2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、品管圈活動(dòng)對(duì)提高糖尿病足高?;颊呓】到逃Ч挠^察張艷周婷通訊作者武漢市中心醫(yī)院湖北武漢430000【摘要】目的:觀察品管圈活動(dòng)對(duì)提高糖尿病足高危患者健康教育的效果。方法:成立品管圈小組,確立提高糖尿病足高?;颊呓】到逃邮苈蕿榛顒?dòng)主題。通過(guò)現(xiàn)狀調(diào)查,分析原因,設(shè)定預(yù)期目標(biāo),制定對(duì)策并實(shí)施。結(jié)果:開(kāi)展品管圈活動(dòng)后患者健康教育接受率由45%提高到92%。結(jié)論:開(kāi)展品管圈活動(dòng)有助于提高糖尿病足高?;颊呓】到逃男Ч??!娟P(guān)鍵詞】糖尿病足高?;?/p>

2、者;健康教育;管圈【中圖分類(lèi)號(hào)】R473【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】16748999(2015)8011502品管圈(qualitycontrolcircleQCC)是指由工作性質(zhì)相同或相關(guān)聯(lián)的人員,為了解決問(wèn)題,突破工作績(jī)效,自動(dòng)自發(fā)地結(jié)合成一個(gè)小團(tuán)體,然后分工合作在自我啟發(fā)和相互啟發(fā)的原則下,運(yùn)用品管的簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)工其進(jìn)行分析,解決工作場(chǎng)所中的障礙問(wèn)題,以達(dá)到改善工作品質(zhì)、提高工作效率及降低成木的目的[1]。糖尿病足(DF)是糖尿病主要

3、的慢性并發(fā)癥,預(yù)防性的糖尿病足教育和管理可以防止和延緩并發(fā)癥的發(fā)生、發(fā)展,節(jié)約經(jīng)費(fèi)[2]。木科根據(jù)QCC的特點(diǎn),于2014年8月成立品管圈,開(kāi)展了以“提高糖尿病足高?;颊呓】到逃邮苈省睘橹黝}的品管圈活動(dòng),取得預(yù)期效果,現(xiàn)報(bào)告如下:1資料與方法1.1一般資料選取2014年8月2015年2月在我院內(nèi)分泌科住院治療,存在糖尿病足危險(xiǎn)因素的2型糖尿病患者100例,所有病例均符合世界衛(wèi)生組織(WHO)糖尿病診斷標(biāo)準(zhǔn),并參照Wanger?分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

4、進(jìn)行分級(jí)[3]納入標(biāo)準(zhǔn):病人足部皮膚涼護(hù)理的方法。1.4.2制定預(yù)防糖尿病足健康教育宣傳單統(tǒng)一宣教標(biāo)準(zhǔn),防止因宣教內(nèi)容差異造成患者無(wú)所適從,并將宣教傳單張貼于宣傳欄內(nèi)。制作圖文并茂的足部護(hù)理宣傳冊(cè),放于護(hù)士站宣教臺(tái)供患者及家屬取閱。1.4.3加強(qiáng)對(duì)患者評(píng)估及教育力度患者入院吋進(jìn)行糖尿病足高危因素評(píng)估及認(rèn)知評(píng)詁,提高患者對(duì)糖尿病足的認(rèn)識(shí)及重視程度。每天安排患者進(jìn)行集中專(zhuān)題宣教lh其教育內(nèi)容包括DM的基本知識(shí)、飲食、運(yùn)動(dòng)、藥物、監(jiān)測(cè)及并發(fā)癥

5、防治、足部護(hù)理指導(dǎo)等日常自我護(hù)理知識(shí),發(fā)放DM基本知識(shí)教育手冊(cè)供患者閱讀學(xué)等教育內(nèi)容和方法。鼓勵(lì)家屬參與,對(duì)理解及接受能力差的患者個(gè)別、重點(diǎn)宣教?;颊叱鲈呵?,責(zé)任護(hù)士依據(jù)健康教育評(píng)價(jià)表內(nèi)容分別評(píng)估患者對(duì)宣教內(nèi)容的接受程度,對(duì)存在的問(wèn)題分析原因,提出整改措施,并進(jìn)行循環(huán)再教育,達(dá)到逐漸提高的B的。患者出院后由品管圈圈長(zhǎng)進(jìn)行電話隨訪,每例患者至少每月隨訪2次。隨訪吋品管圈圈長(zhǎng)及時(shí)評(píng)估患者健康教育知識(shí)掌握狀況,并及時(shí)給予相應(yīng)的指導(dǎo)和再教育。直

6、至患者掌握品管圈健康教育內(nèi)容。1.4.4做好預(yù)防性護(hù)理干預(yù)指導(dǎo)日常足部護(hù)理步驟與方法結(jié)合保護(hù)性鞋、襪的實(shí)物樣品指導(dǎo)患者掌握合適鞋襪的選擇原則與方法,結(jié)合圖片、照片等示意圖,示范、指導(dǎo)患者正確修剪趾甲的方法等知識(shí)要點(diǎn)同時(shí)發(fā)放糖尿病患者足部護(hù)理知識(shí)手冊(cè)提供患者書(shū)面閱讀學(xué)習(xí),以便復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)的知識(shí)。1.4.5建立奮效的監(jiān)督機(jī)制實(shí)行護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士組長(zhǎng)、責(zé)任護(hù)士三級(jí)管理體制。由責(zé)任護(hù)士進(jìn)行宣教,護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)士組長(zhǎng)不定期檢査、評(píng)估患者接受健康教育的效

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