介詞Through多義性的認知解讀.pdf

1、多義現(xiàn)象是當今語言學研究的一個重要方面。傳統(tǒng)語言學家認為心理詞匯的構成是任意的，是依賴語境的，對多義現(xiàn)象的分析要局限在句子層面。對于介詞多義現(xiàn)象，他們采取描述性的方式來分析，把重點放在介詞與其他詞類發(fā)生關系時的作用上，忽視了一個介詞的多種含義之間的內在聯(lián)系。認知語言學家采取了不同的分析角度：他們把介詞多義研究放在首位。依據(jù)認知語言學家的觀點，介詞多義現(xiàn)象是指一個介詞擁有許多相互關聯(lián)卻又具有區(qū)別性的意義的現(xiàn)象。諸多區(qū)別性意義圍繞核心意義形

2、成一個語義網(wǎng)絡或多義網(wǎng)絡。針對這一現(xiàn)象，認知語言學家們紛紛提出了自己的研究模式。其中，Tyler和Evans（2001，2003）在總結前人的基礎上提出的原則性多義模式尤為突出。在這一模式中，他們提出了一套全新的術語，其中包括原型意義、原型場景、獨立義項和義群。他們把介詞的原型意義定義為原型場景并提出了確定原型場景和獨立義項的標準。在他們看來，意義建構過程是語言學知識和非語言學知識的概念整合過程。在這一過程中，概念重組，推斷策略，語用強

3、化等認知法則發(fā)揮了重要作用。 本文在認知語法的框架下，以Tyler和Evans的原則性多義模式為理論依據(jù)來分析介詞Through的多義性。根據(jù)Tyler和Evans提出的標準和描寫方法，本文系統(tǒng)地刻畫了介詞Through的多義網(wǎng)絡：1）介詞Through的原型場景（原型意義）是動體（Trajector）穿越有限界標（Landmark）：動體（TR）從界標（LM）的一端進入（Entrance point），通過一段路徑（Path）

4、后，從界標（LM）穿出（Exit point）；2）介詞Through具有10個獨立義項。其中，有6個義項屬于“三點射程”義群，兩個獨立義項屬于“持續(xù)到終點”義群，余下的兩個獨立義項則分別屬于兩個獨立的準義群；3）“三點射程”義群、“持續(xù)到終點”義群和兩個獨立的準義群圍繞Through的原型場景（原型意義）形成了它的多義網(wǎng)絡。 本文的研究意義主要體現(xiàn)在以下方面：首先，雖然一些研究者曾經(jīng)對介詞Through的語義作過分析，但很少有