高三二輪復(fù)習(xí)-物理實驗大全

1、物理實驗復(fù)習(xí)物理實驗復(fù)習(xí)第1頁共7頁實驗基礎(chǔ)知識實驗基礎(chǔ)知識一物理實驗的基本要求一物理實驗的基本要求二高中物理學(xué)生實驗的分類二高中物理學(xué)生實驗的分類1驗證性實驗驗證性實驗（1）驗證力的平行四邊形法則（2）驗證動量守恒定律（3）驗證機(jī)械能守恒定律2研究性實驗研究性實驗（1）研究平拋物體的運(yùn)動（2）探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系3觀察也描繪類實驗觀察也描繪類實驗（1）描述小電球的伏安特性曲線（2）電場中等勢線的描繪4測定物理量的實驗測定物理量的實

2、驗（1）研究勻變速直線運(yùn)動（2）利用單擺測重力加速度（3）測金屬電阻率（4）用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)阻（5）測玻璃磚的折射率（6）用油膜法估測分子的大?。?）用雙縫干涉測光的波長5儀器使用、組裝類實驗儀器使用、組裝類實驗（1）長度的測量（2）用多用電表探索黑箱內(nèi)的電學(xué)元件（3）把電流表改裝成電壓表（4）練習(xí)使用示波器（5）傳感器的簡單應(yīng)用附：測量對象：長度、時間、質(zhì)量、力、電流對基本儀器歸納儀器功能：放大、間接、組合也可以這樣

3、歸類斜槽類對實驗的主要實驗裝置歸納打點(diǎn)計時器其它類三演示實驗三演示實驗鑒于演示實驗數(shù)量較多（高中物理教材中的演示實驗有106個）。實驗本身比較簡單，因此，高考對演示實驗的考查以選擇、填充題出現(xiàn)。在對演示實驗復(fù)習(xí)應(yīng)特別注意（1）重視物理學(xué)史中具有重要地位的實驗。如紫外線照射鋅板、揚(yáng)氏雙縫干涉實驗、光的衍射中的舊松亮、α粒子散射實驗、質(zhì)子和中子的發(fā)現(xiàn)實驗等等。讓學(xué)生充分了解其內(nèi)容及其在物理學(xué)發(fā)展中的作用。（2）把握實驗中的關(guān)鍵要素。四題型研

4、究四題型研究基本儀器使用和讀數(shù)類、選擇器材和連圖類、實驗操作類、實驗原理類、實驗數(shù)據(jù)處理類、誤差分析類、設(shè)計實驗類第二章第二章實驗疑難問題選析實驗疑難問題選析一、測量儀器的使用。1、測量儀器的讀數(shù)方法。2、測量儀器的分類。二、難點(diǎn)分析：二、難點(diǎn)分析：（一）打點(diǎn)計時器計算方法：，V0=2V1–V2TSSVnnn21???)(332142536逐差法TSSSSSSan???????1、紙帶分析加速：a與V一致有關(guān)方向判斷：運(yùn)動方向：n→0加

5、速度方向減速：a與V相反注意事項：①T的確定（區(qū)別記數(shù)點(diǎn)周期和打點(diǎn)周期）②交流電頻率f↑→測量值↓打點(diǎn)不清晰：振針位置稍高、未達(dá)到共振、電壓低、復(fù)寫紙上油墨少等2、常見故障分析打出短線：振針位置低。（二）（二）測電池的電動勢和內(nèi)阻實驗中，由于電表內(nèi)阻引起的誤差。可用兩種研究方法對這個問題進(jìn)行分析，第一從圖像分析，第二從等效電源分析，現(xiàn)對圖3中（甲）、（乙）兩電路圖作以下討論。（1）圖像分析過程示意如下：圖1甲電路—————讀數(shù)有誤差△I

6、=——U–I圖像為圖2甲VRU??????????真測真測rr圖1乙電路—————讀數(shù)有誤差△U=IRA——U–I圖像為圖2乙??????????真測真測rr（2）利用等效電源分析過程示意如下：物理實驗復(fù)習(xí)物理實驗復(fù)習(xí)第3頁共7頁(2)寫出測重力和加速度的主要計算公式及簡述其中的物理量的測量方法：___________________。分析分析①初審此題，最易選擇用單擺法測重力的加速度，但所列實驗器材中無秒表，不能測單擺周期，故此方案不

7、可行；②根據(jù)其它器材，可選用重錘作自由落體運(yùn)動來測定重力加速度，器材齊全，但要注意：電源應(yīng)選D。不需要測量質(zhì)量，因而H不選，要處理紙帶，因而A不可漏選；③在具體選用測量公式時，公式不是唯—的，可選用g＝v2／2h或g＝2ht2均可。故此題應(yīng)選用器材為：A、D、E、G，其它略。三、實驗設(shè)計內(nèi)容三、實驗設(shè)計內(nèi)容（一）設(shè)計實驗方法（一）設(shè)計實驗方法下面是測定“重力加速度”；“測定物體間動摩擦因素”及“測量干電池的電動勢和內(nèi)電阻”的幾種方案，供