君主專制的本質特點及其影響

1、君主專制的本質特點及其影響秦朝是我國第一個大一統(tǒng)王朝國家，其建立與發(fā)展對以后中國兩千多年的社會與人民生活及民眾的思想意識產(chǎn)生了極大地影響，如在稱呼上，秦以前稱我為“吾、朕……”，周天子稱“天子”，諸侯稱“孤、寡”；而秦以后，帝王稱“皇帝”，而帝王的自稱“朕”為帝王專有。諸如此類的變革與影響不計其數(shù)，而究其原因，則要討論到秦之建立之制度本質問題。一、創(chuàng)立：作為對秦朝制度的考察，則必須對前秦時期，特別是對戰(zhàn)國后期的政治其社會形式做一個根本的

2、了解。由于周采取了分封制的政治體制，這樣“中華世界就被分成大批政治實體”（《劍橋中國秦漢史》），后期由于周天子的統(tǒng)治力的日益衰落，諸侯不斷做大做強，至戰(zhàn)國時期，天下被分為七個諸侯國相互征伐，其中遠離中原的秦國正是七國之一，而與犬戎的民族融合則使得秦之民風尚力，對蜀地的吞并和都江堰的修建使得秦國有了一個穩(wěn)固的錢糧基地，這些都給秦統(tǒng)一六國奠定了客觀基礎。而且，春秋時期以車戰(zhàn)為主的戰(zhàn)爭演變?yōu)橐圆奖c騎兵為主的戰(zhàn)爭，使得秦朝彪悍的民風得以發(fā)揮。

3、加之秦使用遠交近攻和破壞合縱的戰(zhàn)略也是秦國得以稱霸的原因。在政治上，商鞅師法李悝的變法也使得秦國得以迅速強大起來：政治上，劃分秦國為31個縣，每縣設縣令；廢除井田制，削減土地世襲，鼓勵流民安土耕種，聯(lián)合新興的地主階級；法令上辨明賞罰，有功則獎，有過則罰，“設置了分等級的榮譽爵位，按傳統(tǒng)的說法，爵位共18級。它們具有獨特的稱號，如公士（初級，最低級）、不更（四級）和五大夫（九級）。在一開始，爵位可能賜給有軍功的人（“日斬一首者爵一級”）。

4、但到了相當晚的時期（第一個明顯的例子見于公元前243年的記載），通過向國家貢獻糧食，人們可以取得爵位。取得爵位，可以不同程度地免除勞役或稅賦，就某些爵位來說，還可以得到土地或官職的賞賜。爵位顯然不是世襲的，但有些隨爵位而來的土地可能是世襲的?！保ā秳蛑袊貪h史》）；經(jīng)濟上重農(nóng)以安撫農(nóng)民，鑄銅升以平度量衡。這樣就在秦國建立了一整套有利于秦國生產(chǎn)與發(fā)展的經(jīng)濟政治制度，為秦日后統(tǒng)一六國奠定了法律基礎。二、君主專制的本質特點皇權至上的權力結構

5、。君主集立法、司法、行政、軍事大權于一身，不受任何限制，王在法外，《漢書杜周》中說“前主所是著為律，后主所是為令。當時為是，何古之法乎？”人之色彩嚴重，君借權于臣，形成一整套龐大的官僚機構。秦在統(tǒng)一六國后，作為中國歷史上第一個大一統(tǒng)的王朝，統(tǒng)治階級曾經(jīng)對秦到底是實行郡縣制還是分封制做過很長時間的爭論。丞相王綰表示諸侯初破，燕、齊、荊地遠，不為置王，毋以填之。請立諸子，唯上幸許。力主分封制的實行。而廷尉李斯則認為“周文武所封子弟同姓甚眾，

6、然后屬疏遠，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無異意，則安寧之術也。置諸侯不便?！保鲝垖嵭锌たh制。而這兩種制度的最大差別則在于，郡縣制的官僚不世襲，而分封制的地方統(tǒng)治者作為諸侯王世襲下去。最終，秦始皇以“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！廷尉議是?！睘槊?，廢掉了在中國實行了1400多年的分封制。另外，

7、“在土地關系上，于商鞅變法后逐漸強化為普遍的真正的土地國有制”（《秦制研究》，第86頁）強調“六合之內，皇帝之土”，從而極力加強皇帝的絕對權威。權力集中后，首先要解決的對臣下的控制問題。對大臣，秦始皇設僅次于皇帝之職的一等文官之一為御史大夫，監(jiān)察百官。御史大夫直接對皇帝負責。同時，架空太尉的軍權，使軍權牢牢控制在皇帝自己的手中。這樣全國大部分世襲知識分子的命運與思想已經(jīng)掌握在了皇帝的手中。但是，秦滅六國之前，諸子學說大行于世，儒生眾多，

8、其學說不乏動搖秦朝統(tǒng)治基礎的學說，仍給秦國造成很大困擾。于是，素以刑罰酷烈著稱于世的秦始皇實行了中國文化史上第一次慘無人道的屠殺——焚書坑儒：下令焚燒《秦記》以外的列國史記，對不屬于博士館的私藏《詩》、《書》等也限期交出燒毀；有敢談論《詩》、《書》的處死，以古非今的滅族；禁止私學，想學法令的人要以官吏為師。此即為“焚書”；第二年，兩個術士（修煉功法煉丹的人）侯生和盧生暗地里誹謗秦始皇，并亡命而去。秦始皇得知此事，大怒，派御史調查，審理下

9、來，得犯禁者四百六十余人，全部坑殺。此即為“坑儒”。通過對大臣的嚴格控制與焚書坑儒的威懾，秦建立起了從中央官員到子民與下層知識分子的一整套控制機構，延續(xù)中國兩千多年的君主專制的基本框架確立。三、君主專制制度對后世的影響秦建立君主專制制度后，隨之而來的是建立了一整套的維護君主專制的制度的制度，包括從官制、律法、土地、戶籍等等方面。但是，由于秦的暴政，秦二世而斬，秦末群雄逐鹿，最后經(jīng)過了長達8年的楚漢相爭，劉邦戰(zhàn)勝了項羽奪取了楚漢戰(zhàn)爭的勝利

10、，建立了漢朝，所謂“漢承秦制”，漢朝繼承了秦的官制律法，但是劉邦鑒于秦朝滅亡，認為其原因為未行分封的原因，故立劉氏諸子為王，且有封地，但是，這造成了后來的吳楚七國之亂，經(jīng)周亞夫平定后，采取推恩令，削弱諸王勢力。武帝即位后，重用賈誼、董仲舒等儒生，“罷黜百家、獨尊儒術?！睆乃枷胛幕辖⒘恕白鹑濉边@一基調，同時建立國子監(jiān)，開辟了平民做官的道路，奠定了中國“儒”的一尊地位。東漢時期設尚書臺，皇帝總攬大權。魏晉時期，采用九品中正制的選官制度，

11、把官員壟斷在世襲貴族的手中，控制知識的流動方向，加大對思想的控制，但形成了王謝等名門望族壟斷。而到了隋唐時期，隋作為中國歷史上的又一個大一統(tǒng)局面的開創(chuàng)者，其對中國君主專制制度的發(fā)展所起的作用也是不可估量的，首先，隋開創(chuàng)了科舉制度，導致了隋以后的朝代的政治格局的改觀此前，士人一直發(fā)揮著聯(lián)系民眾與君主的作用，發(fā)揮著第三方勢力的作用。而實行科舉制后，社會降低了對做官的門檻，開通了平民學習知識的渠道，但是，科舉制又限定了平民學習知識的內容，而要

12、做官必須符合統(tǒng)治者的意愿，這樣迫使知識分子成為君主統(tǒng)治社會的工具。這樣不僅士人的獨立意識的人格基本泯滅，造成了君主獨裁的愈演愈烈。而且，在政治格局上，改三公九卿為三省六部制。三省相互制衡又相互協(xié)調，及提高了辦公效率，又使得相權一分為三，削弱了相權對皇權的威脅。宋朝時期，由于太祖以藩鎮(zhèn)起兵奪天下，故太祖著重削弱武官地位，具體表現(xiàn)為：1、降低武官地位，杯酒釋兵權后，宋太祖削弱武官領兵權利，并且提高文官地位；2、削弱藩鎮(zhèn)，節(jié)度使以文官擔任；3