八年級物理全冊8-1壓力的作用效果課件滬科版

1、第八章 第一節(jié) 壓力的作用效果,壓 強,觀察下圖,你有沒有想到什么問題？,小小的蟬怎么能將細細的口器插入厚厚的樹皮中呢？,笨重的駱駝怎么能背著沉重的貨物行走在松軟的沙漠中呢？,圖中兩個人的體重差不多，站在雪地里，一個陷了下去，而另一個卻沒陷下去，為什么呢？,做做看：用手指夾住圖釘或鉛筆的兩頭，有什么感覺？,,,,,F,F,F,F,兩個指頭受到的力一樣大小，為什么會有不一樣的感覺？你想知道嗎？,,,,,,壓力：垂直作用在物體

2、表面上的力叫做壓力,,,,,F,G,G,F,G,F,一、認(rèn)識壓力,,,F,F,,G,注意：壓力和重力是有區(qū)別的，它并不是同一個力,F = G,F ≠ G，無關(guān),F ≠ G,垂直,,F,,,,分析墻壁受到的壓力的作用位置、方向及大小,壓力與重力無關(guān)!,,,F,物體相互接觸且擠壓,1、壓力產(chǎn)生的原因：,總與受力表面垂直,2、壓力的方向：,位于受力物體表面上,3、壓力的作用點：,,,,,,,只有靜置在水平支承面上，而且豎直方向上不受外力時，

3、物體對水平支承面的壓力大小才等于物體受到重力的大小，即F=G=mg。,請同學(xué)們找出圖中的壓力，并畫出示意圖：,,,F,,畫出人對鋼絲繩作用力的示意圖,,F,畫出釘子對墻的作用力的示意圖,,關(guān)于壓力大小的實例分析：,例1：放在水平面上重為G的物體對水平面的壓力大小。,,當(dāng)物體自由地放在水平面上時壓力F1=G,物體受支持力F和重力G，處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)二力平衡知識知：F=G,,物體受支持力F和地面受到的壓力F1是相互作用力，所以：F=F1,

4、結(jié)論：,,,,G,O,水平地面,,,F,,,G,,F,O,放在水平面上的物體對支持面的壓力等于重力；,F=G,F≠G,例1：放在水平面和斜面上重為G的物體的壓力大小,放在斜面上重為G的物體對斜面的壓力小于重力。,1. 質(zhì)量為2.5kg的磚放在水平桌面上，對水平桌面的壓力是________. 2. 用30N的力提一個重50N的物體，則物體對地面的壓力是__________。,考考你?,25N,20N,,F壓=?,,F拉=30

5、N,G=50N,F支持=20N,,,F壓與F支持是一對相互作用力,,G=mg=2.5kg×10N/kg=25N,F=G F=G+F1 F=G-F1 F=F1-G F=F1 F<G,豎直向下 豎直向下 豎直向下 豎直向上 水平向左 垂直斜面

6、 向下,指出下列各圖中對平面的壓力:,15牛,16牛,6牛,練習(xí)：GA=6牛 GB=10牛 F =15牛,,,A,B,A對B壓力為,,B對地面的壓力,,,B對地面的壓力,,,,,B對天花板的壓力,,10牛,F,F,F,5牛,B對墻面的壓力,用手指夾住圖釘或鉛筆的兩頭，用相等的壓力，作用的效果（感覺）卻不一樣。,,,,,F,F,F,F,那么，壓力作用的效果與哪些

7、因素有關(guān)呢？,思考：壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？,,我要有一副滑雪板多好啊!,觀察：,坦克使用履帶而不用輪子。,二、探究壓力的作用效果,猜想1：壓力的作用效果可能跟_________ 有關(guān)；,壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？,猜想2：壓力的作用效果可能跟___________ 有關(guān)；,…………,壓力大小,受力面積大小,1.探究方法：控制變量法2.實驗中壓力作用的效果

8、可以由形變大小來體現(xiàn),探究提示,猜想,實驗方法：,控制變量法：,(1)保持受力面積不變，改變壓力大小，研究　 壓力作用效果與壓力大小關(guān)系。,(2)保持壓力大小不變，改變受力面積，研究　 壓力作用效果與受力面積關(guān)系。,進行探究,探究一,壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,結(jié)論：,壓力作用效果與壓力大小有關(guān). 當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯,（a）一塊磚平放在海綿狀泡沫塑料上,（b）兩塊磚疊放在海綿狀泡沫塑料上,控制

9、受力面積不變，改變壓力大小，觀察壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系。,探究二,壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,結(jié)論：,壓力作用效果與受力面積有關(guān)當(dāng)壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯,（a）一塊磚平放在海綿狀泡沫塑料上,（c）一塊磚豎放在海綿狀泡沫塑料上,控制壓力大小不變，改變受力面積，觀察壓力作用效果與受力面積的關(guān)系。,,怎樣比較壓力的作用效果呢？,,若芭蕾舞演員和大象都壓在泥地上，誰的作用效果更明顯呢？,物理意義：,壓強：,

10、定義：,公式：,符號：Pa,單位：,帕斯卡（帕）,表示壓力的作用效果,在物理學(xué)中，把物體所受的壓力與受力面積的比叫做壓強。,變形公式：,------- N,------- m2,在壓力和受力面積都不同時，要比較壓力的作用效果，我們用壓力與受力面積的比值來進行比較，這就是壓強。,F =PS,（1牛每平方米）,1.將邊長0.1m的正方體木塊放在面積為1.2m2的桌面中央，桌面的受力面積是_______。,0.01m2,,,,,2.將底面積為

11、250cm2的正方體物塊放在邊長為10cm的小桌上，桌面的受力面積是 ________。,0.01m2,考考你：,1Pa的含義：1平方米面積上受到的壓力為1N。 1Pa = 1N/m2,關(guān)于受力面積：,,,,,受力面積：施力物體和受力物體的接觸面積,帕斯卡,B.Pascal 1623-1662,法國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。自幼聰明好學(xué)，16歲時就參加了巴黎數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家小組的學(xué)術(shù)活動。

12、帕斯卡在物理學(xué)方面主要成就：對液體靜力學(xué)和大氣壓強的研究。發(fā)現(xiàn)了液體傳遞壓強的規(guī)律，指出盛有液體的容器的器壁上所受的壓強也僅跟深度有關(guān)。他還做了大氣壓強隨高度變化及虹吸現(xiàn)象等實驗。,,已知：S1=9.5 cm2=9.5×10-4 m2 F1=475 N,S2=600 cm2×4=0.24 m2 F2=60000 N,求：p1 p2,解：,答：芭蕾舞演員對地面壓強為5×10

13、5 Pa,大象對地面的壓強為2.5×105 Pa,計算題的步驟：,1.認(rèn)真讀題。找出題目中的已知物理量。,2.明確所求物理量，選擇合適的公式。,3.掌握上圖中幾種求壓力的方法。,例1、一輛質(zhì)量為50t的坦克在水平地面上，每條履帶與地面的接觸面積是1.5m2。一顆圖釘尖的面積是0.05mm2，手指對圖釘帽的壓力是20N，試比較坦克對地面的壓強與圖釘尖對墻面的壓強的大小。,已知：m=5.0×104kg, S1=1.5m2

14、, F2=20N, S2=0.05mm2.,求：P1=？P2=？,解：（1）先求坦克對地面的壓強： 坦克對地面的壓力F1=G=mg=5.0×104kg×9.8N/kg=4.9×105N,兩履帶與地面的接觸面積S1/=2S1=2×1.5m2=3m2,P1=F1/S/1=4.9×105N/3m2=1.63×105Pa

15、,（2）求圖釘尖對墻面的壓強： 墻所受的壓力 F2/=F2=20N 墻的受力面積 S2=0.05mm2,P2=F2//S2=20N/5×10-8m2=4×108Pa,答：由比較可知，圖釘雖小，但是它對墻面的壓強卻遠大于坦克對地面的壓強。,估算人站立時對地面的壓強,如何增大壓強呢？,生活中有時要增

16、大壓強有時要減小壓強。,p =,增大壓力,減小受力面積,,又如何減小壓強呢？,p =,減小壓力,增大受力面積,壓強的應(yīng)用：,p=,,② 減小受力面積 S,① 增大壓力 F,1、增大壓強,② 增大受力面積 S,① 減小壓力 F,2、減小壓強,③ 增大壓力 F ，減小受力面積 S,③ 減小壓力 F，增大受力面積 S,想一想,想一想,,壓力作用在鞋底那么大的面積上，壓強大,壓力作用在木板那么大的面積上，壓強小,

17、你來試分析一下？,劈木柴要用力,刀鈍了要磨一磨,在壓力一定時，受力面積越小，壓強越大，這樣方便切物體。,在受力面積一定時，壓力越大，壓強越大，木柴越易斷。,增大壓強的方法,啄木鳥,插飲料管,自行車剎車用力,坦克的履帶寬大,汽車嚴(yán)禁超載,嚴(yán)禁超載,在壓力一定時，增大受力面積，可以減小對地壓強，不易陷入泥土中。,在受力面積一定時，減小壓力可減小壓強，從而減小對地的損壞。,減小壓強的方法,裝履帶,鐵軌,寬書包帶,攔河壩,,7,4,6,8,5,

18、,,,,3,9,哪些是增大哪些是減小?,A,C,B,同一塊磚怎樣放置壓強最大？,平放,側(cè)放,豎放,√,小結(jié),一、垂直作用于物體表面的力叫做壓力。壓力的方向總是垂直于,二、壓強：（物理學(xué)上用壓強表示壓力的作用效果）,1、壓強定義：物體所受的壓力與受力面積的比叫做壓強。,2、壓強公式：,3、壓強單位：,在國際單位制中，力的單位是牛，面積的單位是米2，壓強的單位是帕斯卡，簡稱帕，用符號Pa表示。,1、增大壓強的方法：（1）受力面積不變時，增大

19、壓力增大壓強；（2）壓力不變時，減小受力面積增大壓強。,2、減小壓強的方法：（1）受力面積不變時，減小壓力減小壓強；（2）壓力不變時，增大受力面積減小壓強。,三、增大和減小壓強的方法,受壓物體且指向受壓物體。,練習(xí)一,1、垂直壓在物體表面的力叫做 ，它的作用效果與 和 有關(guān)。,2、一臺機器對地面的壓強是

20、8×105Pa，它表示路面受力處每平方米的面積上受到的 是 。,3、用20N的水平推力將重50N的木塊按在豎直墻壁上，墻受到的壓力是 N，若物體與墻壁的接觸面積為100cm2，墻壁受到的壓強是 。,4、將一重力等于100N，邊長是10cm的均勻正方體放置在水平桌面的正中，如

21、果小桌的是5cm，則正方體對桌面的壓強是 ；如果小桌的邊長為20cm，則正方體對桌面的壓強是 。,壓力,壓力大小,受力面積大小,壓力,8×105N,20,2000Pa,4×104Pa,1×104Pa,練習(xí)二,2、關(guān)于壓力的產(chǎn)生，下列說法中不正確的是（ ）,1、拖拉機的履帶由一塊塊的金屬

22、板連接而成，每塊金屬板上都有一兩條凸起的棱，金屬板的作用和原理是 ，凸起的棱的作用和原理是 。,增大地面的受力面積減小拖

23、拉機對地面的壓強,增大接觸面的粗糙程度增大拖拉機受到的摩擦力,A、不相互接觸的物體之間沒有壓力 B、相互接觸的物體之間一定有壓力 C、壓力能夠改變物體的運動狀態(tài) D、有的壓力是由于物體受重力的作用產(chǎn)生的，而有的壓力與物體的重力無關(guān),B,3、騎自行車時，若車胎慢慢漏氣，則車胎對 地面的壓強將怎樣變化（ ）　A.不變 B.變大 C.變小

24、 D.無法判斷,C,4.下列說法中正確的是（ ） A、物體受到的重力越大，產(chǎn)生的壓力越大 B、在受力面積相等時，重力大的物體產(chǎn)生 的壓強一定大。 C、壓力大的物體產(chǎn)生的壓強不一定大 D、壓力相等時，底面積大的物體受到的 壓強一定小 5.下列事例中屬于增大壓強的是（ ） A、把書包帶做得寬一些 B、菜刀鈍了磨一磨就好了。 C、在坦克的輪子上安裝履帶 D、在鐵軌下鋪有枕木,C

25、,B,A,B,C,D,B,C,練習(xí)：,1．質(zhì)量相同的雞和鴨同在濕稻田里走動。鴨的腳 印比雞的淺．這是因為鴨與雞相比，鴨腳掌接 觸地面的面積較__ __，對地面產(chǎn)生的壓強 較__ __。(填“大”或“小”),2．下列是第29屆奧運會運動項目圖標(biāo)，這些運動 中，運動員對地面壓強最大的是（ ）,一般情況下，壓力的大小和重力的大小不相等。,相互吸引,相互擠壓,地球,受力面上的物體,物體的重心,受力物體的表