2018高三二輪短文改錯(cuò)解題技巧講解與訓(xùn)練

1、1高考英語(yǔ)短文改錯(cuò)解題技巧短文改錯(cuò)口訣動(dòng)詞動(dòng)詞形，名詞名詞數(shù)，還要注意形和副形和副；非謂語(yǔ)非謂語(yǔ)，細(xì)辨別，習(xí)慣用法習(xí)慣用法要記??；句子成分多分析，邏輯錯(cuò)邏輯錯(cuò)誤須關(guān)注；冠詞連詞冠詞連詞常光顧詳解：一、動(dòng)詞形：主要包括兩類錯(cuò)誤：動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤，以及主、謂不一致的錯(cuò)誤。動(dòng)詞形常見(jiàn)錯(cuò)誤：1）一般過(guò)去時(shí)與一般一般過(guò)去時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)錯(cuò)用?，F(xiàn)在時(shí)錯(cuò)用。2）第三人稱單數(shù)形式錯(cuò)用。）第三人稱單數(shù)形式錯(cuò)用。第三人稱單數(shù)：第三人稱單數(shù)：Iswas2）

2、，butalso前后動(dòng)詞時(shí)態(tài)不一致。前后動(dòng)詞時(shí)態(tài)不一致。(具有對(duì)稱性）具有對(duì)稱性）4）主謂不一致。主謂不一致。5）缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞1.主謂賓結(jié)構(gòu)主謂賓結(jié)構(gòu)缺少缺少be動(dòng)詞動(dòng)詞2、主系表結(jié)構(gòu)（、主系表結(jié)構(gòu)（amisarewaswere）6）主動(dòng)語(yǔ)態(tài)與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)錯(cuò)用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)錯(cuò)用washiswashed7）Usedto的運(yùn)用錯(cuò)誤的運(yùn)用錯(cuò)誤例如：Myfavitesptarefootball.(is)Nowmypicturepri

3、zeishanginginthelibrary.(are)二、名詞數(shù)：指名詞單、復(fù)數(shù)形式的用法錯(cuò)誤。常表現(xiàn)為將名詞復(fù)數(shù)寫(xiě)成單數(shù)常表現(xiàn)為將名詞復(fù)數(shù)寫(xiě)成單數(shù)。改正方法：１）根據(jù)名詞前的修飾限定成份２）根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系１）根據(jù)名詞前的修飾限定成份２）根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系例如：…sothatI’llgetgoodmarksinallmysubject.(subjects)3、還要注意形和副：注意形容詞和副詞在句子中的作用和具體用法。這也是高

4、考短文改錯(cuò)題的?？键c(diǎn)。命題特點(diǎn)及改正方法：主要考查形容詞和副詞的誤用、形容詞及副詞的比較級(jí)等。根據(jù)主要考查形容詞和副詞的誤用、形容詞及副詞的比較級(jí)等。根據(jù)adj或adv的基本用法確定錯(cuò)誤；修飾系動(dòng)詞的基本用法確定錯(cuò)誤；修飾系動(dòng)詞(amisarewaswere)或名詞用形容詞；修飾行為動(dòng)詞、形或名詞用形容詞；修飾行為動(dòng)詞、形容詞、過(guò)去分詞及整個(gè)句子用副詞。容詞、過(guò)去分詞及整個(gè)句子用副詞。例如：I’msurewe’llhaveawonder

5、fullytimetogether.(wonderful)Unftunatetherearetoomanypeopleinmyfamily.(Unftunately)3四不改四不改:①標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不改。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不改。②大小寫(xiě)不改。大小寫(xiě)不改。③詞序錯(cuò)誤不改（不是不改，而是按錯(cuò)詞或少詞來(lái)改詞序錯(cuò)誤不改（不是不改，而是按錯(cuò)詞或少詞來(lái)改)。④在綱外生詞不改。文中出現(xiàn)帶漢語(yǔ)注釋的詞，在句中不可能用錯(cuò)在綱外生詞不改。文中出現(xiàn)帶漢語(yǔ)注釋的詞，在句中不可

6、能用錯(cuò)短文改錯(cuò)具體考點(diǎn)詳解短文改錯(cuò)具體考點(diǎn)詳解考點(diǎn)1.名詞命題特點(diǎn):本來(lái)用復(fù)數(shù)本來(lái)用復(fù)數(shù)卻用單數(shù)卻用單數(shù).改正方法改正方法:(1)根據(jù)名詞前的修飾限定成份根據(jù)名詞前的修飾限定成份(2)根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系.詳解：1.Shesaidthatshemyschoolmateallwishedmesuccess.2.Afterclasswebecomestrangeratonce.3.Theywantmetodevoteal

7、lmytimetomystudiessothatI’llgetmarksinallmysubject.4.OnthewayupIwasbusytakingpicturesincethescenerywassobeautiful.5.Thereareadvantagefstudentstowkwhilestudyingatschool.6.Hehadnoideasthatthekitchenwasnotfguests.7.Ilookeda

8、thisotherhs.考點(diǎn)2.代詞命題特點(diǎn)：1.女性代詞指代男性或相反；女性代詞指代男性或相反；2.單數(shù)指代復(fù)數(shù)；單數(shù)指代復(fù)數(shù)；3.代詞詞性誤用。代詞詞性誤用。改正方法：聯(lián)系上下文的邏輯關(guān)系。代詞的錯(cuò)誤特點(diǎn)：1.人稱代詞的偷換錯(cuò)誤人稱代詞的偷換錯(cuò)誤2.缺少人稱代詞的錯(cuò)誤缺少人稱代詞的錯(cuò)誤3.人稱代詞數(shù)的一致問(wèn)題人稱代詞數(shù)的一致問(wèn)題4.人稱代詞格的一致問(wèn)人稱代詞格的一致問(wèn)題詳解：8.TheSmithsdidhisbesttomakeme

9、feelathome.9.Ihaveagoodfriendwho’snameisLiuMei.10.Itwasaboutnoonwhenwearrivedatthefootofthemountain.Thethreeofthemwereveryexcited.11.SoonIbegantoenjoytalkingtomyselfonpaperasIwaslearningtoexpressmeinsimpleEnglish.12.Oned