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1、分類號(hào)注 1: 密級(jí)注 2: UDC注 3: 學(xué)號(hào)注 4: M0906012 碩 士 學(xué) 位 論 文 表演藝術(shù)的肢體語(yǔ)言再探索 表演藝術(shù)的肢體語(yǔ)言再探索 研究生姓名: 方婷婷 方婷婷 導(dǎo)師姓名: 蔡偉 蔡偉 教授 教授 申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別 碩 士 學(xué)科專業(yè)名稱 電影學(xué) 電影學(xué) 論文提交日期 2
2、011 2011 年 4 月 23 23 日 論文答辯日期 2012 2012 年 4 4 月 28 28 日 學(xué)位授予單位 南京藝術(shù)學(xué)院 南京藝術(shù)學(xué)院 學(xué)位授予日期 20 2012 12 年 月 日 答辯委員會(huì)主席 評(píng) 閱 人 20 年 月 日 I 摘 要 在表演藝術(shù)中,無(wú)論是傳統(tǒng)戲曲還是戲劇,或者是后來出現(xiàn)的電影,人物角色都是由人扮演
3、。只要出現(xiàn)人,就會(huì)有表情和動(dòng)作,也就是肢體語(yǔ)言。肢體語(yǔ)言作為演員創(chuàng)作角色的重要手段之一,在表演中的地位不可忽視。本文用幾萬(wàn)字的篇幅,在大量資料的基礎(chǔ)上,梳理了從中國(guó)傳統(tǒng)戲曲到早期話劇、從西方戲劇到現(xiàn)代話劇、從早期電影到現(xiàn)代電影中肢體語(yǔ)言的表現(xiàn)方式和轉(zhuǎn)變。探索肢體語(yǔ)言在表演中的轉(zhuǎn)變以及獨(dú)特重要性,是本文前兩章論述的重點(diǎn)。本文第三章是難點(diǎn),論述了演員對(duì)肢體語(yǔ)言的理性分析和控制能力。第四章主要以影片分析論述了在表演中,演員塑造人物形象時(shí)肢體語(yǔ)
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