行為抑制性別效應(yīng)的再探索

1、獨創(chuàng)性聲明本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學位論文作者：場烏構(gòu) 簽字日期：如【牛年歲月功日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解西南大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大

2、學研究生院( 籌) 可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學位論文。 ／|( 保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文：√E 蝦保密，口保密期限至 年 月止)。學位論文作者：易參構(gòu) 吲幣簽名：扣《}簽字日期：) 夕I 中年5 月牛日 簽字日期：加燁年籮月中日行為抑制性別效應(yīng)的再探索發(fā)展與教育心理學專業(yè)碩士研究生易雪梅指導教師張慶林教授摘要行為抑制是指在特定環(huán)境下對優(yōu)勢反應(yīng)或習

3、慣行為的抑制，它居于人類執(zhí)行功能系統(tǒng)的核心地位，對個體的行為反應(yīng)起調(diào)控作用。作為一種重要的監(jiān)控職能，行為抑制可以有效引導個體基于環(huán)境變化采取靈活變通的反應(yīng)策略，最終做出正確的行為決策。沖突覺察和反應(yīng)抑制是研究者考查個體行為抑制能力的重點。性別差異作為個體差異的一個典型特征，在行為抑制的研究中得到了充分重視。已有研究采用o d d b a l l 任務(wù)發(fā)現(xiàn)在行為抑制上存在顯著的性別差異。但值得注意的是，o d d b a l l 任務(wù)中標

4、準刺激和偏差刺激的出現(xiàn)頻率并不對等，我們很難判斷此處存在的行為抑制性別效應(yīng)是否會與o d d b a l l 范式可能存在的小概率偏差效應(yīng)相混淆。因此，我們有必要將o d d b a l l 任務(wù)的行為抑制效應(yīng)與小概率偏差刺激加工效應(yīng)分離，以探求行為抑制性別效應(yīng)的真實有效性以及o d d b a l l 任務(wù)條件下該效應(yīng)的信效度。此外，研究者普遍認為情緒，尤其是負性情緒會削弱個體的行為抑制加工，但對于情緒影響下的行為抑制是否仍然存在性別

5、差異仍不清楚。因此，為探明行為抑制的性別差異是否真實存在，以及情緒在行為抑制性別效應(yīng)中的作用機制，本研究擬采用高時間分辨率的事件相關(guān)電位( E R P s ) 技術(shù)和G o ／N o g o 任務(wù)范式，試圖對行為抑制性別效應(yīng)的有效性及情緒性影響進行探討，并初步探索其內(nèi)在認知神經(jīng)機制。實驗一采用經(jīng)典的G o ／N o g o 范式，通過操作g o 刺激和n o g o 刺激的出現(xiàn)頻率，排除o d d b a l l任務(wù)刺激頻率不對等的影響

6、，將實驗分為相等概率( 5 0 ％V S5 0 ％) 和不等概率( 3 0 ％V S 7 0 ％)兩種條件，以考察行為抑制的性別效應(yīng)是否獨立于o d d b a l l 任務(wù)的小概率偏差刺激加工效應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，較之相等概率，個體在不等概率條件下具有更低的反應(yīng)準確率，以及更長的反應(yīng)時，呈現(xiàn)顯著的“速度．準確率”失衡效應(yīng)。對腦電成分的分析除發(fā)現(xiàn)顯著的概率主效應(yīng)( 不等概率條件下的N 2 和P 3 波幅均大于等概率條件，表明該實驗概率條件設(shè)置