明清君主專制的加強(qiáng)教案

1、設(shè)計(jì)師：黃恒課題名稱必修1第1單元第4課：明清君主專制的加強(qiáng)共1課時(shí)課型課型綜合解決課課程標(biāo)準(zhǔn)考試說(shuō)明4.1明朝的內(nèi)閣；4.2清朝的軍機(jī)處知識(shí)情感目標(biāo)4.1通過(guò)自主預(yù)習(xí)完全無(wú)誤地歸納：明朝內(nèi)閣制度的產(chǎn)生、性質(zhì)、評(píng)價(jià)。4.2通過(guò)閱讀教材，能準(zhǔn)確了解：清朝軍機(jī)處的來(lái)源、目的、性質(zhì)、評(píng)價(jià)4.3通過(guò)材料提示和小組探究歸納：專制主義中央集權(quán)制度的特征、趨勢(shì)、影響能力方法目標(biāo)1.達(dá)成基本三維目標(biāo)，并進(jìn)行內(nèi)化處理，構(gòu)建相關(guān)知識(shí)體系。2.養(yǎng)成良好的“課

2、前課堂課后”三段復(fù)習(xí)訓(xùn)練方法和習(xí)慣，能復(fù)習(xí)鞏固和反思提升。3.通過(guò)老師幫助，學(xué)會(huì)并養(yǎng)成有效適合的解題技巧，追求成績(jī)優(yōu)效最大化。4.學(xué)會(huì)并找到適合自己的、合理有效的處理“課標(biāo)教材資料”三者關(guān)系的方法。重點(diǎn)難點(diǎn)4.1內(nèi)閣、軍機(jī)處4.2專制主義中央集權(quán)的特征、評(píng)價(jià)一、明朝：宰相制度的廢除一、明朝：宰相制度的廢除1.過(guò)程：過(guò)程：明初（明承元制）—1380明太明太祖（廢丞相、權(quán)歸六部；強(qiáng)化皇權(quán)）祖（廢丞相、權(quán)歸六部；強(qiáng)化皇權(quán)）—太祖（設(shè)殿閣大學(xué)士

3、）—明成祖（內(nèi)閣明成祖（內(nèi)閣制）制）2.內(nèi)閣：內(nèi)閣：【重難點(diǎn)重難點(diǎn)】⑴設(shè)置：設(shè)置：文淵閣、票擬、批紅⑵評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)：①地位：非法定決策機(jī)構(gòu)，是內(nèi)侍（顧地位：非法定決策機(jī)構(gòu)，是內(nèi)侍（顧問(wèn)）機(jī)構(gòu)，無(wú)實(shí)權(quán)；問(wèn)）機(jī)構(gòu)，無(wú)實(shí)權(quán)；②評(píng)價(jià)：強(qiáng)化皇權(quán)；無(wú)實(shí)權(quán)。評(píng)價(jià)：強(qiáng)化皇權(quán)；無(wú)實(shí)權(quán)。【創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境】?jī)?nèi)閣通過(guò)“票擬票擬”向居于深宮的皇帝提出建議，皇帝通過(guò)“批紅批紅”操持國(guó)政。不久之后，大權(quán)便漸漸滑入大學(xué)士之手，像張居正，成為沒(méi)有宰相名義的宰相，內(nèi)閣成為