八年級物理全冊7-2力的合成課件（新版）滬科版(1

1、7.2力的合成,教學目標,理解合力的概念。掌握同一條直線上二力的合成。會根據(jù)不同的情況計算合力。,自學指導,閱讀本節(jié)課的內(nèi)容，掌握合力的概念。重點掌握兩個力方向相反和相同時，合力應該怎樣計算？,一：合 力,,,1米,可以看到兩次的作用效果是相同的：都是將桶提高了一米。,F3的作用效果與F1和F2共同的作用效果______,相同,F3的作用效果與F1和F2共同的作用效果______,相同,一、合力,如果一個力產(chǎn)生的作用效果跟幾個力共

2、同作用產(chǎn)生的效果相同，這個力就叫做那幾個力的合力，組成合力的每個力叫分力。,____是______的合力；,_______是___的分力。,F3,F2,F1,F3,F2,F1,二、力的合成,如果已知幾個力的大小和方向，求合力的大小和方向的過程。,思考1：合力和分力之間有什么特殊關系？,力的作用效果相同,思考2：如果現(xiàn)在給你一個彈簧（或者橡皮筋）， 怎樣操作才能使兩次實驗的作用效果相同？,彈簧兩次的伸長量相同,通

3、過對表格數(shù)據(jù)的分析，同一直線上二力的合成有什么規(guī)律？,1、同一直線上，方向相同的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之和，方向跟這兩個力的方向相同，即（F=F1+F2）,2、同一直線上，方向相反的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之差，方向跟較大的那個力方向相同。即（F=F1—F2）,（1）同一直線上兩個向上的力分別是20N和40N， 它們的合力是 ；方向_______。

4、 （2）同一直線上同方向的兩個力的合力是200N， 方向向下，其中一個力的大小是80N，另一 個力的大小是 ，方向是 。,（3）水桶所受重力是300N，用豎直向上400N的力 拉水桶，此時水桶受到合力大小等 N方向_____. （4）耕地時，馬的水平拉力是2000N，土地對犁的 阻力是1700N，犁受到的合

5、力是 方向 。（5）桌面放一個重力為3N的茶杯，桌子對它的支持力 是3N，茶杯的合力是 。,課后練習：,60N,向上,120N,向下,100,豎直向上,300N,拉力的方向,0N,練習一：（1）、作用在一個物體上的兩個力8N和3N，那么他們的合力最大是（ ），合力的最?。?）,A,C,A、11N,B、5N,C、5N,D、3N,,練習二：在水平桌面上有一木塊，

6、受到一個向右的拉力F=10N，此時物體以2m/s 速度勻速向右行駛，1、物體此時受到的摩擦力為______ N.方向______.2、物體受到的合外力為_______N.3、此時物體的運動狀態(tài)________________.,,,,,,F,10N,左,0,勻速直線運動,練習三： 彈簧測力計下掛有15牛的物體，當用手豎直向上托物體時，彈簧測力計的示數(shù)是10牛，則手對物體向上的力的大小是（ ）

7、。,,5N,總結(jié)：,1、方向相同的兩個力合成時，合力的大小為兩力之和。合力方向與原來力的方向一致。2、方向相反的兩個力合成時，合力的 大小為兩力之差，方向與較大的力的方向一致。,,作業(yè),1．如果兩個力產(chǎn)生的效果與一個力產(chǎn)生的效果相同，則這個力就叫那兩個力的_____，求這個力的方法叫______。2、重100N的物體放在粗糙水平面上，用20N的力水平向右拉物體，使物體做勻速直線運動，這時物體受到的摩擦力大小等于

8、 方向向 。,一、填空,,3、在同一條直線上，一個力的大小為F1=40N，另一個力的大小為F2=60N，如果這兩個力的方向都是向右，則合力F的大小為 ；合力的方向向 。如果F1的方向向左，F(xiàn)2的方向向右，則合力F的大小為 ，合力的方向向 。,二、選擇1、物體在水平方向受到左、右兩個力作用，已知F1向右，大小35N，其合力如圖1所示，則另一個力F2的大小、方向是 [

9、 ]　A．15N，向右 B．55N，向右　C．15N，向左 D．55N，向左,,2．有關合力概念錯誤的是 [ ]A．合力是從力作用效果上考慮的。B．合力的大小總比分力大。C．合力的大小可以小于任何一個分力。D．考慮合力時就不用再考慮各分力了。,兩人合力豎直向上抬起一個質(zhì)量為50kg的物體，設每人用力大小相等，求每個人至少要用力的大??？（g=9.8N/Kg),小結(jié)：,一、合力 幾個力共同作用在一個物體