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1、1自主探究自主探究夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音,全都正確的一項(xiàng)是()A.勻稱(chn)鐵砧(zhēn)喉嚨(hu)脊背(jǐ)異曲同工(qū)B.拗?jǐn)啵è#铮C(jī)械(xi)悄然(qiāo)嗚咽(y)佇立(zh)C.筋絡(luò)(lu)橫梁(hnɡ)樹脂(zhī)胸脯(pǔ)氛圍(fēn)D.腦髓(suǐ)甜潤(rùn)(rn)籠罩(lǒnɡ)矗立(zh)參與(yǔ)答案:答案:C2.下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是()A.熔爐溶
2、解飄散搖曳多姿B.蒼穹廝守神秘莫衷一是C.辨認(rèn)憂郁落寞聲調(diào)優(yōu)美D.悠然漂零剪輯琴聲悠長(zhǎng)答案:答案:D3.對(duì)下列作家、作品的陳說,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.威廉布萊克(1757~1829),英國18世紀(jì)詩人,代表作有《天真之歌》《經(jīng)驗(yàn)之歌》等。他的詩歌打破了古典主義的教條,充滿熱情和想象,被看成是英國浪漫主義詩歌的前驅(qū)。B.魏爾倫,法國象征主義詩歌的代表詩人。他的詩歌以對(duì)微妙感覺和印象的捕捉見長(zhǎng),常常利用直覺和暗示。C.惠特曼,英
3、國詩人。他的詩作無拘無束,汪洋恣肆,創(chuàng)造了一種不拘音節(jié)、不押韻腳的現(xiàn)代自由詩體,詩集《草葉集》開創(chuàng)了英國文學(xué)史的新篇章。D.米斯特拉爾,智利女詩人,1945年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。因?yàn)樗乔楦袕?qiáng)烈的抒情詩歌,她的名字被當(dāng)成“整個(gè)拉丁美洲理想的象征”。答案:答案:C課內(nèi)閱讀課內(nèi)閱讀閱讀下面兩首詩歌,完成閱讀下面兩首詩歌,完成1~2題。題。嚴(yán)重的時(shí)刻嚴(yán)重的時(shí)刻(奧地利)里爾克此刻有誰在世上某處哭,無緣無故在世上哭,在哭我。此刻有
4、誰夜間在某處笑,無緣無故在夜間笑,在笑我。此刻有誰在世上某處走,無緣無故在世上走,走向我。此刻有誰在世上某處死,3我們的船安渡過驚濤駭浪,我們尋求的獎(jiǎng)賞已贏得手中。港口已經(jīng)不遠(yuǎn),鐘聲我已聽見,萬千人眾在歡呼吶喊,目迎著我們的船從容返航,我們的船威嚴(yán)而且勇敢??墒牵陌。⌒陌?!心??!哦,殷紅的血滴流瀉,在甲板上,那里躺著我的船長(zhǎng),他已倒下,已死去,已冷卻。哦,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)!起來吧,請(qǐng)聽聽這鐘聲,起來,——旌旗,為你
5、招展——號(hào)角,為你長(zhǎng)鳴。為你岸上擠滿了人群——為你,無數(shù)花束、彩帶、花環(huán)。為你,熙攘的群眾在呼喚,轉(zhuǎn)動(dòng)著多少殷切的臉。這里,船長(zhǎng)!親愛的父親!你頭顱下邊是我的手臂!這是甲板上的一場(chǎng)夢(mèng)啊,你已倒下,已死去,已冷卻。我們的船長(zhǎng)不作回答,他的雙唇慘白、寂靜,我的父親不能感覺我的手臂,他已沒有脈搏、沒有生命,我們的船已安全拋錨碇泊,航行已完成,已告終,勝利的船從險(xiǎn)惡的旅途歸來,我們尋求的已贏得手中。歡呼,哦,海岸!轟鳴,哦,洪鐘!可是,我卻輕移
6、悲傷的步履,在甲板上,那里躺著我的船長(zhǎng),他已倒下,已死去,已冷卻。(江楓譯)1.“他的雙唇慘白、寂靜”“已倒下,已死去,已冷卻”等描寫用意何在?2.有人說,這首詩歌人稱使用混亂,時(shí)而第三人稱,時(shí)而第二人稱,時(shí)而第一人稱,令人眼花繚亂,因而妨害了情感的傳達(dá)。你的看法是什么?拓展運(yùn)用拓展運(yùn)用3.這首詩歌表達(dá)了對(duì)南北戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)人林肯的崇敬和贊頌,詩歌是怎樣把這種感情傳達(dá)出來的?答案:答案:(一)1.答案:答案:這些描寫是為了突出林肯死得悲壯。勝
7、利的鐘聲響起,而帶領(lǐng)人們戰(zhàn)勝驚濤駭浪的船長(zhǎng)卻死去了,這就突出了悲痛的氣氛,同時(shí)表明了詩人對(duì)領(lǐng)袖的崇敬懷念之情。2.答案:答案:在第一節(jié)中,詩人呼告“我的船長(zhǎng)”,用的是第三人稱“他”(“他已倒下,已死去,已冷卻”)。而第二節(jié)中在呼告“我的船長(zhǎng)”后,用的卻是第二人稱“你”(“號(hào)角,為你長(zhǎng)鳴”)。在第二節(jié)中,反復(fù)出現(xiàn)的“你”表現(xiàn)出詩人的極度悲傷,既為勝利而歡呼,同時(shí)又為船長(zhǎng)的倒下而悲痛,時(shí)而敘述,時(shí)而呼告,喊出了自己的悲傷。第一、三節(jié)用第三人
8、稱,而第二小節(jié)換為第二人稱,在人稱的轉(zhuǎn)換中,詩人縱情地傾吐了自己對(duì)領(lǐng)袖的崇敬懷念之情。3.答案:答案:(1)運(yùn)用比喻、象征的手法?!昂酱北扔鳌皣摇?,“船長(zhǎng)”比喻“林肯”,“可怕的航程”比喻“南北戰(zhàn)爭(zhēng)”,“勝利”比喻“港口”,詩人用航船戰(zhàn)勝驚濤駭浪到達(dá)港口象征林肯領(lǐng)導(dǎo)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利結(jié)束,以領(lǐng)航的船長(zhǎng)象征林肯總統(tǒng)的偉大作用,這樣構(gòu)思有利于形象地表現(xiàn)人物的偉大崇高。在航船到達(dá)港口時(shí),船長(zhǎng)卻倒下了,具體可感地表現(xiàn)了詩歌的悲壯的情感。(2)
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