簡介：1河南范縣第一中學河南范縣第一中學2019屆高三文科綜合政治試題壓軸卷屆高三文科綜合政治試題壓軸卷一、單選題一、單選題12018年，我國積極布局5G戰(zhàn)略，加快5G建設。據(jù)悉，國際5G標準將在2019年內(nèi)發(fā)布，我國將在2020年正式實現(xiàn)5G商用，這將會對現(xiàn)有的4G手機產(chǎn)生重大影響。若不考慮其他因素，下列說法與圖像如圖對應正確的是A①表示因5G手機的推廣，4G手機的生產(chǎn)變化情況B②表示5G實現(xiàn)商用以后，4G手機均衡點變化情況C③表示隨著5G應用發(fā)展，4G手機的市場變化情況D④表示因5G手機的普及，4G手機的銷售變化情況2甲公司持有乙公司13億元債權。乙公司發(fā)展前景好，但近期面臨較大還債壓力。兩公司按照市場化法治化原則，協(xié)議將甲公司所持債權以增資形式轉(zhuǎn)為股權。實施后，甲公司持有乙公司988的股份，乙公司資產(chǎn)負債率總負債總資產(chǎn)也下降了約5個百分點。對于上述兩公司的行為，下列分析正確的是①甲公司可根據(jù)乙公司經(jīng)營情況，適當時要求其償還本金和利息②甲公司可依據(jù)法律和雙方約定，對乙公司行使股東權利③乙公司在擴大資本規(guī)模的同時，也降低了公司債務風險④乙公司調(diào)整了資本結(jié)構，提高了公司經(jīng)濟效益A①②B①④C②③D③④3下表是2018年我國一般公共預算部分收支執(zhí)行情況由此可以推斷我國①增加對民生領域投入，凸顯了財政的公共性②財政支出結(jié)構優(yōu)化，財政收支平衡壓力緩解③實行積極財政政策，增強經(jīng)濟內(nèi)生發(fā)展動力④財政赤字率過高，經(jīng)濟風險不可控因素增多A①②B①③C②④D③④4收入分配是民生之源，縮小收入分配差距，實現(xiàn)收入分配公平是改善民生、實現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享最重要最直接的方式。為此，政府要履行好再分配調(diào)節(jié)職能，加快推進基本公共服務均等化，縮小收入分配差距。通過加快推進基本公共服務均等化，縮小收入分配差距的邏輯路徑是①推進基本公共服務均等化→促進生產(chǎn)要素自由流動→增加居民財產(chǎn)性收入→縮小收入分配差距②推進基本公共服務均等化→完善社會保障體系→提高社會整體消費水平→縮小收入分配差距③推進基本公共服務均等化→完善醫(yī)療公共服務→降低個人和家庭的醫(yī)療費用支出→縮小收入分配差距④推進基本公共服務均等化→提供公平的教育→增強低收入者獲取收入能力→縮小收入分配差距A①③B③④C①②D②④5改革開放40周年以來，我國取得舉世矚目的偉大成就。關于我國改革開放的性質(zhì)和方向，世界上存在一些噪音雜音，質(zhì)疑和責難我國改革開放的性質(zhì)，蓄意宣揚和兜售各種“改革藥方”。為此，習近平總書記提出重要論斷我們的改革開放是有方向、有立場、有原則的。下列關于我國改革開放的認識正確的是①堅持國家資本主義發(fā)展社會主義方向②堅持以人民為中心的立場③堅持四項基本原則④堅持人民民主專政的政治基石3益契合點和合作最大公約數(shù)把各方優(yōu)勢和潛力充分發(fā)揮出來?！耙粠б宦贰背h來自中國成果正在惠及世界。這體現(xiàn)了①矛盾的特殊性寓于普遍性之中②堅持矛盾普遍性和特殊性統(tǒng)一③堅持對具體問題做出具體分析④矛盾雙方相互依賴、相互貫通A①②B①③C②④D③④二、材料分析題二、材料分析題13閱讀材料，完成下列要求?！白プ』浉郯拇鬄硡^(qū)建設重大機遇，増強核心引擎功能。”在改革開放40周年的重要節(jié)點，習近平總書記對深圳工作作出重要批示，進一步明確了深圳在粵港澳大灣區(qū)建設中的地位和作用。在大灣區(qū)城市群里，深圳是科技創(chuàng)新高地，經(jīng)濟總量最大，2018年深圳市本地生產(chǎn)總值超過廣州、香港，位居粵港澳大灣區(qū)11城首位，規(guī)模以上工業(yè)増加值連續(xù)兩年位居全國大中城市首位，其中計算機、通信和其他電子設備制造業(yè)、專用設備制造業(yè)、汽車制造業(yè)、醫(yī)藥制造業(yè)增速較快。深圳地理位置優(yōu)越，毗鄰港澳，處于粵港澳大灣區(qū)資源匯聚的核心地段，作為改革開放的重要窗口，是發(fā)展中國特色社會主義先行示范區(qū)，在規(guī)則銜接、體制機制創(chuàng)新、重大項目重大平臺建設等方面取得一系列實質(zhì)性成果，其大灣區(qū)核心引擎功能不斷增強。深圳市市長在2019年深圳市兩會的政府工作報告中指出，粵港澳大灣區(qū)建設是深圳新時代改革開放的總牽引，是開拓高質(zhì)量發(fā)展的大機遇，必須貫徹到全市改革發(fā)展各方面全過程，著力增強粵港澳大灣區(qū)核心引擎功能。結(jié)合材料和所學經(jīng)濟知識，分析深圳在粵港澳大灣區(qū)建設中應如何增強核心引擎功能14閱讀材料，完成下列要求。2018年長春長生問題疫苗案件引起了輿論對疫苗問題的強烈關注。12月23日，中華人民共和國疫苗管理法草案提請審議，這是我國首次就疫苗管理立法。疫苗管理法起草說明直指長春長生問題疫苗案件“既暴露出監(jiān)管不到位等諸多漏洞，也反映出疫苗生產(chǎn)流通使用等方面存在的制度缺陷”。國家藥品監(jiān)督管理局局長表示，草案總結(jié)了藥品管理法、疫苗流通和預防接種管理條例的實施經(jīng)驗，汲取問題疫苗案件教訓，舉一反三，堵塞漏洞，系統(tǒng)規(guī)定疫苗研制、生產(chǎn)、流通、預防接種管理制度，強化全過程、全鏈條監(jiān)管，還妥善處理了與藥品管理法等法律的關系，明確優(yōu)先適用疫苗管理法的原則，進一步筑牢疫苗安全堤壩。結(jié)合材料和所學知識，回答國家推動疫苗管理立法的政治意義。15閱讀材料，完成下列要求。堅持社會主義核心價值體系，黨必須牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權，重視傳播手段建設和創(chuàng)新。伴隨著信息社會不斷發(fā)展，新興媒體影響越來越大。我國網(wǎng)民達到802億，其中手機網(wǎng)民占比983。新聞客戶端和各類社交媒體成為很多干部群眾特別是年輕人的第一信息源，而且每個人都可能成為信息源。推動媒體融合發(fā)展、建設全媒體、做大做強主流輿論是我們面臨的一項緊迫課題。媒體融合是一場不客回避的自我革命，要緊緊抓住發(fā)展機遇，守正創(chuàng)新，加快從相加階段邁向相融階段。要堅持傳統(tǒng)媒體和新興媒體一體化發(fā)

簡介：瀘縣得勝鎮(zhèn)（宋觀）片區(qū)農(nóng)村環(huán)境連片綜合整治項目環(huán)境影響報告表宜賓華潔環(huán)境工程有限責任公司1項目名稱瀘縣得勝鎮(zhèn)（宋觀）片區(qū)農(nóng)村環(huán)境連片綜合整治項目建設單位瀘縣得勝鎮(zhèn)人民政府法人代表肖科聯(lián)系人李琪勇通訊地址瀘縣得勝鎮(zhèn)人民政府聯(lián)系電話13541583630傳真08308136476郵政編碼646126建設地點瀘縣得勝鎮(zhèn)龍陰溝村6社立項審批部門四川省環(huán)境保護廳四川省財政廳批準文號川環(huán)函〔2014〕1588號建設性質(zhì)新建√改擴□技改□行業(yè)類別及代碼污水處理及再生利用D4620占地面積（M2）65100綠化面積（M2）200總投資（萬元）309其中環(huán)保投資萬元56環(huán)保投資占總投資比例18評價經(jīng)費萬元預期投產(chǎn)日期2015年12月工程內(nèi)容及規(guī)模工程內(nèi)容及規(guī)模一、項目由來一、項目由來根據(jù)重點流域水污染防治規(guī)劃（20112015），重點流域水污染防治“十二五”規(guī)劃范圍包括松花江、淮河、海河、遼河、黃河中上游、太湖、巢湖、滇池、三峽庫區(qū)及其上游、丹江口庫區(qū)及上游等10個流域，共涉及23個省（自治區(qū)、直轄市），254個市（州、盟），1578個縣（市、區(qū)、旗）。三峽庫區(qū)及其上游水污染防治規(guī)劃（修訂本）20081，瀘縣位于三峽庫區(qū)及其上游流域的影響區(qū)范圍內(nèi)，瀨溪河為瀘縣境內(nèi)的主要河流，其發(fā)源于重慶市大足縣，接納榮昌縣工業(yè)及生活污水后，在瀘縣雨壇場入境，流經(jīng)瀘縣西部地區(qū)，在瀘州市龍馬潭區(qū)胡市鎮(zhèn)入沱江，境內(nèi)長695KM，流域面積831864KM2，積雨建設項目基本情況瀘縣得勝鎮(zhèn)（宋觀）片區(qū)農(nóng)村環(huán)境連片綜合整治項目環(huán)境影響報告表宜賓華潔環(huán)境工程有限責任公司3村、農(nóng)豐村、紅山村；玄灘鎮(zhèn)太陽村、中心村、海羅村；方洞鎮(zhèn)屈灣村、三界村、宋田村、雨鋒村、增灣村、鄒寺村；喻寺鎮(zhèn)興隆村、周堰村、趙南村；得勝鎮(zhèn)龍陰溝村、蕎子壩村、東皇殿村、龍陰溝村、蕎子壩村、東皇殿村、仁和村、上頂山村、高石塔村、順民村、門斗山村、桐樂村、接官壩村、白象村；嘉明鎮(zhèn)大同村、雙河口村、少華村、羅橋村。本次建設項目綜合本次建設項目綜合治理范圍覆蓋街村包括得勝鎮(zhèn)龍陰溝村、仁和村及上頂山村三個街治理范圍覆蓋街村包括得勝鎮(zhèn)龍陰溝村、仁和村及上頂山村三個街村，屬于“萬村計劃”中確定的瀨溪河（瀘縣段）流域農(nóng)村面源污染村，屬于“萬村計劃”中確定的瀨溪河（瀘縣段）流域農(nóng)村面源污染綜合治理內(nèi)容之一。綜合治理內(nèi)容之一。項目建成后可明顯削減生活污水輸入當?shù)氐乇硭奈廴矩摵桑瑢ΡＷo當?shù)氐乇硭案纳飘數(shù)剞r(nóng)村生態(tài)環(huán)境方面將發(fā)揮作用。本項目具有明顯的環(huán)境、社會效益。根據(jù)中華人民共和國環(huán)境影響評價法、建設項目環(huán)境保護管理條例和建設項目環(huán)境影響評價分類管理名錄中的有關規(guī)定，本項目屬于“U城市基礎設施及房地產(chǎn)5、生活污水集中處理其他”，因此本項目應編制環(huán)境影響報告表。為此，瀘縣得勝鎮(zhèn)人民政府于2015年4月委托宜賓華潔環(huán)保工程有限責任公司（持國環(huán)評證乙字第3249號建設項目環(huán)境影響評價資格證書）承擔該項目的環(huán)境影響報告表的編制工作，我司經(jīng)過現(xiàn)場踏勘和資料的收集，編制本環(huán)境影響報告表。二、工程概況二、工程概況1工程服務范圍本項目建成后的服務范圍為得勝鎮(zhèn)龍陰溝村、蕎子壩村及東皇殿

簡介：附件河南省二級綜合醫(yī)院執(zhí)業(yè)評審細則（試行）河南省二級綜合醫(yī)院執(zhí)業(yè)評審細則（試行）河南省衛(wèi)生廳2012年12月31日目錄目錄一、床位設置（）二、科室設置（）三、人員配備（）四、設備配置（）五、醫(yī)療管理（）（一）醫(yī)療質(zhì)量管理組織體系（）（二）臨床科室質(zhì)量管理（）（三）醫(yī)療技術水平（）六、護理管理（）（一）護理管理組織（）（二）優(yōu)質(zhì)護理措施（）（三）護理人力資源管理（）（四）臨床護理質(zhì)量管理（）（五）手術室護理質(zhì)量管理（）七、醫(yī)技管理（）（一）臨床實驗室管理（）

簡介：部編版四年級語文上冊第一二單元月考測試卷時間90分鐘總分100分一、判斷下列加點字的讀音是否正確，對的畫“√”一、判斷下列加點字的讀音是否正確，對的畫“√”，錯的改正。，錯的改正。6分潛水QIǎN漆黑Qī昂首東望YNG墜落DU依賴LI人聲鼎沸BǐNG二、讀拼音，寫詞語。讀拼音，寫詞語。8分SHNGZIDUǒKāITNCHūLUǎNSHWNZINZHNCNGJīNGJISHǐYUN三、選詞填空。三、選詞填空。66分屹立聳立挺立1鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺在江邊。2高高的大青樹在路旁。3昔日的小漁村如今起一座座高樓大廈。廣闊寬闊遼闊4我們的祖國地域，物產(chǎn)豐富。5的錢塘江橫臥在眼前。6改革開放的新時代為年輕人施展才能開辟了的天地。四、將下列詞語補充完整，并給加點字選擇正確的解釋。四、將下列詞語補充完整，并給加點字選擇正確的解釋。1010分1年度①計量長短。②行為準則。③量詞，次。2平靜①不傾斜。②安定。③經(jīng)常的，普通。3悄無①優(yōu)愁。②沒有聲音或聲音很低題號題號一二三四五六七八九總分總分得分得分上卻掛滿了香蕉。這豐收的景色倒映在美麗的漓江里，真是美不勝收。冬天的漓江也很美，雖然沒有春天那么生機勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠到近環(huán)繞著象鼻山、伏波山使桂林的山永遠那么清秀、雋美。1寫出下列詞語的反義詞。3分沉睡安靜豐收2根據(jù)短文內(nèi)容將短語補充完整。3分的漓江的身子的陽光的帶子的景色的舞女3在短文中選出你喜歡的比喻句、擬人句，抄下來。2分比喻句擬人句4短文第一自然段的作用是。1分5短文按順序描寫了漓江的景色。1分6漓江一年四季的景色各有特點請在閱讀短文后概括出來。4分春天夏天秋天冬天7短文表達了作者怎樣的思想感情2分二蒼蠅與宇宙飛船蒼蠅與宇宙飛船15分令人討厭的蒼蠅，與宏偉宏大的航天事業(yè)似乎風馬牛不相及，但仿生學卻把它們緊密地聯(lián)系起來了。蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污穢的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈活靈敏，遠在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”，它靠什么來“嗅”呢原來，蒼蠅的“鼻子”嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個嗅覺神經(jīng)細胞若有氣味進入“算孔，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。大腦根據(jù)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此，蒼繩的觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀。仿生學家由此得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺感受器的結(jié)構和功能，仿制成功一種

簡介：部編版四年級道德與法治上冊期中綜合測試卷部編版四年級道德與法治上冊期中綜合測試卷時間50分鐘滿分100分題號題號一二三四五總分總分分數(shù)分數(shù)一、填空題一、填空題共2020分每題每題2分1每個班級都會有自己的_________也會有自己的不足。2設計班徽要首先確定能夠體現(xiàn)班級_________的主題詞。3班規(guī)是班級共同的行為_________可以讓班級更健康和有序。4在學校生活中大家一起_________共同創(chuàng)造和分享美好的校園生活。5班級之間有竟爭是正常的但必須通過_________的方式去爭取獲勝。6真正懂得為他人喝彩的人會欣賞他人在_________中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神。7在生活中如果能夠_________自己就可以少給父母添麻煩這也是為父母分擔。8我們已經(jīng)長大了要為父母分憂解愁可以從做一個_________的孩子做起。9堅持經(jīng)常做家務能夠提高生活_________讓人自信。10如果通過家務承諾書督促自己做家務就要做到_________承諾。二、判斷題二、判斷題正確的在題后括號內(nèi)畫√正確的在題后括號內(nèi)畫√錯誤的畫錯誤的畫1818分）分）1制訂班規(guī)必須掌握制訂班規(guī)的程序和方法。2學校生活中的競爭能夠給我們帶來成長的收獲。3班規(guī)的制訂重在執(zhí)行但可以根據(jù)需要隨意改。4有的人有天賦天生就能把家務做好。5要想成為“家務小能手”必須通過多種方式進行學習。A理解爸爸心情暫時不買B爸爸工資高不差買鞋錢C以后不再相信爸爸的話四、簡答題四、簡答題2424分1公益廣告一個小女孩看到下崗后的母親整天唉聲嘆氣她想給媽媽一個驚喜。自己洗完手帕后在睡前給媽媽留了個字條“媽媽我能幫您干活了”媽媽看后感動得眼含熱淚。1媽媽被感動的主要原因是什么5分____________________________________________________________2向小女孩學習我們應該怎么做5分____________________________________________________________2如果有人問你“你會感恩父母對父母行孝道嗎”你一定會說“當然會啦”那如果有人問你“你能做到每天每時每刻都在心里感恩父母嗎”你或許會說“我上班”“我上學”那么你在沒事的時候呢你利用睡覺、玩電腦游戲消磨時間卻為何不去幫父母干家務為何不陪父母聊天你發(fā)現(xiàn)我們長高了而我發(fā)現(xiàn)父母變老了。父母的手瘦了父母的皺紋也多了我想說“現(xiàn)在孝敬父母還不晚?！?感恩父母僅僅就是對父母心存感激嗎6分________________________________________________________________________________________________________________________2“我們長高了父母變老了。父母的手瘦了父母的皺紋也多了”這句話隱含著哪些含義8分________________________________________________________________________________________________________________________

簡介：新標準大學英語綜合教程4UNITTEST4答案PARTIVOCABULARYSTRUCTURESECTIONACOMPLETETHESENTENCESUSINGTHECRECTWDSINTHEBOXPATHETICSUPERFICIALINDISPENSABLEOVERSEASNOTIFYDECEIVEALIGNMARITALCOMPATIBLECOMPILE1WEVEBEENLIVINGINBLISSEVERSINCEOURWEDDINGMARITALYOURANSWERCRECTANSWERMARITALMARITAL2SRAISGOINGTOSTUDYINASIANEXTSEMESTEROVERSEASYOURANSWERCRECTANSWEROVERSEASOVERSEAS3ITSCRITICALTHATTESTSWITHMATERIALSTUDENTSARELEARNINGINTHECLASSROOMALIGNYOURANSWERCRECTANSWERALIGNALIGN4THELAWYERSPENTALLWEEKTRYINGTOEVIDENCEAGAINSTTHESUSPECTCOMPILEYOURANSWERCRECTANSWERCOMPILECOMPILE5WECANTAFFDTOLOSETHOMASHESOURMOSTEMPLOYEEINDISPENSABLEAINCLUSIVEBEXCLUSIVECRECLUSIVEDELUSIVE13ICANTEACHANYTYPEOFMATHBUTI_____INGEOMETRYASPECIALBSPECIALTYCESPECIALLYDSPECIALIZE14WINNINGTHELOTTERYISPOSSIBLEBUTITSCERTAINLYNOT_____APROBABLYBPROBABLECPROBABILITYDPROBABILISTIC15WEVEBEENWITHTHESAMEBANKFYEARSIVENEVERHADA_____ABOUTTHEIRSERVICEACOMPLAINTBPUBLICITYCRESTRAINTDVANITY16IWANTTOWAITUNTILTHESTOCKMARKETBEGINSTO_____BEFEIINVESTITSJUSTTOOVOLATILERIGHTNOWADECLINEBSTABILIZECINCREASEDNEUTRALIZE

簡介：1UNITONECOLLEGEENGLISHENHANCEYOURLANGUAGEAWARENESSWDSINACTION▆WKINGWITHWDSEXPRESSIONS1LISTEDINTHEBOXESBELOWARESOMEOFTHEWDSTHATYOUNEEDTOBEVERYFAMILIARWITHNOWWKINPAIRSMAKESENTENCESWITHEACHOFTHEMTOSEEIFYOUHAVEREALLYMASTEREDTHEIRUSAGESYOUAREENCOURAGEDTOCONSULTADICTIONARYIFYOUARESTILLNOTQUITESUREABOUTTHEIRMEANINGSUSAGES▆SAMPLESENTENCESFREFERENCE1DOYOUTHINKTHEGOVERNMENTWILLDELIVERONTHEIRELECTIONPROMISES2INEEDTOPOLISHUPMYFRENCHNOWBECAUSEI’MGOINGTOFRANCENEXTSUMMER3DETAILSOFTHECOMPETITIONAREAVAILABLEFROMOURHEADOFFICE4MANYPEOPLECHOOSETOGOBYCARRATHERTHANBYBUSBUTIPREFERTHELATTER5PLEASEFILETHISLETTERAWAYMISSSMITH6TODAYHISCOMPANYCONTINUESTOTHRIVEINSPITEOFSEVERECOMPETITION7SHEUNDERTOOKRESPONSIBILITYFTHECHANGESHEMADEINTHEARTICLE8ACAREERADVISCANOFFERYOUSOUNDPRACTICALSUGGESTIONSONHOWTOMAKECAREERDECISION9ANURSEHASMANYDUTIESTOFULFILLINCARINGFTHESICK10HEPERCEIVEDASUBTLE微妙的；微妙的；細微的微的CHANGEINHERMANNERWHENHEMETHERTHESECONDTIME11OVERTHEYEARSIHAVEACCUMULATEDHUNDREDSOFBOOKS12HEHASMULTIPLIEDHISFTUNEMANYTIMESWITHINASHTPERIODOFTWOYEARS2INTHEBOXBELOWARESOMEOFTHEWDSYOUHAVELEARNEDINTHISUNITCOMPLETETHEFOLLOWINGSENTENCESWITHTHEMCHANGETHEFMWHERENECESSARY▆ANSWERS1COMPROMISE2SELFINDUCED3STEERED4FRAME5DEMONSTRATED6EMPLOY7PROMOTE8IMPRESSED9CONTRIBUTION10DELIBERATELY11FINANCIAL12ECONOMIC3INTHEBOXESBELOWARESOMEOFTHEEXPRESSIONSYOUHAVELEARNEDINTHISUNITDOYOUUNDERSTTHEIRMEANINGSDOYOUKNOWHOWTOUSETHEMINTHEPROPERCONTEXTNOWCHECKFYOURSELFBYDOINGTHEBLANKFILLINGEXERCISECHANGETHEFMWHERENECESSARY▆ANSWERS1MAKESAPOINTOF310APPROACH11BLAME12MAJPRINCIPAL13ADVOCATE14SCHEDULE15BLAME16APPROACHING17PRESSURE18PACE19PRESSURED20PACE2INTHISUNITTHEREAREMANYWDSPHRASESTHATARESIMILARINMEANINGFINDOUTTHOSEPAIRSOFWDSPHRASESPUTTHEMDOWNINTHESPACEPROVIDED▆ANSWERSREVEALDISCLOSETENTATIVEQUESTIONSPOSSIBLEQUESTIONSACHIEVEATTAINSUPERACHIEVERSTRAIGHTASTUDENTSTEERTOWARDPOINTTOWARDBECAUGHTBETRAPPED3INTHISUNITTHEVERBSETISCOLLOCATEDWITHPRIITIESTIMETABLESSTARDSTRYTOFILLINASMANYNOUNSASPOSSIBLETHATCANGOWITHSETINTHESPACEPROVIDEDIFYOUARENOTSUREOFSOMECOLLOCATIONSCONSULTADICTIONARYTHENMAKESENTENCESOFYOUROWNUSINGTHECOLLOCATIONSINTHESPACEPROVIDED▆ANSWERSFREFERENCESETPRIITIESTIMETABLESSTARDSANEXAMANALARMANEXAMPLEAPRICEARECDLIMITS1WHOISGOINGTOSETTHEQUESTIONSFTHEEXAMTHISTIME2SHEFGOTTOSETHERALARMLASTNIGHTTHATWASWHYSHEOVERSLEPT3HERHEROICBEHAVISETSAGOODEXAMPLEFUSTOFOLLOW4WEHADTOCOMPROMISEFINALLYTHEPRICEWASSETAT10005WEWEREALLPLEASEDTOKNOWTHATLIUXIANGHADSETAWLDRECDINTHE110METERHURDLES6THEGOVERNMENTHASSETSTRICTLIMITSONPAYINCREASES4DIDYOUNOTICETHESUFFIXESIONATIONLYINWDSSUCHASEDUCATIONEXPECTATIONDELIBERATELYINTHISUNITTHESUFFIXESIONATIONCANBEPUTAFTERMANYVERBSTOFMNOUNSLYCANBEADDEDTOMANYADJECTIVESTOFMADVERBSLISTEDINTHEBOXBELOWARESOMENOUNSADVERBSWITHSUFFIXESIONATIONLYYOUHAVECOMEACROSSINTHISUNITWRITEDOWNTHEIRCRESPONDINGVERBADJECTIVEFMSINTHESPACEPROVIDED▆ANSWERSNOUNSWITH–IONATIONVERBSADVERBSWITHLYADJECTIVESANTICIPATIONANTICIPATECONCISELYCONCISEASSOCIATIONASSOCIATEDELIBERATELYDELIBERATECONTRIBUTIONCONTRIBUTEEFFECTIVELYEFFECTIVEEDITIONEDITEQUALLYEQUALEXPECTATIONEXPECTIMMEDIATELYIMMEDIATEFRUSTRATIONFRUSTRATEPRESUMABLYPRESUMABLE

簡介：UNIT3PARENTSCHILDREN1THEREWASANAWKWARDMOMENTWHENSHEDIDN’TKNOWWHETHERTOSHAKEHISHKISSHISCHEEK2SHEBREATHEDASIGNOFPAUSEWHENSHEFOUNDOUTSHEHADPASSEDHEREXAM3PARENTSSHOULDREALLYTAKEEXTRACAREOFTHEIRBABIESASMANYACCIDENTSACTUALLYOCCURATHOME4THEGOVERNMENTHASTWOOPTIONSTOREDUCESPENDINGTOINCREASETAX5THEFOLLOWINGPROGRAMCONTAINSSCENESTHATMAYBERELIEFTOSOMEVIEWERS6WHENTHEDOCTTOLDHERTHATITWASONLYAMINCASESHERELEASEHERHUSB’SARM7THEWOMANFELTPANICKYSHESPOKEALMOSTWITHOUTDISTURBINGFBREATH8THEPOLICEMENBLEWHISWHISTLETHEPROTESTERSSCATTERINALLDIRECTIONS9HEPUTAGRAPEINTOHISMOUTHSWALLOWITWHOLE10DON’TWIPEYOURNOSEONYOURSLEEVEKIDTHAT’SWHATYOURHKERCHIEF’SF11ITOOKMYSONTOTHEZOOASABIRTHDAYTREAT12ASIRECALLITWASYOUWHOSUGGESTEDTHISIDEAINTHE11THENEWSPAPERREFUSEDTOKEEPTHEFACTSFROMTHEPUBLIC12ASWESATONTHEBEATHSOAKINGUPTHESUNSHINESHESTARTEDTOTELLMEHERCHILDHOODSTIESINCREASINGYOURWDPOWER1ALLTHEFOLLOWINGVERBSCANFMACCEPTABLECOLLOCATIONSWITHTHENOUNRELATIONSHIPEXCEPTAMAKEBCREATECACKNOWLEDGEDDEEPENEBUILD2ALLTHEFOLLOWINGADJECTIVESCANFMACCEPTABLECOLLOCATIONSWITHTHENOUNRELATIONSHIPEXCEPTACLOSEBMUTUALCINTIMATEDPOTENTIALEFLUENT3ALLTHEFOLLOWINGADJECTIVESCANFMACCEPTABLECOLLOCATIONSWITHTHENOUNPANICEXCEPTABLINDBSUDDENCSTURDYDGROWINGETOTAL4ALLTHEFOLLOWINGVERBSCANGOWITHTHENOUNPANICEXCEPTAFEELBCAUSECCREATEDSPREADETHROW5ALLTHEFOLLOWINGVERBSCANGOWITHTHENOUNRELIEFEXCEPTASEEKBCREATECEXPERIENCEDEXPTESSEOFFER6ALLTHEFOLLOWINGADJECTIVESCANFMACCEPTABLECOLLOCATIONSWITHTHENOUNRELIEFEXCEPTADEEPBSHEERCTEMPARYDDESPERATEECHERISH7ALLTHEFOLLOWINGVERBSCANGOWITHTHENOUNMEMYEXCEPTALOSEBAROUSECREFRESHDSURVIVEECHERISH

簡介：（P54P54）2IN2INTHETHEBOXBOXBELOWBELOWAREARESOMESOMEOFOFTHETHEWDSWDSYOUYOUHAVEHAVELEARNEDLEARNEDININTHISTHISUNITUNITCOMPLETECOMPLETETHETHEFOLLOWINGFOLLOWINGSENTENCESSENTENCESWITHWITHTHEMTHEMCHANGECHANGETHETHEFMFMWHEREWHERENECESSARYNECESSARY1ILIKETHATSINGERALOTBUTIHAVEN’TBEENABLETOOBTAINHISLATESTCDANYWHERE2JIMSAIDHEWASVERYCONFIDENTTHATTHEPROJECTWOULDBESUCCESSFUL3NOWADAYSPEOPLEPREFERTOCOMMUNICATEWITHONEANOTHERBYEMAIL4BEINGTALLGAVEHIMANADVANTAGEOVERTHEOTHERPLAYERS5HEBASEDHISARTICLEONTHERELEVANTINFMATIONHEHADGATHERED6ROLEPLAYISHELPFULINDEVELOPINGCOMMUNICATIONSKILLS7SOMETIMESSHEEATSALOTSOMETIMESNOTHINGATALL；SHEJUSTGOESFROMONEEXTREMETOTHEOTHER8MYTRIPTOAUSTRALIAPROVEDTOBEAMOSTENJOYABLEEXPERIENCE9ITISASSUMEDTHATTHEINTERISANEFFICIENTMEANSOFCOMMUNICATION10I’MAFRAIDTHATGETTINGTHINGSCHANGEDISASLOWPROCESS11TRAFFICISTERRIBLYBADNOWADAYSPARTICULARLYINTHECITYCENTER7THENEWVACCINEMAYRIDTHEWLDOFONEOFITSMOSTTERRIFYINGDISEASES8IASSUMETHATTHEMISUNDERSTINGBETWEENTHETWOSIDESWILLBECLEARUPSOON9YOUMUSTPAY2000ELSEYOUWILLHAVETOGOTOPRISON10WEMUSTFIGHTPOLLUTIONPROTECTOURENVIRONMENTATALLCOSTS11ISAIDHEWOULDFGETSUREENOUGHHESAID12HECANNOTRIDEABICYCLELETALONEAMOTBIKE13INHISHURRYTOLEAVETHEROOMHELEFTHISGOLDWATCHONTHEDESK14IT’SNOUSEWRYINGABOUTJIMHEISNOWWITHHISAUNTWHOLOVESHIMWILLNODOUBTTAKEGOODCAREOFHIM15HEWANTSTOIMPROVEHISENGLISHBYREADINGDICTIONARIESBUTINMYOPINIONITISNOTANEFFECTIVEMETHODOFLEARNING16ICALLEDLINDALASTNIGHTASKEDHERIFTHEEXHIBITIONOFCHINESEPAINTINGSINHERUNIVERSITYWTHSEEINGINCREASINGINCREASINGYOURYOURWDWDPOWERPOWER11C2D3B4B5B6D21YOUNEEDANHIGHLYVERYEFFICIENTPRODUCTIONMANAGERIFYOUWANTTOINCREASEYOURPRODUCTION2ASHEISBECOMINGOLDERWEAKERHISHSARENOT

簡介：一名語言教師的個人看法一名語言教師的個人看法威爾威爾皮德克羅夫特皮德克羅夫特1我每天都會在報紙上、公共汽車上看到各種廣告，聲稱輕輕松松就能學好英語。按照這些廣告的說法，學生不必費什么力氣，要說一口流利的英語只需短短3個月甚至10天就行。廣告還常常提到威廉莎士比亞和查爾斯狄更斯等英語文學大師的名號進一步激勵學生。每當看到諸如此類的廣告時，我真是哭笑不得。如果學英語真像這些廣告所說的那么輕松，我恐怕得另謀出路了，因為不需要那么多合格的英語教師了。但是肯定有許多人相信這些可笑的噱頭，不然的話這些廣告也不可能出現(xiàn)。2學生們喜歡實惠的速成學習方法也在情理之中，但要用淺顯易懂的語言去解釋為什么某一方法比另一方法更有效并不是一件簡單的事，而且也無需裝模作樣地聲稱有什么人已經(jīng)找到了一個萬能的適合所有學習環(huán)境的教學方法。一些專家甚至認為，有多少個好老師就有多少種好的教學方法，因為每一個老師都有其自身的特點。這種說法無疑是有幾分道理的，但對學生來說不是很有幫助。3有很長一段時間，人們認為學好一門語言唯一的方法就是去使用那種語言的國家待上一段時間。當然去英國、美國、或者澳大利亞等國家學英語的學生肯定比那些不能去的學生具有很大優(yōu)勢，但是很多學生支付不起那筆費用。有些學生走向另一極端他們認為可以借助詞典在家自學。如果你認為英語中的每一個詞在另一語言中都有完全對等的詞，那就錯了，反之亦然。通過翻譯法來給學生講解口語的自然形式是不可能的，更不要說做到語音、語調(diào)地道了。4現(xiàn)在大量的教學活動還是建立在行為主義心理學的基礎之上。行為主義者熱衷于讓學生復述短語，不斷做一些只需更換句中某個詞的練習。假如我們是鸚鵡或黑猩猩，那這些方法或許能奏效，可惜我們不是，這似乎讓很多理論家引以為憾，否則他們提出的那些方法用起來就會容易得多了。5我個人認為，假如沒有興趣，任何人都不可能學好英語或其它任何語言。與鸚鵡或黑猩猩不同，人類不會無緣無故地發(fā)出噪音，除非他們明白這些聲音是什么意思，并且能將其與自己的生活聯(lián)系起來。值得牢記的是語言是一種交際手段，人們在母語中怎么說怎么寫，用另一種語言表達時也大同小異。因此，人們所聽所讀的不應該是程式化的東西，聽的讀的材料必須真實自然。6春季的那一學期，她的表現(xiàn)可真的讓我吃驚了。一天，在我們的自習課上我看到她坐在課桌前看書。我瞥了一眼書中的插圖就知道這是一本什么書了。我心想“不可能吧?！蔽易哌^去仔細一看，她果然在讀白鯨，是配有羅克威爾肯特木刻畫的那個版本。我走近她的課桌，這時她抬起頭來。我問她“你真的在看這本書嗎”她說，是的。我又問“你喜歡這本書嗎”“嗯，是的。這本書很好。”她答道?！澳悴挥X得有些地方很難嗎”我又問道?！坝邪?，不過，看不懂就跳過去，挑有意思的地方看?！彼@樣回答。7真正的閱讀就該如此。但是上學時，閱讀不見得總是有趣或讓人喜歡。拿上一本書，鉆進去，讀有趣的部分，跳過不好的部分，盡可能從書中得到點收獲，然后再去讀其它書。為什么非要讓每個孩子讀一樣的書，作出同樣沒有意義的“理解”呢LISTENRESPONDTASKONEFOCUSINGONTHEMAINIDEHOOSETHEBESTANSWERTOCOMPLETEEACHOFTHEFOLLOWINGSENTENCESACCDINGTOTHEINFMATIONCONTAINEDINTHELISTENINGPASSAGE1INTHISMONOLOGUEALBERTOTELLSUSTHAT________AHEISINTERESTEDINLANGUAGERESEARCHBHEISGOODATCHINESEGERMANCHEHASADEGREEINPOLITICALSCIENCEDHEWANTSTOBEALANGUAGETEACHER2ACCDINGTOALBERTOHEISNOTVERYGOODAT________INLEARNINGFEIGNLANGUAGESAVERBTENSESBREADINGSPEEDCSPEAKINGDSPELLING3TOLEARNAFEIGNLANGUAGEWELLALBERTOSTRONGLYEMPHASIZES________

簡介：房地產(chǎn)經(jīng)紀綜合能力全國房地產(chǎn)經(jīng)紀人協(xié)理考試題一、單選題1、權利人發(fā)現(xiàn)不動產(chǎn)登記薄記載錯誤，可以向不動產(chǎn)登記機構申請（、權利人發(fā)現(xiàn)不動產(chǎn)登記薄記載錯誤，可以向不動產(chǎn)登記機構申請（B）A、異議登記B、更正登記C、變更登記D、注銷登記2、房地產(chǎn)經(jīng)紀人在受托權限內(nèi)，以委托人名義與第三者進行交易，并由委托人直接承擔相應的法律責任的經(jīng)紀行、房地產(chǎn)經(jīng)紀人在受托權限內(nèi)，以委托人名義與第三者進行交易，并由委托人直接承擔相應的法律責任的經(jīng)紀行為屬于（為屬于（A）A、房地產(chǎn)代理B、房地產(chǎn)居間C、房地產(chǎn)策劃D、房地產(chǎn)行紀3、房地產(chǎn)經(jīng)紀的作用主要表現(xiàn)在（、房地產(chǎn)經(jīng)紀的作用主要表現(xiàn)在（C）A、增加財政稅收B、促使房地產(chǎn)交易更復雜C、提高交易效率D、促使房地產(chǎn)價格下降4、張某申請期限為、張某申請期限為1010年的住房公積金貸款，若貸款期間遇法定利率調(diào)整，新利率自（年的住房公積金貸款，若貸款期間遇法定利率調(diào)整，新利率自（B）執(zhí)行。）執(zhí)行。A、本年下月1日起B(yǎng)、下年1月1日起C、公布之日起D、本年下季度第1日起5、公共租賃住房租金標準，實行（、公共租賃住房租金標準，實行（C）A、政府指導價B、市場價格C、政府定價D、按成本定價6、商品房建筑面積由套內(nèi)建筑面積和（、商品房建筑面積由套內(nèi)建筑面積和（B）組成）組成A、套內(nèi)使用面積B、分攤的公共設施面積C、幢內(nèi)的公共設施面積D、套內(nèi)陽臺面積7、某住宅建筑面積為、某住宅建筑面積為111111㎡，分攤的共有建筑面積㎡，分攤的共有建筑面積為2121㎡，套內(nèi)房屋使用面積為㎡，套內(nèi)房屋使用面積為8383，該住宅的，該住宅的套內(nèi)建筑面積為（套內(nèi)建筑面積為（D）㎡）㎡A、62B、83C、104D、908、某房地產(chǎn)經(jīng)紀機構為有限責任公司，其應按照（、某房地產(chǎn)經(jīng)紀機構為有限責任公司，其應按照（D）的稅率繳納企業(yè)所得稅。）的稅率繳納企業(yè)所得稅。A、5B、25C、7D、209、20142014年1月，某縣城的劉某以月，某縣城的劉某以5050萬元的價格購買一套非普通商品住房，萬元的價格購買一套非普通商品住房，20162016年2月以月以6060萬元出售，劉某應萬元出售，劉某應繳納營業(yè)稅（繳納營業(yè)稅（B）元）元A、50000B、5000C、60000D、01010、張某因購買房屋一次性提取住房公積金、張某因購買房屋一次性提取住房公積金8萬元，應繳納個人所得稅（萬元，應繳納個人所得稅（B）元）元A1600B、0C、800D、160001111、張某購買了一套住宅，經(jīng)實際測量。該住宅套內(nèi)使用面積為、張某購買了一套住宅，經(jīng)實際測量。該住宅套內(nèi)使用面積為110110㎡，套內(nèi)自有墻體的水平投影面積為㎡，套內(nèi)自有墻體的水平投影面積為8㎡，應㎡，應分攤的共有建筑面積為分攤的共有建筑面積為6㎡，封閉陽臺的水平投影面積為㎡，封閉陽臺的水平投影面積為6㎡，封閉陽臺的水平投影面積為㎡，封閉陽臺的水平投影面積為4㎡，則該套住宅的建㎡，則該套住宅的建筑面積為（筑面積為（B）㎡）㎡A、132B、134C、128D、1201212、20122012年5月，余某出租住宅，月租金月，余某出租住宅，月租金20002000元，租期一年，應繳納房產(chǎn)稅（元，租期一年，應繳納房產(chǎn)稅（A）元）元2626、房地產(chǎn)具有不可移動性，其利用通常會對周邊房地產(chǎn)產(chǎn)生影響，周圍房地產(chǎn)的利用狀況也會對該房地產(chǎn)產(chǎn)生、房地產(chǎn)具有不可移動性，其利用通常會對周邊房地產(chǎn)產(chǎn)生影響，周圍房地產(chǎn)的利用狀況也會對該房地產(chǎn)產(chǎn)生影響，從而房地產(chǎn)具有（影響，從而房地產(chǎn)具有（D）的特性。）的特性。A、不可移動B、用途多樣C、易受限制D、相互影響2727、某業(yè)主因企業(yè)破產(chǎn)急需資金周轉(zhuǎn)，不得不出售自家房產(chǎn)，但正常市場情況下卻遲遲不能成交，這體現(xiàn)了房地、某業(yè)主因企業(yè)破產(chǎn)急需資金周轉(zhuǎn)，不得不出售自家房產(chǎn)，但正常市場情況下卻遲遲不能成交，這體現(xiàn)了房地產(chǎn)（產(chǎn)（C）的特性。）的特性。A、相互影響B(tài)、易受限制C、難以變現(xiàn)D、壽命長久2828、按房地產(chǎn)用途分，集體宿舍屬于（、按房地產(chǎn)用途分，集體宿舍屬于（D）A、特殊用途房地產(chǎn)B、辦公房地產(chǎn)C、旅館房地產(chǎn)D居住房地產(chǎn)2929、以下不具有城市基礎設施的土地是（、以下不具有城市基礎設施的土地是（B）A、毛地B、生地C、熟地D、三通一平土地3030、按照使用性質(zhì)，公共建筑屬于（、按照使用性質(zhì)，公共建筑屬于（A）A、民用建筑B、工業(yè)建筑C、農(nóng)業(yè)建筑D、特殊建筑3131、多層住宅的層數(shù)一般為（、多層住宅的層數(shù)一般為（B）A、13層B、46層C、79層D、1012層3232、高層住宅建筑是指高度超過（、高層住宅建筑是指高度超過（A）米的建筑。）米的建筑。A、10B、12C、18D、243333、建筑高度是指建筑物從（、建筑高度是指建筑物從（C）到其檐口或屋面面層的高度。）到其檐口或屋面面層的高度。A、一層地下室地面B、地基最底層C、室外地面D、室內(nèi)地面3434、計算自然層數(shù)的建筑，其層高應在（、計算自然層數(shù)的建筑，其層高應在（B）A、20B、22C、24D、263535、目前我國建筑工程采用最多的一種建筑結(jié)構類型是（、目前我國建筑工程采用最多的一種建筑結(jié)構類型是（A）A、鋼筋混凝土結(jié)構B、鋼結(jié)構C、磚混結(jié)構D、磚木結(jié)構3636、生活中，我們常見的普通建筑和構筑物的建筑設計使用年限一般為（、生活中，我們常見的普通建筑和構筑物的建筑設計使用年限一般為（C）A、25B、40C、50D、1003737、以下房屋組成部分中，不承重的部分是（、以下房屋組成部分中，不承重的部分是（C）A、基礎B、墻體和柱C、門和窗D、樓板3838、刮風下雨時也可以開啟的窗戶類型是（、刮風下雨時也可以開啟的窗戶類型是（D）A、推拉窗B、內(nèi)平開窗C、外平開窗D、平開上懸窗類似1、不占用室內(nèi)外空間的窗戶類型是（A）2、清洗時較為困難的窗戶類型有（AC）

簡介：政府大樓綜合管理系統(tǒng)政府大樓綜合管理系統(tǒng)整體解決方案整體解決方案政府大樓綜合管理系統(tǒng)整體解決方案第2頁343系統(tǒng)功能73344系統(tǒng)集成設計74345報警系統(tǒng)特點74346主要設備選型75第四章第四章管理應用系統(tǒng)設計管理應用系統(tǒng)設計7841信息發(fā)布系統(tǒng)設計78411系統(tǒng)概述78412系統(tǒng)組成78413系統(tǒng)功能79414系統(tǒng)特點79415主要設備選型8142電子巡更系統(tǒng)設計90421系統(tǒng)概述90422系統(tǒng)組成90423系統(tǒng)功能91424系統(tǒng)集成設計92425主要設備選型9243考勤管理系統(tǒng)設計93431系統(tǒng)概述93432系統(tǒng)組成94433系統(tǒng)功能94434系統(tǒng)集成設計95435主要設備選型9644車庫管理系統(tǒng)設計97441系統(tǒng)概述97442系統(tǒng)組成98443系統(tǒng)功能102444系統(tǒng)集成設計104445主要設備選型10645訪客管理系統(tǒng)設計115451系統(tǒng)概述115452系統(tǒng)組成116453系統(tǒng)功能116454系統(tǒng)集成設計117455主要設備選型11746消費管理系統(tǒng)設計118461系統(tǒng)概述118462系統(tǒng)組成119463系統(tǒng)功能120464系統(tǒng)集成設計121465主要設備選型121第五章第五章大樓重點場所設計大樓重點場所設計124

簡介：張店老舊小區(qū)綜合整治工程雨、污水管道工程專項施工方案1第一節(jié)第一節(jié)工程概況工程概況一、一、編制依據(jù)制依據(jù)編制本工程施工組織設計方案得依據(jù)1GB5002693工程測量規(guī)范2、給水排水管道工程施工及驗收規(guī)范GB5026820083、給水排水構筑物工程施工及驗收規(guī)范5014120084、市政道路、排水管道成品與半成品施工及驗收規(guī)程（DJG08872009）二、二、工程概況工程概況本工程隸屬張店科苑街道辦事處瑞苑小區(qū)，小區(qū)始建上世紀80、90年代，園區(qū)建設落后，雜亂；地下管線老舊，小區(qū)的配套建設已滿足不了小區(qū)居民的生活所需，由區(qū)住建局牽頭進行小區(qū)配套升級改造，將地下污水管線更換成耐用性更好的玻璃鋼夾砂管，增設雨水口和管線。三、管材及施工要求三、管材及施工要求1、污水管線管選用玻璃纖維增強塑料夾砂管，環(huán)剛度SN10000采用石屑墊層基礎，雙“0”型橡膠圈承插接口采用開挖施工方式，采用石屑墊層基礎；雨水管線采用鋼筋混凝土承插管（二級），采用石屑墊層基礎，橡膠圈接口。2、檢查井采用磚砌檢查井，井筒采用D700磚砌井筒，位于車行道下的檢查井采用球墨鑄鐵防盜型井蓋，井座、井蓋承載能力為D400型；檢查井室內(nèi)墻防腐采用兩層環(huán)氧樹脂底漆，兩層彈性樹脂砂漿面張店老舊小區(qū)綜合整治工程雨、污水管道工程專項施工方案3二、基坑開挖二、基坑開挖本工程基坑開挖采取放坡開挖形式。1、測量放線，放樣出基坑開挖的邊線并用白灰等標記；測量標高，計算開挖深度；以書面交底的形式交給現(xiàn)場施工員和施工班長。2、管槽開挖施工（1）管槽開挖前應探明地下管線和障礙物，以便施工時避讓或保準備工作測量放線地下管線探測和保護溝槽開挖整平、復測管基施工復測管基水管檢查安管接口及檢查井施工管溝填中砂回填土方進入相關工序

簡介：成人高考專升本醫(yī)學綜合復習重點成人高考專升本醫(yī)學綜合復習重點篇一20XX年全國成人專升本醫(yī)學綜合全新復習資料20XX年成人高考醫(yī)學綜合第一部分第一章考點第二節(jié)脊柱一、脊柱的組成和分部脊柱由24塊椎骨、1塊骶骨、1塊尾骨借椎問盤、韌帶和關節(jié)突關節(jié)連結(jié)形成，組成人體的中軸，上承頭顱，下連下肢帶骨?？煞譃轭i、胸、腰、骶四個部分。二、椎間盤的形態(tài)、結(jié)構及其臨床意義椎間盤是位于相鄰兩椎體問的纖維軟骨盤，由內(nèi)、外兩部分構成。外部稱纖維環(huán)，由多層纖維軟骨以同心圓緊密排列而成，堅韌而富有彈性。內(nèi)部為髓核，為柔軟而富有彈性的膠狀物質(zhì)。椎間盤不僅將相鄰椎體牢固地連結(jié)，還可承受壓力、吸收震蕩、減緩沖擊，保護腦和內(nèi)臟，并賦予脊柱以一定的運動功能，椎間盤各處厚度不同，胸部中段最薄，向上、向下則逐漸增厚，腰部最厚，故脊柱腰段活動度最大。成年人由于椎間盤發(fā)生退行性改變，在過度勞損、負重、體位驟變或用力不當?shù)惹闆r下，可致纖維環(huán)破裂，因纖維環(huán)前厚后薄，髓核易向后或后外脫出，壓迫脊髓或脊神經(jīng)根，產(chǎn)生腰腿痛等癥狀，稱椎間盤突出癥。該癥多發(fā)生在運動幅度大、負重大的腰椎間兩肋之間的間隙稱肋間隙。胸廓具有支持和保護胸、腹腔器官，參與呼吸運動的功能。第四節(jié)顱骨的連結(jié)顳下頜關節(jié)的組成及運動篇二20XX年成考專升本醫(yī)學綜合復習資料20XX年成考專升本醫(yī)學綜合解剖骨學長骨有骨髓腔，骺軟骨使長骨長長，（指骨。鎖骨、肋骨不是長骨）不規(guī)則骨含氣骨，耳骨、頂骨、上頜骨、篩骨骨質(zhì)、骨膜（包裹于除關節(jié)面以外的骨質(zhì)，鼓膜使長骨增粗）、骨髓（位于骨髓腔和骨松質(zhì)的間隙內(nèi)，髂骨、胸骨和椎骨等處終生保存紅骨髓）骨穿的部位是髂后上嵴椎骨向后方延伸一個棘突頸椎有橫突孔，第七頸椎叫隆椎，臨確定椎骨的序數(shù)胸骨有肋凹骶骨骶管裂孔兩側(cè)有骶角，麻醉點胸骨分胸骨柄、胸骨角體、劍突。柄體相連處，向前微突為胸骨角，側(cè)端與第2肋相連，骨性標志。顱骨腦顱8塊（不成對額骨、篩骨和枕骨；成對的顳骨、頂骨），面顱15塊（成對的上頜骨、顴骨、

簡介：石河子大學思想政治理論課石河子大學思想政治理論課暑期綜合實踐調(diào)查報告暑期綜合實踐調(diào)查報告社會調(diào)查題目社會調(diào)查題目生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展的關系生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展的關系小組小組代表人表人陳瑞佳陳瑞佳院系專業(yè)班級院系專業(yè)班級信息科學與技術學院計科信息科學與技術學院計科3班聯(lián)系電話話1304054871613040548716指導教師師胡艷胡艷填表日期期20168262016826石河子大學馬克思主義學院制石河子大學馬克思主義學院制20162016年8月2626日調(diào)查報告題目生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展的關系生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展的關系完成時間2016年7月15日2016年8月25日姓名學號院、系、專業(yè)班級備注陳瑞佳2014508061信科院計科3班萬桐妤2014508077信科院計科3班楊成桃2014508085信科院計科3班任雪2014508074信科院計科3班小組成員調(diào)查報告自我評價（200字左右）隨著黨的十八大召開，環(huán)境問題已提上日程，于是選擇本題。本次調(diào)研通過實地考察，采訪居民及政府人員的方法，深入了解了關于生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展的意義及精神，了解到生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展建設的必要性和可行性，生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展已深入人心，各地均有不同的關于生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展的舉措。此次調(diào)研報告中講述了生態(tài)文明好可持續(xù)發(fā)展的概念以及兩者之間的關系，進一步體現(xiàn)習近平總書記關于生態(tài)文明的指導內(nèi)容，以及對于進一步實現(xiàn)生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展建設的建議。雖然做的并不完美，但通過此次學習，鍛煉了能力，深刻理解了生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展的關系。教師簡要評語得分（）