簡介：浙江師范大學(xué)碩士學(xué)位論文麗水市民辦中學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀、問題與對策姓名楊素馨申請學(xué)位級別碩士專業(yè)教育管理指導(dǎo)教師季誠鈞20080524ABSTRACTZHEJIANGPROVINCEISNOTONLYONEOFCHINA’SECONOMICALLYDEVELOPEDPROVINCES，BUTALSOTHEFRONTAREAOFCHINA’SPRIVATEEDUCATIONFROMTHE1980STILLNOW，PRIVATEEDUCATIONHEREHASCOVEREDNEARLY30YEARS’DEVELOPMENTAFTERYEARSOFSCHOOLINGPRACTICE，ANUMBEROFQUALITYANDCHARACTERISTICPRIVATESCHOOLS，WHICHHAVEBEENCULTIVATINGHUNDREDSOFTHOUSANDSOFSTUDENTS，HAVEBEENEMERGINGHERETHESESCHOOLSAREPLAYINGMOREANDMOREIMPORTANTROLEINLOCALEDUCATIONALTHOUGHLISHUICITYISAUNDERDEVELOPEDREGIONINZHEJIANGPROVINCE，PRIVATEEDUCATIONWASBORNVERYEARLY，ANDHAVEDEVELOPEDINTOACERTAINSCALE，GROWNINTOANIMPORTANTLEVELINLOCALEDUCATIONHOWEVERINRECENTYEARS，WITHITSEXTERNALENVIRONMENTCONTINUALLYCHANGING，THESESCHOOLSAREFACINGSERIESOFNEWDIFFICULTIESANDCHALLENGES，F(xiàn)URTHERMORE，SOMESCHOOLSEVENSUFFERSCRISISOFEXISTENCEHOWTOCHANGETHISDISADVANTAGEOUSSITUATION，ISBECOMINGAKEYSUBJECTBEFORELISHUIMUNICIPALGOVERNMENTANDTHEEXTENSIVEEDUCATIONALWORKERSINTHISPAPER，THEAUTHORINQUIRES13PRIVATESECONDARYSCHOOLSINFORMSOFQUESTIONNAIREANDINTERVIEW，ANDCONCLUDESTHEMAINPRESENTSITUATIONOFALLLISHUI’SPRIVATESECONDARYSCHOOLSBORNEARLY，SCHOOLNUMBERHASEVERDEVELOPEDRAPIDLYINACERTAINTIMEINHISTORY，ANDHASORIGINALLYSHOWSTHECHARACTERISTICSOFMULTILEVELS，MULTITYPESANDMULTIFORMS，DURINGRECENTTWOYEARS，EITHERSCHOOLNUMBERBEGINSTUNDOWNORTHELOCATIONANDDEVELOPMENTDEGREEINDEFERENTCOUNTIESFARAWAYAFTERDEEPLYANALYSIS，F(xiàn)URTHERFINDSOUTTHEPRESENTMAINPROBLEMSASFOLLOWSUNSTABLESTAFFDIFFICULTTOFORMCHARACTERISTICS，DISAGREEABLEQUALITYANDLACKOFFUNDINGRESOURCESBASEDONTHESECONCLUSIONSANDANALYSIS，F(xiàn)INALLYGIVESSOMEPROPOSALSFIRSTLY，THEGOVERNMENTANDRELATIVEEXECUTIVEDEPARTMENTSMUSTBEAWAREOFTHEIMPORTANCEANDRIGHTFULPLACEOFPRIVATEEDUCATION，ADJUSTITFURTHERANDIMPLEMENTTHELOCALPOLICY，LAWSOR

簡介：河北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文河南省鄭州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校體育師資現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究姓名王明杰申請學(xué)位級別碩士專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師張聚民200906036．加強師資隊伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。提高體育教師的待遇水平如職稱晉升、業(yè)務(wù)進修、課時待遇等，以調(diào)動他們工作的主動性與積極性，不僅要抓好體育課的課堂教學(xué)，而且還要切實抓好課外體育活動與課余訓(xùn)練活動。關(guān)鍵字河南省鄭州市；鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校；體育教師；現(xiàn)狀發(fā)展對策。JV

簡介：蠶馘戈晉。高等學(xué)校教師碩士學(xué)位論文2008屆安徽省普通高等院校公共體育選項課現(xiàn)狀與發(fā)展對策的研究STUDYONSITUATIONANDSTRATEGYOFPUBLICSPORTSCOURSEINANHUIPROVINCE研究生姓名』削型生一指導(dǎo)教師姓名韭垂立專業(yè)名稱生盞墼盞型塹生研究方向堡互墼芏生劍熊論文提交日期2Q鰹?zāi)?目STUDYONSITUATIONAT璺型型竺塑里竺查竺竺堡墊墅型呈翌翌壘壁塑STUDYONSITUATIONANDSTRATEGYOFPUBLICSPORTSCOURSELNANNUL上，ROVLNCEJ叫●●●1H●ABSTRACTWI也THERAPIDDEVELOPMENTOFECONOMICGLOBALIZATION，THEDEMANDFORHUMANQUALITYBECOMESINCREASINGLYHIGHCOLLEGESANDUNIVERSITIESARECRADLEOFTHEPROMOTIONOFTHEHIGHERQUALITYTHEIRDEVELOPINGORIENTATIONISTOCULTIVATECOMPOUNDABILITIESOFA11ROUNDDEVELOPMENTPERSONS、RIMAWARENESSOFCOMPETITIVEANDPIONEERINGSPIRITSASTHEUNIVERSITYPHYSICALEDUCATIONREFORMCONTINUESTODEEPEN，F(xiàn)OCUSINGONTHETEACHINGIDEASUCHASHEALTHFIRST，LIFELONGSPORTS，ITHASFORMEDAVARIETYOFTEACHINGMODES，OFWHICHTHEEVENT叼PTIONSPORTSCOURSEISTHEMAINONEWIMTHERECENTTEACHINGPRACTICEFORSEVERALYEARSNOWITISVERYNECESSARYTOSTUDYTHISTEACHINGMODE，ITWILLNOTONLYPROMOTETHETEACHINGOFCOLLEGESPORTSTOFURTHERREFORM，BUTHASPRACTICALSIGNIFICANCEANDPLAYSALLIMPORTANTROLEINIMPROVINGTHEPHYSICALCAPACITIESOFCOLLEGESTUDENTS，CULTIVATINGTHEIRPERSONALITIESANDINNERQUALITIESRECENTLYPARTOFTHECOLLEGESANDUNIVERSITIESINANHUIPROVINCEHAVECARRIEDOUTANDSTUDIEDTHISTEACHINGMODEDURINGTHEIRPHYSICALTEACHINGCOURSEANDOPENEDTHESPORTSCOURSEMOREORLESSINTHEFIRSTORSECONDYEARHOWEVER，THISKINDSPORTSCOURSEJUSTLIMITSTOTHEEVENTCHOICES，ANDLACKSWHOLERESEARCHTHISPAPERSTUDIESONSPORTSCOURSEINANHUIUNIVERSITIESBYBASICTHEORYOFSPORTSEDUCATIONTHROUGHSURVEYOFTHETEACHERSANDSTUDENTSOFTHESPORTSCOURSE，THROUGHTHEANALYSISANDDISCUSSIONOFTHEPRESENTTEACHINGSTATUS，TEACHINGMODES，TEACHINGCONDITION，EFFECTOFTEACHINGANDTHETEACHINGEVALUATIONIAIMTOCOMETOACONCLUSIONTHEREALEFHETEACHINGMETHODSOFPHYSICALEDUCATIONTEACHINGINANHUICOLLEGESANDUNIVERSITIESNAMELYTWOTYPES，BEJUXTAPOSEDATYPE，EVENTOPTIONSLESSONTYPES，OPTIONSLESSONTYPES，COMBINATION‘OFINANDOUTCLASSTYPESTHEREALETWENTYSEVENCOLLEGESANDUNIVERSITIESHAVEADOPTEDTHEEVENTOPTIONSPORTSCOURSE，THEIRSPORTSVENUES，F(xiàn)ACILITIESANDSTATUSOFTEACHERSANDOTHERBASICCONDITIONSCANGUARANTEETHEIMPLEMENTATIONOFEVENTOPTIONSPORTSCOURSEBUTITISSTILLDIFFICULTFORⅡ

簡介：華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文上海市商業(yè)性冰上運動健身場所的現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究姓名王東麗申請學(xué)位級別碩士專業(yè)體育人文社會學(xué)指導(dǎo)教師孫輝20080501中文摘要隨著中國社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)的全面開展，人民生活水平的不斷提高，各種形式的體育運動健身場所在全國各地不斷涌現(xiàn)出來，商業(yè)性冰上運動健身場所作為一種新的體育運動組織形式，以新穎、獨特的運動特點深受南方人的認可，通過對上海市商業(yè)性冰上運動健身場所經(jīng)營現(xiàn)狀的研究，對推進上海市商業(yè)性冰上運動健身的發(fā)展、滿足人們科學(xué)健身、健康生活的需求，完善健身市場體系具有重要意義。本文以上海市6家以冰上運動為主的真冰滑冰場的600名健身消費者、100名健身指導(dǎo)員以及6名經(jīng)營管理者為研究對象，運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家調(diào)查法、訪談法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計法等多種研究方法，在對目前上海市商業(yè)性冰上運動健身場所經(jīng)營狀況進行分析的基礎(chǔ)上，提出了相應(yīng)的建議，以求為上海市商業(yè)性冰上運動健身場所的發(fā)展提供參考。研究結(jié)果顯示1上海市商業(yè)性冰上運動健身場所季節(jié)性開放，場所不能充分利用。建議與中小學(xué)校合作開設(shè)冰上課教學(xué)；季節(jié)性開放的場所可以轉(zhuǎn)做滾軸溜冰的經(jīng)營項目。2上海市商業(yè)性冰上運動健身場所較少，布局不合理。建議相關(guān)部門出臺相關(guān)法規(guī)促進上海市商業(yè)性冰上運動健身場所的合理布局。3上海市商業(yè)性冰上運動健身場所缺乏既懂體育又懂管理的經(jīng)營人才。建議各商業(yè)性冰上運動健身場所的經(jīng)營者通過各種途徑學(xué)習(xí)滑冰場所的經(jīng)營管理知識。4上海市商業(yè)性冰上運動健身場所優(yōu)秀健身指導(dǎo)員工資水平低、流失嚴重。建議各商業(yè)性冰上運動健身場所重視健身指導(dǎo)員的培養(yǎng)，適當(dāng)提高指導(dǎo)員的薪金。5上海市商業(yè)性冰上運動健身場所消費者人群年齡出現(xiàn)斷層現(xiàn)象，建議滑冰場所開設(shè)適合各年齡階段的運動項目，擴大消費者的范圍?！P(guān)鍵詞上海市，冰上運動健身場所，經(jīng)營現(xiàn)狀，發(fā)展對策

簡介：蘭州大學(xué)碩士學(xué)位論文蘭州大學(xué)電子校務(wù)建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展問題研究姓名王苓申請學(xué)位級別碩士專業(yè)公共管理信息化管理指導(dǎo)教師沙勇忠20081001ABSTRACTWITHRAPIDDEVELOPMENTOFINTERNETANDINFORMATIONTECHNOLOGY，INFORINATIZATIONHASBECOMEIMPORTANTPARTOFUNIVERSITYBUILDING，ANDWHICHISBASIC、LONGTERMANDREGULARWORKINFORMATIZATIONHASRELATIONTOTHETEACHING、SCIENTIFICRESEARCH、MANAGEFORSCHOOLANDASTHEIMPORTANTSYMBOLOFOVERALLEDUCATIONALLEVEL、SCHOOLIMAGEANDSCHOOLSTATUSLANZHOUUNIVERSITYISONEOFTHEKEYUNIVERSITIESUNDERMINISTRYOFEDUCATION，ANDALSOISONEOFUNIVERSITYSUPPORTEDBYNATIONALPROJECT“211”、“985“ATPRESENT，THECAMPUSNETWORKINFRASTRUCTUREHASBEENSIZEABLESCALE，THEKEYOFINFORMATIZATIONWORKHASTAKENPLACEFUNDAMENTALCHANGE，NAMELYFROMHARDWARECONSTRUCTTOSOFTWARECONSTRUCTVARIOUSTYPESOFINFORMATIONRESOURCESBUILDINGANDINTEGRATION、DEVELOPMENTAPPLICATIONSHASENTEREDASTAGEOFBUILDINGACOMPREHENSIVE，BUTTHEREARESTILLSOMEPROBLEMSINEGOVERNMENTBUILDINGTHISPAPERINTRODUCETHELANZHOUUNIVERSITYESCHOOLPRESENTSITUATIONANDEMPLOYSTHECOMPARATIVEMETHODANDLITERATUREMETHOD，MADEIMPERSONALJUDGEOFOWNADVANTAGESANDDEVELOPMENTPROBLEMSTHROUGHCOMPARISONOFTHESIMILARUNIVERSITYTHISPAPERELABORATESONTHEKEYOFESCHOOLDEVELOPMENTANDHASBEENGIVENTOFOURSPECIFICAREASESCHOOLLAYOUT、OPERATIONFLOWOPTIMIZE、SHAREINFORMATIONRESOURCES、DEVELOPAPPLICATIONSOFTWAREWEHAVEPUTFORWARDMEASURES加DIDE孤WORKEDOUTASCHEMEFORLANZHOUUNIVERSITYESCHOOLDEVELOPMENTTHISRESEARCHPUTFORWARDTHEORYFORHELPLANZHOUUNIVERSITYENTRYHIGHLEVELUNIVERSITYINCHINAANDBECOMEAINTERNATIONALIZATION、MODERNIZATION、INFORMATIZATIONUNIVERSITYKEYWORDSESCHOOL，PRESENTSITUATION，RESOURCESDEVELOPPROBLEMS，RESEARCH，SHARE

簡介：西南交通大學(xué)碩士學(xué)位論文鳳臺花鼓燈的現(xiàn)狀與發(fā)展研究姓名吳志鴿申請學(xué)位級別碩士專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師鄭頌平20100501西南交通大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文第TI頁隊伍建設(shè)、加大宣傳力度，營造保護鳳臺花鼓燈的良好氛圍、利用科技手段，建立博物館、加強與國際交流、旅游與開發(fā)等保護機制。在保護的基礎(chǔ)上進行團體傳承、依附其他藝術(shù)形式、借助網(wǎng)絡(luò)和傳媒、做城市的品牌、明星代言效應(yīng)、多引進專家研究、提高花鼓燈演出頻次、吸收姐妹藝術(shù)注入新鮮血液和各種養(yǎng)分、校園傳承、由傳統(tǒng)花鼓燈走向健身花鼓燈等措施來傳承和發(fā)展鳳臺花鼓燈這一民族傳統(tǒng)項目。本文以風(fēng)臺花鼓燈這一傳統(tǒng)項目作為研究對象，提出了一系列風(fēng)臺花鼓燈乃至其他傳統(tǒng)體育、藝術(shù)項目的保護、傳承與發(fā)展的對策，是有重要的理論與現(xiàn)實意義。關(guān)鍵詞鳳臺；花鼓燈；現(xiàn)狀；發(fā)展；對策

簡介：學(xué)弓；墊Q疆01006密級塵E一分類號學(xué)秒代碼四川I師范大學(xué)碩士學(xué)位論文G8N81210626西部高校體育院系師資隊伍現(xiàn)狀與目標(biāo)性發(fā)展對策研究E從江土嗇養(yǎng)單位一一住直堂瞳一～指導(dǎo)教師一廑霆主一職稱一數(shù)握專業(yè)名稱一生直教直訓(xùn)練堂一一研究方向生直數(shù)堂型迨皇塞監(jiān)一一授予學(xué)位日期一2幽衛(wèi)生蘭一目Q￡L比例不足，副教授年齡偏高，教授年齡過高，50歲以上的教授所占比例過大；高學(xué)歷VJ嚴重缺乏，導(dǎo)致與東部科研成果的巨大差距，并且這一差距正逐步拉大；各職稱中高學(xué)歷教師所占比例過小，與東部的差距將可能進一步加大高學(xué)歷教師中各年齡段分布不均，波動性過大；學(xué)緣結(jié)構(gòu)呈“地域性”特點；高學(xué)歷專任教師中，碩士及在讀碩士研究生學(xué)歷的教師本校畢業(yè)的比例偏高，“高純度”現(xiàn)象明顯；專業(yè)結(jié)構(gòu)以體育教育專業(yè)為主，民族傳統(tǒng)體育和運動人體科學(xué)專業(yè)教師所占比例太低較高層次的科研成果少，越是高層次的科研成果，西部與東部的差距越大就上述問題產(chǎn)生的原因，本文通過邏輯歸納、統(tǒng)計對比的方法進行了推理分析，認為各學(xué)校辦學(xué)層次的不同、大規(guī)模的擴招、新成立的體育院系大量引進師資，學(xué)科建設(shè)的不斷發(fā)展、歷史政策以及某些人文因素的存在是導(dǎo)致上述問題存在的主要原因。針對存在的問題及產(chǎn)生的原因，本課題提出了建立正常的職稱晉升制度引進與繼續(xù)教育并舉；培養(yǎng)學(xué)科帶頭人及學(xué)術(shù)骨干隊伍、完善科研評價機制面向全國，招聘教師；鼓勵中青年教師去外地攻讀學(xué)位的目標(biāo)性發(fā)展對策。關(guān)鍵詞西部體育院系年齡結(jié)構(gòu)職稱結(jié)構(gòu)學(xué)歷結(jié)構(gòu)專業(yè)結(jié)構(gòu)科研狀況學(xué)緣結(jié)構(gòu)H

簡介：遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文長春市初級中學(xué)體育的發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究姓名張晶申請學(xué)位級別碩士專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師王秀香20090601

簡介：武漢體育學(xué)院碩士學(xué)位論文對武漢中職學(xué)校體育課程內(nèi)容開設(shè)現(xiàn)狀與改革發(fā)展的研究姓名王東博申請學(xué)位級別碩士專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師鄒克寧20100501IIABSTRACTINTOTHE21STCENTURYASCHINASBASICEDUCATIONCURRICULUMREFMTHEPROGRESSOFTHECONTINUOUSADVANCEMENTOFSOCIETYASATRAINPROFESSIONALSINSECONDARYVOCATIONALSCHOOLSPLAYANIMPTANTROLETOFURTHERENHANCETHEPHYSICALPROFESSIONALSTUDENTSPHYSICALNEEDSNOTONLYTOFULLYREFLECTTHECONTEMPARYEDUCATIONALPHILOSOPHYTHE“HEALTHFIRST“ASTHEGUIDINGIDEOLOGYBUTALSOTOFOSTERLIFELONGSPTSIENTEDPHYSICALEDUCATIONCURRICULUMSYSTEMTEACHINGTRAININGINSPTSSENSEOFSPTSRESPECTTHENEEDFAPROFOUNDREFMINTHISPAPERTHROUGHLITERATUREQUESTIONNAIRESURVEYSOFSECONDARYVOCATIONALSCHOOLSINWUHANTOSETTHESTATUSOFPHYSICALEDUCATIONCURRICULUMSTUDIESTOSECONDARYVOCATIONALSCHOOLSISACTERIZEDBYAFOOTHOLDTOWUHANSECONDARYVOCATIONALSCHOOLTEACHERSSTUDENTSTOSTUDYASAMPLEOFTHEEXISTINGWUHANMUNICIPALSECONDARYVOCATIONALSCHOOLPHYSICALEDUCATIONCURRICULUMISSETTOUNDERTAKEACAREFULSTUDYINVESTIGATIONCOMETOEXISTINTHECONTENTOFTHETEACHINGCURRICULUMCONTENTREQUIREMENTSARETOORIGIDFMANYPROBLEMSFTHEPROBLEMSINRESEARCHANALYSISOBTAINEDINPHYSICALEDUCATIONMUSTSTRENGTHENTHEBODYALLROUNDDEVELOPMENTOFSTUDENTSATTHESAMETIMEPAYATTENTIONTOPOSTEMPLOYMENTNATUREOFTHEWKOFSTUDENTSWKACTERISTICSSECONDLYINDERTOHIGHLIGHTTHESECONDARYVOCATIONALSCHOOLSPROFESSIONALSPTSTHEACTERISTICSOFTEACHINGCONTENTTOENHANCESTUDENTINTERESTINSPTSHOBBIESTOENRICHTHESECONDARYVOCATIONALSCHOOLSPHYSICALEDUCATIONSPTSACTIVITIESUNDERTAKENTOIMPROVETHEPHYSICALQUALITYOFTHESTUDENTSTHE“HEALTHYSPTS““PHYSICALACTERISTICS“INTOTHEPHYSICALEDUCATIONCURRICULUMOFSTUDENTSINAFTERTHEEXPERIMENTBEFETHEEXPERIMENTSPTSACHIEVEMENTSLEARNINGOUTCOMESSTUDENTSFEELTHEUSEOFSTATISTICALMETHODFANALYSISCOMPARISONEXPERIMENTRESULTSOBTAINEDWILLBETHEWKOFPHYSICALEDUCATIONSTUDENTDEVELOPMENTNEEDSCOMBININGTOGETHERTHEUSEOFSETUPDIFFERENTCONTENTOFPHYSICALEDUCATIONPHYSICALEDUCATIONCURRICULUMTHEINTRODUCTIONOFSECONDARYVOCATIONALSCHOOLSFTHETEACHINGOFVARIOUSPROFESSIONALSPTSSOMENEWWAYSMEANSTOMAKESPTSTEACHINGMETHODSAVARIETYOFPHYSICALEXERCISESPROFESSIONAL

簡介：學(xué)校代碼巡分類號鰻QZ壘研究生學(xué)號Q壘QQ窒QQ晝壘璺壘密級玉東北IIF爺葒大莩碩士學(xué)位論文從十一屆全運會成績剖析吉林競技體育發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究FROMTHEELEVENNATIONALGAMESACHIEVEMENTANALYSISOFJILINSPORTSDEVELOPMENTANDCOUNTERMEASURERESEARCH作者徐超指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向?qū)W位類型趙旭明教授體育教育訓(xùn)練學(xué)體育教育理論與實踐學(xué)歷碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評定委員會2011年10月中文摘要在某種程度上，競技體育的發(fā)展，怎樣發(fā)展，如何發(fā)展以及整體發(fā)展水平的優(yōu)劣，顯示出的是一個民族一個國家或者一個地區(qū)的整體實力和文明水平狀態(tài)，同時也展現(xiàn)了一個國家和民族對體育運動競技事業(yè)的發(fā)展重視程度。全國運動會的舉辦周期為四年一屆，其競技運動的項目種類繁多，影響力最大，代表了我國競技體育的最高水平，他的重要性不言而喻，所以被譽為我國競技體育賽會的最高形式。全運會是以省市，地區(qū)的競技體育隊伍為單位進行參與，在這個過程中，能夠在極大程度上展現(xiàn)各省市的競技體育水平及后備人才的發(fā)展水平，可以說全運會的開展不僅僅是對省市體育實力的大檢閱，同時也是各省市綜合實力的檢閱和體現(xiàn)。除此之外，全運會的開展能夠為我國組織參加奧運會的中國體育代表團做好充分的準備。因此，受到國家和各省市、地區(qū)極大的重視，各地區(qū)極力爭取在全運會上取得優(yōu)異成績，以展示自己的實力，為國家輸送優(yōu)秀的競技體育人才。在這樣的情況下，反觀吉林省在二十一世紀舉辦的第十一屆全運會，不論是在技能水平、民眾接受度以及熟知度和關(guān)注度上，還是在獎牌數(shù)和金牌數(shù)上，都在經(jīng)歷著一個從平穩(wěn)到急速下滑的時期，有較明顯的下降和衰退。因此，找出影響吉林省競技體育成績的報本原因和解決方法在當(dāng)前顯得允為重要。本文采用文獻資料法、訪談研究法，比較分析法，主要以吉林省運動員在第十一屆全運會參加項目所取得的競技體育成績?yōu)檠芯繉ο螅谌娣治黾质「偧俭w育發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，了解當(dāng)前吉林省競技體育的發(fā)展?fàn)顩r，分析吉林省競技體育在發(fā)展過程中的不足之處，并提出合理化建議。通過對吉林省競技體育發(fā)展現(xiàn)狀的深入調(diào)查，得出結(jié)論；L從吉林省的競技體育各項目的特點及吉林省的基礎(chǔ)情況和自然條件出發(fā)，制定出相應(yīng)的奪標(biāo)計劃，將現(xiàn)有的優(yōu)勢項目穩(wěn)固住，同時發(fā)掘其他的潛在優(yōu)勢項目，努力打造省內(nèi)特色優(yōu)勢項目，尋找新的奪牌點。2加大資金的投入及合理使用是動力，應(yīng)努力拓寬資金的來源渠道。為競技體育提供源源不斷的資金，調(diào)動運動員的積極性。3加強運動員的文化素養(yǎng)是靈魂，對競技運動員人才的培養(yǎng)必須要多方面齊頭并舉。4建立健全的后備人才梯隊建設(shè)是基礎(chǔ)。5建設(shè)高水平教練員隊伍是重中之重。6處理好科研與訓(xùn)練的“接點”是支柱，科學(xué)訓(xùn)練是競技體育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。T

簡介：學(xué)號學(xué)號2008030220姓名姓名高美玲高美玲電話電話1356260686813562606868E－MAILMAILQZHGAOMLSINACOM所在院系外國語學(xué)院所在院系外國語學(xué)院單位代碼10445學(xué)號2008030220分類號H319教育碩士學(xué)位論文論文題目農(nóng)村中學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究農(nóng)村中學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究ASTUDYONCURRENTSITUATIONANDCOUNTERMEASURESOFENGLISHTEACHERS′PROFESSIONALDEVELOPMENTINRURALMIDDLESCHOOLS學(xué)科專業(yè)名學(xué)科專業(yè)名稱學(xué)科學(xué)科教學(xué)（英語）教學(xué)（英語）申請人姓申請人姓名高美玲高美玲指導(dǎo)教指導(dǎo)教師曹春春曹春春教授教授論文提交時論文提交時間2010年9月20日

簡介：武漢體育學(xué)院碩士學(xué)位論文新農(nóng)村建設(shè)背景下煙臺地區(qū)村落體育發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究姓名門小飛申請學(xué)位級別碩士專業(yè)體育人文社會學(xué)指導(dǎo)教師郭惠平20090401ABSTRACTUNDERTHEBACKGROUNDOFNEWCOUNTRYCONSTRUCTION，COUNTRYSIDESPORTSISTHEMAINCOMPONENTOFCOUNTRYSIDESOCIALUNDERTAKINGSANDSPIRITUALCIVILIZATION，TOSTUDYCOUNTRYSIDESPORTSINTENSIVELYITISMUSTTOGOINTHEVILLAGES，SOCALLWEFINDOUTTHEREALFACESOFCOUNTRYSIDESPORTSWITHMOREINSIGHT，SOTHESTUDYOFVILLAGESPORTSISVERYIMPORTANTTOTHEDEVELOPMENTANDSTUDYOFCOUNTRYSIDESPORTSVILLAGESPORTSINTHEAREAOFYANTAIISSTILLINITSBEGINNINGSTAGESTHERESEARCHARTICLESAREALSOFEWORNONE，SOTHISSTUDYCANSERVEASANINITIATIVEINTHEDEVELOPMENTOFVILLAGESPORTSINYANTAITHISARTICLESTUDIESANTARGETWITHVILLAGESPORTSINTHEAREAOFYANTAI，THROUGHLITERATURESTUDYQUESTIONNAIRESURVEYINTERVIEWTECHNIQUE，F(xiàn)IELDWORKMETHODANDSOON，ANALYZINGTHEPRESENTSITUATIONANDMAINPROBLEMSOFTHEVILLAGESPORTSDEVELOPMENT，TOPROPOSESOMECOUNTERMEASURESONTHATBASISTHERESEARCHRESULTSONTHEPRESENTSITUATIONOFVILLAGESPORTSINYANTAITHEPROPORTIONOFPOPULATIONSPORTSISLOW；MOSTVILLAGESHAVEREALIZEDTHEIMPORTANCEOFSPORTS；VILLAGERS’SITUATIONOFATTENDINGSPORTSISSPONTANEOUS；THECHOICEOFSPORTINGEVENTSANDSPORTSPLACEPRESENTSPLURALISM；VILLAGERS’CONSUMPTIONCAPABILITYHASCHANGEDTOACERTAINEXTENT；SPORTSORGANIZATIONANDMANAGEMENTNEEDSTOBECOMPLETED；THESPORTSEDUCATIONOFRURALPRIMARYANDSECONDARYSCHOOLSHASBEENMAKINGGREATPROGRESSTHEMAINPROBLEMSOFVILLAGESPORTSINYAITAIARETHEREARESOMEBIASESABOUTTHESPORTSUNDERSTANDINGOFVILLAGERS；ECONOMICFACTORSEFFECTVILLAGERS’PARTICIPATIONOFSPORTS；THESPORTSPLACEISVERYSCARCE；VILLAGESPORTSLACKSEFFECTUALORGANIZATIONANDMANAGEMENT；SPORTSFINANCEANDSPORTSTALENTSAREINSHORTSUPPLYANDSOONTHECOUNTERMEASUREOFDEVELOPINGVILLAGESPORTSOFYANTAIBREAKINGTHEDUALISTICCITYCOUNTRYSTRUCTURE；THEGOVERNMENTSHOULDSTRENGTHENORGANIZATIONANDMANAGEMENTTOVILLAGESPORTS；BUILDINGTHESPORTSPLACESINPLURALISMWAY；TAKINGACTIONTHATSUITLOCALCIRCUMSTANCESANDCARRYINGONTRADITIONALSPORTSTHATHASCHARACTERISTICSOFYAITAI；THEGOVERNMENTSHOULDATTACHIMPORTANCETOTHEEXCAVATIONOFSPORTSTALENTS；WESHOULDPAYMOREATTENTIONTOTHEEFFECTOFRURALPRIMARYANDSECONDARYSCHOOLSINPROMOTINGTHEDEVELOPMENTOFVILLAGESPORTSKEYWORDSNEWCOUNTRYCONSTRUCTION；YAITAIAREA；VILLAGESPORTS；CURRENTSITUATION；COUNTERMEASURE

簡介：西南大學(xué)碩士學(xué)位論文初中科學(xué)教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究姓名王波申請學(xué)位級別碩士專業(yè)課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師王牧華20090501ABSTRACTRESEARCHANDCOUNTERMEASURESON一11■JP●。OOROLESSIONALCIEVEL0DMENT0ISCLENCETEACLLER。IUNIORMIDDLESCHOOLINRMLESCLL00LLMASTERCANDIDATEFORTHEORYOFCURRICULUMANDINSTRUCTIONWANGBOADVISORASSOCIATEPROFESSORWANGMUHUAABSTRACTJUNIORSCIENCECURRICULUM，WHICHISINTEGRATEDBYFOURSUBJECTS，PHYSICS，CHEMISTRYBIOLOGYANDGEOGRAPHYISTHELUMINESCENTSPOTANDDIFFICULTYINTHISNEWCURRICULUMREFORMTHEINTEGRATIONOFSCIENCEISABIGCHALLENGEFORTHEJUNIORMIDDLESCHOOLSCIENCETEACHERSKNOWLEDGESTRUCTURE，THETEACHINGABILITYTHETEACHINGIDEAANDSOONNOW8YEARSHAVEPASSED，HOWWASTHETEACHERINFLUENCEDBYTHISREFORMWHATTHECHANGESOFTEACHERS’PROFESSIONALBEHAVIORANDIDEASWHATISTHEPRESENTSITUATIONOFSCIENCETEACHERS’PROFESSIONALDEVELOPMENTTHEYAREALLTHEQUESTIONSWHICHAREWORTHSTUDYINGTHISRESEARCHTAKESTHEDOMESTICANDFOREIGNRESEARCHRESULTSASAFOUNDATIONANDDISCUSSEDTHETENDENCYOFTHEORYABOUTSCIENCETEACHER’8PROFESSIONALDEVELOPMENTTHOROUGHLYBYSELECTINGTHEJUNIORMIDDLESCHOOLSCIENCETEACHERSOFSOMEPROVINCESANDCITIESSOMEAREASOFZHEJIANG，GUANGDONG，HUBEIANDSOONASTHEOBJECTSOFTHESTUDYTHEWRITERMADEASURVEYABOUTTHEPROFESSIONALDEVELOPMENT’SPRESENTSITUATION，ANDANALYZEDTHEREASONOFTHISSITUATION，ANDATLASTPUTFORWARDTHEPROPOSALOFHOWTOPROMOTESCIENCETEACHERS’PROFESSIONALDEVELOPMENTTHISARTICLEISCOMPOSEDBYFOURPARTSTHEFIRSTPARTFOREWORDINTRODUCEDTHEORIGINOFTHISRESEARCH，SUMMARIZEDTHECURRENTDOMESTICSURGERYTEACHERPROFESSIONALDEVELOPMENTRESEARCHRESULTS，THEANALYZETHEORYOFSCIENCETEACHERPROFESSIONALDEVELOPMENTANDTHEPRACTICALMEANING，ANDINTRODUCEDTHISRESEARCHIDEASANDTHEMETHODSBRIEFLYTHESECONDPARTCONNOTATIONANALYZINGANDDIMENSIONSUMMARYOFTHESCIENCETEACHERPROFESSIONALDEVELOPMENTTHISPARTEXPOUNDSSOMECONCEPTSANDTHEIRIII

簡介：遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文我國藝術(shù)體操個人項目技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究姓名張冰妹申請學(xué)位級別碩士專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師汪敏20081116

簡介：分類號學(xué)校代碼10585密級學(xué)號2006100088廣州體育學(xué)院碩士學(xué)位論文廣州體育學(xué)院碩士學(xué)位論文廣州市戶外拓展訓(xùn)練的現(xiàn)狀調(diào)查與廣州市戶外拓展訓(xùn)練的現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對策研究發(fā)展對策研究學(xué)科門類教育學(xué)一級學(xué)科體育學(xué)學(xué)科專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向網(wǎng)球教學(xué)訓(xùn)練理論與方法研究生路偉尚指導(dǎo)教師朱征宇教授二○○九年六月3廣州體育學(xué)院廣州體育學(xué)院學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬廣州體育學(xué)院。廣州體育學(xué)院擁有在著作權(quán)法規(guī)定范圍內(nèi)學(xué)位論文的使用權(quán)，包括（1）已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交學(xué)位論文，學(xué)校可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存研究生上交的學(xué)位論文；（2）為教學(xué)和科研目的，學(xué)?？梢詫⒐_的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場所供校內(nèi)師生閱讀，或在校園網(wǎng)上供校內(nèi)師生瀏覽部分內(nèi)容；（3）學(xué)校有權(quán)向國家主管部門或其指定機構(gòu)送交論文的電子版或紙質(zhì)版，允許學(xué)位論文被檢索、查閱和借閱。本人保證遵守上述規(guī)定。（保密的論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名導(dǎo)師簽名日期日期