是多少（水面上為1個標準大氣壓）分析潛水員穿上潛水服達到某一深度承受的壓強不僅是海水的壓強，還應(yīng)包括大氣壓強，所以P最大P大氣P海水。解P海水P最大P大氣49105PA1013105PA3887105PA鞏固練習1、由于空氣也受_____力的作用，而且能流動，因而空氣內(nèi)部向_______方向都有壓強。重各個2、大氣對浸在它里面的物體的壓強叫___________簡稱__________大氣壓強大氣壓3、著名的____________實驗有力的證明了大氣壓強的存在，這個實驗是由________________主持的。馬德堡半球奧托格里克4、測定大氣壓值的著名實驗是___________實驗，大氣壓值約為__________帕。托里拆利1011055、在測定大氣壓值的實驗中，所用玻璃管的粗細與測量結(jié)果__________在實驗中應(yīng)豎直放置，如果玻璃管傾斜，則管內(nèi)水銀柱長度將__________水銀柱的豎直高度將___________無關(guān)變長不變6、假如用水來做托里拆利實驗，管內(nèi)上方為真空，大氣壓可支持約_________米高的水柱。10鞏固練習7、在一個標準大氣壓下做托里拆利實驗。如在玻璃管的頂部開一個小洞，那么管內(nèi)的水銀柱將（）鞏固練習C探究活動估測大氣壓的值器材2ML的注射器一支彈簧測力計一個刻度尺一把受力面積S怎樣求實驗步驟水銀氣壓計BAROMETER二、大氣壓的測量大氣壓的測量金屬盒氣壓計金屬盒氣壓計是一個抽成真空的金屬盒及一個與盒蓋中央相連的彈簧片，大氣壓變化時盒的厚度及彈簧片的彎曲程度承受著變化，固定在彈簧片末端的連桿就通過傳動機構(gòu)帶動指針旋轉(zhuǎn)，指出大氣壓強的值。金屬盒氣壓計氣壓計原理三測量大氣壓強的儀器空盒氣壓計管式彈簧氣壓計四大氣壓的變化我們長期生活在大氣的底層，已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的大氣壓登山運動員，到了高山地區(qū)，由于大氣壓的明顯減小，空氣稀薄，空氣中的氧氣含量少，不能滿足人體的需要，會出現(xiàn)頭痛、惡心、嘔吐等癥狀，高度增加，人的感覺越明顯氣壓與生活大氣壓與大氣的密度直接相關(guān)隨著高度的增加，空氣稀薄，氣壓減小同一高度的地方，氣壓是否就相同大氣壓的值是固定不變的嗎而高度從海拔7千米到8千米，氣壓只減小了千帕從海拔1千米升高到2千米，氣壓減小了千帕，分析表中所列數(shù)據(jù)可以得到什么結(jié)論105二大氣壓對人體的影響1晴朗天氣心情舒暢，陰雨天氣感到疲倦和心情不寧。2人體對大氣壓的變化有一個逐步適應(yīng)的過程。3大氣壓會直接影響人體血液的溶解氧，大氣壓越高、溶解氧能力越強，高原反應(yīng)。4正常情況人皮膚內(nèi)外側(cè)受到的壓強相等。大氣壓強和沸點的關(guān)系思考高壓鍋為什么煮食物比較快液體的沸點隨氣壓的增大而升高，氣壓的減小而降低。3壓力鍋煮稀飯，能節(jié)省時間主要的原因是A鍋內(nèi)氣體壓強大，使稀飯容易沸騰B鍋內(nèi)氣體壓強大，依稀飯不易沸騰C壓力鍋傳熱快，使稀飯容易沸騰D壓力鍋密封性好，使稀飯容易沸騰B4做托里拆利實驗時，測得大氣壓強值比真實值小，其原因可能是A玻璃管放得不豎直B玻璃管混入少量空氣C水銀槽內(nèi)的水銀太多D玻璃管粗細不均勻B5張強同學家的高壓鍋蓋上標有“鋁制品廠18CM壓力鍋”的字樣，他測得高壓鍋限壓閥的質(zhì)量為70G，排氣孔的橫截面積約為10MM2問這個商壓鍋工作時，其內(nèi)部水蒸氣的最大壓強為多大若鍋蓋面積為260CM2，則它所具有的最大重力至少多大才能保證安全設(shè)大氣壓P0105PA思考宇航員為什么要穿上宇航服

簡介：第二節(jié)生活中的透鏡第五章透鏡及其應(yīng)用照相機成像的光路示意圖照相機照相機的原理U2F時成倒立縮小的實像照相機的使用人與相機距離在U2F的地方，調(diào)焦、調(diào)光圈若想使底片上的像變大，應(yīng)使相機靠近人，同時使鏡頭遠離底片（增大暗箱長度）。即應(yīng)用當物距變小時，像和像距都變大這一原理?；脽魴C成像的光路示意圖投影儀和幻燈機幻燈機的原理FU2F時成倒立放大的實像幻燈機的使用燈片離凸透鏡距離在FU2F的地方燈片倒插若想使投影出的像變大，應(yīng)使燈片靠近凸透鏡，同時使幻燈機遠離光屏。即應(yīng)用當物距變小時，像和像距都變大這一原理。放大鏡的原理UF時成正立放大的虛像物體離凸透鏡越近，所成的虛像越小；物體離凸透鏡越遠，所成的虛像越大?！纠?】某人照完半身像，想再利用同一個照相機照一張全身像，這時他應(yīng)該離相機遠些還是近些同時調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán)，使膠片遠離鏡頭還是靠近鏡頭【解答】人應(yīng)該遠離相機，同時使膠片靠近鏡頭。【分析】從拍半身像改為拍全身像，實際上像縮小了，此時像距應(yīng)該縮小，同時增大物距?！纠?】曉晨同學在校門前給全班同學照集體像，發(fā)現(xiàn)兩邊的兩個同學照不上，請幫助他解決這個問題?！窘獯稹空垥猿客笸艘恍瑫r縮短鏡頭與膠片的距離，就能把全班同學都照上了?！痉治觥咳羰箖蓚€同學的像再進入底片內(nèi)，全班同學的像就要縮小了。根據(jù)凸透鏡成像時，物距增大，像距變小，像也變小的規(guī)律進行調(diào)節(jié)。只要曉晨向后退一些增大物距，同時縮短鏡頭與膠片的距離來減小像距，就可以把全班同學都照進去了。練習1面對幻燈機幕布，將印有“H”字樣的幻燈片插入框中，調(diào)節(jié)鏡頭后，在幕布上出現(xiàn)的畫面應(yīng)該是2要使幻燈片在幕布上的清晰象更大一些，則應(yīng)該將A幻燈機靠近幕布，把鏡頭略向后移動B幻燈機向后離幕布遠些，把鏡頭略向后移C幻燈機靠近幕布，把鏡頭略向前移動D幻燈機向后離幕布遠些，把鏡頭略向前移CB2如圖2所示，S′是物體S經(jīng)過凸透鏡所成的象，那么這個圖是表示什么的成像示意圖A照相機B放大鏡C幻燈機D投影儀B閱讀材料1、旋轉(zhuǎn)“調(diào)焦環(huán)”是調(diào)節(jié)什么2、光圈和快門分別控制什么3、快門和光圈共同控制什么調(diào)節(jié)鏡頭到膠片的距離。調(diào)焦環(huán)是相機上控制鏡頭伸縮的裝置。光圈是相機鏡頭中控制光通量的裝置?？扉T是相機中控制暴光時間長短的裝置。共同控制暴光量。

簡介：第九章機械與人第一節(jié)科學探究杠桿的平衡條件1、通過觀察生活和生產(chǎn)勞動中的各種杠桿提取共同特征，認識杠桿的“五要素”2、能根據(jù)一定的標準對杠桿的使用、特點，以及作用效果進行分類3、對杠桿的平衡條件進行猜想和假設(shè)，并設(shè)計出方案，探究得出杠桿的平衡條件4、會應(yīng)用杠桿平衡條件進行簡單計算，解決有關(guān)問題只要給我一個支點，我就可以撬起地球。阿基米德阿基米德真的可以撬起地球嗎M地球≈601024KG這些能給我們提供方便的工具都稱為機械復(fù)雜機械都是由簡單機械組成的觀察下列工具，思考并討論其共同特征一、認識杠桿共同特征1、受力的作用2、繞固定點轉(zhuǎn)動3、比較堅硬杠桿定義在力的作用下，能繞某一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒，叫做杠桿。提問在現(xiàn)實生活中，你還能舉出哪些杠桿的實例呢O支點動力作用線阻力作用線L2認識杠桿的幾個概念這些概念很重要支點杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點，用O表示。動力使杠桿轉(zhuǎn)動的力，用F1表示。動力臂從支點到動力作用線的距離，用L1表示。阻力阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力，用F2表示。阻力臂從支點到阻力作用線的距離，用L2表示。一“點”支點O（一定在杠桿上）動力F1二“力”相對的阻力F2動力臂L1二“臂”阻力臂L2杠桿五要素1、力臂是一定在杠桿上嗎不一定2、杠桿是否都是直的杠桿可以是直的，也可以是彎的3、如果力的作用線過支點，力臂為多少力臂為0想一想畫出圖中杠桿各力的力臂F1L1L2F2想一想OF1F2L1L2畫力臂的方法一找（找準支點）二畫（畫出力的作用線）三引（引垂線）四標（標垂足直角符號、標力臂支點到垂足的距離）二、杠桿的平衡提問什么是杠桿的平衡探究實驗用橡皮、小刀、直尺、硬幣等物怎樣組成杠桿，并使其平衡歸納結(jié)論當杠桿在動力和阻力的作用下靜止或做勻速轉(zhuǎn)動時，我們說杠桿平衡了。1、提出問題杠桿平衡時，動力、動力臂、阻力、阻力臂之間存在著怎樣的關(guān)系2、猜想與假設(shè)假設(shè)一F1L1F2L2假設(shè)二F1–L1F2–L2假設(shè)三F1L1F2L2假設(shè)四F1L1F2L2實驗探究杠桿的平衡條件F1F2O實驗探究杠桿兩端兩只可調(diào)節(jié)的螺母，能起什么作用作用是調(diào)節(jié)杠桿自身的平衡為什么要求杠桿靜止時，在水平位置呢因為這樣力臂的數(shù)值在杠桿上就能直接讀出或量出。杠桿調(diào)平的方法是什么“左高左調(diào)、右高右調(diào)”想一想進行實驗與收集證據(jù)實驗表格提問你的實驗結(jié)論與你的假設(shè)一致嗎你的結(jié)論是什么杠桿的平衡條件是動力動力臂阻力阻力臂公式表示為F1L1F2L2這就是阿基米德發(fā)現(xiàn)的杠桿原理。交流與合作條件杠桿已平衡（如圖）1、兩端去掉相同質(zhì)量的鉤碼，杠桿平衡嗎2、將兩端鉤碼向支點移同樣的距離，杠桿平衡嗎問題探究如何用彈簧測力計將下面的杠桿調(diào)平衡三、杠桿的分類1動力臂＞阻力臂F動＜F阻省力杠桿但要費距離2動力臂＝阻力臂F動＝F阻等臂杠桿3動力臂＜阻力臂F動＞F阻費力杠桿但省距離1、在天平、獨輪手推車、鑷子、鋼絲鉗中，屬于費力杠桿的有________；屬于等臂杠桿的有_______。鑷子天平鞏固練習2、如圖所示的杠桿，重力不計，O為支點，AO03M，當在A點懸吊一重為5N的物體，繩子拉力F3N時，杠桿在水平位置平衡，在圖中畫出拉力F的力臂L2，力臂L2為______。OCFABL205M3、圖中所畫力臂正確的是（）DDGOFAGGGOOOFFBCLLLLF4兩個力作用在杠桿兩端使杠桿平衡則A這兩個力的大小必須相等B這兩個力的力臂長必須相等C力臂較長的那個力比較大D力臂較長的那個力比較小D5、畫出圖中作用在A點最小的力的方向。6、如圖所示，用撬棒撬石頭，手握在撬棒的末端B端，其中AO＝01M，AB＝1M，OC＝07M，要撬起重為1400N的石頭，需要在B端豎直向下用多少N的力才能撬起石頭已知L2A001ML10C07MF2G1400N求F1解由杠桿平衡條件F1L1F2L2可得答需要在B端豎直向下用200N的力才能撬起石頭。1、什么是杠桿在力的作用下，能繞某一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒，物理學中叫做杠桿。2、杠桿的五要素支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也。魏徵38

簡介：一科學探究液體的壓強思考放在水平面上的固體，由于受到重力作用，對支承它的物體表面有壓強。液體也受到重力作用，液體沒有固定的形狀，能流動，盛在容器內(nèi)對容器底部、側(cè)壁和內(nèi)部有沒有壓強如果有壓強，會有哪些特點呢現(xiàn)象表明因為液體受到重力作用，所以，液體對容器底有壓強且壓強隨深度的增加而增大。現(xiàn)象表明因為液體具有流動性，對容器壁有壓力的作用所以液體對容器壁有壓強且壓強隨深度的增加而增大。思考液體對容器壁有壓強嗎1、因為液體受到重力作用和液體具有流動性，所以，液體對容器底有壓強，液體對容器壁也有壓強且壓強隨深度的增加而增大。一科學探究液體的壓強思考液體內(nèi)部有壓強嗎將塑料口袋套在手上，放入水中，觀察到什么現(xiàn)象，手有什么感覺由于液體受到重力作用和液體具有流動性液體內(nèi)部也有壓強。認識研究液體壓強的儀器U形管壓強計壓強計壓強計的原理當探頭上的橡皮膜受到壓強時，Ｕ形管兩邊液面出現(xiàn)高度差，兩邊高度差表示出壓強的大小，壓強越大，液面高度差越大觀察U形管液面的變化現(xiàn)象U形管液面出現(xiàn)高度差結(jié)論液體內(nèi)部有壓強實驗論證二、實驗探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素。1、研究液體壓強的實驗器材U形管壓強計，大燒杯，水，鹽水、容器同種液體的壓強隨深度的增加而增大。液體的壓強與深度的關(guān)系液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；同一深度，液體向各個方向的壓強相等。液體的壓強與方向的關(guān)系同一深度，密度大的液體產(chǎn)生的壓強大。液體的壓強與液體密度的關(guān)系（1）液體對容器底和容器側(cè)壁都有壓強；（2）液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等。（3）液體的壓強隨深度增加而增大。（4）不同液體的壓強還跟密度有關(guān)，同一深度，液體密度大的，液體壓強大。2、液體壓強的規(guī)律為什么，水向各個方向流出例題已知甲乙兩個煤油柱，甲底面積為9CM2高為20CM乙底面積為1CM2高為20CM計算兩煤油柱對底面產(chǎn)生的壓力和壓強。解P甲1600PAP乙1600PAF甲016NF乙144N答略如何計算液體內(nèi)部的壓強思路設(shè)想在液面下有一深度為H、截面積為S的液柱。計算這段液柱產(chǎn)生的壓強，就能得到液體內(nèi)部深度為H處的壓強公式。SS這段液柱在底面S產(chǎn)生的壓強為P＝FSGSMGSΡVGSΡSHGS整理得PΡGH結(jié)論靜止液體內(nèi)部壓強的公式是PΡGH分析與論證液體壓強公式帕斯卡千克／米3米液體內(nèi)部的壓強只和液體的深度和液體的密度有關(guān)液體內(nèi)部壓強公式說明1）液體內(nèi)部的壓強只和液體的深度和液體的密度有關(guān)而跟液體的重力、質(zhì)量、體積、容器形狀等無關(guān)。2）P表示液體的壓強，單位PA；Ρ液表示液體的密度，單位KGM3H表示液體的深度，單位MG10NKG。公式P＝ΡGH中的H是指液體某處到液體的自由面的豎直深度注意與高度的區(qū)別深度高度液體的深度該點到自由液面的豎直距離。單位M如圖所示，容器中裝有水，有關(guān)尺寸如圖所示，求A點處水的壓強是多大知識點撥1、P＝ΡGH是由推導(dǎo)出的，適用任何情況，關(guān)鍵是找出受力面積上對應(yīng)的壓力；P＝ΡGH適用于求液體的壓強。2、公式P＝ΡGH中的H是指液體某處到液體的自由面的豎直深度。壓強公式的選擇計算固體對固體的壓強計算液體內(nèi)部的壓強注意不管那個公式，單位都要換算成國際制單位。現(xiàn)象表明因為液體具有流動性，對容器壁有壓力的作用所以液體對容器壁有壓強且壓強隨深度的增加而增大。思考解釋實驗現(xiàn)象如圖所示，試管中裝一些水，當試管傾斜時，水在試管底部產(chǎn)生的壓強比豎直時將A變大B變小C不變D無法比較P1＝ΡGHP2＝ΡGH一端蒙橡皮膜的玻璃筒，插入水中，如圖所示，在逐漸下插的過程中，橡皮膜將A逐漸下凸B逐漸上凸C保持不變D不好判斷某水庫大壩的側(cè)面圖１大壩的橫截面為什么均為上窄下寬，呈梯形狀大壩上窄下寬是因為液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大壩底受到水的壓強大下寬能耐壓。深海魚類２為什么深海魚類被捕撈上岸后會死亡帶魚等深海魚類長期生活在深海當中內(nèi)臟器官適應(yīng)了深海中巨大的壓強。一旦離開海洋由于外界壓強的忽然降低內(nèi)臟器官會爆裂而導(dǎo)致死亡。淺層潛泳可潛至20M深處可潛至500M深處３為什么潛水員穿的深海潛水服比淺海潛水服要厚重一些液體壓強隨深度的增加而增大，故深海潛水服要比淺海潛水服更耐壓，更厚重些。裝滿水的水桶上加一根細管，幾杯水就把細管灌滿了，使得水桶水的深度增加，壓強增大把水桶壓裂了。液體壓強只跟深度和液體密度有關(guān)，跟液體的多少沒有關(guān)系，雖然只是幾杯水，但細管中的水深度大，所以產(chǎn)生的壓強也很大，導(dǎo)致木桶被脹破如圖是幾種不同渠堤的截面圖，其中最不安全可靠的設(shè)計是對于同種液體，越深其內(nèi)部壓強越大，故在建造渠堤時，為了安全應(yīng)建造成底部比上部寬。C有什么共同特征它們有一個共同特點上端開口，底部連通，這樣裝置稱之為連通器定義上端開口、下部相連通的容器叫連通器。連通器里的同一種液體不流動時，各容器中的液面高度總是相同的連通器內(nèi)液面相平的條件證明液體靜止，設(shè)想U形管下部正中有一小液片AB，且F左F右又因為S左S右由PFS可知P左P右，即ΡGH左ΡGH右所以H左H右左右兩管中的液面相平。同種液體，液體靜止，各部分直接與大氣接觸P左P右你觀察過嗎壺嘴與壺口哪個高壺嘴和壺體中的水位如何為什么連通器的應(yīng)用茶壺鍋爐水位計過路涵洞噴泉下水管道3、連通器的應(yīng)用船閘某地一幢五層樓房，內(nèi)部的自來水都是由樓頂?shù)乃涔┧模岩粯呛臀鍢堑乃堫^擰開同樣大小，發(fā)現(xiàn)一樓出水湍急、五樓緩和，這是因為（）A、一樓管內(nèi)水淺，五樓管內(nèi)水深B、一樓水的壓強大，五樓水的壓強小C、可能五樓水龍頭的口向上D、水箱中的水位太低了B在以下各圖中比較A、B、C各點的壓強大小PBPAPCPBPAPAPB如圖在U形管中間放一薄塑料片，在左右兩邊同時分別加入等體積的水和食鹽水，塑料片將。A靜止不動B向左邊移動C向右邊移動B有一容器，如圖底部受到液體壓強為P1，如把它倒放，底部受到液體壓強為P2，則P1P2。（填“”、“”）＜三、液體壓強的傳遞１、帕斯卡原理加在密閉液體上的壓強，能夠大小不變地被液體向各個方向傳遞。２、帕斯卡原理是許多液壓系統(tǒng)和液壓機的工作基礎(chǔ)。因為壓強不變P1P2又因為P1F1S1P2F2S2所以F1S1F2S2因為S1S2所以F1F2。S1S2F1F2例、如圖，活塞B能舉起多重的物體已知SA001M2SB02M2FA10N求G解在活塞A上產(chǎn)生的壓強PAFASA10N001M21000PA根據(jù)帕斯卡原理PAPB1000PA由Ｐ＝Ｆ／Ｓ，得Ｆ＝ＰＳ在活塞Ｂ上產(chǎn)生的壓力ＦＢ＝ＰＢＳＢ＝1000PA02M2200N舉起重物重力GFB200N答活塞B能夠舉起重200N的重物。1232容器底部對桌面的壓力大小關(guān)系3容器底部對桌面的壓強大小關(guān)系同種液體，相同高度，相同底面積，試比較4液體對容器底部的壓強大小關(guān)系5液體對容器底部的壓力大小關(guān)系1容器中液體的重力大小關(guān)系G1G2G3F1F2F3P1P2P3P1P2P3F1F2F36液體對容器底部的壓力與液體的重力大小關(guān)系F1G3O∩_∩O謝謝

簡介：第八章壓強第三節(jié)空氣的力量大氣壓強教學目標1、進一步理解大氣壓強，掌握大氣壓是實際存在的。2、根據(jù)上節(jié)課內(nèi)容做題。自學指導(dǎo)復(fù)習空氣的“力量”，利用空氣的力量完成下面的題。1雞蛋為什么能被吞入瓶子中答當瓶內(nèi)火焰熄滅后溫度降低，瓶內(nèi)氣壓減小，瓶外大氣壓將雞蛋壓入瓶中。反饋鞏固2盛滿水的玻璃杯，用硬紙片把杯口封嚴，小心地將杯口朝下，將會看到什么現(xiàn)象產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么（做一做、看一看）答將看到紙片不會掉下來，水不會灑出來。這是因為空氣對紙片有向上的壓力，并且大于瓶內(nèi)水的壓力。猜一猜、做一做、說一說你知道其中的原理嗎1喝飲料2吸盤掛衣鉤鞏固練習3、用自來水鋼筆吸墨水時，只要把彈簧片按幾下松開，墨水就吸到橡皮管里去了，這是因為（）鞏固練習C4、下列現(xiàn)象中，不能說明大氣壓存在的是（鞏固練習D5、托里拆利實驗中，玻璃管內(nèi)液柱的高度取決于（）鞏固練習C6、屋頂?shù)拿娣e是45米2，大氣對屋頂?shù)膲毫τ卸啻筮@么大的壓力為什么沒有把屋頂壓塌呢解FPS1105帕45米24500000牛。由于房頂上、下表面都受到相等的大氣壓力的作用，上、下的壓力互相平衡，所以不會把房頂壓塌。鞏固練習

簡介：第二課時科學探究液體壓強教學目標1進一步掌握壓強的概念，利用固體壓強的計算公式推導(dǎo)液體壓強的公式，會用液體壓強的公式進行簡單計算。2知道液體內(nèi)部的壓強是怎樣傳遞的。自學指導(dǎo)閱讀課本151154頁的內(nèi)容，了解液體內(nèi)部存在壓強、知道液體壓強與哪些因素有關(guān)以及液體壓強的應(yīng)用。新課引入“庫爾斯克”號失事2000年8月12日，俄羅斯核潛艇“庫爾斯克”號在巴倫支海意外失事沉沒在108米的水底，俄羅斯海軍，英國和挪威的潛艇救援人員已經(jīng)連續(xù)八天八夜奮戰(zhàn)在現(xiàn)場，希望奇跡能夠發(fā)生，救出幸存者。然而，隨著挪威潛水員21日清晨成功打開“庫爾斯克”號潛艇后部外艙，并且發(fā)現(xiàn)艙內(nèi)全是海水那刻起，就等于正式宣布“庫爾斯克”號核潛艇上118名官兵無一幸免于難世界上下潛最深的潛水艇失蹤2004年6月30日，日本官員證實了一條令海洋科學界震驚的消息曾創(chuàng)下世界潛水深度紀錄的“海溝號”無人駕駛潛艇在太平洋水域神秘失蹤。令人奇怪的是，迄今為止這艇高度自動化的無人駕駛潛艇沒有向母船發(fā)出任何聯(lián)絡(luò)訊號，日本科學界也無法確定其失蹤的準確位置。如果“海溝號”真的無法找回來，所造成的損失類似于美國“哥倫比亞號”航天飛機凌空爆炸對世界航天界的損失在相當長的時間內(nèi)，人類很難再制造出一艘與“海溝號”性能相媲美的無人駕駛潛艇。“海溝號”曾經(jīng)下潛至馬里亞納海溝的底部大約10975米的位置演示實驗插入水中的玻璃管，觀察橡皮膜形狀的變化情況液體壓強公式的推導(dǎo)假想液柱產(chǎn)生的壓強GMGΡVGΡSHGPFSGSΡSHGSΡHGPΡGH液體公式的理解和應(yīng)用P液體在任一深度的壓強（PAΡ液體的密度KGM3G常數(shù)98NKGH深度液體內(nèi)部某一位置到上面自由液面的豎直距離MPΡGH反饋練習1、某同學測得家用保溫瓶深度為30CM，裝滿開水后，水對瓶膽底的最大壓強是_______PAG10NKG；若將開水全部倒入臉盆后，則水對盆底的壓強______水對瓶膽底的最大壓強填“大于”、“小于”或“等于”3X103小于2、醫(yī)生測量某人的血壓，測得高壓為200毫米水銀柱，低壓為140毫米水銀柱，結(jié)果他被診為是高血壓，請你幫他算一下，他的高壓是___________PAΡ水銀＝136103KGM3G＝10NKG272X1043、某水壩高30M，水面到壩底的距離是23M，求距離壩底7M處A點水的壓強是___________PA1568X1054、杯子中裝有120G水，水深10CM，當杯子底面積為10CM2時，杯子底受到壓強為多少杯子底受到壓力為多少課堂小結(jié)

簡介：81壓強壓力（F）垂直作用在物體表面被壓物體表面只有在水平面上FGMG；使物體發(fā)生形變壓力和重力不是一回事?！咎岢鰡栴}】壓力的作用效果和哪些因素有關(guān)【猜想假設(shè)】壓力大小受力面積【設(shè)計實驗】【進行實驗】【分析現(xiàn)象得出結(jié)論】壓力作用效果與壓力大小有關(guān)當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯壓力作用效果與受力面積有關(guān)當壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯1、甲、乙哪個壓力作用效果強你是如何判斷的2、甲、丙哪個壓力作用效果強你是如何判斷的相同的受力面積比壓力相同的壓力比受力面積3、如何判斷乙、丙兩種情況哪個壓力作用效果強帕斯卡BPAL16231662法國數(shù)學家、物理學家。自幼聰明好學，16歲時就參加了巴黎數(shù)學家和物理學家小組的學術(shù)活動。帕斯卡在物理學方面主要成就對液體靜力學和大氣壓強的研究。發(fā)現(xiàn)了液體傳遞壓強的規(guī)律，指出盛有液體的容器的器壁上所受的壓強也僅跟深度有關(guān)。他還做了大氣壓強隨高度變化及虹吸現(xiàn)象等實驗。知識總結(jié)1、你學到了什么2、你還有什么疑惑當堂檢測完成同步學習P31“自主研學”16題當堂檢測1、如圖2、壓力受力面積3、該材料一平方米承受的最大壓力是784107N。4、相等小于5、大小6、C社會調(diào)查車輛嚴重超載將使路面結(jié)構(gòu)產(chǎn)生早期疲勞破壞致使道路使用壽命大大縮短，路面嚴重損壞。請你對周邊道路進行一次社會調(diào)查，運用所學的知識就“車輛嚴重超載加快道路損壞的原因”寫一篇小論文。謝謝400NM2600NM2120N03M200025M2N60N01M200017M2N相同的S比F相同的F比S乙丙400NM2600NM2120N03M200025M2N60N01M200017M2N相同的S比F相同的F比S乙丙練習GA6牛GB10牛F15牛ABA對B壓力為B對地面的壓力為B對地面的壓力6牛16牛10牛FFB對墻面的壓力15牛（1）（2）（3）FG當物體放在水平面時，物體對水平面的壓力等于物重即F壓G水平面受到的壓力與物體重力的關(guān)系OGF壓力不等于重力斜面受到的壓力與物體重力的關(guān)系F墻壁受到的壓力與物體重力的關(guān)系壓力與重力無關(guān)G壓強1、定義物體單位面積上受到的壓力叫壓強2、意義描述壓力的作用效果。3、公式4、壓強的單位由力的單位和面積的單位組成，寫作“牛米2”，專用單位帕斯卡，簡稱帕，符號是“PA”。

簡介：液體的壓強第一課時學習目標【知識與技能】1了解液體內(nèi)部存在壓強，以及液體內(nèi)部壓強的方向2了解液體壓強的大小跟什么因素有關(guān)3認識液體壓強的實際應(yīng)用連通器，了解生活和生產(chǎn)中形形色色的連通器【過程與方法】1通過對實驗的觀察，了解液體內(nèi)部存在壓強的事實，知道液體內(nèi)部同深度處壓強的大小和方向，具有初步的觀察能力、分析概括能力和抽象思維能力2體驗和感悟游泳時身體受到水產(chǎn)生的壓強，具有對信息有效性做出判斷的能力學習目標【情感、態(tài)度與價值觀】1在觀察實驗過程中，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度2密切聯(lián)系實際，提高科學技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會的意識3鼓勵學生積極參與探究活動，保持對自然界的好奇和對科學的求知欲學習目標生活中的現(xiàn)象1圖817攔河水壩要修建得上窄下寬。2圖818潛水員為什么要使用不同的潛水服呢做一做將一個盛牛奶的空紙盒一側(cè)的上、中、下各鉆一個孔，并用膠帶把3個孔封好，然后裝滿水。猜想撕開封條后是上面孔的出水噴得遠，還是下面孔的出水噴得遠為什么呢想一想1帶魚生活在深海中，你見過活的帶魚嗎為什么2潛水艇都用抗壓能力很強的厚鋼板制成，為什么帶著這樣的問題來探究液體的壓強與哪些因素有關(guān)問題的提出放在水平面上的固體，由于受到重力作用，對支承它的物體表面有壓強。液體也受到重力作用，液體沒有固定的形狀，能流動，盛在容器內(nèi)對容器底部、側(cè)壁和內(nèi)部有沒有壓強如果有壓強，會有哪些特點呢液體的壓強可能與哪些因素有關(guān)問題1在水面下2M處某一點的壓強多大呢取1CM2的面積，小液柱的體積V2104M3，小液柱的質(zhì)量M1032104KG02KG，小液柱的重力G0210N2N。該點面積上受到的壓力等于重力，所以壓力F2N，則該點的液體壓強問題2那么液體中任意一點處的壓強是多少呢在該點取任一面積為S的平面，該平面到液體自由表面的距離為H則壓在這一面積上的液體的重力等于它所受到的向上的托力，即FGMGΡVGΡSHG由此說明什么呢結(jié)論液體的壓強與液體的深度和液體的密度有關(guān)，跟液柱的底面積等其他因素無關(guān)。該結(jié)論正確嗎怎么驗證呢（A）譬如先探究液體的壓強與液體的底面積無關(guān)，你用以下器材怎么做呢結(jié)論液體的壓強與液體的底面積________。B若探究液體的壓強與容器無關(guān)，你用以下器材怎么做呢結(jié)論液體的壓強與容器的形狀______。C若探究液體的壓強與液體的密度有關(guān)，你用以下器材怎么做呢結(jié)論液體的壓強與液體的密度_____，其他條件相同時，密度越大的壓強_______E探究液體的壓強與深度的關(guān)系，如圖5結(jié)論液體的壓強與深度有關(guān)，液體的深度越深，壓強_____D如何探究液體的壓強大小與壓強方向是否有關(guān)，你用以下器材怎么做呢結(jié)論同種液體同一深度各個方向上受到的壓強_______。液體壓強的特點1液體對容器底和側(cè)壁都有壓強2液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，同種液體在同一深度處，各個方向的壓強相等；3液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大4不同的液體，在同一深度處的壓強與液體的密度有關(guān)，密度越大，壓強越大。85朝下9鹽水682朝上9水554朝上6水426側(cè)面3水326朝下3水226朝上3水1U型管液面高度差（厘米）方向（厘米）深度（厘米）所用液體實驗次數(shù)練習下表是某同學用壓強計“研究液體壓強”的部分實驗數(shù)據(jù)記錄①比較第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可得②比較第1、4、5次實驗數(shù)據(jù)可得③比較第5、6次實驗數(shù)據(jù)可得液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；同一深度，液體向各個方向的壓強相等同種液體的壓強隨深度的增加而增大同一深度，密度大的液體產(chǎn)生的壓強大作業(yè)設(shè)計學案P105知識梳理13題，基礎(chǔ)鞏固1題第二課時液體壓強的計算知識回顧1液體壓強產(chǎn)生的原因2液體內(nèi)部壓強的規(guī)律3液體壓強如何計算是由于液體受到重力作用而產(chǎn)生的液體內(nèi)部各個方向都有壓強，液體壓強隨深度的增加而增大；同種液體在同一深度的各處、各個方向壓強大小相等。不同的液體，在同一深度產(chǎn)生的壓強大小與液體的密度有關(guān)，密度越大，液體的壓強越大。P＝ΡGH應(yīng)用遷移鞏固提高例1如圖為U形管壓強計的示意圖。當壓強計的金屬盒在某種液體中慢慢下移時，兩管中液面高度差逐漸增大，這說明________________；將金屬盒停在某一深度，并改變金屬盒膜朝向時，兩管中液面高度差不變，這表明在同一深度處___________________。液體壓強隨深度增加而增大液體各個方向的壓強相等例2如圖是幾種不同渠堤的截面圖，其中最不安全可靠的設(shè)計是對于同種液體，越深其內(nèi)部壓強越大，故在建造渠堤時，為了安全應(yīng)建造成底部比上部寬。C例3如下圖所示，容器中盛有同種液體，液體在A、B、C三點產(chǎn)生的壓強從大到小的正確順序是_______________B、A、C只比較這三點在液體中的深度就可以液體壓強的計算1、液體壓強的計算公式2、公式中所用的單位3、液體的壓強跟哪些因素有關(guān)PΡGHP帕Ρ千克米3G牛千克H米液體的壓強只跟液體的密度和深度有關(guān)，而跟液體的重力、體積無關(guān)例題輪船艙底在水面下35M，艙底穿了一個面積為02M2的洞，要想堵住這個洞，需要對擋板施加多大的力（取G10NKG）已知Ρ水10103KGM3H35MG10NKGS02M2求F解PΡ水GH10103KGM310NKG35M35104PAFPS35104PA02M27000N答需要對擋板施加7000N的力1提出問題為什么水壺的壺嘴與壺蓋口一樣高大家猜想一下如果壺嘴低，水壺中的水裝不滿；如果壺嘴過高，倒水困難，開水從壺口流出容易造成燙傷?！咀鲆蛔觥繉嶒炋骄俊懊阅銓嶒炇摇庇靡欢蜗鹌ぼ浌馨褍筛ＡЧ苓B接起來，物理學中把這種上端開口、底部連通的容器叫做連通器。在玻璃管中倒人適量的水，一邊固定在鐵架臺上，另一邊拿在手上，上下移動，觀察兩邊液面的情況。結(jié)論靜止在連通器內(nèi)的_______液體，各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在_____高度?！菊f明】連通器的原理連通器中兩邊液體靜止時兩邊所產(chǎn)生的壓強相等?！緫?yīng)用】家庭用的自來水和水塔、茶壺都是連通器【拓展】檢測房間的地面是否水平時，建筑工人通常使用下述方法在一根足夠長的透明塑料管內(nèi)裝一定量的水，如圖所示。提起管的兩端緊貼兩角，待水靜止時，記下A、C的位置；保證A的位置始終與水平相平，移動另一端，用同樣方法找到B、D的位置，測出AA、BB、CC、DD，即可知地面ABCD是否水平。鞏固練習1液體內(nèi)部壓強的特點是⑴液體內(nèi)部向_________都有壓強。⑵壓強隨深度增加而＿＿＿＿。⑶在同一深度，液體向各個方向的壓強＿＿＿＿。（4）不同液體產(chǎn)生的壓強還與_________有關(guān)。2液體壓強計算公式P＝ΡGH，Ρ單位用＿＿＿＿，H表示＿＿＿＿，單位用＿，計算出的壓強單位才是帕。3、在水面10CM深處，向上、向下、向左、向右的壓強都是＿＿＿PA。4___________的容器叫連通器連通器的特點是_____________5連通器的原理______________________6舉出生產(chǎn)和生活中應(yīng)用連通器的例子_____________連通器里如果只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器的液面總保持相平。茶壺、自來水裝置、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等7、某潛水艇可承受98107PA的海水壓強，那么潛水艇在海中能下潛的最大深度是＿＿＿M。（海水的密度為103103KGM3）。8、自來水龍頭距地面高2M，測得水龍頭中水的壓強是3136105PA，則水塔距地面的高度是多少米。作業(yè)學案P105面基礎(chǔ)鞏固第4題，以計算題形式做在作業(yè)本上。學案P106面基礎(chǔ)鞏固第9題。寫清日期，題號，字跡工整。第3課時液體壓強的應(yīng)用知識回顧1說出液體壓強的計算公式及單位；2決定液體壓強大小的因素是什么【做一做】實驗探究1在塑料袋不同的位置打幾個洞，用手擠壓塑料袋，看到水從不同的位置噴出。2演示如右圖所示的實驗，把活塞向下推，容器內(nèi)的液體向各個方向噴出。想一想，能得到什么結(jié)論加在密閉液體上的壓強，能夠大小不變地被液體向各個方向傳遞，這個規(guī)律就稱為帕斯卡原理【應(yīng)用】液壓機液壓機的工作原理如右圖所示是一個密閉容器，在壓力F1作用下，物塊處于靜止狀態(tài)，那么F1、F2與S1、S2是什么關(guān)系?！舅阋凰恪繒菊n后作業(yè)第2題檢測1_______________的規(guī)律稱為帕斯卡原理它的主要應(yīng)用有_________________2液壓機的工作原理是____________________________3液壓千斤頂?shù)墓ぷ髟硎莀___________________當堂檢測1廚房、衛(wèi)生間里的臟水，通過下水管流到陰溝，我們卻聞不到溝里的臭味。這種下水管的示意圖是2下列日用器具中利用連通器原理工作的是A洗手池的排水管B鋼筆吸水C灑水壺D液體壓強計3如圖，容器AB內(nèi)盛有水，水面相平，兩容器間用一斜管相連K是開關(guān)，當K打開后則4如下圖所示是一個大型養(yǎng)殖廠給牲畜自動喂水的喂水器的示意圖，飲水槽里的水總保持一定的水位，這是什么道理水槽里的水與水箱是連通的，構(gòu)成連通器。水靜止時，液面總是相平的；如果水槽中的水被喝少了，水面就下降，進水口就被打開放水；當水位升到牲畜能喝到水的位置，浮球帶動木塞把進水口堵住。一只U形管壓強計中盛有水，將壓強計金屬盒置于某種液體10CM深處時，壓強計U形管兩邊液柱高度差是8CM，則該種液體可能是哪種物質(zhì)G10N／KG作業(yè)設(shè)計1學案P105面基礎(chǔ)鞏固第3題2學案P106面基礎(chǔ)鞏固第11題。3寫清日期，題號，字跡工整。

簡介：第八章壓強第一節(jié)壓強1、知道壓力的概念，理解壓力垂直于受力面，會用力的示意圖表示壓力2、通過觀察和實驗的方法探究影響壓力作用效果的因素，會用控制變量法研究物理問題3、理解壓強的概念、公式和單位；能應(yīng)用壓強進行有關(guān)的計算，解釋簡單的現(xiàn)象和解決簡單的問題4、知道壓強增大和減小的途徑人躺在釘床上，卻毫發(fā)無損試試你的身手１、圖中的茶杯對桌面圖釘對墻面木塊對斜面是否有作用力方向如何作用在什么位置一、壓力物理學中把垂直作用在物體表面上的力叫壓力。想一想重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的力，那么壓力是什么原因產(chǎn)生的呢結(jié)論壓力是物體之間相互擠壓時產(chǎn)生的力。壓力與重力有什么關(guān)系重力可以產(chǎn)生壓力，但是壓力并不都是重力產(chǎn)生的。只有水平放置的物體對支撐物產(chǎn)生的壓力，大小才等于物體的重力。想一想壓力與重力的區(qū)別地球施壓物重物支撐面豎直向下與受力面垂直重心受力面上當物體靜止在水平面上時，壓力與重力相等，有時與重力毫無關(guān)系。觀察圖片，看看壓力可以產(chǎn)生什么效果改變物體的形狀觀察下面的圖片并做實驗體會，猜想一下壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)1如圖，用不同的力用食指和大拇指夾著三角尺，請說明你們的受。2用手指壓鉛筆的兩端，請說明你們的感受。我的猜想壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)猜想1壓力的作用效果可能跟_________有關(guān)；猜想2壓力的作用效果可能跟____________有關(guān)；壓力大小受力面積大小二、探究壓力的作用效果實驗探究我的問題影響壓力作用效果的因素有哪些探究一壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系友情提示因為壓力作用效果可能與多個因素有關(guān)，因此在探究過程中要恰當使用控制變量法結(jié)論壓力作用效果與壓力大小有關(guān)探究二壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系結(jié)論壓力作用效果與受力面積大小有關(guān)實驗回顧與數(shù)據(jù)分析甲乙丙1當受力面積相同時，_______越大，壓力的作用效果越明顯；2當壓力相同時，__________越小，壓力的作用效果越明顯；我的結(jié)論壓力受力面積壓力作用效果的比較方法1受力面積相同，比較壓力的大?。?壓力相同，比較受力面積的大小；3壓力和受力面積都不相同531、物理意義表示壓力作用效果的物理量2、壓強定義物體單位面積上受到的壓力4、壓強單位NM2帕斯卡簡稱帕1PA1NM21PA含義1M2的面積上受到的壓力是1N。三、壓強帕斯卡是法國數(shù)學家和物理學家，帕斯卡在物理學方面的主要成就是對流體靜力學和大氣壓強的研究。為了紀念帕斯卡，人們用他的名字來命名壓強的單位帕斯卡。1PA的壓強到底有多大呢相當于3粒芝麻壓成粉均勻地撒在1CM２的面積上所產(chǎn)生的壓強如上圖所示，A的重力100N，B的重力20NA的底面積01平方米，B的底面積002平方米圖１、圖２中地面受到的壓力F1________F2受到的壓強P1_________P2選填﹥或﹤或﹦）＝﹤把磚塊平放、側(cè)放或豎放在水平地面上時，如圖所示，磚對地面的______相等，磚______時對地面的壓強最大，磚______時對地面的壓強最小。壓力豎放平放質(zhì)量為50T每條履帶與地面的接觸面積是15M2F20N圖釘尖的面積是005MM2坦克對地面的壓強圖釘尖對墻面的壓強已知坦克的質(zhì)量M50104KG每條履帶與地面的接觸面積Ｓ1＝１5M2圖釘所受的壓力Ｆ2＝２０Ｎ，圖釘尖的面積Ｓ2＝005MM2求坦克對地面的壓強Ｐ1＝圖釘尖對墻面的壓強Ｐ2＝比較大小解１坦克對地面的壓力F1GMG50104KG98NKG49105N兩條履帶與地面的接觸面積Ｓ3＝２１5M2＝3M2坦克對地面的壓強Ｐ1＝F1S3＝49105N3M2＝163105PA2墻所受的壓力Ｆ２＝２０N墻的受力面積Ｓ2＝005MM25108M2圖釘尖對墻面的壓強Ｐ2＝F2S2＝20N5108M2＝４108PA比較可知，圖釘雖小，但是它對墻面的壓強卻遠大于坦克對地面的壓強請同學們看以下幾個事例想想為什么圖釘?shù)募庾龅煤芗庀胍幌氩说兜娜泻茕h利鐵軌鋪在枕木上背著同樣的書，為什么他不累在草原上健步如飛的馬，在沙漠中卻遠不及駱駝的行走。四、壓強的應(yīng)用1、增大壓強2、減小壓強1、壓強是表示______________的物理量，同學們正在考試的試卷平鋪在桌面上對桌面的壓強大約是05PA，它的意義是____________________________________________2、關(guān)于壓強，下列說法中正確的是（）A、壓力大，則壓強一定大。B、受力面積大，則壓強一定小。C、相同壓力時受力面積大，則壓強一定大。D、單位受力面積的壓力大則壓強一定大。壓力作用效果D每平方米的桌面上受到的壓力是05牛頓3、如圖所示，用兩手指壓住一鉛筆，使它保持靜止，下列說法中正確的是（）A、兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強較大。B、兩手指受到的壓強相同，左邊手指受到的壓力較大。C、兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強較大。D、兩手指受到的壓強相同，右邊手指受到的壓力較大。A4、關(guān)于壓力，下列說法中正確的是（）A壓力的方向總是豎直向下的B壓力的方向總是垂直于物體的表面C壓力的大小總是等于物體所受的重力D壓力的方向有時垂直于物體表面，有時不垂直于物體的表面B5、下列四幅圖是北京奧運會上福娃運動項目，其中對地面壓強最大的是（）A拳擊B射擊C舉重D擊劍C6、要證明壓力的作用效果和壓力的大小有關(guān)應(yīng)選_______和________，要證明壓力的作用效果和受力面積大小有關(guān)應(yīng)選______和________，該實驗用到的物理探究方法是____________。甲乙乙丙控制變量法7寒冷冬季的一天早晨，一個小孩在河邊玩耍，這時他發(fā)現(xiàn)河面上結(jié)了一層冰，他就試著走了幾步，他非常想走到河的對岸去看看，可沒想到只走了五六米遠，“咔嚓”一聲，小孩壓破薄冰，落入水中。此時一個騎車的青年見此情景立即將自行車往馬路邊一丟，三步并作兩步跑到河邊他怎么救人呢一、壓力1、定義物理學中把垂直壓在物體表面上的力叫做壓力。2、壓力的作用效果（1）與壓力的大小有關(guān)（2）與受力面積大小有關(guān)二、壓強1、定義物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。2、公式3、單位1帕斯卡1牛米24、怎樣增大和減小壓強F沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者。羅曼羅蘭45

簡介：第八章第一節(jié)壓力的作用效果壓強觀察下圖你有沒有想到什么問題小小的蟬怎么能將細細的口器插入厚厚的樹皮中呢笨重的駱駝怎么能背著沉重的貨物行走在松軟的沙漠中呢圖中兩個人的體重差不多，站在雪地里，一個陷了下去，而另一個卻沒陷下去，為什么呢做做看用手指夾住圖釘或鉛筆的兩頭，有什么感覺FFFF兩個指頭受到的力一樣大小，為什么會有不一樣的感覺你想知道嗎壓力垂直作用在物體表面上的力叫做壓力FGGFGF一、認識壓力FFG注意壓力和重力是有區(qū)別的，它并不是同一個力FGF≠G，無關(guān)F≠G垂直F分析墻壁受到的壓力的作用位置、方向及大小壓力與重力無關(guān)F物體相互接觸且擠壓1、壓力產(chǎn)生的原因總與受力表面垂直2、壓力的方向位于受力物體表面上3、壓力的作用點只有靜置在水平支承面上，而且豎直方向上不受外力時，物體對水平支承面的壓力大小才等于物體受到重力的大小，即FGMG。請同學們找出圖中的壓力，并畫出示意圖F畫出人對鋼絲繩作用力的示意圖F畫出釘子對墻的作用力的示意圖關(guān)于壓力大小的實例分析例1放在水平面上重為G的物體對水平面的壓力大小。當物體自由地放在水平面上時壓力F1G物體受支持力F和重力G，處于靜止狀態(tài)，根據(jù)二力平衡知識知FG物體受支持力F和地面受到的壓力F1是相互作用力，所以FF1結(jié)論GO水平地面FGFO放在水平面上的物體對支持面的壓力等于重力；FGF≠G例1放在水平面和斜面上重為G的物體的壓力大小放在斜面上重為G的物體對斜面的壓力小于重力。1質(zhì)量為25KG的磚放在水平桌面上，對水平桌面的壓力是________2用30N的力提一個重50N的物體，則物體對地面的壓力是__________。考考你25N20NF壓F拉30NG50NF支持20NF壓與F支持是一對相互作用力GMG25KG10NKG25NFGFGF1FGF1FF1GFF1FG豎直向下豎直向下豎直向下豎直向上水平向左垂直斜面向下指出下列各圖中對平面的壓力15牛16牛6牛練習GA6牛GB10牛F15牛ABA對B壓力為B對地面的壓力B對地面的壓力B對天花板的壓力10牛FFF5牛B對墻面的壓力用手指夾住圖釘或鉛筆的兩頭，用相等的壓力，作用的效果（感覺）卻不一樣。FFFF那么，壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)呢思考壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)我要有一副滑雪板多好啊觀察坦克使用履帶而不用輪子。二、探究壓力的作用效果猜想1壓力的作用效果可能跟_________有關(guān)；壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)猜想2壓力的作用效果可能跟___________有關(guān)；壓力大小受力面積大小1探究方法控制變量法2實驗中壓力作用的效果可以由形變大小來體現(xiàn)探究提示猜想實驗方法控制變量法1保持受力面積不變，改變壓力大小，研究壓力作用效果與壓力大小關(guān)系。2保持壓力大小不變，改變受力面積，研究壓力作用效果與受力面積關(guān)系。進行探究探究一壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系結(jié)論壓力作用效果與壓力大小有關(guān)當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯（A）一塊磚平放在海綿狀泡沫塑料上（B）兩塊磚疊放在海綿狀泡沫塑料上控制受力面積不變，改變壓力大小，觀察壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系。探究二壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系結(jié)論壓力作用效果與受力面積有關(guān)當壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯（A）一塊磚平放在海綿狀泡沫塑料上（C）一塊磚豎放在海綿狀泡沫塑料上控制壓力大小不變，改變受力面積，觀察壓力作用效果與受力面積的關(guān)系。怎樣比較壓力的作用效果呢若芭蕾舞演員和大象都壓在泥地上，誰的作用效果更明顯呢物理意義壓強定義公式符號PA單位帕斯卡（帕）表示壓力的作用效果在物理學中，把物體所受的壓力與受力面積的比叫做壓強。變形公式NM2在壓力和受力面積都不同時，要比較壓力的作用效果，我們用壓力與受力面積的比值來進行比較，這就是壓強。FPS（1牛每平方米）1將邊長01M的正方體木塊放在面積為12M2的桌面中央，桌面的受力面積是_______。001M22將底面積為250CM2的正方體物塊放在邊長為10CM的小桌上，桌面的受力面積是________。001M2考考你1PA的含義1平方米面積上受到的壓力為1N。1PA1NM2關(guān)于受力面積受力面積施力物體和受力物體的接觸面積帕斯卡BPAL16231662法國數(shù)學家、物理學家。自幼聰明好學，16歲時就參加了巴黎數(shù)學家和物理學家小組的學術(shù)活動。帕斯卡在物理學方面主要成就對液體靜力學和大氣壓強的研究。發(fā)現(xiàn)了液體傳遞壓強的規(guī)律，指出盛有液體的容器的器壁上所受的壓強也僅跟深度有關(guān)。他還做了大氣壓強隨高度變化及虹吸現(xiàn)象等實驗。已知S195CM295104M2F1475NS2600CM24024M2F260000N求P1P2解答芭蕾舞演員對地面壓強為5105PA大象對地面的壓強為25105PA計算題的步驟1認真讀題。找出題目中的已知物理量。2明確所求物理量，選擇合適的公式。3掌握上圖中幾種求壓力的方法。例1、一輛質(zhì)量為50T的坦克在水平地面上，每條履帶與地面的接觸面積是15M2。一顆圖釘尖的面積是005MM2，手指對圖釘帽的壓力是20N，試比較坦克對地面的壓強與圖釘尖對墻面的壓強的大小。已知M50104KGS115M2F220NS2005MM2求P1P2解（1）先求坦克對地面的壓強坦克對地面的壓力F1GMG50104KG98NKG49105N兩履帶與地面的接觸面積S12S1215M23M2P1F1S149105N3M2163105PA（2）求圖釘尖對墻面的壓強墻所受的壓力F2F220N墻的受力面積S2005MM2P2F2S220N5108M24108PA答由比較可知，圖釘雖小，但是它對墻面的壓強卻遠大于坦克對地面的壓強。估算人站立時對地面的壓強如何增大壓強呢生活中有時要增大壓強有時要減小壓強。P增大壓力減小受力面積又如何減小壓強呢P減小壓力增大受力面積壓強的應(yīng)用P②減小受力面積S①增大壓力F1、增大壓強②增大受力面積S①減小壓力F2、減小壓強③增大壓力F，減小受力面積S③減小壓力F，增大受力面積S想一想想一想壓力作用在鞋底那么大的面積上，壓強大壓力作用在木板那么大的面積上，壓強小你來試分析一下劈木柴要用力刀鈍了要磨一磨在壓力一定時，受力面積越小，壓強越大，這樣方便切物體。在受力面積一定時，壓力越大，壓強越大，木柴越易斷。增大壓強的方法啄木鳥插飲料管自行車剎車用力坦克的履帶寬大汽車嚴禁超載嚴禁超載在壓力一定時，增大受力面積，可以減小對地壓強，不易陷入泥土中。在受力面積一定時，減小壓力可減小壓強，從而減小對地的損壞。減小壓強的方法裝履帶鐵軌寬書包帶攔河壩7468539哪些是增大哪些是減小ACB同一塊磚怎樣放置壓強最大平放側(cè)放豎放√小結(jié)一、垂直作用于物體表面的力叫做壓力。壓力的方向總是垂直于二、壓強（物理學上用壓強表示壓力的作用效果）1、壓強定義物體所受的壓力與受力面積的比叫做壓強。2、壓強公式3、壓強單位在國際單位制中，力的單位是牛，面積的單位是米2，壓強的單位是帕斯卡，簡稱帕，用符號PA表示。1、增大壓強的方法（1）受力面積不變時，增大壓力增大壓強；（2）壓力不變時，減小受力面積增大壓強。2、減小壓強的方法（1）受力面積不變時，減小壓力減小壓強；（2）壓力不變時，增大受力面積減小壓強。三、增大和減小壓強的方法受壓物體且指向受壓物體。練習一1、垂直壓在物體表面的力叫做，它的作用效果與和有關(guān)。2、一臺機器對地面的壓強是8105PA，它表示路面受力處每平方米的面積上受到的是。3、用20N的水平推力將重50N的木塊按在豎直墻壁上，墻受到的壓力是N，若物體與墻壁的接觸面積為100CM2，墻壁受到的壓強是。4、將一重力等于100N，邊長是10CM的均勻正方體放置在水平桌面的正中，如果小桌的是5CM，則正方體對桌面的壓強是；如果小桌的邊長為20CM，則正方體對桌面的壓強是。壓力壓力大小受力面積大小壓力8105N202000PA4104PA1104PA練習二2、關(guān)于壓力的產(chǎn)生，下列說法中不正確的是（）1、拖拉機的履帶由一塊塊的金屬板連接而成，每塊金屬板上都有一兩條凸起的棱，金屬板的作用和原理是，凸起的棱的作用和原理是。增大地面的受力面積減小拖拉機對地面的壓強增大接觸面的粗糙程度增大拖拉機受到的摩擦力A、不相互接觸的物體之間沒有壓力B、相互接觸的物體之間一定有壓力C、壓力能夠改變物體的運動狀態(tài)D、有的壓力是由于物體受重力的作用產(chǎn)生的，而有的壓力與物體的重力無關(guān)B3、騎自行車時，若車胎慢慢漏氣，則車胎對地面的壓強將怎樣變化（）A不變B變大C變小D無法判斷C4下列說法中正確的是（）A、物體受到的重力越大，產(chǎn)生的壓力越大B、在受力面積相等時，重力大的物體產(chǎn)生的壓強一定大。C、壓力大的物體產(chǎn)生的壓強不一定大D、壓力相等時，底面積大的物體受到的壓強一定小5下列事例中屬于增大壓強的是（）A、把書包帶做得寬一些B、菜刀鈍了磨一磨就好了。C、在坦克的輪子上安裝履帶D、在鐵軌下鋪有枕木CBABCDBC練習1質(zhì)量相同的雞和鴨同在濕稻田里走動。鴨的腳印比雞的淺這是因為鴨與雞相比，鴨腳掌接觸地面的面積較____，對地面產(chǎn)生的壓強較____。填“大”或“小”2下列是第29屆奧運會運動項目圖標，這些運動中，運動員對地面壓強最大的是（）一般情況下，壓力的大小和重力的大小不相等。相互吸引相互擠壓地球受力面上的物體物體的重心受力物體的表面豎直向下垂直指向受力表面GMG根據(jù)具體情況而定