2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、南方醫(yī)科大學(xué)2 0 0 7 級(jí)碩士學(xué)位論文正常成人言語(yǔ)誘發(fā)聽(tīng)性腦干反應(yīng)的臨床研究C l i n i c a lR e s e a r c ho f S p e e c h - ·E v o k e d A u d i t o r yB r a i n s t e mR e s p o n s e s i nN o r m a l A d u l t s課題來(lái)源: 自選專(zhuān) 業(yè) 名 稱(chēng) 耳鼻咽喉.頭頸外科學(xué)位申請(qǐng)人符秋養(yǎng)指 導(dǎo) 教

2、 師 梁勇 教授答辯委員會(huì)主席答辯委員會(huì)成員郭夢(mèng)和 教授教授教授教授教授妻鴻彥鄭億慶曾祥麗何 英論文評(píng)閱人李華斌 教授教授教授黃健男謝民強(qiáng)2 0 1 0 年0 5 月1 5 日 廣州碩士學(xué)位論文正常成人言語(yǔ)誘發(fā)聽(tīng)性腦干反應(yīng)的臨床研究碩士研究生:符秋養(yǎng)指導(dǎo)教師:梁勇教授摘要目的l 、探討正常成人言語(yǔ)誘發(fā)聽(tīng)性腦干反應(yīng)( s p e e c he v o k e da u d i t o r y b r a i n s t e mr e s

3、p o n s e ,s p e e c h —A B e .) 的電生理特性及其與誘發(fā)言語(yǔ)聲學(xué)特性的關(guān)系,并比較和分析與短聲誘發(fā)聽(tīng)性腦干反應(yīng)( c l i c k e v o k e d a u d i t o r y b r a i n s t e m r e s p o n s e ,c l i c k - A B R ) 的差異。2 、比較正常成人左、右耳記錄的s p e e c h —A B R 在時(shí)域及頻域上的差異,探討腦干

4、編碼雙耳來(lái)源的言語(yǔ)信息的差異及其可能原因。3 、探討言語(yǔ)強(qiáng)度對(duì)正常成人s p e e c h - A B R 電生理特性的影響及其在腦干神經(jīng)元編碼言語(yǔ)信息中的意義。4 、探討s p e e c h - A B R 產(chǎn)生和編碼的神經(jīng)機(jī)制及其在研究言語(yǔ)感知機(jī)制中的應(yīng)用價(jià)值,建立正常成人s p e e c h —A B R 的記錄規(guī)范和分析方法,獲取s p e e c h - A B R參數(shù)的正常參考值,從而為言語(yǔ)感知機(jī)制的基礎(chǔ)及臨床研究提供

5、客觀方法,為后續(xù)言語(yǔ)相關(guān)疾病的基礎(chǔ)及臨床研究、專(zhuān)業(yè)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)奠定基礎(chǔ)。方法記錄8 0 d B S P L 強(qiáng)度下正常成人右耳( 3 1 例) 短聲及合成言語(yǔ)聲如誘發(fā)的聽(tīng)性腦干反應(yīng),計(jì)算婦和s p e e c h - A B R 的時(shí)域及頻域參數(shù),分析兩者的關(guān)系,同時(shí)比較s p e e c h —A B R 與c l i c k - A B R 的差異。c l i c k - A B R 及s p e e c h - A B R 各目

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