2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、1第八單元第八單元讓生命沉思讓生命沉思三維目標三維目標1.通過朗讀、品味語言,感受理解作者對人生和生命的哲理性思考。2.披情入文,結合自己的人生經(jīng)驗深入研究文本,豐富自己的情感及人生體驗。單元解讀單元解讀追求哲理,是散文創(chuàng)作的最高要求。但是,寫散文不是寫哲學論文,哲理的揭示可以作為創(chuàng)作一篇散文的目的,卻不能成為一篇散文的具體創(chuàng)作過程。深刻的思想過程當以最淺顯的方式表現(xiàn)。形象當是具體有形的文字,哲理卻是作者心里有而筆下無的文字。在《

2、懶惰哲學趣話》中,作者選取了一個司空見慣的場景,順理成章地讓一位旅者與一位漁夫在這里相遇對話。對話的內(nèi)容既符合兩個人的身份,又是順手拈來,十分自然。旅游者話鋒銳利,句句推進,激動于自己的理想設計上的描繪。而漁夫完全是一副懶洋洋的狀態(tài),或點頭,或搖頭,無奈時才作三言兩語的回答。這樣閑談下去,扯到什么地方為止呢?如何收住呢?讀者無法預料,只是感到這兩個人的對話頗有趣,倒要看看結局如何,誰贏誰輸。筆鋒一轉,大起大落,頓生跌落。振振有詞者,理屈

3、詞窮,突然卡殼;無知的懶惰者,只是被動招架,卻獲得了最終的勝利。文章的結構發(fā)展,曲折多姿;兩個人物的形象,鮮明生動而有趣。哪里有僵硬的哲學概念?哪里有脫離人物實際的空論?哪里有笨拙刺眼的哲理暗示?沒有。實實在在是貼著人物和事件寫來,哲理只是讀者掩卷以后的思索和參與。哲理,需要富有哲學思維的大腦去接受,但是,僅只享受其中的趣味也未嘗不可。話題引入話題引入散文是體驗心路的產(chǎn)物,是純正思考的結晶。對于生存之理的探索,就是滲透于散文形象中的

4、哲思。羅丹提及其著名的作品《思想者》時說:“藝術人的整個美,來自思想,來自意圖,來自作者在宇宙中得到啟發(fā)的思想和意圖?!边@句話適用于哲理性散文。閱讀哲理性散文,不僅要注意學習優(yōu)美的語言,探討其寫法的藝術性,更要挖掘其中閃光的思想。要善于把握關鍵的詞句、關鍵的段落,不僅要讀懂它的字面含義,還要探究文字背后蘊藏的思想。要理清文章的結構,思想的傾瀉如江河一般有其特定的軌道,洞悉其主干、支流,思想的脈搏就清晰可辨。要推敲作者的藝術手法,不管運

5、用什么藝術手法都是為了更準確、更生動地表達思想,剖析藝術手法的運用,有助于對文章主旨的深入理2解。乍看起來,《懶惰哲學趣話》似乎誰都懂,誰都會為漁夫和旅游者的有趣對話而忍俊不禁,但是,要讀出個中滋味,卻并非易事。伯爾謀篇巧妙,層層設下懸念,不語的漁夫最后一句把智慧滔滔的旅行者問得啞口無言,真是妙趣橫生,禪意縷縷。普里什文的《通向友人之路(節(jié)選)》講經(jīng)論道,并不泛泛說理,也不停留在簡單的事實敘述上,而是娓娓而談,既啟迪思想,又富含生活色彩

6、,令人拍案叫絕。問題導引問題導引1.如何理解《奴性》中的“奴性”?它來自何處?答案:答案:“奴性”的存在,是因為強權的存在。強權塑造出的社會關系在主人一方導致了驕橫、傲慢和輕蔑,在奴隸一面則導致了奴性、順從和蒙昧。強權阻擋了自由的去路,而奴性不過是強權打在特定社會中人的群體精神上的深刻烙印而已。2.通過《給羅曼羅蘭的一封信》,怎樣理解托爾斯泰的“道德的自我完善”?答案:答案:這封信寫作于托爾斯泰的創(chuàng)作思想已經(jīng)完成轉變后的階段。

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