2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、基本概述基本概述編輯編輯極限的思想是近代數(shù)學(xué)的一種重要思想,數(shù)學(xué)分析就是以極限概念為基礎(chǔ)、極限理論(包括級數(shù))為主要工具來研究函數(shù)的一門學(xué)科。所謂極限的思想,是指用極限概念分析問題和解決問題的一種數(shù)學(xué)思想。用極限思想解決問題的一般步驟可概括為:對于被考察的未知量,先設(shè)法構(gòu)思一個與它有關(guān)的變量,確認(rèn)這變量通過無限過程的結(jié)果就是所求的未知量;最后用極限計算來得到這結(jié)果。極限思想是微積分的基本思想,數(shù)學(xué)分析中的一系列重要概念,如函數(shù)的連續(xù)性、

2、導(dǎo)數(shù)以及定積分等等都是借助于極限來定義的。如果要問:“數(shù)學(xué)分析是一門什么學(xué)科”那么可以概括地說:“數(shù)學(xué)分析就是用極限思想來研究函數(shù)的一門學(xué)科”。2產(chǎn)生發(fā)展產(chǎn)生發(fā)展編輯編輯由來由來與一切科學(xué)的思想方法一樣,極限思想也是社會實踐的產(chǎn)物。極限的思想可以追溯到古代,劉徽的割圓術(shù)就是建立在直觀基礎(chǔ)上的一種原始的極限思想的應(yīng)用;古希臘人的窮竭法也蘊含了極限思想,但由于希臘人“對無限的恐懼”,他們避免明顯地“取極限”,而是借助于間接證法——歸謬法來完

3、成了有關(guān)的證明。到了16世紀(jì),荷蘭數(shù)學(xué)家斯泰文在考察三角形重心的過程中改進(jìn)了古希臘人的窮竭法,他借助幾何直觀,大膽地運用極限思想思考問題,放棄了歸繆法的證明。如此,他就在無意中“指出了把極限方法發(fā)展成為一個實用概念的方向”。發(fā)展發(fā)展極限思想的進(jìn)一步發(fā)展是與微積分的建立緊密相聯(lián)系的。16世紀(jì)的歐洲處于資本主義萌芽時期,生產(chǎn)力得到極大的發(fā)展,生產(chǎn)和技術(shù)中大量的問題,只用初等數(shù)學(xué)的方法已無法解決,要求數(shù)學(xué)突破只研究常量的傳統(tǒng)范圍,而提供能夠用

4、以描述和研究運動、變化過程的新工具,這是促進(jìn)極限發(fā)展、建立微積分的社會背景。起初牛頓和萊布尼茨以無窮小概念為基礎(chǔ)建立微積分,后來因遇到了邏輯困難,所以在他們的晚期都不同程度地接受了極限思想。牛頓用路程的改變量ΔS與時間的改變量Δt之比ΔSΔt表示運動物體的平均速度,讓Δt無限趨近于零,得到物體的瞬時速度,并由此引出導(dǎo)數(shù)概念和微分學(xué)理論。他意識到極限概念的重要性,試圖以極限概念作為微積分的基礎(chǔ),他說:“兩個量和量之比,如果在有限時間內(nèi)不斷

5、趨于相等,且在這一時間終止前互相靠近,使得其差小于任意給定的差,則最終就成為相等”。但牛頓的極限觀念也是建立在幾何直多小”等,因此還保留著幾何和物理的直觀痕跡,沒有達(dá)到徹底嚴(yán)密化的程度。為了排除極限概念中的直觀痕跡,維爾斯特拉斯提出了極限的靜態(tài)的定義,給微積分提供了嚴(yán)格的理論基礎(chǔ)。所謂an=A,就是指:“如果對任何ε0,總存在自然數(shù)N,使得當(dāng)nN時,不等式|an-A|ε恒成立”。這個定義,借助不等式,通過ε和N之間的關(guān)系,定量地、具體地

6、刻劃了兩個“無限過程”之間的聯(lián)系。因此,這樣的定義是嚴(yán)格的,可以作為科學(xué)論證的基礎(chǔ),至今仍在數(shù)學(xué)分析書籍中使用。在該定義中,涉及到的僅僅是數(shù)及其大小關(guān)系,此外只是給定、存在、任取等詞語,已經(jīng)擺脫了“趨近”一詞,不再求助于運動的直觀。眾所周知,常量數(shù)學(xué)靜態(tài)地研究數(shù)學(xué)對象,自從解析幾何和微積分問世以后,運動進(jìn)入了數(shù)學(xué),人們有可能對物理過程進(jìn)行動態(tài)研究。之后,維爾斯特拉斯建立的ε-N語言,則用靜態(tài)的定義刻劃變量的變化趨勢。這種“靜態(tài)——動態(tài)—

7、—靜態(tài)”的螺旋式的演變,反映了數(shù)學(xué)發(fā)展的辯證規(guī)律。設(shè)函數(shù)f(x)在點x。的某一去心鄰域內(nèi)有定義,如果存在常數(shù)A,對于任意給定的正數(shù)ε(無論它多么小),總存在正數(shù)δ,使得當(dāng)x滿足不等式0|xx。|δ時,對應(yīng)的函數(shù)值f(x)都滿足不等式:|f(x)A|ε那么常數(shù)A就叫做函數(shù)f(x)當(dāng)x→x。時的極限。思維功能思維功能極限思想揭示了變量與常量、無限與有限的對立統(tǒng)一關(guān)系,是唯物辯證法的對立統(tǒng)一規(guī)律在數(shù)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用。借助極限思想,人們可以從有限

8、認(rèn)識無限,從“不變”認(rèn)識“變”,從直線形認(rèn)識曲線形,從量變認(rèn)識質(zhì)變,從近似認(rèn)識精確。無限與有限有本質(zhì)的不同,但二者又有聯(lián)系,無限是有限的發(fā)展。無限個數(shù)的和不是一般的代數(shù)和,把它定義為“部分和”的極限,就是借助于極限的思想方法,從有限來認(rèn)識無限的。“變”與“不變”反映了事物運動變化與相對靜止兩種不同狀態(tài),但它們在一定條件下又可相互轉(zhuǎn)化,這種轉(zhuǎn)化是“數(shù)學(xué)科學(xué)的有力杠桿之一”。例如,要求變速直線運動的瞬時速度,用初等方法是無法解決的,困難在于

9、速度是變量。為此,人們先在小范圍內(nèi)用勻速代替變速,并求其平均速度,把瞬時速度定義為平均速度的極限。曲線形與直線形有著本質(zhì)的差異,但在一定條件下也可相互轉(zhuǎn)化,正如恩格斯所說:“直線和曲線在微分中終于等同起來了”。善于利用這種對立統(tǒng)一關(guān)系是處理數(shù)學(xué)問題的重要手段之一。直線形的面積容易求得,求曲線形的面積問題用初等的方法是不能解決的。劉徽的割圓術(shù)就是從直線形來認(rèn)識曲線形的典型例子。量變和質(zhì)變既有區(qū)別又有聯(lián)系,兩者之間有著辯證的關(guān)系。量變能引起

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