變譯理論與翻譯教學(xué).pdf

1、本文旨在研究將變譯理論應(yīng)用于翻譯教學(xué)，使翻譯教學(xué)能盡快為譯界培養(yǎng)全面高效的職業(yè)譯員、翻譯教師和翻譯研究人員，解決翻譯教學(xué)與社會(huì)實(shí)際需求相脫節(jié)的矛盾，從而對(duì)促進(jìn)全球化背景中的各國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有所貢獻(xiàn)，同時(shí)使變譯理論在翻譯教學(xué)的實(shí)踐中得到檢驗(yàn)和豐富，從而發(fā)展和完善譯論建設(shè)和譯學(xué)研究。 全文分為五個(gè)部分。第一部分是前言，介紹了本文寫(xiě)作的背景、相關(guān)領(lǐng)域及其意義；第二部分是正文第一章，包括變譯的性質(zhì)、特征、手段、方法等；第三部分是正文第二章

2、，包括翻譯教學(xué)的分類(lèi)，翻譯教學(xué)與教學(xué)翻譯，翻譯教學(xué)的重要性以及我國(guó)翻譯教學(xué)的概況等；第四部分是正文第三章，討論了通過(guò)翻譯教學(xué)使變譯理論得以實(shí)踐，變譯理論在翻譯教學(xué)大綱、翻譯教材和翻譯測(cè)試方面的應(yīng)用；第五部分是結(jié)論，總結(jié)了變譯現(xiàn)象，變譯理論及其在翻譯教學(xué)中的應(yīng)用在全球化信息時(shí)代對(duì)于各個(gè)國(guó)家的翻譯教學(xué)，翻譯理論以及經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要性；指出變譯理論在翻譯教學(xué)各個(gè)不同層面(如專(zhuān)科生中外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)和非外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)、本科生中外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)和非外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)、碩士生中外語(yǔ)