2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、近些年來,我國安全生產(chǎn)事故時有發(fā)生,一方面造成了嚴重的人身傷害,另一方面給社會經(jīng)濟帶來了極大的財產(chǎn)損失。傳統(tǒng)的安全規(guī)程多注重于物的層面的監(jiān)管,重視事后處理,輕視事前管理,關于安全行為、安全績效的研究卻沒有引起管理學界的廣泛重視。因此,有必要將安全管理研究的焦點放到事前防治上來。
  本文基于認知交互理論及歸因理論,構建了工作壓力源對安全績效的研究框架,檢驗挑戰(zhàn)性-阻礙性壓力源對安全績效的影響,驗證了印象管理策略在工作壓力源與安全績

2、效之間起到的中介作用,自我效能感在工作壓力源與印象管理策略之前起到的調(diào)節(jié)作用。
  本研究收集了319份有效問卷,以此來檢驗所提假設,實證結果發(fā)現(xiàn):(1)挑戰(zhàn)性壓力源與安全績效(即安全參與和安全遵守)之間呈顯著的正相關關系;阻礙性壓力源與安全績效(即安全參與和安全遵守)呈顯著到負相關關系。(2)挑戰(zhàn)性壓力源與安全績效(即安全參與和安全遵守)之間,提升型印象管理策略起中介作用;挑戰(zhàn)性壓力源與安全績效(即安全參與和安全遵守)之間,模范

3、型印象管理策略起部分中介作用;挑戰(zhàn)性壓力源與安全績效(即安全參與和安全遵守)之間,威脅型印象管理策略起部分中介作用;阻礙性壓力源與安全績效(即安全參與和安全遵守)之間,逢迎型型印象管理策略起中介作用;阻礙性壓力源與安全績效(即安全參與和安全遵守)之間,示弱印象管理策略起中介作用。(3)挑戰(zhàn)性壓力源與提升型印象管理策略之間,自我效能感起正向的調(diào)節(jié)作用;挑戰(zhàn)性壓力源與模范型印象管理策略之間,自我效能感起正向的調(diào)節(jié)作用。
  本研究的創(chuàng)

4、新之處在于:(1)本文進一步探究了工作壓力源與員工安全績效之間的相互作用機制,并將印象管理策略作為安全績效的一種影響因素,驗證了工作壓力源與安全績效之間印象管理策略所起的中介作用,進一步拓展了工作壓力源-安全績效的研究。(2)本文還驗證了工作壓力源與印象管理策略之間自我效能感的調(diào)節(jié)作用,研究結果證明挑戰(zhàn)性壓力源與提升型印象管理策略、挑戰(zhàn)性壓力源與模范型印象管理策略之間,自我效能感均會起調(diào)節(jié)作用。此外,本研究針對建筑業(yè)等對安全績效要求較高

5、企業(yè)的管理與實踐提出了一些建議。首先,在工作安排上應適當提升挑戰(zhàn)性工作壓力,如適量的工作、合適的工作截至時間等等;同時應盡量減小阻礙性工作壓力,如“簡政放權”,明確職責、提升員工職業(yè)發(fā)展通道等等;其次,在安全教育及培訓時,應鼓勵員工積極與領導、同事就安全問題進行溝通,提高員工在工作場所中的人際技能,保持安全管理規(guī)程能在員工高頻率溝通,從而強化員工安全意識;第三,管理者可以在日常工作中,通過有效的策略提高員工自我效能感,如肯定性的評價,設

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