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文檔簡介
1、運(yùn)動訓(xùn)練理論本研究采用群體調(diào)查與個(gè)案分析、邏輯推演與實(shí)證分析,定性研究與定量研究相結(jié)合的方法,通過文獻(xiàn)研究法,邏輯論證法,專家訪談法,問卷調(diào)查法,個(gè)案分析法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,較系統(tǒng)地研究了運(yùn)動訓(xùn)練理論指導(dǎo)中介與支持體系。本研究以提出訓(xùn)練觀念概念作為起點(diǎn),把“訓(xùn)練觀念”作為運(yùn)動訓(xùn)練理論指導(dǎo)實(shí)踐的中介進(jìn)行研究。研究結(jié)果主要有以下七個(gè)方面的結(jié)論:1、運(yùn)動訓(xùn)練理論,運(yùn)動訓(xùn)練活動及二者轉(zhuǎn)化的中介是運(yùn)動訓(xùn)練理論指導(dǎo)實(shí)踐的三要素。2、運(yùn)動訓(xùn)練理論指
2、導(dǎo)實(shí)踐的中介是“訓(xùn)練觀念”。3、訓(xùn)練觀念的內(nèi)涵體現(xiàn)在三個(gè)尺度上,一是客體尺度即訓(xùn)練活動的認(rèn)識;二是主體尺度即訓(xùn)練目的的追求;三是前兩者相統(tǒng)一的工具尺度即訓(xùn)練活動的設(shè)計(jì)。4、訓(xùn)練觀念主要包括七項(xiàng)內(nèi)容:即如何確定訓(xùn)練目標(biāo),如何確立訓(xùn)練指導(dǎo)思想,如何制定訓(xùn)練計(jì)劃,如何選擇訓(xùn)練手段、方法,如何創(chuàng)新訓(xùn)練手段、方法,如何組織實(shí)施訓(xùn)練,如何制定比賽預(yù)案等方面。5、訓(xùn)練觀念是科學(xué)運(yùn)動訓(xùn)練指導(dǎo)實(shí)踐的中介。6、訓(xùn)練觀念在訓(xùn)練理論指導(dǎo)實(shí)踐的過程中有兩
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