2015春鄂教版品社六下《向往明天》word教學設(shè)計

1、1313向往明天向往明天教學目標：教學目標：情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生面對新生活、新挑戰(zhàn)的積極心態(tài)。知識目標：知道初中生活與小學生活的不同，認識初中生活的特點。能力目標：與學生一起探討收集信息的途徑、方法。嘗試與好朋友商量解決生活、學習中的問題或困惑。做好上初中的各項準備工作。教學重點：教學重點：了解中學的學習環(huán)境、感受中學的學習氛圍：了解中學生活的特點。教學難點：教學難點：產(chǎn)生對中學生活的向往，開始做好進入中學生活的各種準備。教學準備：

2、教學準備：教師準備：收集一些初中校園生活的信息。學生準備：課前問詢鄰居或親戚家哥哥、姐姐初中生活的情況并作好記錄。課時安排：課時安排：2課時。第一課時完成教材P87P88頁內(nèi)容，話題為“走進中學校園”。第二課時完成教材P89P90頁內(nèi)容，話題為“相約在中學”。教學過程教學過程：第一課時校園生活，也可以憧憬自己的某一方面的進步等）3小組派代表展示自己的憧憬，可以述說，也可以表演。4.小結(jié)：剛才，大家的憧憬都是快樂、美好的，這是因為新的環(huán)境

3、、新的氛圍、新的要求會造就新的“英雄”。每個同學走進初中校園，又會是一個新的開端，新的挑戰(zhàn)會給我們帶來新的機遇，只要你勤奮、努力，你就會成為一匹“千里馬”?！驹O(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)的活動設(shè)計旨在鼓勵學生用積極、快樂的心境迎接新的挑戰(zhàn)，不要因為環(huán)境的陌生、朋友的分離、學習壓力的增大而讓即將畢業(yè)的孩子畏懼初中生活，要讓孩子們堅信“未來是美好的”】板書設(shè)計板書設(shè)計走進中學校園緊張著、忙碌著、收獲著、快樂著第二課時活動一與新生活過招1.師：中學是我們