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文檔簡(jiǎn)介
1、<p> 蘭 州 大 學(xué)</p><p> 本 科 畢 業(yè) 論 文</p><p> 題 目: 企業(yè)員工的績(jī)效評(píng)估與員工激勵(lì) </p><p> 姓 名: </p><p> 學(xué) 號(hào): 090962173220013 </p><p> 專
2、 業(yè): 人力資源管理 </p><p> 教學(xué)站點(diǎn): 甘肅廣播電視大學(xué)蘭州市分校</p><p> 入學(xué)時(shí)間: 200909 </p><p> 指導(dǎo)教師: 王英 </p><p> 蘭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院制</p><p> 2012年
3、 1 月 28 日</p><p><b> 目 錄</b></p><p> 論文提綱 ................................................2</p><p> 摘要 ....................................................3</
4、p><p> 關(guān)鍵詞...................................................3</p><p> 一、績(jī)效與績(jī)效評(píng)估.......................................3</p><p> 績(jī)效的內(nèi)涵.........................................3</
5、p><p> ?。ǘ┛?jī)效評(píng)估 ..........................................4</p><p> 二、員工激勵(lì)的意義 ......................................4</p><p> ?。ㄒ唬﹩T工激勵(lì)的內(nèi)涵 ....................................4</p&g
6、t;<p> (二)員工激勵(lì)的重要作用 ................................6</p><p> 三、績(jī)效評(píng)估對(duì)員工激勵(lì)的作用 ............................7</p><p> ?。ㄒ唬┛?jī)效評(píng)估的目的 ....................................7</p><p>
7、 ?。ǘ?績(jī)效評(píng)估對(duì)員工激勵(lì)的重要意義 .....................7</p><p> 四、績(jī)效評(píng)估在員工激勵(lì)中的應(yīng)用 .........................8</p><p> ?。ㄒ唬┳龊每?jī)效評(píng)估管理工作 ..............................8</p><p> (二) 建立有效的員工激勵(lì)制度 .....
8、......................9</p><p> (三)評(píng)估結(jié)果的反饋與員工激勵(lì)的實(shí)施 ....................11</p><p> 五、結(jié)束語(yǔ) ..............................................11</p><p> 參考文獻(xiàn) ............................
9、...................12</p><p> 致 謝 ..................................................13</p><p><b> 論文提綱</b></p><p> 隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制的不斷完善和深化,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)將日趨激烈。如何應(yīng)用科學(xué)方法,激勵(lì)員工工作的
10、積極性和主動(dòng)性,提高工作效率,保證企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得生存和發(fā)展,從而全面提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,這是企業(yè)走向市場(chǎng)化的一項(xiàng)重要的管理任務(wù)。所以這篇文章包括主要有以下幾點(diǎn): </p><p> 一、績(jī)效與績(jī)效評(píng)估的內(nèi)涵。</p><p> 二、員工激勵(lì)的意義 。</p><p> 三、績(jī)效評(píng)估對(duì)員工激勵(lì)的作用 。</p><p> 四、
11、績(jī)效評(píng)估在員工激勵(lì)中的應(yīng)用。</p><p> 企業(yè)員工的績(jī)效評(píng)估與員工激勵(lì) </p><p><b> 作 者:王麗娟</b></p><p><b> 指導(dǎo)老師:王英 </b></p><p> 摘 要:隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制的不斷完善和深化,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)將日趨激烈。如 何應(yīng)用科學(xué)
12、方法,激勵(lì)員工工作的積極性和主動(dòng)性,提高工作效率,保證企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中 獲得生存和發(fā)展, 從而全面提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力, 這是企業(yè)走向市場(chǎng)化的一項(xiàng)重要的管理任務(wù)。 因此, 與之相適應(yīng)的企業(yè)人力資源的績(jī)效評(píng)估機(jī)制越來(lái)越被企業(yè)所重視, 公平有效的績(jī)效評(píng)估可以充分的 發(fā)揮人力在資源利用中所扮演的關(guān)鍵角色,同時(shí)也能達(dá)到企業(yè)各項(xiàng)職能與資源的整合,促進(jìn)共同的 發(fā)展。</p><p> 本文在此背景下對(duì)企業(yè)員工的績(jī)效評(píng)估和
13、員工激勵(lì)兩者進(jìn)行分析探究。 首先從績(jī)效和績(jī)效評(píng)估的內(nèi)涵出發(fā),對(duì)此進(jìn)行了介紹,并分析了績(jī)效評(píng)估需要注意的地方及核心問(wèn)題;然后分析了員工激 勵(lì)的意義,包括員工激勵(lì)的內(nèi)涵和其重要作用;接下來(lái)論述了績(jī)效評(píng)估對(duì)員工激勵(lì)的作用,包括評(píng) 估的目的和產(chǎn)生的重要意義;最后重點(diǎn)闡述了績(jī)效評(píng)估在員工激勵(lì)中的作用,結(jié)合實(shí)際與理論,分析了績(jī)效評(píng)估在員工激勵(lì)中的具體實(shí)施。</p><p> 關(guān)鍵詞:企業(yè)員工;績(jī)效評(píng)估;員工激勵(lì) </
14、p><p><b> 績(jī)效與績(jī)效評(píng)估</b></p><p><b> ?。ㄒ唬┛?jī)效的內(nèi)涵 </b></p><p> 績(jī)效是指那些經(jīng)過(guò)評(píng)價(jià)的工作行為、表現(xiàn)及其結(jié)果。對(duì)組織而言,績(jī)效就是任務(wù)在數(shù)量、質(zhì)量及效率等方面完成的情況;對(duì)員工個(gè)人而言,績(jī)效就是上級(jí)、下級(jí)以及同事等對(duì)其工作狀況的評(píng)價(jià)。組織績(jī)效實(shí)現(xiàn)應(yīng)在個(gè)人績(jī)效實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)
15、上,但是個(gè)人績(jī)效的實(shí)現(xiàn)并不一定保證組織是有績(jī)效的。如果組織的績(jī)效按一定的邏輯關(guān)系被層層分解到每一個(gè)工作崗位以及每一個(gè)人的時(shí)候,只要每一個(gè)人達(dá)成了組織的要求,組織的績(jī)效就實(shí)現(xiàn)了。影響績(jī)效的主要因素有員工技能、外部環(huán)境、內(nèi)部條件以及激勵(lì)效應(yīng):</p><p> 員工技能是指員工具備的核心能力,是內(nèi)在的因素,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和開發(fā)是可以提高的; </p><p> 外部環(huán)境是指組織和個(gè)人面臨的不為組
16、織所左右的因素,是客觀因素,我們是完全不能控制的; </p><p> 內(nèi)部條件是指組織和個(gè)人開展工作所需的各種資源,也是客觀因素,在一定程度上我們能改變內(nèi)部條件的制約; </p><p> 激勵(lì)效應(yīng)是指組織和個(gè)人為達(dá)成目標(biāo)而工作的主動(dòng)性、積極性,激勵(lì)效應(yīng)是主觀因素。 </p><p> 在影響績(jī)效的四個(gè)因素中,只有激勵(lì)效應(yīng)是最具有主動(dòng)性、能動(dòng)性的因素,人的
17、主動(dòng)性積極性提高了,組織和員工會(huì)盡力爭(zhēng)取內(nèi)部資源的支持,同時(shí)組織和員工技能水平將會(huì)逐漸得到提高。因此績(jī)效管理就是通過(guò)適當(dāng)?shù)募?lì)機(jī)制激發(fā)人的主動(dòng)性、積極性,激發(fā)組織和員工爭(zhēng)取內(nèi)部條件的改善,提升技能水平進(jìn)而提升個(gè)人和組織績(jī)效。</p><p><b> (二)績(jī)效評(píng)估 </b></p><p> 績(jī)效評(píng)估又稱績(jī)效考核或績(jī)效評(píng)價(jià),指靠憑著對(duì)照工作目標(biāo)或績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),采用一
18、定的考評(píng)方法,評(píng)定員工的工作任務(wù)完成情況、員工的工作職責(zé)履行程度和員工的發(fā) 展情況,并將上述評(píng)定結(jié)果反饋給員工的過(guò)程。績(jī)效評(píng)估其實(shí)就是對(duì)績(jī)效的具體化,指標(biāo)化,可以讓人直觀的看出績(jī)效的大小與好壞???jī)效評(píng)估需要注意如下幾點(diǎn):</p><p> 1、進(jìn)行績(jī)效評(píng)估的基礎(chǔ)是崗位說(shuō)明書,有崗位職責(zé),工作標(biāo)準(zhǔn);</p><p> 2、要有考核方案和目標(biāo),就是說(shuō)有個(gè)游戲規(guī)則; </p>
19、<p> 3、做好原始記錄,原始記錄是考核的重要依據(jù),任何一件事或是一項(xiàng)工作做得好 壞一定要有記錄,通過(guò)事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話。 </p><p> 4、要有檢查記錄,平時(shí)的檢查要有詳細(xì)的記錄;查詢記錄。對(duì)生產(chǎn)中控記錄、員 工工作記錄、交接班記錄、出勤情況整理統(tǒng)計(jì)。</p><p> 5、考核結(jié)果要反饋:其目的是為了讓被考核人知道不足的地方是什么? </p><
20、p> 真正有效的績(jī)效評(píng)估一定要抓住核心問(wèn)題, 即一定要基于公司的戰(zhàn)略目標(biāo)、 與業(yè)務(wù) 運(yùn)作緊密結(jié)合并建立高績(jī)效的文化理念???jī)效評(píng)估一定要從高層開始,沒(méi)有高層參與, 只針對(duì)中層和員工的績(jī)效評(píng)估體系不可能真正的成功。</p><p> 二、員工激勵(lì)的意義 </p><p> ?。ㄒ唬﹩T工激勵(lì)的內(nèi)涵 員工激勵(lì)就是企業(yè)通過(guò)設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)耐獠开?jiǎng)酬形式和工作環(huán)境,以一定的行為規(guī)范和懲罰性措施,借助
21、信息溝通,來(lái)激發(fā)、引導(dǎo)、保持和歸化企業(yè)成員的行為,以有效的實(shí)現(xiàn)企業(yè)及其成員個(gè)人目標(biāo)的系統(tǒng)活動(dòng)。這一定義包含以下幾方面的內(nèi)容: </p><p> 1、激勵(lì)的出發(fā)點(diǎn)是滿足企業(yè)成員的各種需要,即通過(guò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)耐獠开?jiǎng) 2 酬形式和工作環(huán)境,來(lái)滿足企業(yè)員工的外在性需要和內(nèi)在性需要。</p><p> 2、科學(xué)的激勵(lì)工作需要獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰并舉,既要對(duì)員工表現(xiàn)出來(lái)的符合企業(yè)期望的 行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),
22、又要對(duì)不符合員工期望的行為進(jìn)行懲罰。 </p><p> 3、 激勵(lì)貫穿于企業(yè)員工工作的全過(guò)程, 包括對(duì)員工個(gè)人需要的了解、 個(gè)性的把握、行為過(guò)程的控制和行為結(jié)果的評(píng)價(jià)等。因此,激勵(lì)工作需要耐心。赫茲伯格說(shuō),如何激勵(lì)員工:鍥而不舍。 </p><p> 4.、 信息溝通貫穿于激勵(lì)工作的始末,從對(duì)激勵(lì)制度的宣傳、企業(yè)員工個(gè)人的了解,到對(duì)員工行為過(guò)程的控制和對(duì)員工行為結(jié)果的評(píng)價(jià)等,都依賴于
23、一定的信息溝通。 </p><p> 5、激勵(lì)的最終目的是在實(shí)現(xiàn)企業(yè)預(yù)期目標(biāo)的同時(shí),也能讓企業(yè)成員實(shí)現(xiàn)其個(gè)人目 標(biāo),即達(dá)到企業(yè)目標(biāo)和員工個(gè)人目標(biāo)在客觀上的統(tǒng)一。 </p><p> 員工激勵(lì)有如下基本原則需要注意: </p><p> 1、目標(biāo)結(jié)合原則。在激勵(lì)機(jī)制中,設(shè)置目標(biāo)是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目標(biāo)設(shè)置必須同時(shí) 體現(xiàn)組織目標(biāo)和員工需要的要求。 </p>
24、<p> 2、物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合的原則。物質(zhì)激勵(lì)是基礎(chǔ),精神激勵(lì)是根本。在兩 者結(jié)合的基礎(chǔ)上,逐步過(guò)渡到以精神激勵(lì)為主。 </p><p> 3、引導(dǎo)性原則。 外激勵(lì)措施只有轉(zhuǎn)化為被激勵(lì)者的自覺(jué)意愿, 才能取得激勵(lì)效果。 因此,引導(dǎo)性原則是激勵(lì)過(guò)程的內(nèi)在要求。 </p><p> 4、合理性原則。激勵(lì)的合理性原則包括兩層含義:</p><p&g
25、t; 其一,激勵(lì)的措施要適度。要根據(jù)所實(shí)現(xiàn)目標(biāo)本身的價(jià)值大小確定適當(dāng)?shù)募?lì)量;</p><p><b> 其二,獎(jiǎng)懲要公平。</b></p><p> 5、明確性原則。激勵(lì)的明確性原則包括三層含義:</p><p> 其一,明確。激勵(lì)的目的是需 要做什么和必須怎么做;</p><p> 其二,公開。特別是分配獎(jiǎng)
26、金等大量員工關(guān)注的問(wèn)題時(shí),更為重要。</p><p> 其三,直觀。實(shí)施物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)都需要直觀地表達(dá)它們的指標(biāo),總 結(jié)和授予獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的方式。直觀性與激勵(lì)影響的心理效應(yīng)成正比。 </p><p> 時(shí)效性原則。 要把握激勵(lì)的時(shí)機(jī),“雪中送炭”和“雨后送傘”的效果是不一樣的。激勵(lì)越及時(shí),越有利于將人們的激情推向高潮,使其創(chuàng)造力連續(xù)有效地發(fā)揮出來(lái)。</p><p
27、> 7、正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)相結(jié)合的原則。所謂正激勵(lì)就是對(duì)員工的符合組織目標(biāo)的期望行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。所謂負(fù)激勵(lì)就是對(duì)員工違背組織目的的非期望行為進(jìn)行懲罰。正負(fù)激勵(lì)都是必要而有效的,不僅作用于當(dāng)事人,而且會(huì)間接地影響周圍其他人。</p><p> 8、按需激勵(lì)原則。激勵(lì)的起點(diǎn)是滿足員工的需要,但員工的需要因人而異、因時(shí) 而異,并且只有滿足最迫切需要(主導(dǎo)需要)的措施,其效價(jià)才高,其激勵(lì)強(qiáng)度才大。因此,領(lǐng)導(dǎo)者必須深入
28、地進(jìn)行調(diào)查研究,不斷了解員工需要層次和需要結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì),有針對(duì)性地采取激勵(lì)措施,才能收到實(shí)效。 </p><p> ?。ǘ﹩T工激勵(lì)的重要作用 </p><p> 適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用員工激勵(lì)并據(jù)此進(jìn)一步研究改進(jìn)生產(chǎn)環(huán)境,組織結(jié)構(gòu),管理方法,協(xié) 調(diào)人際的關(guān)系,可以緩和勞資矛盾,形成“同舟共濟(jì)”意識(shí),齊心協(xié)力應(yīng)付經(jīng)濟(jì)危機(jī)。從精神上、物質(zhì)上引導(dǎo)員工充分發(fā)揮他們的勞動(dòng)創(chuàng)造性和工作積極性,提高工作效率和
29、工作效益,推進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。</p><p> 哈佛大學(xué)心理學(xué)家教授威廉詹姆斯調(diào)查發(fā)現(xiàn),在按時(shí)計(jì)酬下,員工只發(fā)揮 20%~30% 的能力,在充分激勵(lì)后能發(fā)揮出潛力的 80%~90%。他認(rèn)為,員工在正常水平下所做的績(jī)效與受到激勵(lì)后所產(chǎn)生的績(jī)效存在著 60%的差異??梢娂?lì)存在著震撼的力量,采取科學(xué)合理積極有效地激勵(lì)措施最大限度的激勵(lì)員工可以保持企業(yè)擁有永不衰竭的動(dòng)力源泉。 </p><p&
30、gt; 對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),員工激勵(lì)的重要作用主要體現(xiàn)在以下四個(gè)個(gè)方面:</p><p> 1、吸引優(yōu)秀的人才到企業(yè)來(lái) </p><p> 在發(fā)達(dá)國(guó)家的許多企業(yè)中,特別是那些競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、實(shí)力雄厚的企業(yè),通過(guò)各種優(yōu) 惠政策、豐厚的福利待遇、快捷的晉升途徑來(lái)吸引企業(yè)需要的人才。</p><p> 2、開發(fā)員工的潛在能力</p><p> 促進(jìn)
31、在職員工充分的發(fā)揮其才能和智慧 管理學(xué)家的研究表明,員工的工作績(jī)效時(shí)員工能力和受激勵(lì)程度的函數(shù),即績(jī)效 =F(能力*激勵(lì)) 。如果把激勵(lì)制度對(duì)員工創(chuàng)造性、革新精神和主動(dòng)提高自身素質(zhì)的意 愿的影響考慮進(jìn)去的話,激勵(lì)對(duì)工作績(jī)效的影響就更大了。 </p><p><b> 留住優(yōu)秀人才</b></p><p> 德魯克(P.Druker)認(rèn)為,每一個(gè)組織都需要三個(gè)方面的
32、績(jī)效:直接的成果、價(jià) 值的實(shí)現(xiàn)和未來(lái)的人力發(fā)展。缺少任何一方面的績(jī)效,組織注定非垮不可。因此,每 一位管理者都必須在這三個(gè)方面均有貢獻(xiàn)。在三方面的貢獻(xiàn)中,對(duì)“未來(lái)的人力發(fā)展” 的貢獻(xiàn)就是來(lái)自激勵(lì)工作。</p><p> 4、造就良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境 </p><p> 科學(xué)的激勵(lì)制度保含有一種競(jìng)爭(zhēng)精神,它的運(yùn)行能夠創(chuàng)造出一種良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境, 進(jìn)而形成良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。在具有競(jìng)爭(zhēng)性的環(huán)境中,組織
33、成員就會(huì)收到環(huán)境的壓力, 這種壓力將轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工努力工作的動(dòng)力。正如麥格雷戈(Douglas M?Mc Gregor)所說(shuō):“個(gè)人與個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng),才是激勵(lì)的主要來(lái)源之一。 ”在這里,員工工作的動(dòng)力和積 極性成了激勵(lì)工作的間接結(jié)果。 </p><p> 三、績(jī)效評(píng)估對(duì)員工激勵(lì)的作用</p><p> ?。ㄒ唬┛?jī)效評(píng)估的目的</p><p> 首先我們要了解一下績(jī)效
34、評(píng)估的目的。在企業(yè)中員工的績(jī)效評(píng)估有多個(gè)目的,管理人員把績(jī)效評(píng)估結(jié)果用于一般的人力資源決策,比如人員晉升、調(diào)職、解聘等,都要以績(jī)效評(píng)估結(jié)果為基礎(chǔ);績(jī)效評(píng)估結(jié)果還可用于確定培訓(xùn)和開發(fā)需求,可以確認(rèn)員工當(dāng)前不適應(yīng)工作要求的能力或技能,以什么方法彌補(bǔ);它們還可以用來(lái)作為人員招 聘與員工開發(fā)計(jì)劃有效性的標(biāo)準(zhǔn);新聘員工干得好壞一看績(jī)效評(píng)估結(jié)果就清楚了;同樣,培訓(xùn)與員工職業(yè)生涯開發(fā)計(jì)劃的有效性如何,也可以通過(guò)考察這些項(xiàng)目的參與者的績(jī)效情況來(lái)作出評(píng)價(jià)
35、;績(jī)效評(píng)估還可為員工提供反饋,讓他們了解企業(yè)如何看待他們的績(jī)效;另外,企業(yè)的獎(jiǎng)酬分配一般也以績(jī)效評(píng)估結(jié)果為基礎(chǔ),根據(jù)績(jī)效評(píng)估的結(jié)果來(lái)決定誰(shuí)會(huì)獲得晉升工資或其他報(bào)酬。 </p><p> 績(jī)效評(píng)估對(duì)員工激勵(lì)的重要意義 績(jī)效評(píng)估的一系列舉措都是圍繞著企業(yè)員工來(lái)進(jìn)行的,通過(guò)評(píng)估,企業(yè)了解員工的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),了解員工的需求,了解員工與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)與不適應(yīng)的部分,因此,在這些都掌握的基礎(chǔ)上,我們可以將企業(yè)的目標(biāo)與員工個(gè)人
36、的理想相結(jié)合來(lái)實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng),那么這就必須以激勵(lì)為手段來(lái)實(shí)現(xiàn)這一捆綁。通過(guò)激勵(lì),我們可以有效改進(jìn)評(píng)估中所找出來(lái)的不足,同時(shí)保持評(píng)估中所發(fā)現(xiàn)的先進(jìn)的一部分,反過(guò)來(lái),激勵(lì)又促進(jìn)績(jī)效的提高,從而在下一個(gè)評(píng)估期內(nèi)取得更高水平的績(jī)效。</p><p> 四、績(jī)效評(píng)估在員工激勵(lì)中的應(yīng)用 </p><p> ?。ㄒ唬┳龊每?jī)效評(píng)估管理工作 </p><p> 績(jī)效評(píng)估作為一項(xiàng)企業(yè)
37、管理的重要工作,在國(guó)內(nèi)外企業(yè)中已得到廣泛地運(yùn)用。企業(yè)績(jī)效評(píng)估體系的建立是公司薪酬制度改革一項(xiàng)重要工作。要想真正做好企業(yè)績(jī)效評(píng)估管理工作,需要做到以下幾點(diǎn): </p><p> 轉(zhuǎn)變觀念,改革創(chuàng)新,革除傳統(tǒng)思想。由于受傳統(tǒng)習(xí)慣的影響,許多企業(yè)沒(méi)有科學(xué)的績(jī)效評(píng)估機(jī)制,在獎(jiǎng)勵(lì)工資分配方面獎(jiǎng)金基本上沒(méi)有與員工工作績(jī)效掛鉤,同類崗位但不同崗位價(jià)值員工其獎(jiǎng)勵(lì)額一樣的,既便是同樣崗位價(jià)值不同的員工上崗其工作績(jī)效不一樣的。傳統(tǒng)
38、的分配機(jī)制無(wú)法做到分配公平,吃“大鍋飯”是最大不公平,違背了“按勞分配”的原則,分配激勵(lì)效率作用喪失。這就要求各級(jí)管理者要轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新分配機(jī)制,革除激勵(lì)方面存在弊端,按照現(xiàn)代企業(yè)管理的要求,把績(jī)效管理的先進(jìn)方法應(yīng)用在管理工作中來(lái)。目的是“把獎(jiǎng)勵(lì)給于那些該激勵(lì)的人”,分配過(guò)程的公平才是分配公平的保證。 </p><p> 2、加強(qiáng)崗位分析和崗位評(píng)價(jià)為主的基礎(chǔ)工作。崗位分析和崗位評(píng)價(jià)不但是績(jī)效管 理的基礎(chǔ),而且也
39、是薪酬制度設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),認(rèn)真做好崗位分析和崗位評(píng)價(jià)工作具有極 其重要的意義。通過(guò)崗位分析和崗位評(píng)價(jià),客觀分析工作內(nèi)容,合理分解崗位職責(zé), 準(zhǔn)確評(píng)價(jià)崗位價(jià)值。在設(shè)計(jì)績(jī)效評(píng)估方案時(shí)做到科學(xué)合理、符合實(shí)際、容易操作、激勵(lì)有效。確定合理的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)。崗位分析確定了崗位在單位價(jià)值,而績(jī)效評(píng)估確定了員工工作效果???jī)效標(biāo)準(zhǔn)就是企業(yè)對(duì)員工工作的要求,這樣才能科學(xué)地設(shè)計(jì)績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),使每位員工對(duì)崗位標(biāo)準(zhǔn)心里有數(shù)。</p><p>
40、3、制定科學(xué)合理地績(jī)效評(píng)估方案。制定科學(xué)合理、符合實(shí)際、容易操作的員工績(jī)效評(píng)估方案是單位績(jī)效評(píng)估工作成敗的關(guān)鍵。因此,單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視這項(xiàng)工作,化大力氣做好方案的制定工作。而考核指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的制定是績(jī)效評(píng)估方案的核心,考核指標(biāo)必須與企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和實(shí)際工作分解和細(xì)化,并具有剛性和科學(xué)性。 </p><p> 合理的選擇考核者。使管理主體成為績(jī)效評(píng)估的主體。員工所在單位領(lǐng)導(dǎo)是績(jī)效評(píng)估管理者,人力資源部門只是參與者和執(zhí)
41、行者。這樣才能客觀地對(duì)其員工的績(jī)效進(jìn)行全面、真實(shí)的評(píng)價(jià)。另外還可以選聘與員工工作相關(guān)單位、部門人員作為考評(píng)者, 并適當(dāng)?shù)卮_定各類考核人員評(píng)價(jià)結(jié)果所占的權(quán)重。 </p><p> 5、落實(shí)好績(jī)效溝通和績(jī)效反饋。將溝通與反饋貫穿于績(jī)效評(píng)估的整個(gè)過(guò)程,形成 閉環(huán)管理。有效的溝通與反饋能企業(yè)切實(shí)掌握自己的人力資源應(yīng)用情況,同時(shí)提高員工的滿足感,達(dá)到有效激勵(lì)作用,以使其更努力地工作。</p><p&g
42、t; 6、提高執(zhí)行力是做好員工績(jī)效評(píng)估工作的保證。從我們實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,有些 單位也重視績(jī)效評(píng)估工作,并制定了很好的考核方案,在實(shí)際執(zhí)行中卻變了味、走了樣,最后成了走過(guò)場(chǎng)、形式化,結(jié)果嚴(yán)重地挫傷了員工的積極性。因此各級(jí)管理者把做好績(jī)效評(píng)估實(shí)施工作作為搞好單位考核工作重中之重來(lái)抓,工作程序嚴(yán)格落實(shí),考核結(jié)果剛性地執(zhí)行,獎(jiǎng)勵(lì)完全兌現(xiàn)。 </p><p> ?。ǘ┙⒂行У膯T工激勵(lì)制度 </p>&
43、lt;p> 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人若想讓激勵(lì)方式達(dá)到最大效果,需掌握即時(shí)、明確與量身訂做等要領(lǐng),并賦予員工工作的使命感和充分自主權(quán),才能在公平原則下滿足不同貢獻(xiàn)者的需求。管理作家布朗斯坦指出,無(wú)論主管采取那一種獎(jiǎng)勵(lì)方式,要達(dá)到最佳的效果。</p><p> 1、激勵(lì)方式的標(biāo)準(zhǔn)即時(shí)。不要等到發(fā)年終獎(jiǎng)金時(shí),才打算犒賞員工。在員工有良好的表現(xiàn)時(shí),就應(yīng)該盡速給予獎(jiǎng)勵(lì)。等待的時(shí)間越長(zhǎng),獎(jiǎng)勵(lì)的效果越可能打折扣。管理者只要多花一
44、些心力,員工就能從中受到莫大的安慰和鼓舞,從而使工作成效大幅提升。明確。模糊的稱贊如“你做得不錯(cuò)! ”對(duì)員工的意義較小,主管應(yīng)該明確指出,員工哪些工作做得很好,好在哪里,讓他們知道,公司希望他們能重復(fù)良好的表現(xiàn)。主管必須事先讓所有員工清楚知道,將提供的獎(jiǎng)勵(lì)是什么?評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)是什么?舉例來(lái) 說(shuō),不要告訴員工: “如果今年公司做得不錯(cuò),你們就會(huì)得到資金?!币忉尯沃^公司做得不錯(cuò)、公司營(yíng)業(yè)收入的百分之幾會(huì)成為員工獎(jiǎng)金、這些數(shù)字如何定出來(lái),以及
45、員工可以在何時(shí)拿到獎(jiǎng)金。清楚制定游戲規(guī)則,更能鼓舞員工有目標(biāo)、有步驟地努力。為個(gè)別員工的需求量身訂做。公司提供的獎(jiǎng)勵(lì)必須對(duì)員工具有意義,否則效果不大。每位員工能被激勵(lì)的方式不同,公司應(yīng)該模仿自助餐的做法,提供多元獎(jiǎng)勵(lì),供員工選擇。例如,對(duì)上有老母、下有兒女的職業(yè)婦女而言,給予他們一天在家工作的獎(jiǎng)勵(lì),比大幅加薪更有吸引力。 </p><p> 激勵(lì)的一般做法一般式激勵(lì)措施都是在員工有了好的表現(xiàn)后,公司再予以獎(jiǎng)勵(lì)。
46、事實(shí)上,企業(yè)還 可以搶先一步,激勵(lì)員工產(chǎn)生好表現(xiàn),實(shí)際做法包括: 設(shè)定清楚的目標(biāo),以及公平評(píng)估系統(tǒng)。英國(guó)《人事管理》雜志指出,最能激勵(lì)員 工的目標(biāo)必須兼具挑戰(zhàn)性(與他人比賽,或者設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)等)與達(dá)成性,并且設(shè)有達(dá)成 的期限。此外,公司必須建立員工認(rèn)為公平的獎(jiǎng)勵(lì)方式,包括績(jī)效評(píng)估,以及獎(jiǎng)懲標(biāo) 準(zhǔn)等。必須注意的是,有些公司以為對(duì)所有員工的獎(jiǎng)勵(lì)都一致,便做到了公平。事實(shí)上,針對(duì)不同貢獻(xiàn)的員工,應(yīng)該有不同的獎(jiǎng)勵(lì)。 賦予工作使命感。讓員工了解他們的
47、工作貢獻(xiàn),可以讓從事最平常工作的員工也 能充滿動(dòng)力。缺乏使命感,即使再高薪的工作,可能也只是另一份忙碌的工作。給予員工自主權(quán)。研究證明,即使只是讓員工有權(quán)力調(diào)整辦公室燈光明暗度,這種小權(quán)力都會(huì)讓他們更有工作動(dòng)力。 滿足員工的需求。除了提供員工基本的工作資源,還要進(jìn)一步滿足員工的私人需求,讓員工在上班時(shí),不需為日常生產(chǎn)的瑣事煩心。 提供正面的回饋。有些主管喜歡私下稱贊、公開批評(píng),事實(shí)上恰恰好相反,只有 私下批評(píng)、公開稱贊才更能激勵(lì)員工。對(duì)
48、于表現(xiàn)不佳的員工,有時(shí)候主管必須做的是 幫助他們建</p><p> 3、發(fā)展能本管理機(jī)制 能本管理的理念是以人的能力為本,其目標(biāo)和要求是:通過(guò)采取各種行之有效的 方法,最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的能力,從而實(shí)現(xiàn)能力價(jià)值的最大化,并把能力這種最 重要的人力資源通過(guò)優(yōu)化配置,形成推動(dòng)企業(yè)和社會(huì)全面進(jìn)步的巨大力量。管理學(xué)家 泰勒說(shuō)過(guò),只要工作對(duì)員工是適合的,他就是第一流的工人。潛能開發(fā)中一個(gè)重要的機(jī)制是個(gè)人與崗位相匹配,
49、通過(guò)崗位匹配達(dá)到開發(fā)潛能的理想效果。企業(yè)員工與崗位相匹配,蘊(yùn)含著三重相互對(duì)應(yīng)的關(guān)系:一是每個(gè)崗位都有特定要求與相應(yīng)的報(bào)酬;二是員工想勝任某一崗位,就應(yīng)具備相應(yīng)的才能與動(dòng)力;三是工作報(bào)酬與個(gè)人動(dòng)力相匹配。崗位匹配可使企業(yè)增強(qiáng)對(duì)員工的吸引力,迫使員工提高工作業(yè)績(jī),達(dá)到員工對(duì)崗位的滿意度,開發(fā)員工的潛能,使企業(yè)形成一個(gè)充滿活力的系統(tǒng)。 </p><p> ?。ㄈ┰u(píng)估結(jié)果的反饋與員工激勵(lì)的實(shí)施 </p>
50、<p> 1、評(píng)估結(jié)果反饋的內(nèi)容評(píng)估結(jié)果的反饋不僅是把員工最終的績(jī)效成績(jī)告知員工,更重要的是與員工進(jìn)行溝通,一同討論評(píng)估結(jié)果,找到工作的不足之處和改進(jìn)辦法。并且就所表現(xiàn)的優(yōu)秀成 果予以肯定。 </p><p> 2、評(píng)估結(jié)果反饋的程序一是,將員工的績(jī)效成績(jī)告知相應(yīng)的員工;二是,將績(jī)效評(píng)估的有關(guān)問(wèn)題與員工交流溝通分析出問(wèn)題和不足,找出值得肯定的地方。三是,就總體表現(xiàn)來(lái)做戰(zhàn)略性調(diào)整。</p>
51、<p> 3、評(píng)估結(jié)果應(yīng)用于員工激勵(lì) </p><p> (1)獎(jiǎng)勵(lì)措施的應(yīng)用 </p><p> 用一定的物質(zhì)或者獎(jiǎng)金,榮譽(yù)的形式獎(jiǎng)勵(lì)高績(jī)效員工。 </p><p><b> 用于員工晉升</b></p><p> 以績(jī)效為一定的依據(jù)來(lái)設(shè)立晉升的標(biāo)準(zhǔn)可以起到很大作用。</p>&l
52、t;p><b> 用于薪酬 </b></p><p> 以評(píng)估的績(jī)效分?jǐn)?shù)可以設(shè)立績(jī)效工資或者作為加薪的依據(jù)也可以達(dá)到激勵(lì)的作 用。 </p><p> 評(píng)估結(jié)果應(yīng)用于培訓(xùn)教育 </p><p> 通過(guò)績(jī)效評(píng)估,將員工的一些不足找了出來(lái),那么通過(guò)教育再培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)員工職 業(yè)技能上的提高可以使得企業(yè)的總體績(jī)效達(dá)到最大化。 </p&
53、gt;<p><b> 五、結(jié)束語(yǔ) </b></p><p> 隨著員工的素質(zhì)越來(lái)越高,他們對(duì)公司的期望也越來(lái)越高,對(duì)自己的要求也越來(lái)越高。作為企業(yè)來(lái)說(shuō),首先必須滿足員工合理的物質(zhì)需要,如果連這一點(diǎn)都做不到,那很難留住人才,吸引人才;其次,需要提供給他們合適的工作,足夠的權(quán)利、事業(yè)的責(zé)任和價(jià)值的認(rèn)可,從而能夠盡量避免“大材小用”“小才大用”的情況。員工激勵(lì)的過(guò)程直接涉及到員
54、工的個(gè)人利益,同時(shí)直接影響到能否調(diào)動(dòng)員工的積極性。其實(shí)質(zhì)便是調(diào)動(dòng)員工創(chuàng)造性和積極性,使他們始終保持高度的工作熱情。員工激勵(lì)的過(guò)程 就是激發(fā)員工內(nèi)在的動(dòng)力和要求,從而使他們奮發(fā)努力工作去實(shí)現(xiàn)組織既定的目標(biāo)和任務(wù)。每一個(gè)員工都有自己的需要,都有實(shí)現(xiàn)這種需要的內(nèi)在的強(qiáng)大動(dòng)力,這種動(dòng)力會(huì)促使他去為實(shí)現(xiàn)自己的需求而努力工作。建立一套科學(xué)完整、簡(jiǎn)便實(shí)用的績(jī)效評(píng)估體系,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)性的工作,各級(jí)管理者在具體的工作中結(jié)合實(shí)際工作、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略
55、不斷探索,并實(shí)施中不斷改進(jìn)和完善。提高管理水平,保證企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)力提升。</p><p><b> 參考文獻(xiàn) </b></p><p> [1] 廖明.中國(guó)人力資源開發(fā)[J].無(wú)憂會(huì)計(jì)網(wǎng), </p><p> [2] 唐寧玉.人事測(cè)評(píng)理論與方法[J].東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,.</p><p> [3]
56、方振邦.戰(zhàn)略性績(jī)效管理[J].中國(guó)人民大學(xué)出版社,</p><p> [4] 張正堂,劉寧.薪酬管理[J].北京大學(xué)出版社, </p><p> [5] 石金濤.培訓(xùn)與開發(fā)[J]. 中國(guó)人民大學(xué)出版社,</p><p><b> 致謝</b></p><p> 至此論文完成之際,特別感謝學(xué)校給與的這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)
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